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    幼兒園重陽(yáng)節(jié)的教案

    時(shí)間:2021-09-30 09:25:21 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園重陽(yáng)節(jié)的教案范文

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?下面是小編收集整理的幼兒園重陽(yáng)節(jié)的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園重陽(yáng)節(jié)的教案范文

      幼兒園重陽(yáng)節(jié)的教案1

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、幼兒能積極的參與活動(dòng),初步學(xué)習(xí)兒歌。

      2、通過(guò)兒歌,懂得要關(guān)心老人,要對(duì)老人有禮貌。

      3、積極回答老師的問(wèn)題。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)。

      2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

      三、活動(dòng)過(guò)程:

     。ㄒ唬、導(dǎo)入:(出示圖片)引起幼兒的興趣。

      師:圖片上有誰(shuí)呀?(爺爺奶奶)他們?cè)趺蠢?(他們笑了?/p>

      師:他們?yōu)槭裁葱δ?(?qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō))

      師:原來(lái)他們要過(guò)節(jié)了,所以笑得那么開(kāi)心。

      師:你們知道爺爺奶奶要過(guò)什么節(jié)了嗎?(九九重陽(yáng)節(jié))

     。ǘ、欣賞兒歌《九月九》

      師:你們喜歡爺爺奶奶嗎?(請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō))

      師:老師也喜歡爺爺奶奶的,所以老師編了一首好聽(tīng)的兒歌,你們想聽(tīng)嗎?

      1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

      師:小朋友,你聽(tīng)到兒歌里說(shuō)了些什么呀?(請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō))

      2、再次讓幼兒欣賞一遍。

      3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。(幫助幼兒矯正個(gè)別發(fā)音)

      4、教育幼兒要做一個(gè)聽(tīng)話的乖寶寶,要有禮貌。

      四、活動(dòng)總結(jié):

      教師針對(duì)幼兒今天的表現(xiàn),及時(shí)的給予評(píng)價(jià),鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)那些在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。同時(shí),教師也要留意那些能力相對(duì)較弱的幼兒的情緒,通過(guò)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),增強(qiáng)其自信心。

      五、活動(dòng)延伸:

      教師讓幼兒回家以后把今天所學(xué)到的童謠唱給爺爺奶奶或姥姥姥爺聽(tīng)。

      附兒歌:《九月九》

      九月九,重陽(yáng)到,

      爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,

      我請(qǐng)他們吃甜糕,

      媽媽/爸爸夸我好寶寶。

      幼兒園重陽(yáng)節(jié)的教案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)。

      2、激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬,表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛(ài)

      3、培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德。

      4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。

      5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、幼兒通過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節(jié)的.相關(guān)知識(shí)。

      2、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人。

      3、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品。

      4、老人自備開(kāi)口上衣和鞋子一雙。

           5、糖果若干幼兒園重陽(yáng)節(jié)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶(爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)”重陽(yáng)到,重陽(yáng)到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好!

      2、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。

      3、幼兒為老人表演節(jié)目。

      4、請(qǐng)老人與幼兒一起看段視頻:(1)請(qǐng)老人談?wù)勛约旱母惺;?)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?

      5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻。

      6、互動(dòng)游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋,請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

      7、幼兒給老人送上小禮品(音樂(lè)—愛(ài)的奉獻(xiàn))

          結(jié)束活動(dòng):

      全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》。

      教學(xué)反思:

      能把享受”長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

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