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    幼兒園中班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《認(rèn)識(shí)蛞蝓》

    時(shí)間:2021-09-22 16:53:06 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園中班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《認(rèn)識(shí)蛞蝓》

      作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園中班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《認(rèn)識(shí)蛞蝓》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒園中班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《認(rèn)識(shí)蛞蝓》

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、萌發(fā)對(duì)蛞蝓的興趣,進(jìn)而發(fā)展為對(duì)動(dòng)物的興趣。

      2、了解蛞蝓的外形特征、生活習(xí)性,知道蛞蝓是害蟲。

      3、能對(duì)類似動(dòng)物進(jìn)行比較分析。

      【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn):了解蛞蝓,激發(fā)對(duì)動(dòng)物的興趣。

      難點(diǎn):能區(qū)別蛞蝓和蝸牛的異同點(diǎn)。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解蝸牛的特征及生活習(xí)性。收集關(guān)于蛞蝓的資料。

      物質(zhì)準(zhǔn)備:組織幼兒捕捉蛞蝓和蝸牛,每組一個(gè)盛有蛞蝓和蝸牛的盒子。

      【活動(dòng)過程】 一、觀察蛞蝓的外型特征。

      1、出示盒中的蛞蝓。

      先讓幼兒討論再告知正確的名稱――蛞蝓。

      2、引導(dǎo)幼兒觀察比較蛞蝓和蝸牛的異同點(diǎn)。

      小結(jié):蛞蝓身體圓而長(zhǎng),沒有殼,頭上有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短,沒有腳,而是在接觸地面的腹部生成一種能動(dòng)的肉足,也叫腹足兩只小眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)觸角上。

      二、知道蛞蝓的.生活習(xí)性。

      1、在什么天氣、什么地方容易找到蛞蝓?

      2、為什么也叫它鼻涕蟲?身上的粘液有什么作用?

      3、蛞蝓喜歡吃什么?

      4、蛞蝓生活在哪里?怎么過冬天、夏天的?

      小結(jié):蛞蝓的身體會(huì)分泌粘液,它爬過后粘液留在地上就會(huì)留下一條白線,所以也叫鼻涕蟲,它生活在陰溝等陰暗潮濕的地方,夜晚出來活動(dòng)。喜歡吃蔬菜、果樹等農(nóng)作物。

      三、認(rèn)識(shí)蛞蝓對(duì)人類的危害。

      蛞蝓在夜間爬出來活動(dòng),被它爬過的食物變臟,衣服變脆,專門破壞農(nóng)作物,是害蟲,為了防止蛞蝓破壞植物,可在菜園和果圓周圍撒些石灰,它們就進(jìn)不來了。

      四、鼓勵(lì)幼兒提出有關(guān)蛞蝓的問題,大家討論。

      活動(dòng)延伸:在自然條件下觀察蛞蝓。

      【活動(dòng)評(píng)析】

      一、設(shè)計(jì)意圖

      蛞蝓一般生活在潮濕陰暗的地方,雖然常見到,但幼兒因怕臟而很少去仔細(xì)觀察。通過本次活動(dòng),旨在培養(yǎng)幼兒的觀察比較能力,讓幼兒明白不管是益蟲還是害蟲,我們都應(yīng)了解它,從而激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物的關(guān)注之情。此活動(dòng)首先通過實(shí)物及幼兒自己的發(fā)現(xiàn)讓幼兒產(chǎn)生觀察、探索的興趣,并在幼兒產(chǎn)生好奇的時(shí)候?qū)︱因鹾臀伵_M(jìn)行比較,找出它們的異同點(diǎn),使幼兒很快地了解到蛞蝓的特性。活動(dòng)中還讓幼兒了解蛞蝓對(duì)人類造成的危害,因此這一部分要深入探討,并可插入一些關(guān)于生態(tài)平衡的知識(shí)。

      二、效果分析

      幼兒的求知欲越來越強(qiáng),對(duì)于不認(rèn)識(shí)的的動(dòng)物等特別好奇,因而在實(shí)物的幫助下幼兒提問較多,但因?yàn)橛變汉苌偃プ屑?xì)觀察,很多幼兒雖見到但不知道它的名稱。由于幼兒對(duì)蛞蝓有強(qiáng)烈的好奇心,因此在教師有意識(shí)的引導(dǎo)下幼兒能逐步地解開蛞蝓之迷,F(xiàn)在幼兒的環(huán)境意識(shí)越來越濃了,當(dāng)知道蛞蝓是害蟲時(shí),就表示要消滅它,老師借此機(jī)會(huì)向幼兒介紹了有關(guān)自然界生態(tài)平衡的粗淺知識(shí)。幼兒對(duì)此興趣較濃。

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