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    幼兒園小班吃火鍋教案

    時(shí)間:2021-09-27 16:58:42 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園小班吃火鍋教案6篇

      作為一位杰出的教職工,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班吃火鍋教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼兒園小班吃火鍋教案6篇

    幼兒園小班吃火鍋教案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、嘗試用較完整的話來表達(dá)自我的意愿,并樂意大膽地進(jìn)行交流。

      2、經(jīng)過吃火鍋的情景活動(dòng),體驗(yàn)團(tuán)體游戲中分享的歡樂。

      3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察本事。

      4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自我的心得。

      5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      創(chuàng)設(shè)吃火鍋的場(chǎng)景、菜單、小動(dòng)物貼紙等。

      活動(dòng)過程:

      一、情景導(dǎo)入

      1、今日我請(qǐng)來了一個(gè)新朋友,小猴子。

      2、小猴子說:“冬天了,天氣好冷呀!”寶寶們有沒有什么好辦法幫小猴子暖和起來

      3、小猴子聽了這么多的好辦法,他決定和他的好朋友們一齊去吃火鍋。你們猜猜我都有哪些好朋友呀(請(qǐng)幼兒模仿小動(dòng)物的樣貌)

      4、出示小動(dòng)物吃火鍋的場(chǎng)景

      哎呀,看看誰來吃火鍋啦(2只小貓、1只小狗和1只小兔)

      原先小猴子和這些好朋友一齊吃火鍋。

      5、看看,桌子上、鍋?zhàn)永镉袞|西嗎什么都沒有,你們平時(shí)怎樣吃火鍋呀(放些什么呀)

      6、桌子上放著一樣?xùn)|西,是什么呀原先是菜單,我們能夠用它來點(diǎn)自我喜歡吃的東西。

      7、我們來給他們點(diǎn)菜好嗎你看到了些什么菜

      二、小動(dòng)物吃火鍋

      1、先給誰點(diǎn)菜

      2、菜點(diǎn)好了,有這么多菜要拿,我們請(qǐng)餐車幫幫忙。請(qǐng)幼兒選,選好放在餐車?yán),教師拿著菜單在旁邊提示幼兒。菜選好了,我們來檢查一下。

      3、菜都選好了我們給小動(dòng)物送過去。

      菜選好了,誰會(huì)說句好聽的話給小動(dòng)物聽

      4、蘿卜給小兔吃。數(shù)一數(shù)。蘿卜有幾只,2只蘿卜一樣嗎一只大蘿卜和一只小蘿卜。小兔,請(qǐng)你吃一只大蘿卜和一只小蘿卜。蘑菇幾棵青菜(小兔,請(qǐng)你吃1只蘑菇和許多棵青菜)

      5、小猴吃香蕉,有幾只香蕉2只。小猴,請(qǐng)你吃2只香蕉。

      6、小狗吃肉骨頭,有幾根肉骨頭啊(4根肉骨頭)小狗,請(qǐng)你吃4根肉骨頭一個(gè)人吃4根肉骨頭真開心。

      7、看看有幾只小貓有幾條魚

      8、兩只小貓僅有一條魚,怎樣辦誰有好辦法幫幫他們

      我們一齊來告訴他們一個(gè)好辦法,小貓,你們能夠兩個(gè)人一齊分著吃魚。此刻小花貓很高興,兩只小花貓一齊分魚吃,他們都吃到魚了,他們做了好朋友。

      三、分享游戲

      1、小動(dòng)物們真開心,菜都選好了,要開始吃火鍋了。

      2、你們想不想吃火鍋,先想好你喜歡吃的東西。在幼兒選時(shí)教師問幼兒你喜歡吃什么

      3、選好了就坐下來了。把火鍋鍋?zhàn)娱_好,快點(diǎn)哦寶寶們,我選好了,已經(jīng)開始燒水了。當(dāng)心燙,水還沒燒開呢。讓幼兒把菜放在桌子上。誰來說說你選了些什么

      原先我們的寶寶樣樣?xùn)|西都愛吃,是個(gè)不挑食的好寶寶

      總結(jié):冬天里和好朋友一齊吃火鍋又暖和又開心,我們回家也和爸爸媽媽,爺爺奶奶一齊分享好吃的火鍋吧。

    幼兒園小班吃火鍋教案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、能說出自己喜歡的食物,知道冬天吃火鍋可以暖和身體。

      2、體驗(yàn)大家一起“吃火鍋”的快樂。

      3、大膽說出自己的理解。

      4、發(fā)展幼兒的觀察比較能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1。活動(dòng)前:墻面和語言角張貼“火鍋”的圖片;幼兒回家品嘗“火鍋”;

      2。故事錄音;

      3。操作材料(玩具鍋?zhàn)、爐子、餐具、玩具菜等)

      活動(dòng)過程:

      一。語言導(dǎo)入:

      1。冬天真冷啊,你們感到身體哪里冷啊?

      2。小動(dòng)物們也感覺很冷,你們快幫他們想想,有什么辦法可以讓身體暖和起來?

      二。吃火鍋

      1。聽故事“吃火鍋”。

      2。故事后提問:

      (1)現(xiàn)在你知道小動(dòng)物們是怎么讓身體暖和起來的?(吃火鍋)

      (2)火鍋里都放了些什么呀?為什么?(重點(diǎn):各動(dòng)物喜歡的食物對(duì)應(yīng)起來)(3)你們有誰家里也吃過火鍋?你喜歡吃的是什么呢?大家一起吃火鍋,感覺怎樣?

      小結(jié):冬天吃火鍋,大家圍一桌,又暖和,又開心。

      3。操作體驗(yàn):

     。1)我們也來“吃火鍋”。(重點(diǎn)演示用具、“涮”菜的過程)

     。2)請(qǐng)你選一樣自己最喜歡吃的菜,和你的朋友坐到桌子邊一起吃火鍋。

     。3)指導(dǎo):a。幼兒互相講講說說自己喜歡的菜名稱,交換;

      b。引導(dǎo)體驗(yàn)吃火鍋圍坐在一起開心又暖和的感覺。

    幼兒園小班吃火鍋教案3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、在吃火鍋的情境中,嘗試用封閉的方形表現(xiàn)火鍋食材。

      2、在說說做做中知道吃火鍋能暖和身體。

      3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

      4、體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      紙制大火鍋、自制食材粘紙、各種火鍋食材的圖片、操作材料包

      活動(dòng)過程:

      一、討論交流“火鍋真暖和”

      幼兒回憶吃火鍋,知道吃火鍋能讓身體暖和

      1、討論:現(xiàn)在天氣越來越冷了,寶寶們的衣服也穿得厚厚的來保暖,寶寶們還有什么好辦法能讓自己的身體變暖和呢?

      2、寶寶們吃過火鍋嗎?那火鍋里都有些什么好吃的東西呢?(老師根據(jù)幼兒的回答出示圖片)

      小結(jié):原來火鍋可以放好多好多菜,而且放在里面的菜一直是熱熱的,在冬天里吃可以保暖。

      二、畫火鍋

      模擬吃火鍋的過程中學(xué)習(xí)和嘗試畫封閉的圓形和方形

     。ㄒ唬┖屠蠋熞黄痄袒疱仭蠋熥鳟嫹椒ㄖ敢

      1、告訴大家一個(gè)好消息,孫老師開了一家火鍋店(拿出紙制大火鍋),看看這是什么?

      2、現(xiàn)在我要開始做火鍋啦!孫老師喜歡吃方方的豆腐,我先放豆腐,上面平平、兩邊直直、下面也是平平的,豆腐很嫩很嫩的,千萬不能讓他破掉哦!

      3、你們喜歡吃點(diǎn)什么呢?長(zhǎng)長(zhǎng)的粉條,和圓圓的肉丸呢,圓圓圓,頭和尾連一連。(老師邊說邊示范)

      4、最后啊,我還要吃點(diǎn)大蝦、餃子和青菜,先把它們放進(jìn)去煮一煮。(教師把操作材料包的食材貼紙黏上去)

     。ǘ┯變鹤约轰绦』疱仭變翰僮鹘處熝不刂笇(dǎo)

      1、小朋友們,你們想不想嘗嘗好吃的火鍋呢?

      2、我的火鍋店剛開業(yè),所以今天送給寶寶們每人一個(gè)小火鍋,寶寶們吃一吃方方的豆腐、圓圓的肉丸和長(zhǎng)長(zhǎng)的粉條。

      3、孫老師還準(zhǔn)備了大蝦、餃子和青菜,喜歡的寶寶可以放進(jìn)你的小火鍋里哦!

      三、嘗火鍋

      一起吃火鍋過程中了解火鍋常識(shí),知道吃火鍋能暖和身體

      1、寶寶們的火鍋都煮好啦,我們一起來吃一吃吧!

      2、把火鍋開關(guān)打開,紅色按鈕按一按,教師先加入菜,幼兒說出菜名和數(shù)量。

      3、寶寶們今天火鍋吃的開心嗎?下次和爸爸媽媽一起再去吃火鍋哦!

      小百科:

      金屬制成鍋、爐合一的一種食具。爐置炭火,使鍋湯常沸以熟菜肴,隨煮隨吃。亦指用火鍋煮的菜肴。

    幼兒園小班吃火鍋教案4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1。能說出自己喜歡的食物,知道冬天吃火鍋可以暖和身體。

      2。體驗(yàn)大家一起“吃火鍋”的快樂。

      3。培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。

      4。積極參與活動(dòng),能用簡(jiǎn)單的語言表達(dá)自己的感受。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1。活動(dòng)前:墻面和語言角張貼“火鍋”的圖片;幼兒回家品嘗“火鍋”;

      2。故事錄音;

      3。操作材料(玩具鍋?zhàn)印t子、餐具、玩具菜等)

      活動(dòng)過程:

      一.語言導(dǎo)入:

      1。冬天真冷啊,你們感到身體哪里冷啊?

      2。小動(dòng)物們也感覺很冷,你們快幫他們想想,有什么辦法可以讓身體暖和起來?

      二.吃火鍋

      1。聽故事“吃火鍋”。

      2。故事后提問:

      (1)現(xiàn)在你知道小動(dòng)物們是怎么讓身體暖和起來的?(吃火鍋)

      (2)火鍋里都放了些什么呀?為什么?(重點(diǎn):各動(dòng)物喜歡的食物對(duì)應(yīng)起來)

      (3)你們有誰家里也吃過火鍋?你喜歡吃的是什么呢?大家一起吃火鍋,感覺怎樣?

      小結(jié):冬天吃火鍋,大家圍一桌,又暖和,又開心。

      3。操作體驗(yàn):

      (1)我們也來“吃火鍋”。(重點(diǎn)演示用具、“涮”菜的.過程)

      (2)請(qǐng)你選一樣自己最喜歡吃的菜,和你的朋友坐到桌子邊一起吃火鍋。

      (3)指導(dǎo):a幼兒互相講講說說自己喜歡的菜名稱,交換;

      b引導(dǎo)體驗(yàn)吃火鍋圍坐在一起開心又暖和的感覺。

      活動(dòng)反思:

      本活動(dòng)很適宜在冬天里開展,能體驗(yàn)吃火鍋給人們暖和的感覺,特別能體現(xiàn)熱熱鬧鬧的情感;顒(dòng)中,孩子們親自操作讓他們能認(rèn)識(shí)一些日常生活中的蔬菜,并在游玩中樂意說一說數(shù)一數(shù),鍛煉自己的語言表達(dá)能力和數(shù)學(xué)能力,在與同伴一起游戲中體驗(yàn)大家一起玩的快樂。

    幼兒園小班吃火鍋教案5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、能說出自己喜歡的食物,知道冬天吃火鍋可以暖和身體。

      2、體驗(yàn)大家一起“吃火鍋”的快樂。

      3、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。

      4、積極參與活動(dòng),能用簡(jiǎn)單的語言表達(dá)自己的感受。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、活動(dòng)前:墻面和語言角張貼“火鍋”的圖片;幼兒回家品嘗“火鍋”;

      2、故事錄音;

      3、操作材料(玩具鍋?zhàn)、爐子、餐具、玩具菜等)

      活動(dòng)過程:

      一、語言導(dǎo)入:

      1、冬天真冷啊,你們感到身體哪里冷?

      2、小動(dòng)物們也感覺很冷,你們快幫他們想想,有什么辦法可以讓身體暖和起來?

      二、吃火鍋

      1、聽故事“吃火鍋”。

      2、故事后提問:

     。1)現(xiàn)在你知道小動(dòng)物們是怎么讓身體暖和起來的?(吃火鍋)

     。2)火鍋里都放了些什么呀?為什么?(重點(diǎn):各動(dòng)物喜歡的食物對(duì)應(yīng)起來)

     。3)你們有誰家里也吃過火鍋?你喜歡吃的是什么呢?大家一起吃火鍋,感覺怎樣?

      小結(jié):冬天吃火鍋,大家圍一桌,又暖和,又開心。

      3、操作體驗(yàn):

      (1)我們也來“吃火鍋”。(重點(diǎn)演示用具、“涮”菜的過程)

     。2)請(qǐng)你選一樣自己最喜歡吃的菜,和你的朋友坐到桌子邊一起吃火鍋。

     。3)指導(dǎo):a、幼兒互相講講說說自己喜歡的菜名稱,交換;

      b、引導(dǎo)體驗(yàn)吃火鍋圍坐在一起開心又暖和的感覺。

    幼兒園小班吃火鍋教案6

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、嘗試用較完整的話來表達(dá)自己的意愿,并樂意大膽地進(jìn)行交流。

      2、通過吃火鍋的情景活動(dòng),體驗(yàn)集體游戲中分享的快樂。

      3、樂意參與表演活動(dòng),并堅(jiān)持到底。

      4、培養(yǎng)觀察,比較能力。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      創(chuàng)設(shè)吃火鍋的場(chǎng)景、菜單、小動(dòng)物貼紙等。

      【活動(dòng)過程】

      一、情景導(dǎo)入

      1、今天我請(qǐng)來了一個(gè)新朋友,小猴子。

      2、小猴子說:“冬天了,天氣好冷呀!”寶寶們有沒有什么好辦法幫小猴子暖和起來?

      3、小猴子聽了這么多的好辦法,他決定和他的好朋友們一起去吃火鍋。你們猜猜我都有哪些好朋友呀?(請(qǐng)幼兒模仿小動(dòng)物的樣子)

      4、出示小動(dòng)物吃火鍋的場(chǎng)景

      哎呀,看看誰來吃火鍋啦?(2只小貓、1只小狗和1只小兔)

      原來小猴子和這些好朋友一起吃火鍋。

      5、看看,桌子上、鍋?zhàn)永镉袞|西嗎?什么都沒有,你們平時(shí)怎么吃火鍋呀?(放些什么呀?)

      6、桌子上放著一樣?xùn)|西,是什么呀?(.教案.出自:星星教案網(wǎng).)原來是菜單,我們可以用它來點(diǎn)自己喜歡吃的東西。

      7、我們來給他們點(diǎn)菜好嗎?你看到了些什么菜?

      二、小動(dòng)物吃火鍋

      1、先給誰點(diǎn)菜?

      2、菜點(diǎn)好了,有這么多菜要拿,我們請(qǐng)餐車幫幫忙。請(qǐng)幼兒選,選好放在餐車?yán),老師拿著菜單在旁邊提示幼兒。菜選好了,我們來檢查一下。

      3、菜都選好了我們給小動(dòng)物送過去。

      菜選好了,誰會(huì)說句好聽的話給小動(dòng)物聽?

      4、蘿卜給小兔吃。數(shù)一數(shù)。蘿卜有幾只,2只蘿卜一樣嗎?(.教案.出自:星星教案網(wǎng).)一只大蘿卜和一只小蘿卜。小兔,請(qǐng)你吃一只大蘿卜和一只小蘿卜。蘑菇?幾棵青菜?(小兔,請(qǐng)你吃1只蘑菇和許多棵青菜)

      5、小猴吃香蕉,有幾只香蕉?2只。小猴,請(qǐng)你吃2只香蕉。

      6、小狗吃肉骨頭,有幾根肉骨頭啊?(4根肉骨頭)小狗,請(qǐng)你吃4根肉骨頭一個(gè)人吃4根肉骨頭真開心。

      7、看看有幾只小貓?有幾條魚?

      8、兩只小貓只有一條魚,怎么辦?誰有好辦法幫幫他們?

      我們一起來告訴他們一個(gè)好辦法,小貓,你們可以兩個(gè)人一起分著吃魚,F(xiàn)在小花貓很高興,兩只小花貓一起分魚吃,他們都吃到魚了,他們做了好朋友。

      三、分享游戲

      1、小動(dòng)物們真開心,菜都選好了,要開始吃火鍋了。

      2、你們想不想吃火鍋,先想好你喜歡吃的東西。在幼兒選時(shí)老師問幼兒你喜歡吃什么?

      3、選好了就坐下來了。把火鍋鍋?zhàn)娱_好,快點(diǎn)哦寶寶們,我選好了,已經(jīng)開始燒水了。當(dāng)心燙,水還沒燒開呢。讓幼兒把菜放在桌子上。誰來說說你選了些什么?

      原來我們的寶寶樣樣?xùn)|西都愛吃,是個(gè)不挑食的好寶寶。

      總結(jié):冬天里和好朋友一起吃火鍋又暖和又開心,我們回家也和爸爸媽媽,爺爺奶奶一起分享好吃的火鍋吧。

      小百科:火鍋一般是指以鍋為器具,以熱源燒鍋,以水或湯燒開來涮煮食物的烹調(diào)方式,同時(shí)亦可指這種烹調(diào)方式所用的鍋具。其特色為邊煮邊吃,或是鍋本身具有保溫效果,吃的時(shí)候食物仍熱氣騰騰,湯物合一。世界各地均有類似的料理,但主要在東亞地方特別盛行;疱伂F(xiàn)吃現(xiàn)燙,辣咸鮮,油而不膩,暴汗淋漓,酣暢之極,解郁除濕,適于山川之氣候,今發(fā)展為鴛鴦鍋,麻辣清淡各別,各取所需,老少咸宜,至冬之佳品。

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