幼兒園中班《水果編謎會》教案
活動目標(biāo):
1.能夠根據(jù)水果的特征嘗試編謎語,能較完整的講述自己編的謎面。
2.能積極參與、大膽想象,體驗編謎和猜謎的樂趣。
3.培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。
4.養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。
活動準(zhǔn)備:
1.準(zhǔn)備各類水果。
2.水果謎語。
3.卡通的'水果組合畫。
活動過程:
(一)猜謎激趣。
1.老師講一個謎語,請幼兒來猜一猜,體驗猜謎語的樂趣。
2.鼓勵幼兒動腦筋,根據(jù)謎面猜謎底。
(二)學(xué)習(xí)猜謎。
1.教師出示有關(guān)水果的謎語,讓幼兒猜。出示實物,分析謎面,邊說邊看,理解什么叫謎面,什么叫謎底。
2.出示一種水果,啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象,嘗試用形象的方式說說它的特征,學(xué)習(xí)編謎。鼓勵幼兒將謎面編完整。
3.為其它水果編謎。談?wù)効催^,吃過的各種水果的特征,進(jìn)行想象,鼓勵幼兒將其編成完整、形象的謎語。
反思與推進(jìn):
幼兒對猜謎語比較感興趣,幼兒能較快的根據(jù)謎面和老師的提示猜出謎語,但是在編迷的過程中,只有少數(shù)幼兒會編且謎面也比較簡單,也常常在謎面中出現(xiàn)謎底,容易把謎面和謎底混淆,需要老師不停地提示!以后應(yīng)多加強謎語這一塊的游戲活動!
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