幼兒園小班黑貓警長教案

　　作為一名教職工，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班黑貓警長教案，希望對大家有所幫助。

幼兒園小班黑貓警長教案1

　　小班體育活動：黑貓警長

　　活動內(nèi)容:

　　活動重點：學(xué)習(xí)過竹梯時保持身體平穩(wěn)，發(fā)展平衡能力及身體的協(xié)調(diào)能力。

　　活動難點：嘗試自主探索各種過竹梯的方法。

　　活動目標：1、學(xué)習(xí)過竹梯上時保持身體平穩(wěn)，發(fā)展平衡能力及身體的協(xié)調(diào)能力。

　　2、嘗試用不同的方法過竹梯，初步發(fā)展幼兒的自主探索能力。

　　3、體驗自主游戲和創(chuàng)造性游戲的快樂。

　　活動準備：若干長梯、奶粉罐，小書包若干充當糧食，糧倉一個。小貓掛飾若干。黑貓警長的音樂。

　　活動過程：

　　一、以角色“黑貓警長”的身份引出活動，聽音樂做熱身操，激發(fā)幼兒活動的興趣。

　　師：今天，黑貓警長要學(xué)習(xí)新本領(lǐng)了，來，我們先做熱身運動。

　　二、學(xué)習(xí)嘗試自主探索各種走竹梯的方法。

　　1、發(fā)幼兒自由暢想、探索各種走竹梯的方法。

　　師：你們看前面有些竹梯小路，請你們走一走，看看誰想的方法多。

　　2、請幼兒展示自己富有創(chuàng)意的.動作。

　　師：誰愿意將自己的方法表演給大家看？

　　3、引導(dǎo)幼兒嘗試各種走竹梯的方法，如走橫檔、走兩邊、走空擋、側(cè)走竹梯邊等。

　　三、通過游戲“保護糧倉”，發(fā)展身體平衡性及協(xié)調(diào)能力。

　　師： 接到命令，農(nóng)民伯伯的糧食被老鼠偷走了，我們要把糧食從老鼠家搬運回糧倉里。

　　1、介紹游戲的名稱及玩法：自己選擇過竹梯的方法，過了竹梯，繞過樹林（奶粉罐），從老鼠的家里搬一包糧食，從旁邊的小路跑回來，把糧食放到糧倉里。

　　2、師生共同參與游戲。

　　四、延伸活動。

　　師：接到命令我們又有新的任務(wù)要去執(zhí)行了，開上車子出發(fā)。

幼兒園小班黑貓警長教案2

　　活動目標：

　　1、復(fù)習(xí)以某一物體為中心，認識上下、前后、里外的空間方位。

　　2、通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，激發(fā)幼兒活動興趣。

　　3、學(xué)習(xí)句式：我在**上(下…)發(fā)現(xiàn)(抓到了)一只老鼠。

　　活動準備：

　　1、黑貓警長頭飾，白貓警士頭飾若干(與參加的幼兒人數(shù)相等)老鼠玩具若干(是幼兒人數(shù)的2-3倍)其中一大老鼠作為“鼠大王”，《黑貓警長》的音樂帶。

　　2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老鼠偷糧打劫場面：內(nèi)設(shè)糧倉(紙盒)制，糧袋數(shù)個，椅子五、六把、方桌一張，這些物體的上下左右布滿老鼠，“鼠大王”在中間指揮。

　　活動過程：

　　1、談話導(dǎo)入游戲，分配游戲角色，老師扮黑貓警長，幼兒全部扮演白貓警士。

　　2、“接電話”;進入情境，黑貓警長：“剛才接到╳地方打來的電話，說有老鼠偷吃糧食，我們派白貓警士們先偵察一下敵情，記住，偵察敵情時不驚動老鼠�！�

　　3、白貓警士進入創(chuàng)設(shè)的場景中，偵察后需向警長報告敵情，教師著重指導(dǎo)匯報時的正確表達。

　　“我在上面(下……)發(fā)現(xiàn)(抓到了)一只老鼠

　　4、黑貓警長：“情況火急，白貓警士們快去抓老鼠吧!”

　　白貓警士聽到命令后立即到布置的場景中去抓老鼠。每位白貓警士抓到一只老鼠后方回到警長面前報告，在音樂背景下活動。

　　5、黑貓警長“緊急集合，白貓警士們你們真能干在不同的位置找到了老鼠，黑貓警長對你們的表現(xiàn)很滿意�！�

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