幼兒園中班語言的優(yōu)秀教案

　　教學目標：

　　認識本書中四個主人公：Teddy Kitty Puppy Nic學會使用句型“How are you? I’m fine.thank you.” 進行表達。

　　語言點：

　　How are you? I’m fine. Thank you.

　　教具準備：

　　Teddy Kitty Puppy Nicky的卡片，故事光盤。

　　教學過程：

　�。ㄒ唬� 熱身活動：復習以前學過的.兒歌，用TPR的形式讓課堂動起來。做幾個課堂用語常用的TPR。拿出Teddy Kitty Puppy Nicky.的手偶認識并交朋友。

　�。ǘ�） 動畫學習：播放VCD第一單元的第一段動畫，調動幼兒學習興趣，并對幼兒進行提問Nicky和Kitty是怎樣打招呼的？再次播放動畫。

　�。ㄈ�） 句型操練：讓幼兒閉上眼睛告訴他們小動物要來了。拿出手偶說：“Hollow! How are you ? ” “I’m fine.”從不同的方向拿出，反復練習。

　�。ㄋ模� 口語練習：把孩子分組分別利用手偶練習。

　�。ㄎ澹� 游戲:<>.找朋友，找到誰便說“How are you” “I’m fine. Thank you.” 游戲反復練習。

　　（六） 道別：教師拿手偶跟孩子們告別，“Goodbye!” “Goodbye,Teddy!”

【幼兒園中班語言的優(yōu)秀教案】相關文章：

中班語言活動優(yōu)秀說課稿模板07-25

幼兒園中班語言說課稿04-22

中班公開課語言散文反思教案03-04

幼兒園中班關于端午節(jié)的語言教案（通用7篇）05-14

幼兒園大班語言優(yōu)秀教案《學繞口令李小�！�12-14

中班語言《會動的房子》說課稿09-19

中班語言說課稿《微笑》10-12

中班語言《小熊過橋》說課稿09-24

中班語言《說相反》說課稿09-02

中班語言《微笑》說課稿范文07-31