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    幼兒園安全教案

    時(shí)間:2021-10-08 10:54:26 幼兒園教案 我要投稿

    有關(guān)幼兒園安全教案范文集合7篇

      作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的幼兒園安全教案7篇,歡迎大家分享。

    有關(guān)幼兒園安全教案范文集合7篇

    幼兒園安全教案 篇1

      【活動(dòng)設(shè)計(jì)】

      我們一年一度的元旦春節(jié)即將來臨,大家都知道燃放煙花爆竹是我國傳統(tǒng)的民間風(fēng)俗習(xí)慣。但是在燃放煙花爆竹的過程中我們應(yīng)該讓幼兒注意以下兩點(diǎn):

      第一:冬季干燥是容易發(fā)生火災(zāi)的季節(jié),孩子們要有較強(qiáng)的防火意識。

      第二:燃放煙花爆竹存在一定的不安全,要讓幼兒知道燃放煙花爆竹的安全常識,做到能夠自我保護(hù)。通過這兩點(diǎn)的了解減少不必要的隱患。

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      一、讓幼兒了解燃放煙花爆竹是我們國家傳統(tǒng)的民間風(fēng)俗習(xí)慣,也是表達(dá)人們喜悅的心情,營造歡樂的氛圍。一般是在慶典,重大喜事,節(jié)日時(shí)然飯煙花爆竹。

      二、讓幼兒知道燃放煙花爆竹的安全常識,增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。

      【重點(diǎn)難點(diǎn)】

      在教學(xué)過程中要讓孩子知道一般什么時(shí)候燃放煙花爆竹,知道燃放煙花爆竹的安全常識。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      一、畫有在多個(gè)地方燃放煙花爆竹及燃放煙花爆竹燃放方法的掛圖。

      二、錄有熱鬧慶典,節(jié)日的錄像帶。

      三、煙花鞭炮。

      【活動(dòng)過程】

      一、引導(dǎo)幼兒觀察熱鬧慶典,節(jié)日的錄像。

      教師引導(dǎo):“燃放煙花爆竹是我國民間的傳統(tǒng)習(xí)俗,是一項(xiàng)很有特色的娛樂活動(dòng)。人們除了辭舊迎新在春節(jié),元旦燃放煙花爆竹外,每逢重大節(jié)日及喜事慶典,比如國慶節(jié),元宵節(jié)和婚嫁,,建房開業(yè)等,都喜歡燃放煙花爆竹以示慶賀�!币龑�(dǎo)幼兒說一說大年夜燃放煙花爆竹的情景,說一說自己燃放煙花爆竹的經(jīng)歷。

      二、教師引導(dǎo):“逢年過節(jié),小朋友都喜歡快快樂樂地燃放煙花爆竹�?墒�,如果不注意安全,快樂就會(huì)變成痛苦�!�

      請幼兒觀察燃放煙花爆竹的掛圖,說說掛圖中的小朋友在做什么,圖中的小朋友為什么會(huì)受傷;火災(zāi)是怎么引發(fā)的,人們的生命財(cái)產(chǎn)受到了多大的損傷。

      三、在掛圖中那些地方燃放煙花爆竹是不對的那些是可以的,那些是正確的燃放方法那些是不正確的,并說出簡單的理由。

      四、教師以“健康博士”的身份,與幼兒共同交流燃放煙花爆竹時(shí)應(yīng)該怎樣做才能保證安全。

      五、教師帶領(lǐng)幼兒到戶外做游戲“放鞭炮”。

    幼兒園安全教案 篇2

      教學(xué)目標(biāo):

      1、了解電的用途,知道安全用電不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

      2、通過辨析活動(dòng),了解安全使用電器的基礎(chǔ)知識。

      3、增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1、幼兒用書人手一冊。

      2、電線一段、插座一個(gè)、“電”的標(biāo)志一個(gè)。

      教學(xué)過程:

      1、在教師提問的基礎(chǔ)上,初步了解電器的用途:

      (1)在我們?nèi)粘I钪�,有許多電器產(chǎn)品,你知道哪些電器呢?它們有什么作用?

      (2)這些電器給我們生活帶來了許多的方便,但是這些電器要工作,都離不開什么呢?

      (3)你知道電從哪里來?(發(fā)電站)

      (4)教師小結(jié):電給我們?nèi)祟悗砹嗽S多方便,我們的生活再也離不開它了。它是我們的好朋友,但這位電朋友有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣傷人的。

      2、出示電線,向幼兒介紹有關(guān)知識。

      (1)這是什么?你在哪里見過?仔細(xì)看看里面和外面有什么不一樣的地方?

      (2)教師介紹:這是電線,里面是銅線,會(huì)導(dǎo)電。外面是塑料,包裹著銅線,是保護(hù)層,我們抓在手里沒有電。但是塑料壞了,我們就會(huì)碰到電,發(fā)生危險(xiǎn)。

      3、組織幼兒討論:

      (1)如果你們家的電線破了,怎么辦?(用專用膠布包裹)

      (2)如果你看見電線斷落在路上,應(yīng)該怎么辦?(繞過去)

      4、出示插座,向幼兒介紹有關(guān)知識。

      (1)這是什么?它有什么用?

      (2)教師介紹:這是插座,里面有銅絲或銅片,可以導(dǎo)電,外面是塑料做的盒子,是保護(hù)層。如果將手伸進(jìn)去,就會(huì)碰到銅片,電就會(huì)傳到人的身上,發(fā)生危險(xiǎn)。除了人和銅會(huì)導(dǎo)電,水也會(huì)導(dǎo)電,所以小朋友不能用潮濕的手接電源。

      (3)出示“電”的標(biāo)志,讓幼兒認(rèn)識,并知道看見“電”的標(biāo)志就要提高警惕,注意安全。

      5、引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書,看圖說說:圖片上的小朋友在做什么?他們這樣做對嗎?

      使幼兒知道簡單的安全用電常識,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。 活動(dòng)前給幼兒看各種家用電器的圖片,激發(fā)他們的興趣。

      在安全用電環(huán)節(jié)上,請孩子們再看使用電器正確與錯(cuò)誤的錄像,知道安全用電的重要性。

    幼兒園安全教案 篇3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過以上幼兒園的過程,教育幼兒注意馬路上安全、幼兒園活動(dòng)安全、防走失安全。

      2、提高幼兒自我保護(hù)意識及能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      布娃娃一個(gè)、相關(guān)視頻和圖片。

      活動(dòng)過程:

      一、導(dǎo)入活動(dòng)。

      1、教師出示布娃娃,進(jìn)行角色講述。

      師:小朋友,大家好,我是XX。今天我非常高興,因?yàn)槲乙洗蟀嗬玻〗裉焓俏疑蠈W(xué)的第一天,準(zhǔn)備出發(fā)咯!

      2、教師出示馬路情境圖片。

      提問:馬路上車流不息、人來人往,怎樣才能讓馬路上的車輛、行人順利地行駛(走)呢?

      3、教師引導(dǎo)幼兒展開討論。

      ①引導(dǎo)幼兒討論遵守交通規(guī)則的重要性。車輛要按規(guī)定線路行駛,必須在制定車站�?�。人過馬路要走斑馬線,不隨便橫穿馬路。

     �、趩l(fā)幼兒談?wù)劊诔鞘欣锶�、車輛非常多的情況下,如何減少交通擁擠。引導(dǎo)幼兒講出立交橋、地下隧道、人行天橋、寬馬路等都可以減少擁擠,使車、人行駛(走)得又快又安全。

      二、引導(dǎo)幼兒通過看圖討論的形式知道幼兒園活動(dòng)安全。

      1、師:XX已經(jīng)安全來到幼兒園。在幼兒園學(xué)習(xí)、游戲的時(shí)候我們要注意哪些安全呢?

      2、請幼兒自由發(fā)表意見。

      3、教師一一出示教室及幼兒園各活動(dòng)區(qū)圖片,對幼兒進(jìn)行活動(dòng)安全知識教育。

      如:上下樓梯靠右行,不推不擠不跑不跳;不攀爬陽臺、窗臺;盥洗室安全等。

      4、師:幼兒園一天的活動(dòng)結(jié)束啦,小朋友的爸爸媽媽來接小朋友回家啦。那么多的叔叔阿姨小朋友都認(rèn)識嗎?我們應(yīng)該注意哪些安全呢?

      師小結(jié):我們應(yīng)該坐在位置上等爸爸媽媽來接,牽好爸爸媽媽的手,不亂跑。

      2、提問:離開了幼兒園我們又應(yīng)該注意哪些安全呢?

      師小結(jié):我們還是應(yīng)該要牽好爸爸媽媽的手,不亂跑,不和陌生人走。

      三、防走失安全教育。

      提問:萬一和爸爸媽媽走失了,我們應(yīng)該怎么做呢?

      ①在幼兒園里找不到爸爸媽媽了,我們可以回到教室請求老師的幫忙,一定不能自己跑出幼兒園或者和不認(rèn)識的人離開幼兒園。

      ②如果是在外面和爸爸媽媽走失了、迷路了,我們又應(yīng)該怎么做呢?

      師小結(jié):站在原地等大人來找,或請民警叔叔,或撥打110,或撥打爸爸媽媽的電話。

      四、結(jié)束活動(dòng)。

      師:XX已經(jīng)快快樂樂、安安全全地度過了一天,這些安全知識你知道了嗎?

    幼兒園安全教案 篇4

      教案是根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況,以課時(shí)或課題為單位,對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。一起來看看寒假安全教案,僅供大家參考!謝謝!

      幼兒園安全教案:快樂度寒假 ,安全在我心

      設(shè)計(jì)思路

      一年一度的寒假即將來臨,在漫長的寒假里,孩子們應(yīng)該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們過一個(gè)安全、愉快的新年,特此設(shè)計(jì)此活動(dòng)。

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、 使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

      2、 通過討論,激發(fā)幼兒過新年的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

      3、 培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      安全圖片。

      活動(dòng)過程:

      一、 使幼兒了解寒假的含義,豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過新年的興趣。

      1、 教師:“小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個(gè)假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。

      2、 幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

      3、 教師總結(jié)寒假的含義:這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的,我們叫它寒假,寒:就是冷的意思。

      二、 組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過寒假培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

      1、 教師引導(dǎo)幼兒:“寒假里你們想做些什么事情呢?”

      2、 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。

      3、 那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。

      師:小朋友大意在寒假里有這么多豐富多才的活動(dòng),那我們在玩這些活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該注意什么呢?(請個(gè)別小朋友來回答)。

      4、 出示安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運(yùn)用安全衛(wèi)士的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動(dòng)。

      師:當(dāng)我們在和媽媽去逛街時(shí),街上很多的行人,一不小心媽媽不見了,那你應(yīng)感怎么做呢?(請個(gè)別幼兒來回答)。

      師:對了,首先應(yīng)該不能離開媽媽,離開大人,要牽住媽媽的手,如果不小心媽媽不見了,不能跟陌生人走,就在原來的位置等媽媽回來找你,看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。

      師:過年的時(shí)候,很多地方都會(huì)放煙花,鞭炮,你們覺得這樣危險(xiǎn)嗎?(危險(xiǎn)。)

      小結(jié):小朋友都知道要注意安全,那除了這些,我們還要注意哪些方面的`安全呢?我們一起來記住。

      三、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。

      1、如果回老家的小朋友,不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去玩。

      2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

      3、冬天天氣寒冷,不能長時(shí)間到室外玩耍,要保護(hù)自己的皮膚,以免凍傷。

      4、 要少吃生冷食物,不能吃三無食品,否則,會(huì)引起肚子痛,影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。

      5、 獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來,不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。

      6、 出外與家人走散了,要懂得打電話110報(bào)警,不要跟陌生人走等。

      四、幼兒看安全圖片。請幼兒來判斷對與錯(cuò),并說說錯(cuò)在哪里,應(yīng)該怎么做。

      1、出示圖片,引導(dǎo)小朋友來看看,說說。

      2、小結(jié):讓我們快樂度寒假 ,安全在我心。小朋友一定樣記住今天我們學(xué)到的安全知識,回去請你們一定告訴爸爸媽媽應(yīng)該注意那些安全,應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做。你來當(dāng)他們的小老師。

      幼兒園中班安全活動(dòng):安全愉快過寒假

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、 使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

      2、 通過討論,激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

      3、 培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      圖片、錄像帶�!逗侔踩R調(diào)查表》

      活動(dòng)過程

      一、談話與討論

      1、教師:我們已經(jīng)學(xué)了好多安全知識,那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做,有些事情我們千萬不能做,不然就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),哪個(gè)小朋友知道家中存在的危險(xiǎn)有哪些?(激發(fā)幼兒對家中危險(xiǎn)的重視,初步對家中的危險(xiǎn)進(jìn)行了解:在家里,不能動(dòng)電源,要不然,就會(huì)被電到;小孩不能動(dòng)刀,這樣,會(huì)被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷……)

      2、除了家中的危險(xiǎn),我們身邊和生活中還有許多危險(xiǎn)存在著,你知道的危險(xiǎn)有哪些?(幼兒討論:在班里,不能跑,要不然會(huì)摔倒;在美工區(qū),使用剪刀的時(shí)候如果不好好用,就會(huì)扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時(shí)打鬧也不好;戶外活動(dòng)時(shí),有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會(huì)把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動(dòng)的井蓋,小朋友走路的時(shí)候,一定要注意安全;在外邊玩的時(shí)候,不跟陌生人走;小朋友不能動(dòng)開水……)

      二、 使幼兒了解寒假的含義,豐富知識經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過寒假的興趣。

      1、 教師:"小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個(gè)假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。

      2、 幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法。

      3、 教師總結(jié)寒假的含義。

      三、 組織幼兒討論怎樣安全、合理地過寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

      1、 教師引導(dǎo)幼兒:"寒假里你們想做些什么事情呢?"

      2、 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。

      3、 那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

      四、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。

      1、寒假里要注意保暖,預(yù)防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

      2 、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

      3、 冬天的天氣寒冷,不要到戶外長時(shí)間地玩,要保護(hù)自己不被凍傷。

      4、過春節(jié)時(shí),好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會(huì)引起肚子痛,影響身體健康。

      5、 獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來,不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動(dòng)?xùn)|西

      6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報(bào)警,不要跟陌生人走等。

      五、請幼兒看安全錄像和圖片,判斷正確的與錯(cuò)誤的安全行為。

      六、延伸活動(dòng)

      發(fā)給每個(gè)幼兒《寒假安全知識調(diào)查表》,要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),豐富孩子的生活內(nèi)容,并做好監(jiān)督護(hù)理工作,填好調(diào)查表。

    幼兒園安全教案 篇5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、觀看木偶表演,明白戲水時(shí)的安全注意事項(xiàng)。

      2、能在教師的引導(dǎo)下,嘗試想象不良行為的后果。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、小男孩和小女孩的木偶(或教師與幼兒一齊排練情景表演)。

      2、圖片:泳衣、泳褲,泳帽,救生圈,普通衣服等物品。

      3、教師自備輕快的背景音樂。

      4、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

      活動(dòng)過程:

      1、談話導(dǎo)入活動(dòng)。

      小朋友們,你們喜歡夏天嗎?你們喜歡在夏天玩些什么游戲呢?

      2、在情境中討論玩水時(shí)需要穿戴的服裝和安全用具。

      (1)教師:(出示小男孩和小女孩的木偶)有兩個(gè)小朋友也很喜歡在夏天玩水,你們看他們來了。

     �。�2)旁白:夏天真熱呀,浩浩和妮妮一齊去玩水嘍。

     �。�3)教師(出示泳衣、泳褲,泳帽,救生圈,普通衣服等物品的圖片):小朋友們,你明白玩水要穿哪些衣服,帶哪些東西嗎?為什么要帶救生圈呢?它有什么用?不帶行不行?

      3、觀看木偶表演一:不要在泳池里推拉爭搶。

      ①教師:浩浩和妮妮帶上救生圈去玩水嘍。你們看都發(fā)生了些什么事?

     �、谀菽荩汉坪疲憧�,我?guī)Я怂畼�,�?huì)噴水呢。

     �、酆坪疲耗菽荩乙蚕胪�,給我玩一會(huì)兒。

     �、芘园祝赫f完,浩浩就去拉妮妮,想去搶她手里的水槍。

     �、萁處煟簞偛虐l(fā)生了什么事情?兩個(gè)小朋友去水池里爭搶玩具,這樣做對嗎?在泳池里拉扯推擠,可能會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)的事?

      4、觀看木偶表演二:不要在泳池邊追逐打鬧。

     �、倥园祝汉坪茡屵^妮妮的水槍就跑,妮妮也爬起來要追浩浩。

     �、谀菽荩汉坪�,你別跑,還我水槍。

      ③浩浩:有本事你就來追我阿。

     �、苣菽荩菏俏业乃畼�,還給我。

     �、莺坪疲海ɑ沟胨刂校喊ミ希业暨M(jìn)水里啦。

      ⑥教師:剛才發(fā)生了什么事情?互相追跑,會(huì)發(fā)生什么事情滑倒掉進(jìn)水池中會(huì)怎樣樣?

      5、教師總結(jié),以律動(dòng)結(jié)束活動(dòng)。

     �。�1)教師小結(jié):在炎熱的夏天游泳,小朋友會(huì)感覺很舒服,但如果不注意安全,游泳戲水時(shí)也會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。所以,小朋友們在游泳時(shí)要帶上救生圈,在專門給小朋友用的小泳池里游。不能在泳池邊推拉,追逐,水池邊有很多水,很容易滑倒,不僅僅會(huì)跌傷,碰傷,不留意掉進(jìn)水里,還很容易嗆水呢。

      (2)在音樂伴奏中幼兒跟著教師隨音樂一齊做動(dòng)作,動(dòng)作資料:套救生圈,做準(zhǔn)備活動(dòng),根據(jù)樂曲做不同的游泳動(dòng)作(蛙泳、蝶泳、仰泳等)。

    幼兒園安全教案 篇6

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。

      2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識。

      3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

      活動(dòng)重難點(diǎn)

      活動(dòng)重點(diǎn):初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識。

      活動(dòng)難點(diǎn):自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      事先了解有關(guān)溺水安全的有關(guān)內(nèi)容

      活動(dòng)過程

      一、談話引入

      小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?什么季節(jié)我們可以穿短袖、短褲了?

      天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是有些小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永�、池塘里洗澡,你們想知道他們�(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。老師很傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

      二、防溺水教育

      小朋友們,我們怎樣使自己不會(huì)發(fā)生溺水事故呢?

     �。� 一)教師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識要點(diǎn)

      (1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

      (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

     �。�3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

     �。ǘ┙處熣�?wù)勈吕�,并由幼兒扮�?/p>

      幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

     �。�1)議一議:

      這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

     �。�2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

     �。ㄈ┱f一說

      說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

      三、小結(jié):

     �。�1)通過這個(gè)活動(dòng),你懂得了什么?

     �。�2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸�?鞓氛莆赵谀愕氖掷�,希望你們通過這個(gè)活動(dòng),你們要學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

    幼兒園安全教案 篇7

      設(shè)計(jì)意圖:《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首位。為了讓幼兒了解與自己生活相關(guān)的交通安全常識,懂得遵守交通規(guī)則的重要性,培養(yǎng)他們自覺遵守交通規(guī)則的意識,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,我們設(shè)計(jì)了《注意交通安全》這一活動(dòng),作為中班幼兒安全教育第一課。

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。

      2、讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

      3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

      二、課件準(zhǔn)備:

      場景一:XX小學(xué)放學(xué)后,學(xué)生們過馬路時(shí)的情景。部分同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍過街;部分同學(xué)翻越公路旁的欄桿和鐵鏈;部分同學(xué)沖著來往的車輛橫穿公路;部分同學(xué)看書或玩著游戲機(jī)過馬路;部分同學(xué)在馬路上追逐、打鬧、、、、、、

      場景二:車禍情景:各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、學(xué)生準(zhǔn)備游戲活動(dòng)所需的各種玩具車輛(自行車、汽車)。

      2、精心布置活動(dòng)場景。

      3、學(xué)生收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。

      4、活動(dòng)涉及的相關(guān)課件。

      四、活動(dòng)過程:

      (一)、將幼兒分成8個(gè)隊(duì),排成十字型,面對多媒體坐下。

     �。ǘ┎シ耪n件,導(dǎo)入課題

      1、場景一播放

      師:這是XX小學(xué)放學(xué)時(shí)的情況,請小朋友們認(rèn)真的看,哥哥姐姐們都在做什么,你想對他們說些什么呢?

      生1:我看到一群孩子排著整齊的隊(duì)伍過街,我想對他們說:你們真棒!

      生2:我看見三個(gè)孩子正在馬路邊上翻欄桿,還有一個(gè)孩子摔倒了,我想對他們說:哥哥,這樣很危險(xiǎn),不要這樣做,好嗎? 師:是的,相信他們一定會(huì)聽你的話。

      生3:我看到四個(gè)女孩正在過馬路,汽車差點(diǎn)撞到她們,多危險(xiǎn)啊!我想說:姐姐,過馬路要走走斑馬線!

      生4:在馬路上跑也是很危險(xiǎn)的,很容易發(fā)生車禍!

      2、場景二播放:

      學(xué)生仔細(xì)地看著,不時(shí)會(huì)發(fā)出驚訝的叫聲。有的孩子開始竊竊私語。

      師:孩子們,剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?

      生1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。 生2:我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲,我看見了血流出來了。 生3:我好像看到了一場車禍,人被壓死在汽車下面。 師:是�。《嗝纯膳碌能嚨�,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。

      3、課件上出現(xiàn)板書――注意交通安全

     �。ㄈ⒂螒蚧顒�(dòng)。

      1、師:孩子們,看看我們坐的隊(duì)形像什么?

      生:我們坐的隊(duì)形像十字路口。

      師:十字路口的學(xué)問可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師們要請出三個(gè)司機(jī),三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人。

      2、幼兒到位

      3、參加游戲活動(dòng)的孩子聽到老師說完“開始”之后,立即向自己的對面出發(fā)。其他孩子仔細(xì)觀察,看看會(huì)發(fā)生什么事情?(學(xué)生開始活動(dòng),車輛和行人任意穿梭)

      4、教師提問

      師:孩子們,剛才你們看到了什么?你們想說什么?

      生1:我看見走路的人和自行車撞在了一起,我想說:“你們?nèi)绻稽c(diǎn)就好了!”

      師:你的建議挺不錯(cuò)!

      生2:我看見自行車撞到了汽車,我想一定把他們碰疼了。 師:我想也是

      生3:我看見車子和行人擠在一起,誰也走不了,那樣一定很耽誤時(shí)間。

      師:是�。∪绻钪幸彩沁@樣可不行��!為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢?

      生:我覺得是他們不懂規(guī)矩。

      生:我認(rèn)為是因?yàn)闆]有人指揮他們,如果有人指揮他們怎么走,一定不會(huì)發(fā)生賭車的事情。

      師:對��!要是有人指揮就好了!

      生:老師,我認(rèn)為可以做一個(gè)標(biāo)志來指揮人們什么時(shí)候可以走,什么時(shí)候不能走?

      師:你們建議真棒!你真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子!

      生:老師,我知道這種標(biāo)志,就是紅綠燈。紅燈亮了,車輛和行人就得停下來,綠燈亮了,人們就可以走了。

      四、認(rèn)識交通標(biāo)志、車道

      1、認(rèn)識紅綠燈

      教師拿出信號燈標(biāo)志,教幼兒認(rèn)識紅綠燈

      “紅燈停,綠燈行,黃燈請你等一等”。

      2、認(rèn)識斑馬線

      師:認(rèn)識了紅綠燈,我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,這就要知道每條路的名稱。孩子們,看看這個(gè)十字路口,你認(rèn)識這些道路嗎?

      生:我知道畫了斑馬線的是人行道,是行人走的地方。

      師:你真會(huì)觀察�。ㄔ诘厣蠈懽郑喝诵械溃┠隳芙o大家走一走嗎?

      學(xué)生表演過馬路的情景。

      3、認(rèn)識激動(dòng)成和非機(jī)動(dòng)車道

      生:我知道馬路兩邊是自行車、三輪車道。

      師:騎自行車的孩子知道了嗎?這才是你們的道路,我們稱為非機(jī)動(dòng)車道。(在地上寫字:非機(jī)動(dòng)車道)

      生:我還知道中間的是汽車道。

      師:你真能干�。▽懮希浩嚨溃�

      五、游戲

      師:各位司機(jī)朋友,各位行人,還有騎車勇士們,現(xiàn)在你們知道自己應(yīng)該走的位置了嗎?你們能在信號燈的指揮下給大家表演一下嗎?

      生:能�。▽W(xué)生到達(dá)各自的道路)

      師:現(xiàn)在,我們要請出兩位同學(xué)來指揮紅綠燈。

      學(xué)生到位,指揮紅綠燈,學(xué)生們順利地經(jīng)過了十字路口。 小結(jié):

      師:孩子們,現(xiàn)在你們想說什么?

      生1:這一次大家都很快到達(dá)了對面。

      生2:紅綠燈的作用可真大��!

     �。ń粨Q游戲)

      六、總結(jié)

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