《寧寧上幼兒園》幼兒教案

　　作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，編寫教案是必不可少的，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！以下是小編為大家收集的'《寧寧上幼兒園》幼兒教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　能認(rèn)真傾聽故事，學(xué)說故事中的對(duì)話。

　　愿意上幼兒園，不害怕。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　掛圖第26號(hào)。

　　故事磁帶。

　　活動(dòng)過程：

　　出示圖片，幼兒觀察，教師提問

　　圖片上有誰?對(duì)，這個(gè)小朋友叫寧寧，旁邊是寧寧的媽媽。

　　你們知道寧寧對(duì)媽媽說了什么嗎?聽完老師講的故事你們就知道了。

　　教師有表情地邊指圖片邊講故事。

　　根據(jù)故事內(nèi)容提問。

　　媽媽要送寧寧上幼兒園；寧寧是怎么說的?

　　寧寧和媽媽到了幼兒園，看到小朋友在干什么?

　　最后，寧寧對(duì)媽媽說了什么?集體學(xué)說句子：媽媽、媽媽，我長(zhǎng)大了，快送我上幼兒園吧!

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　附：

　　媽媽，快送我上幼兒園

　　寧寧是汪汪托兒所的小朋友。有一天，媽媽對(duì)寧寧說：寶寶你長(zhǎng)大了，要上幼兒園了。寧寧說：媽媽，我害怕，我想上托兒所，不想上幼兒園。媽媽說：寧寧別害怕，媽媽帶你到幼兒園去看看。

　　寧寧和媽媽到了幼兒園。哎呀，幼兒園里可熱鬧了：有的小朋友在蕩秋千，有的小朋友在踩高蹺，還有的小朋友在做老鷹捉小雞的游戲?qū)帉幐吲d地對(duì)媽媽說：媽媽，媽媽，我長(zhǎng)大了，快送我上幼兒園吧!

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