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    幼兒園數(shù)學活動的教案

    時間:2020-12-08 10:04:01 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園數(shù)學活動的教案

      目標:

    幼兒園數(shù)學活動的教案

      復習100以內(nèi)數(shù)的形成

      活動重難點:

      能進行20以內(nèi)的加法。

      活動準備:

      加法板、紅藍定規(guī)尺、題卡。

      前經(jīng)驗能進行10以內(nèi)的加法。

      活動過程:

      一、走線活動:播放舒緩的走線音樂,幼兒自然進行走線活動。

      二、在線上活動:問答游戲---10的合成

      三、蒙氏數(shù)學工作內(nèi)容—20以內(nèi)的`加法

      1、介紹活動名稱與使用教具,并將教具端放于桌上。

      2、將紅藍定規(guī)尺依次取出,按9—1的順序依次排列在加法板的左側;以同樣方法將紅色定規(guī)尺排列在右側。

      3、出示題卡:4+7=(背面寫有答案11),把題卡放在加法板上方。

      4、將藍色定規(guī)尺4排在第一行,左側與方格對齊(占用1~4的方格);再取紅色定規(guī)尺7,排在藍色定規(guī)尺的后面(占用5~11的方格)。此時紅色定規(guī)尺的右端對著數(shù)字11。

      5、教師把著數(shù)字11說:“4加上7等于11!辈(shù)一下加法板上的刻度,看是否正確,再將題目卡翻過來,確認自己的計算結果。

      6、對照后,請幼兒將結果“11”寫在題卡上,再將定規(guī)尺放回原來的位置。

      7、教師出示另一張題卡,請幼兒自己獨立計算。

      8、幼兒自己繼續(xù)進行練習,直至不愿繼續(xù)為止,收好教具與工作毯。

      四、幼兒自由工作、教師指導。

      活動延伸:請幼兒相互配合進行出題做題。

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