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    認識手足口病幼兒園教案

    時間:2021-06-28 15:25:27 幼兒園教案 我要投稿

    認識手足口病幼兒園教案

      在教學工作者實際的教學活動中,通常需要用到教案來輔助教學,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的認識手足口病幼兒園教案,希望能夠幫助到大家。

    認識手足口病幼兒園教案

    認識手足口病幼兒園教案1

      活動目標:

      1、了解關(guān)于手足口病的傳播和預防的知識。

      2、教育幼兒注意個人及飲食衛(wèi)生。

      3、學會在日常生活中保持樂觀的情緒,逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。

      4、鍛煉幼兒的反應能力,提高他們動作的協(xié)調(diào)性。

      活動過程:

      1、手足口病的傳播途徑:

     、攀肿憧诓∈且环N由腸道病毒引起的,主要通過糞口途徑傳播,亦可通過飛沫和呼吸道傳播。

     、腔純好^的.玩具、圖書;帶有病毒的蒼蠅叮、爬過的食物。

      2、癥狀:

      我們一起來觀察圖片中的小朋友,她們發(fā)生了什么。

      潛伏期2-5天,初期:低熱,困倦、頭疼、咳嗽流涕,食欲不佳;之后粘膜出現(xiàn)疼痛性小泡,并發(fā)癥:腦膜炎、腦炎、心肌炎、遲緩性麻痹、肺水腫。

      3、預防:

     、抛⒁獗3挚谇恍l(wèi)生,飯后漱口⑵不吃生食物;飯前便后要洗手、勤剪指甲。

     、巧偃ト巳簱頂D的公共場所。

     、上奶焐俪岳滹嫞缓壬,不吃變質(zhì)的食品,防止過度疲勞而降低抵抗能力。

      活動延伸:學習五步洗手法。

      活動反思:

      幼兒能用自己的方式記錄預防手足口的方法,比較形象,效果好?磩赢嬕曨l的效果比教師口頭介紹有直觀教育作用。幼兒的口語表達能力較強。

    認識手足口病幼兒園教案2

      【活動目標】

      1、學習手足口病的傳播和預防知識。

      2、注意個人及飲食衛(wèi)生。

      3、正確對待手足口病。

      4、了解多運動對身體有好處。

      5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

      【活動過程】

      1、傳播途徑

     。1)手足口病是一種由腸道病毒引起的、好發(fā)于小兒的傳染病,近些年來在世界各國廣為流行。

      (2)主要通過糞口,飛沫和呼吸道傳播。

     。3)患兒摸過的玩具、圖書;帶有病毒的蒼蠅叮、爬過的食物。

     。4)全年均可有發(fā)病,但3-11月份多見,6-8月份為高峰期。

      2、癥狀

      潛伏期2—5天,初期:低熱,困倦、頭疼、咳嗽流涕,食欲不佳;之后粘膜出現(xiàn)疼痛性小泡。并發(fā)癥:腦膜炎、腦炎、心肌炎、遲緩性麻痹、肺水腫。

      3、預防

     。1)保持口腔衛(wèi)生,飯后漱口。

     。2)飯前便后要洗手、勤剪指甲,不吃生食。

     。3)健康幼兒可口服板藍根、大青葉等藥物。

      (4)少去人群擁擠的公共場所。

     。5)少吃冷飲,不喝生水,瓜果洗凈削皮,不吃變質(zhì)的食品。加強營養(yǎng),注意休息,避免日光暴曬,防止過度疲勞而降低抵抗能力。

     。6)花卉:吊蘭、龜背竹、滿天星、蘆薈、龍舌蘭。

      (7)艾葉煮水泡腳,患兒隔離2周。水泡結(jié)痂,皮疹消退,熱度消退。