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    幼兒園安全教育教案

    時間:2021-08-31 09:30:13 幼兒園教案 我要投稿

    2021幼兒園安全教育教案范文(精選6篇)

      作為一名無私奉獻的老師,時常需要用到教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編幫大家整理的2021幼兒園安全教育教案范文(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

    2021幼兒園安全教育教案范文(精選6篇)

      幼兒園安全教育教案1

      活動目標:

      1、知道火警電話119,報警電話110,爸爸媽媽的電話號碼。

      2、懂得自我保護。

      3、鞏固認識0—9數(shù)字。

      4、教會幼兒做個膽大的孩子。

      5、知道在發(fā)生危險時如何自救。

      活動準備:

      1、《自我保護》視頻。

      2、電話號碼字卡(能認識119、110和一些相關標識的衣服以及警車、消防車)

      活動過程

      一、拿出10個數(shù)字字卡,讓小朋友們拼出火警電話和報警電話。

      二、請小朋友們指出消防車和警車。

      三、請小朋友們拼出爸爸媽媽的手機號碼。

      四、選擇性觀看視頻

      A、(一)組織幼兒觀看視頻一:在外面走丟了怎么辦;(二)提問,啟發(fā)幼兒討論。

      1、你剛才看到了什么?

      2、走丟了應該怎么辦?

      B、(一)組織幼兒觀看視頻二:陌生人敲門怎么辦;(二)提問,啟發(fā)幼兒討論。

      1、你剛才看到了什么?

      2、陌生人敲門應該怎么回答?

      C、(一)組織幼兒觀看視頻三:我要保護自己的身體;(二)提問,啟發(fā)幼兒討論。

      1、你剛才看到了什么?

      2、別人要觸摸自己的身體你該怎么回答?

      D、(一)組織幼兒觀看視頻四:不要隨便跟別人走;(二)提問,啟發(fā)幼兒討論。

      1、你剛才看到了什么?

      2、別人叫跟他走要去嗎?應該怎么回答?

      E、(一)組織幼兒觀看視頻五:學會大聲求救;(二)提問,啟發(fā)幼兒討論。

      1、你剛才看到了什么?

      2、求救的時候是喊什么?

      幼兒園安全教育教案2

      有益的學習經(jīng)驗:

      知道在河邊玩是十分危險的,自己不要到河邊玩,更不要將手或腳放到水里。

      活動準備:

      故事“小貓落水”、小貓教具、磁力板

      活動與指導:

      1、今天老師給小朋友講―個故事,故事的名字叫“小貓被淹”。(附后)

      2、教師在磁力板上畫一條大河,然后在磁力板上邊講故事邊演示。

      3、小貓為什么會落入水里,它碰到了什么危險?

      4、如果沒有爸爸媽媽帶著,自己不能到水邊玩,以免掉到水里。

      附故事:

      小貓落水

      小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水清清,嘩嘩地流,里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊,可是正當他再一次將手伸到小河里時,他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎,大喊“救命”,恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。

      活動反思:

      作為一名小班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護自己的能力,老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學習,積累,調(diào)整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會有越來越多的好方法,那時,幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。

      幼兒園安全教育教案3

      教學目的:對學生進行用電、防火、防盜等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。

      資料準備:《安全教育讀本》

      教學過程:

      一、用電安全

      1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)

      2、教師根據(jù)學生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應立即截斷電源。

      二、防火安全

      1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)

      2、根據(jù)討論,結合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。

      三、防溺水

      回憶學校因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的.溺水事故,結合當前天氣炎熱的情況,要求學生游泳要有大人陪同,不能私自到河灘、水庫游泳,即使是在游泳池也必須嚴守規(guī)則。

      四、結合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。

      五、課堂總結。

      幼兒園安全教育教案4

      活動目標

      1、知道森林防火的重要性,懂得護森林,保護環(huán)境,熱愛自然。

      2、讓幼兒了解森林火災發(fā)生的原因,以及森林火災的危害。

      3、學習森林防火安全知識,初步掌握基本自救逃生的方法及技能。

      活動準備:

      森林防火的課件、故事《森林著火了》

      活動過程:

      一、出示圖片:

      提問:

      1、這是什么地方?(森林)

      2、這么美麗的森林,我們應該怎樣來保護它呢?

      二、觀看森林防火的課件,了解引起森林火災的原因以及森林火災的危害。

     。ǔ鍪旧质Щ鸬膱D片)

      提問:

      1、看到圖片你有什么感受?

      2、你知道為什么會發(fā)生森林火災?

      3、森林火災會引起哪些嚴重后果?引導幼兒用語言講述自己看到的圖片。

      三、組織幼兒討論山林火災的防護,對幼兒進行護林防火安全知識教育。

      1、怎樣才不會引起山林火災?

      (1)清明節(jié)掃墓時,要特別注意在燃燒的香燭紙錢,防止火星吹到其它地方引起火災。

     。2)不能在山上點火、玩火。

      (3)不能在山上把放煙花炮仗。

      (4)不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發(fā)山火。

      2、看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了,我們應該怎么做?

      四、講述故事《森林著火了》,激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林,愛自然的好習慣。

      幼兒園安全教育教案5

      教學目標

     。、幫助學生進一步了解吃的科學。

     。、續(xù)學習,明確不能常吃方便面、少吃煎、炸、熏、烤類食品、少喝飯店里的現(xiàn)榨果汁等。

     。场B(yǎng)成良好的飲食習慣。

      教具準備

      投影

      教學過程

      一、導入新課

      上節(jié)課時我們已經(jīng)學過一篇吃的科學的課文,大家還記得內(nèi)容嗎?學生回憶、回答。

      今天,我們將進一步學習有關吃的科學的知識。

      二、學習新課

     。、讀課文第一部分內(nèi)容,想一想,為什么不能常吃方便面?

      2、吃方便面偶爾吃吃還是可以的,但應該注意哪些內(nèi)容呢?

      3、讀課文第二部分內(nèi)容,思考:煎、炸、熏、烤的儀器對人的身體健康有哪些不利影響?

     。础W生閱讀討論:路邊小店的自制飲料為什么也不能喝?

      5、閱讀課文第三部分,思考:飯店里的現(xiàn)榨果汁衛(wèi)生嗎?

     。、買了食品總要包裝,你了解包裝的種類嗎?怎樣才能識別并選擇比較安全衛(wèi)生的食品包裝呢?

     。、讀課文第四部分并討論交流。

      8、教師小結鑒別常識:塑料袋選用本色或透明淺色的;用紙張包裝時應選用本色紙;一次性飯盒應該使用本色的紙質(zhì)飯盒,不用白色的泡沫塑料飯盒。

      三、結束語。

      自己平時對這些吃的問題都注意了嗎?哪些地方還不夠好?今后打算怎樣改進?

      幼兒園安全教育教案6

      教學目標:

      1、了解使用文具的不安全行為以及產(chǎn)生的危險。

      2、會安全使用文具,能夠遵守文具使用安全規(guī)則。

      3、通過討論,初步建立班級的文具安全規(guī)則。

      材料創(chuàng)設:走丟錄象3段,事先環(huán)境創(chuàng)設

      活動過程:

      一、感知經(jīng)驗:

      師:我們班有三個小朋友走丟了,迷路了,讓我們一起去幫助她們。

      播放馬路走丟的情景(十字路口)l

      提問:XX小朋友在哪?他怎么了?接下來怎么辦呢?我們一起幫助他。

      指導:

      1、引導幼兒幫助朋友,激發(fā)關心他人的情感

      2、鼓勵幼兒大膽清楚地表達自己的觀點

      小結:在馬路的人行道上原地等是最安全的方法,還可以請警察叔叔幫忙。(協(xié)管也行)

      二、講述經(jīng)驗:

      播放小區(qū)走丟的情景

      小結:可以在原地等,也可以找小區(qū)里的門衛(wèi)伯伯,讓他們打電話給爸爸媽媽或家里人,讓大人來領你。

      三、提升經(jīng)驗:

      播放超市走丟的情景(大賣場)

      請走失幼兒講講當時的情景,請其他幼兒發(fā)表看法。想想可行的辦法。

      小結:在超市里可以原地等也可以找營業(yè)員和工作人員,通過廣播小喇叭讓爸爸媽媽知道你在那里,然后來領你。(繼續(xù)看錄像,XX小朋友是怎樣做的)

      四、延伸:

      走丟了以后,爸爸媽媽會很著急,我們都不想把自己弄丟,那么我們平時和家里人一起出去的時候要注意些什么呢?(幼兒自由講述)

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