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    幼兒園教案

    時(shí)間:2021-04-24 09:58:42 幼兒園教案 我要投稿

    實(shí)用的幼兒園教案匯編三篇

      作為一名教職工,時(shí)常需要用到教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的幼兒園教案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的幼兒園教案匯編三篇

    幼兒園教案 篇1

      目標(biāo):知道太陽是個(gè)大火球,能發(fā)出很強(qiáng)的光和大量的熱;初步懂得太陽與人、動(dòng)物、植物的關(guān)系;激發(fā)幼兒的探索欲望,培養(yǎng)幼兒對(duì)自然的興趣。

      準(zhǔn)備:墨鏡、涂上墨汁的膠片若干;放大鏡、火柴棒若干;

      實(shí)施:

      一、集中活動(dòng)

      1、帶領(lǐng)幼兒到室外觀察太陽:太陽是怎樣的?為什么要用墨鏡看太陽?

      2、分別讓幼兒站在陰暗處和陽光下感受太陽的溫暖

      3、戶外聚光實(shí)驗(yàn):放大鏡在陽光照射下,慢慢向上或向下調(diào)整,直到聚成一個(gè)小光點(diǎn),然后將火柴頭放在光點(diǎn)下,看看到底會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?

      二、討論活動(dòng)

      1、請(qǐng)幼兒將自己實(shí)驗(yàn)的發(fā)現(xiàn)介紹給大家。

      2、討論太陽與人和動(dòng)植物的關(guān)系。

      3、小結(jié):如果沒有陽光,植物便無法生長,動(dòng)物便會(huì)缺少事食物,也就無法生存,所以動(dòng)物也需要太陽,人和動(dòng)物一樣也離不開太陽,人體曬了太陽才會(huì)更健康。

      4、介紹太陽能用具,鼓勵(lì)幼兒思考,激發(fā)幼兒好好學(xué)習(xí),開動(dòng)腦筋,以后長大了讓太陽能的作用發(fā)揮得更大。

      三、學(xué)習(xí)兒歌:《太陽》

    幼兒園教案 篇2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道垃圾增多給人們生活帶來的危害。

      2、嘗試?yán)诸悺?/p>

      3、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。

      4、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動(dòng)的品質(zhì)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、活動(dòng)前觀察周圍的環(huán)境,了解人們投放垃圾的情況。

      2、配班老師情景表演及相關(guān)頭飾。(小兔、小猴)

      3、室內(nèi)環(huán)境:將教師布置成公園的樣子,地板上投放多于幼兒人數(shù)的各類垃圾若干。

      4、大班幼兒2表演及物品:舊報(bào)紙、膠袋、酸奶杯、布碎等。

      5、垃圾桶課件。

      活動(dòng)過程:

      1、帶領(lǐng)幼兒玩《開汽車》的游戲引發(fā)幼兒興趣。

      師:今天老師帶小朋友去公園玩,小朋友快上車吧。ǜ魳纷鲩_汽車的動(dòng)作)公園到了,我們來休息一下吧!

      2、觀看情景表演,了解垃圾的來源及危害。

      (1)、配班老師進(jìn)行情景表演。

      小猴:今天天氣真好,公園有這么多的小朋友真熱鬧。我去和他們玩一玩吧。哎,累死了,吃個(gè)香蕉吧。▌冮_先交順手將香蕉皮扔在地上,離開)

      小兔:公園真熱鬧,有這么多的小朋友,哎呦,這是誰仍的香蕉皮,害我摔了一跤,嗚…….

     。2)、引導(dǎo)幼兒討論以下幾點(diǎn):

      A、小兔怎么摔倒了?是誰扔的香蕉皮?它做的對(duì)嗎?

      B、小朋友看一看公園里還有什么垃圾?

      C、你們知道還有什么地方有垃圾?

     。3)、播放課件(人們?nèi)粘I钪腥永、倒垃圾的情景)并提問?/p>

      A、垃圾是從哪兒來的?

      B、垃圾會(huì)發(fā)出什么味道?

      C、有垃圾的地方給熱什么感覺?

      小結(jié):大量的垃圾會(huì)破壞環(huán)境、污染空氣、污染河流、垃圾中有很多的細(xì)菌會(huì)傳播疾病。

      (4)、清理室內(nèi)垃圾并討論應(yīng)該投放到哪里,引導(dǎo)幼兒將垃圾投放到垃圾箱中。

      3、了解垃圾分類的方法,嘗試?yán)诸悺?/p>

      (1)、播放廣告片(可回收、不可回收的動(dòng)畫視頻)讓幼兒觀看。

     。2)、引導(dǎo)幼兒討論以下問題:

      A、垃圾還有用嗎?有什么用?

      B、你知道哪些垃圾有用?

      (3)、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行垃圾分類

      師:垃圾都住在一個(gè)小房子里太擠了,所以老師給他們帶來幾個(gè)新房子讓他們分開住。

      播放課件,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)黃、藍(lán)兩種垃圾桶及其各自回收哪些垃圾

      (4)、游戲《送垃圾寶寶回家》

      引導(dǎo)幼兒將自己所收集的垃圾送到區(qū)域中相應(yīng)的垃圾桶中

      3、延伸活動(dòng)

      出示碎布做的布貼讓幼兒欣賞,鼓勵(lì)幼兒多想辦法變廢為寶。

    幼兒園教案 篇3

      活動(dòng)目標(biāo):

      動(dòng)作協(xié)調(diào)地快跑及繞障礙物跑。

      知道輕柔的物體在風(fēng)的作用下會(huì)飄動(dòng)(轉(zhuǎn)動(dòng))起來。

      商討游戲規(guī)則,體驗(yàn)合作游戲的快樂。

      培養(yǎng)幼兒的.合作意識(shí),學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      提供可在風(fēng)中飄動(dòng)(或轉(zhuǎn)動(dòng))起來的材料,如紗巾、絲帶、彩色縐紙帶、手帕、風(fēng)車等。

      不能在風(fēng)中飄動(dòng)的材料,如紙棒、羽毛球拍等。

      在場(chǎng)地上布置障礙物,如:“小木樁”、繩子、沙瓶等。

      自備一段音樂磁帶。

      活動(dòng)過程:

      誰會(huì)飛舞。

      ——我們要在藍(lán)藍(lán)的天空開一個(gè)很美的舞會(huì)。紗巾、絲帶和許多東西都想在風(fēng)中飛舞起來,你們有辦法幫助它們實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的愿望嗎?

      ——幼兒討論使這些物品飛舞起來的辦法。(拋、扔、牽著跑動(dòng)等)

      ——幼兒分散嘗試,交流哪種方法能使物品不停地在空中飛舞。(將它們拿在手中跑)

      ——幼兒自己選擇一種物品拿在手中練習(xí)快跑,體驗(yàn)這些物品在風(fēng)中飄動(dòng)或轉(zhuǎn)動(dòng)的感覺。

      ——是誰幫助這些物品飛舞起來的? (空氣)

      ——嘗試讓紙棒、羽毛球拍等飛舞,說說它們?yōu)槭裁达w不起來。

      盡情起舞。

      ——舞會(huì)開始了,讓我們手中的東西盡情地飄起來、轉(zhuǎn)起來吧!注意不要碰倒場(chǎng)地上的障礙物。

      ——聽著音樂,幼兒練習(xí)繞障礙物跑,讓手中的物品不斷地在空中“舞動(dòng)”。

      ——幼兒分成兩組,一組幼兒手拿物品在前面跑,另一組幼兒在后面追。后一組追上前一組的幼兒或碰到飛舞的物品,就算贏。兩組幼兒可交換玩。

      風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

      ——紗巾、絲帶等都在天上跳累了,讓它們休息休息。大風(fēng)車還不累,讓我們來跳一個(gè)大風(fēng)車舞吧。

      ——兩個(gè)幼兒一組,伸出右手,手拉手朝順時(shí)針方向跑動(dòng)。

      ——游戲:聽信號(hào)搭風(fēng)車。如:教師說“風(fēng)車風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),三片葉子轉(zhuǎn)得快”,幼兒就每三人一組,各自伸出右手互握搭成大風(fēng)車,沿著

      順時(shí)針方向跑動(dòng)。

      建議:

      要求幼兒繞障礙物跑,在增加了幼兒興趣的同時(shí),也加大了快跑的難度。應(yīng)引導(dǎo)幼兒注意安全、避免摔倒,提高幼兒的自我保擴(kuò)意識(shí)和能力。

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