幼兒園小班音樂教案《這是小兵》
作為一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那要怎么寫好教案呢？以下是小編為大家收集的幼兒園小班音樂教案《這是小兵》，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒基礎(chǔ)與教材分析：
小班幼兒具有動作發(fā)展快、愛模仿、認知依賴于行動等特點，從這些特點來看，律動是一種符合小班幼兒學(xué)習(xí)需要、深受孩子們喜愛的活動類型。在創(chuàng)造性韻律活動中，幼兒自身對做的過程比做的結(jié)果更感興趣，因為做的過程給幼兒帶來了很大的滿足感，他們的許多創(chuàng)造性行為就表現(xiàn)在嘗試和熟悉事物的活動過程中。幼兒創(chuàng)造性韻律的開展，能夠更好地促進幼兒的創(chuàng)新能力的發(fā)展，能激發(fā)幼兒的創(chuàng)造欲望，我們應(yīng)當接受每一位幼兒的不同的，多角度的.創(chuàng)意。只有這樣幼兒對創(chuàng)造的興趣和創(chuàng)造能力才能得到更好的發(fā)展。因此在本節(jié)課中，第一段將會采用模仿的形式教學(xué)，第二段則會讓幼兒自主創(chuàng)編相對應(yīng)音樂的動作。
活動目標：
1.初步感受和表現(xiàn)進行曲的力度和均勻的節(jié)奏。（根據(jù)小班藝術(shù)領(lǐng)域中的感受與欣賞中的目標，喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品。）
2.學(xué)習(xí)隨音樂模仿解放軍的動作。（根據(jù)小班藝術(shù)領(lǐng)域中的表現(xiàn)與創(chuàng)造中的目標，具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力。）
活動準備：
1.在電視上看過解放軍操練。
2.配套音樂CD或磁帶。
活動重點：
幼兒能夠初步感知進行曲的力度和均勻的節(jié)奏。
活動難點：
能夠模仿解放軍走步，并且能夠根據(jù)音樂旋律變幻出不同的動作。
活動過程：
一、聽音樂，感知節(jié)拍。
——幼兒完整的聽音樂《這是小兵》。
——教師鼓勵幼兒自主隨音樂拍拍小手，合節(jié)拍。
——教師帶領(lǐng)幼兒隨樂曲合拍的拍手，熟悉旋律，初步感知樂曲的力度。
——這一個環(huán)節(jié)是讓幼兒自由思考，自主感知節(jié)拍韻律。
二、介紹歌曲，讓幼兒熟悉歌曲。
——師：你們知道這是誰的歌嗎？（教師適當模仿解放軍走路，引導(dǎo)幼兒說出這是寫給解放軍叔叔的歌曲）——這一個環(huán)節(jié)可以采用集體思考，獨立表達的方式，這樣可以豐富幼兒的想象力，給幼兒一個點集中起他們的注意力。在獨立表達時，是為了讓幼兒能夠認真聽取其他人的想法。
三、隨音樂做模仿解放軍的動作。
——組織幼兒討論：解放軍叔叔是怎樣走路的？用動作表現(xiàn)出來。如：有精神的踏步走、扛槍走等。
——組織幼兒討論：解放軍叔叔是怎樣打擊敵人的？用動作表現(xiàn)出來。如吹號、開槍、開炮等。
——這一個環(huán)節(jié)可以采用集體思考，集體表現(xiàn)。引導(dǎo)幼兒正確做出這些動作。
四、隨音樂練習(xí)。
——教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂合拍的做解放軍操練的動作，如：第一遍的第一、二句吹號，第三、四句起步；第二遍的第一、二句開槍，第三、四句開炮等。
——教師提問："你們還知道解放軍叔叔會做哪些動作嗎？"讓幼兒自由想象動作。
——再次隨著音樂做動作，這次的動作可以讓幼兒自主創(chuàng)編。
——這個環(huán)節(jié)是本節(jié)課的重點，也是相對來說一個難點。讓幼兒體現(xiàn)出他們自己的藝術(shù)表現(xiàn)能力與創(chuàng)編能力。
注意點：
1.在幼兒熟悉音樂的基礎(chǔ)上，教師可以變化音樂的彈奏速度，讓幼兒感受音樂的速度變化，并相應(yīng)地用走步、跑步等動作表現(xiàn)出來。
2.本活動可分兩次進行：第一次欣賞，并學(xué)習(xí)隨音樂合拍的拍手；第二次學(xué)做解放軍操練動作。
3.在體育活動中，可多組織幼兒練習(xí)走步。
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