小房子的幼兒園教案
目標:
1、了解小房子變化的過程,感受城市的變化。
2、聯(lián)系周圍生活,為周圍環(huán)境越來越好而高興。
準備:
上海現(xiàn)代建筑和古老建筑的照片,幼兒家門口房屋照片
過程:
一、交流討論——生活周圍的房子
1、幼兒觀察自己熟悉的城市中各種房子的照片,說說它們的'名稱和特征。
2、觀看幼兒家門前的房屋照片,并請幼兒介紹它的特點和功能。
3、幼兒談?wù)摳髯韵矚g哪種房屋,思考為什么周邊會保留很多古老的房子。
二、傾聽故事——小房子
1、傾聽故事前半部分——了解原來小房子生活的田園風光。
2、傾聽故事后半部分——了解城市化給小房子的周圍帶來的變化,如寬闊的道路、便捷的交通、方便的生活、熱鬧的居住環(huán)境……
3、根據(jù)故事結(jié)尾思考:小房子為什么不習(xí)慣城市的生活?
。ǜ邩钦趽趿岁柟,燈光使星星黯淡,周圍缺少綠化,人來車往十分吵鬧等。)——怎樣使小房子保留下來?
三、思考:保留小房子的好方法
1、每人一張紙,畫一畫各自想出的保留小房子的好方法。
2、教師引導(dǎo)幼兒聯(lián)系生活經(jīng)驗進行思考,如:重新修繕,周邊綠化,將車站搬離,與高樓保持距離,禁止車輛鳴笛等。
四、結(jié)束講評
介紹自己的方法,比較哪種方法好?
提示:此教案有配套的課件
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