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    幼兒園大班體育教案

    時間:2021-08-06 09:36:40 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園大班體育教案三篇

      作為一名老師,總歸要編寫教案,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。教案要怎么寫呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班體育教案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒園大班體育教案三篇

    幼兒園大班體育教案 篇1

      活動目標:

      1、練習原地向上縱跳拋物。

      2、活動中會聽信號按要求活動。

      3、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗玩游戲的樂趣。

      4、樂于參與體育游戲,體驗游戲的樂趣。

      活動準備:

      1 組織幼兒制作雪花。幼兒按意愿將紙(如掛歷、報紙、美工活動剩下的邊料)剪成或撕成各種長條或花邊,當作“雪花”,每人自制若干。

      2 教師使用的籮筐、鈴鼓等。

      活動過程:

      1 開展游戲“雪花飄飄”。

     。1)每個幼兒向上縱跳的同時,將“雪花”拋向空中,然后盡力接住。比一比誰拋得高、接得準、接住的'次數(shù)多。

     。2)幼兒自由結(jié)伴,一人拋“雪花”,一人接,然后互換角色進行游戲,看誰拋得高、接住的次數(shù)多。教師注意觀察體力教弱的幼兒,與其結(jié)伴游戲,鼓勵他們用力向上拋。

      2 師幼共同開展游戲“風兒與雪花”。

     。1)幼兒手持自制雪花,扮“小雪花”,教師扮“風婆婆”或“風爺爺”,搖動鈴鼓。引導幼兒根據(jù)鈴鼓聲的速度、音量變化,在場地內(nèi)慢跑、快跑、快走,隨著漸弱的鈴鼓聲慢慢原地蹲下來。

     。2)幼兒熟悉游戲后,可請個別幼兒扮“風婆婆”或“風爺爺”,幼兒繼續(xù)游戲。

      3 組織幼兒玩“掃雪花”的游戲。教師扮“掃雪人”,幼兒扮“小雪花”。掃到哪片“小雪花”,哪個幼兒就把自己的雪花放在籮筐內(nèi),留作下次用。

    幼兒園大班體育教案 篇2

      活動目標:

      1、練習鉆、跑、爬的能力以及動作的協(xié)調(diào)性和彈跳力。

      2、指導幼兒遵守游戲中三項規(guī)則,培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。

      3、樂于參加體育活動,感受幫助有困難的人的快樂體驗。

      4、增強合作精神,提高競爭意識。

      活動準備:

      桌子1張,平衡木1個,小盆一個,桃子圖片若干。

      活動玩法:

      1、熱身運動。(太陽公公起得早,我們一起做早操)

      2、導入:

      介紹新朋友--小猴子游戲1:鉆山洞摘桃子介紹游戲規(guī)則:聽音樂,游戲開始,教師發(fā)出信號,第一個幼兒向前跑去,兩手兩膝著地爬過山洞,跑到樹下跳起摘桃子,轉(zhuǎn)身直接跑回,將桃子放進小盆拍第二個幼兒的手,站到隊尾,依次進行。游戲游戲2:鉆山洞、走獨木橋摘桃子介紹游戲規(guī)則:聽音樂,游戲開始,教師發(fā)出信號,第一個幼兒向前跑去,兩手兩膝著地爬過山洞,走過上方有障礙物的獨木橋,跑到樹下跳起摘桃子,轉(zhuǎn)身直接跑回,將桃子放進小盆拍第二個幼兒的手,站到隊尾,依次進行。

      游戲3:鉆山洞、走獨木橋、上樹摘桃子介紹游戲規(guī)則:聽音樂,游戲開始,教師發(fā)出信號,第一個幼兒向前跑去,兩手兩膝著地爬過山洞,走過上方有障礙物的獨木橋,爬到高高的梯子上(大樹上)摘桃子,轉(zhuǎn)身直接跑回,將桃子放進小盆拍第二個幼兒的手,站到隊尾,依次進行。

      活動反思:

      我覺得利用這次活動足進幼兒的快速能力和集體合作能力,培養(yǎng)幼兒適應集體生活。如果我重新上這節(jié)課我會把幼兒帶到園內(nèi)在外面進行游戲。這節(jié)課上幼兒的積極性很好還有很好的配合這節(jié)課的完成。

      小百科:桃(學名:Amygdalus persica L.):薔薇科、桃屬植物。

    幼兒園大班體育教案 篇3

      活動目標:

      1、加幼兒有關(guān)旅游知識的了解,促進幼兒對旅游經(jīng)歷的回憶。

      2、培養(yǎng)幼兒快速整理、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的能力。

      活動準備:服裝、帽子、票子、紅旗、食品、包等。

      活動過程:

      一、引出主題:

      1、師:你和爸爸媽媽出去旅游過嗎?除了你們一家,還有誰也在旅游?你們和其他人不認識怎么會在一起旅游?旅游團里除了游客還有誰?導游負責干什么?司機呢?

      2、師:春天快到了,旅游的好時機又來了。娃娃家、單位里的人都會組織去旅游。今天我們就增加旅游團的游戲。

      二、幫助幼兒增加對旅游知識的了解。

      1、旅游前要做些什么準備?(去旅行社報名,買好旅游時所需要的物品,準備好背包……)

      2、旅行社要為游客安排好司機、導游以及旅游時的路線等。

      三、分配角色:

      旅行社接待員兩名,導游一名,司機一名。

      其余游戲組自選負責人,自由組合進行游戲。

      四、幼兒游戲:

      1、重點指導:指導旅行社的旅游報名登記工作,啟發(fā)接待員應向游客介紹有哪些旅游路線?什么時候報名?要帶哪些東西?

      2、幫助導游進行自身形象的包裝。(如:戴上鴨舌帽、隨身帶紅旗、包等)

      注意事項:游戲要分組進行,每組幼兒不超過8人。

      游戲規(guī)則:必須念完兒歌,才能往下跳。

      玩法:教師將字卡貼在黑板的四周,其中每一張字卡都代表飛機飛行試驗基地,開始,總指揮宣布飛行試驗開始,隨即飛機到達第一實驗廠,如幼兒說出字卡飛機就繼續(xù)進行飛行實驗,如說錯了飛機則停止進行修理直至學會這個字后方才繼續(xù)飛行,最后到達目的后一起歡呼跳躍。

      6、游戲名稱:海底探寶 (適用班級:中、大班)

      游戲目的:復習學過的字,培養(yǎng)幼兒的識字興趣。

      游戲準備:字卡、椅子、小獎品

      游戲玩法:

      教師先將字卡四散擺放在室內(nèi)。幼兒站在小椅子上,集體念兒歌:“我是小小潛水員,練跳水,真勇敢;不怕風浪大,不怕海水寒;跳進大海里,來把珍珠撿。”然后,幼兒跳下來,撿起“珍珠”(字卡),大聲念出珍珠寶寶的名字。如念對,得一小獎品。

      注意事項:游戲要分組進行,每組幼兒不超過8人。

      游戲規(guī)則:必須念完兒歌,才能往下跳。

      8、游戲名稱:點兵點將

      游戲目的:復習已經(jīng)學過的字詞。

      游戲準備:字卡、小筐。

      游戲玩法:兩名幼兒將一小筐字卡反扣在桌上,并一字排開(根據(jù)字卡數(shù)也可并列幾行)。用猜拳的方法分出勝負,勝者先開始游戲。邊說兒歌“點兵點將,誰是我的好老將”邊用右手食指從左向右點數(shù)字卡,點一個字讀一個字音,當說到“將”時立即將右手食指所指的字拿起來認讀,認對了,字卡放到自己跟前,認錯了,繼續(xù)反扣在原處,有第二名幼兒開始游戲,一人一次輪換進行。如數(shù)完字卡,兒歌未說完,繼續(xù)返回從左向右點數(shù)。