幼兒園中班七個(gè)阿姨來(lái)摘果教案
活動(dòng)目標(biāo)
1、喜歡欣賞閱讀兒歌《七個(gè)阿姨來(lái)摘果》，理解作品內(nèi)容。
2、認(rèn)讀字寶寶：“摘、蘋(píng)果、桃、石榴、柿子、李子、栗子、梨”
3、通過(guò)多媒體教學(xué)，初步理解兒歌內(nèi)容。
4、初步理解兒歌情節(jié)，理解故事中語(yǔ)言的重復(fù)性特點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn) ：引導(dǎo)幼兒在理解課文的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)漢字
活動(dòng)難點(diǎn)：讀準(zhǔn)“摘、蘋(píng)果、桃、石榴、柿子、李子、栗子、梨”的字音
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、大范例《七個(gè)阿姨來(lái)摘果》一幅。
2、大字卡：“摘、蘋(píng)果、桃、石榴、柿子、李子、栗子、梨”各一張，小字卡每幼兒人手一套。
3、幼兒用書(shū)每幼兒一本。
4、錄音機(jī)、兒歌《七個(gè)阿姨來(lái)摘果》錄音磁帶。
5、活動(dòng)課件
活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)開(kāi)始：玩英語(yǔ)手指游戲，引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
一、教師創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入�；顒�(dòng)小結(jié)：表?yè)P(yáng)活動(dòng)認(rèn)真配合，表現(xiàn)出色的小朋友。組織幼兒整理好字卡，送字寶寶回家。
1、教師把手放在耳朵旁說(shuō)：“小朋友，你們聽(tīng)，怎么那邊那么熱鬧�。�......好像聽(tīng)到很多阿姨在說(shuō)話(huà)的聲音，還有阿姨在唱歌的聲音......讓我們來(lái)看看阿姨們?cè)诟墒裁?
2、教師打開(kāi)活動(dòng)課件，出示作品內(nèi)容畫(huà)面說(shuō)：“小朋友們看看這么多阿姨在干什么呀？引導(dǎo)幼兒按照一定的順序閱讀圖意，不重復(fù)不遺漏地描述畫(huà)面。（讓幼兒說(shuō)出自己的想法，教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出故事內(nèi)容。）
二、欣賞閱讀兒歌《七個(gè)阿姨來(lái)摘果》
1、老師把阿姨們摘果的事情編成了一首兒歌，兒歌的名字就叫《七個(gè)阿姨來(lái)摘果》。
2、欣賞兒歌大范例《七個(gè)阿姨來(lái)摘果》。要求幼兒手指字，耳朵聽(tīng)，眼睛看書(shū)，不出聲。（放錄音）
3、跟讀兒歌《七個(gè)阿姨來(lái)摘果》。要求幼兒手指字，耳朵聽(tīng)，張開(kāi)嘴巴讀輕聲。
三、結(jié)合課文內(nèi)容提目的字
1、小朋友們念得真好聽(tīng)，果園里有幾個(gè)阿姨來(lái)摘果呀？她們拿什么來(lái)摘果呀？她們摘的果子都一樣嗎？有什么果呀？（教師提問(wèn)，讓幼兒復(fù)述一次兒歌內(nèi)容）
2、邊提問(wèn)邊認(rèn)識(shí)漢字（即進(jìn)行文中提字）：“摘、蘋(píng)果、桃、石榴、柿子、李子、栗子、梨”。
四、指讀兒歌《七個(gè)阿姨來(lái)摘果》。要求幼兒左手扶書(shū)，右手指字，聲音洪亮有感情；并進(jìn)行傳書(shū)收書(shū)常規(guī)培養(yǎng)。
五、玩游戲
1、進(jìn)行文字搬家游戲：阿姨們的果籃不夠用了，請(qǐng)小朋友們幫忙送果籃。
2、玩小字卡游戲：《Peek—a— boo》,請(qǐng)幼兒找出與他們捉迷藏的對(duì)應(yīng)字卡。
3、去果園看那棵神奇的果樹(shù)，復(fù)習(xí)本次活動(dòng)中所學(xué)的字寶寶，加深幼兒的記憶。（利用到課件）
教學(xué)反思
本次活動(dòng)，因?yàn)橛辛苏n件的輔助，幼兒非常地感興趣，學(xué)習(xí)的積極性強(qiáng)。開(kāi)始部分，我用英語(yǔ)游戲來(lái)調(diào)動(dòng)幼兒的情緒，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)興趣�；顒�(dòng)中，有些環(huán)節(jié)我組織得不夠順暢，以至于有些幼兒的注意力不夠集中，所以我運(yùn)用到小游戲來(lái)提高幼兒學(xué)習(xí)字寶寶的積極性，使其更加投入到活動(dòng)中來(lái)。最后玩小字卡環(huán)節(jié)，幼兒對(duì)我設(shè)計(jì)的英語(yǔ)游戲《Peek—a— boo》感到很好玩，所以每位小朋友都全神貫注地期待著下一張小字卡的`出現(xiàn)，津津有味地玩著找小字卡的游戲，活動(dòng)已經(jīng)達(dá)到教學(xué)目的。但也有不足之處：活動(dòng)中，由于我過(guò)于緊張，以至于沒(méi)有注意到該念輕聲的詞語(yǔ)，一些上聲的字或詞沒(méi)能用手勢(shì)更好地引導(dǎo)幼兒發(fā)音，日后應(yīng)增強(qiáng)自身的心理素質(zhì)，爭(zhēng)取自己有進(jìn)一步的提高。
小百科：阿，在字典中，拼音a是第一個(gè)，所以阿姨一詞就出來(lái)了。阿姨，簡(jiǎn)稱(chēng)姨，現(xiàn)代泛指對(duì)女性的稱(chēng)呼。
【幼兒園中班七個(gè)阿姨來(lái)摘果教案】相關(guān)文章：
幼兒園中班《落葉》散文詩(shī)教案03-27
小老鼠分果果睡前故事11-07
睡前故事《果果找家歷險(xiǎn)記》09-01
《小英雄雨來(lái)》教案設(shè)計(jì)12-01
幼兒園中班蔬菜教案模板錦集七篇05-16