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    幼兒園大班體育公開(kāi)課教案《轉(zhuǎn)》

    時(shí)間:2020-12-19 08:00:35 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園大班體育公開(kāi)課教案《轉(zhuǎn)》

      在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的幼兒園大班體育公開(kāi)課教案《轉(zhuǎn)》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    幼兒園大班體育公開(kāi)課教案《轉(zhuǎn)》

      設(shè)計(jì)意圖:

      為了豐富幼兒的戶(hù)外體育活動(dòng),新學(xué)期,我在運(yùn)動(dòng)器材中投放了幾種新玩具:飛環(huán),保齡球,竹蜻蜓,孩子們對(duì)新玩具非常好奇,不久,飛環(huán),保齡球,就成了孩子們的新寵,可是竹蜻蜓卻依舊躺在盒子里,默默無(wú)聞,孩子們不知怎樣玩,我納悶,怎么沒(méi)人想到讓它轉(zhuǎn)起來(lái)?于是我拿起竹蜻蜓兩手夾住竿子一搓,竹蜻蜓轉(zhuǎn)起來(lái)了,頓時(shí)引來(lái)了孩子們驚喜的歡呼聲,紛紛圍著想試一試,只聽(tīng)顧星凱小朋友說(shuō):“真好玩,像直升飛機(jī)上轉(zhuǎn)的一樣,我怎么沒(méi)有想到!蔽译S口說(shuō):“是呀,你們?cè)趺礇](méi)想到把它轉(zhuǎn)起來(lái)呢,你們想想,這么多玩具中還有什么能轉(zhuǎn)起來(lái)!蔽业膯(wèn)題一出,許多小朋友紛紛嘗試,不久,有的小朋友告訴我:“老師,圈能轉(zhuǎn)!薄袄蠋煟w環(huán)能轉(zhuǎn)!笨磥(lái)可以進(jìn)行一次有關(guān)轉(zhuǎn)的探索活動(dòng)了。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、幫助幼兒獲取有關(guān)物體轉(zhuǎn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),并引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)形成圓的現(xiàn)象。

      2、培養(yǎng)幼兒的觀(guān)察力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

      3、激發(fā)幼兒對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象的.好奇和探索的愿望。

      4、體驗(yàn)人多力量大,同伴間應(yīng)該相互合作的情感。

      5、鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲,體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、幼兒有過(guò)玩圈、竹蜻蜓的經(jīng)驗(yàn)。

      2、幼兒操作材料:一元硬幣,乒乓球,皮球,塑料圈,圓盤(pán),圓形積木,各種方形積木,竹蜻蜓等若干。

      3、玩具汽車(chē)(自行車(chē)),螺絲(螺帽),吊扇(扇葉包紅色紙),鐘等。

      4、實(shí)物投影儀。

      活動(dòng)過(guò)程:

     。ㄒ唬┩嬉煌

      1、請(qǐng)幼兒自由選取幾種操作材料玩一玩。

      2、請(qǐng)幾名幼兒上來(lái)展示自己的玩法,對(duì)幼兒讓物體轉(zhuǎn)起來(lái)的玩法加以肯定、引導(dǎo),“XXX小朋友讓XX轉(zhuǎn)起來(lái)了,這個(gè)玩法真好,還有誰(shuí)也能讓你手里的東西轉(zhuǎn)起來(lái)?”

     。ǘ┰囈辉

      1、鼓勵(lì)幼兒再玩一次,試一試,讓你手中的東西轉(zhuǎn)起來(lái)。

      2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō),你玩了哪幾樣?xùn)|西,你怎樣讓它轉(zhuǎn)起來(lái)的?加以演示。

     。ㄈ┛匆豢

      1、幼兒再次操作,仔細(xì)觀(guān)察,“物體轉(zhuǎn)起來(lái)后你發(fā)現(xiàn)了什么?”

      2、請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。

      3、請(qǐng)幼兒觀(guān)看吊扇“怎樣讓電扇轉(zhuǎn)起來(lái)?”(打開(kāi)開(kāi)關(guān))師開(kāi)開(kāi)關(guān),由慢到快,“電扇轉(zhuǎn)起來(lái)后你發(fā)現(xiàn)了什么?”(圓)

     。ㄋ模┱乙徽

      1、幼兒再次操作,尋找觀(guān)察物體轉(zhuǎn)動(dòng)后形成的圓,“找一找,你手里的東西轉(zhuǎn)起來(lái)后有沒(méi)有出現(xiàn)圓?”

      2、幼兒互相交流。

      小結(jié):物體轉(zhuǎn)動(dòng)后形成圓。

      (五)說(shuō)一說(shuō)

      1、你知道還有什么東西會(huì)轉(zhuǎn)?轉(zhuǎn)動(dòng)后給我們的生活帶來(lái)了什么?

      例:電扇的葉子會(huì)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)起來(lái)后吹出了風(fēng)。

      2、小結(jié):今天我們發(fā)現(xiàn)了許多會(huì)轉(zhuǎn)的東西,其實(shí),在我們身邊還有很多會(huì)轉(zhuǎn)的東西,這些東西就在我們身邊,只要你認(rèn)真看,仔細(xì)想,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的東西,如果你發(fā)現(xiàn)了,請(qǐng)告訴我,或告訴你的好朋友。

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