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    幼兒園大班語言課教案《月亮船》

    時間:2021-09-28 09:05:53 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園大班語言課教案《月亮船》

      作為一位不辭辛勞的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的幼兒園大班語言課教案《月亮船》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    幼兒園大班語言課教案《月亮船》

      活動目標(biāo):

      1、知道故事的主要情節(jié),了解我國有世界上最大的海洋、最高的山、最長的城墻、最大的廣場。

      2、領(lǐng)略蒲公英所見的祖國秀麗山河,激發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的熱情。

      活動準(zhǔn)備:

      課件、童易軟件《月亮船》、上海建筑圖片、仙女棒一個、上海宣傳片視頻、歌曲《大中國》

      活動過程:

      一、情境引入——引起幼兒興趣師:(出示蒲公英在流淚的圖片)這是誰?它怎么了?

      蒲公英為什么會哭呢?(引導(dǎo)幼兒自主猜測。)師:我們一起來欣賞一下故事《月亮船》,就知道蒲公英為什么哭了。

      二、分段欣賞故事——知道故事情節(jié)

      1、第一段:(知道蒲公英哭的原因)提問:

     。1)蒲公英為什么哭了?(蒲公英迷路了。)

     。2)迷路的蒲公英碰到了誰?(好心的蟋蟀和善良的螳螂)蒲公英什么反應(yīng)?

     。3)蒲公英迷路了要回家,我們怎樣幫助它呢?(幼兒自由回答。)

      小結(jié):原來蒲公英迷路了,很傷心很難過。

      2、第二段:(知道蒲公英的家是中國)

      師:我們繼續(xù)聽下去,就知道誰幫助了蒲公英,是怎樣幫助的?

      提問:

      (1)是誰幫助了蒲公英?蒲公英的家在哪里?

     。2)月亮船在云海里飄呀飄呀,蒲公英看見了什么?仙女告訴它那叫什么?

      (世界上最大的海洋——太平洋;世界上最高的山——喜馬拉雅山)(世界上最大的廣場——天安門廣場;世界上最長的城墻——萬里長城)

      小結(jié):原來蒲公英的家是中國,中國有世界上最長的城墻,萬里長城;最大的廣場,天安門;最大的海洋,太平洋;最高的山,喜馬拉雅山。

      三、整體欣賞故事——學(xué)說世界之最

      1、師:我們一起來完整欣賞一下故事《月亮船》吧!你覺得故事中什么地方很好聽的。ㄒ龑(dǎo)幼兒學(xué)說故事中好聽的話)師:黃老師覺得這些話是很好聽的:月亮船在云海里飄呀飄呀!蒲公英看見了世界上最大的海洋。仙女就告訴他,那叫太平洋。蒲公英看見了世界上最高的山峰,仙女告訴他,那叫喜馬拉雅山。

      2、教師引導(dǎo)幼兒找好朋友,一個做蒲公英,一個做仙女,進(jìn)行學(xué)說!

      小結(jié):從故事里我們知道,中國不僅有美麗的風(fēng)景還有很多世界之最,是一個了不起的.國家。

      四、自主分享討論——我愛家鄉(xiāng)上海

      1、談?wù)勎业募亦l(xiāng)上海師:蒲公英的家鄉(xiāng)在中國,我們的家鄉(xiāng)在哪里呢?請小朋友互相說說我們的家鄉(xiāng)上海都有什么?

      2、幼兒欣賞宣傳片:我愛家鄉(xiāng)上海師:我還帶了一段關(guān)于上海的城市宣傳片,說說你欣賞后的感受。

      小結(jié):原來我們的家鄉(xiāng)上海也有很多有名的地方和世界之最。

      五、結(jié)束——欣賞歌曲《大中國》

      師:小朋友,我們是中國的小主人,不僅要為我們偉大的祖國感到驕傲自豪,還要從小學(xué)好本領(lǐng),長大了把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗、把我們的祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)!讓我想起了一首好聽的歌曲《大中國》,讓我們一起來唱一唱吧!

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