幼兒園大班《簡(jiǎn)單規(guī)律》的教案

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)事物間的簡(jiǎn)單規(guī)律。

　　2.培養(yǎng)幼兒細(xì)致觀察的好習(xí)慣，訓(xùn)練思維能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備 1.趣味練習(xí)—規(guī)則[1-100]

　　2. 趣味練習(xí)—比較[1-98]

　　3.趣味練習(xí)—規(guī)則[1-99]

　　4.趣味練習(xí)--多樣的規(guī)則 [2-60]

　　5. 趣味練習(xí)--多樣的規(guī)則 [2-59]

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、導(dǎo)入

　　教師：小朋友，看看你身邊的小朋友，今天我們的`座位有什么有什么特別的地方嗎？

　　(一個(gè)男孩、一個(gè)女孩)

　　有一組圖形寶寶排列的順序和我們很相似，我們一起來(lái)看看它們是誰(shuí)。

　　二、展開

　　1.趣味練習(xí)—規(guī)則[1-100]

　�。�1）圖片有誰(shuí)？（小貓，公雞）

　　仔細(xì)看看，小貓和公雞是這樣排隊(duì)的呀？

　　小貓-公雞

　　你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律嗎？

　　小貓-公雞-小貓-公雞

　�。�2）那你能看出來(lái)，在 ？ 的地方應(yīng)該排的是誰(shuí)嗎？

　　幼兒看著圖片說(shuō)出排列規(guī)律。

　　2.趣味練習(xí)—比較[1-98]

　�。�1）有哪些圖形寶寶在排隊(duì)呀?它們的隊(duì)伍是怎么排列的?

　　它們的隊(duì)伍中應(yīng)該誰(shuí)排在？ 的位置呢？

　　3.趣味練習(xí)—規(guī)則[1-99]

　　引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律

　　按照排列順序，球應(yīng)該是什么顏色的？

　　4.趣味練習(xí)--多樣的規(guī)則 [2-60]

　　引導(dǎo)幼兒觀察數(shù)字，找出規(guī)律。

　　在空格處填上相應(yīng)的數(shù)字。

　　5. 趣味練習(xí)--多樣的規(guī)則 [2-59]

　　仔細(xì)觀察它們之間的順序，找出它們的排列規(guī)律。

　　6、引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)生活中有哪些有規(guī)律的現(xiàn)象。

　　在我們的生活中還有許多有規(guī)律的現(xiàn)象和事情，

　　比如說(shuō)人的生長(zhǎng)規(guī)律都是從小慢慢長(zhǎng)大，最后變老。

　　植物也是這樣，樹從樹芽到小樹苗慢慢長(zhǎng)大，最后變成大樹。

　　鼓勵(lì)幼兒將自己知道的事物的規(guī)律和現(xiàn)象與同伴進(jìn)行交流。

　　三、結(jié)束

　　教師小結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了幾種簡(jiǎn)單的規(guī)律，這些簡(jiǎn)單的規(guī)律在生活中隨處可見(jiàn)，

　　只要我們稍加注意就能發(fā)現(xiàn)，讓我們一起到外面找一找在我們的身邊還有哪些規(guī)律，好嗎?

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