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    小學(xué)一年級語文教案:漢語拼音ai ei ui教案

    時(shí)間:2024-06-12 07:19:02 一年級 我要投稿
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    小學(xué)一年級語文教案:漢語拼音ai ei ui教案

      作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)一年級語文教案:漢語拼音ai ei ui教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)一年級語文教案:漢語拼音ai ei ui教案

      一、教學(xué)目標(biāo):

      1、學(xué)會復(fù)韻母aieiui及它們的四聲;達(dá)到讀準(zhǔn)音;認(rèn)清形,正確書寫。

      2、練習(xí)拼讀音節(jié),提高拼讀音節(jié)的能力。正確書寫規(guī)定的音節(jié)。

      3、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和勤于動腦的習(xí)慣,樂于運(yùn)用所學(xué)知識。

      二、教學(xué)重點(diǎn):

      讀準(zhǔn)復(fù)韻母aieiui的音,認(rèn)清復(fù)韻母的形。

      三、教學(xué)難點(diǎn):

      拼讀音節(jié);讀準(zhǔn)aieiui的第三聲。

      四、教學(xué)準(zhǔn)備:

      拼音卡片;示教儀;投影機(jī)、本課插圖投影片。

      五、教學(xué)過程:

     。ㄒ唬、復(fù)習(xí)單韻母

      1、問:我們已學(xué)過哪幾個(gè)單韻母?

      2、投影:單韻母a、o、e、i、u、u

      3、談話導(dǎo)入新課。單韻母的本事可大呢,你知道它有哪些本事嗎?單韻母有的可以自成音節(jié),都能跟聲母組成音節(jié)。還能自己單獨(dú)作韻母,還可以組成新的韻母,叫復(fù)韻母。

     。ǘ、學(xué)習(xí)復(fù)韻母ai

      誘思:小朋友互相看一看,你前后左右都挨著誰?自己先說一說,然后告訴我。

      師:老師聽見了。你挨著我,我挨著你,小朋友挨在一起學(xué)習(xí),多好哇!哪個(gè)韻母發(fā)“挨著”的“挨”這個(gè)音呢?我們現(xiàn)在就來學(xué)習(xí)。

      出示:ai卡片

      問:ai是由哪兩個(gè)單韻母組成的?

      指導(dǎo)讀:師范讀ai。教發(fā)音方法:先發(fā)a的音,聲音響亮,中間氣不斷,逐漸向I滑動,一口氣讀成ai

      聽示教儀讀,學(xué)生練習(xí)發(fā)音。

      指導(dǎo)書寫:ai

      投影:第一幅插圖

      誘思:你從圖上發(fā)現(xiàn)了什么?圖上的小朋友在干什么?

     。ㄐ∨笥驯雀甙陌囊羰菑(fù)韻母ai的三聲。)

      語言環(huán)境中學(xué)ai的四聲練習(xí)。

      出示:ai卡片(四聲)并做游戲。

      aiai什么挨?挨、挨、挨著的挨

      aiai什么挨?挨、挨、挨打的挨

      aiai什么矮?矮、矮、高矮的矮

      aiai什么愛?愛、愛、愛護(hù)的愛

      說話或組詞,其中要有ai的音。

      檢查糾正。

     。ㄈ⿲W(xué)習(xí)復(fù)韻母ei

      投影:第二幅插圖

      指導(dǎo)看圖:圖上是誰?他在干什么?

      指名做砍樹的動作,引出ei的音。

      教師寫ei。師范讀,教發(fā)音方法。聽示教儀讀,學(xué)生練習(xí)發(fā)音。

      在語言環(huán)境中進(jìn)行四聲練習(xí)。

     。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)復(fù)韻母ui

      打電話的小游戲。小朋友都會打電話吧?下面開展打電話的游戲。(伸出大拇指和小指作電話狀放在耳朵上。)

      師:丁呤呤,電話鈴響了,小朋友接電話。

      生:喂,你好,請問您是誰?

      師:我是媽媽。

      生:您有事嗎?

      師:沒什么事,想問你學(xué)了哪幾個(gè)復(fù)韻母?]

      生:我們學(xué)了aiei。

      師:還有一個(gè)吧?

      師:對,還有一個(gè),你們已經(jīng)會了,就是喂,出示:ui卡片。

      利用圖來記住復(fù)韻母ui的音和形

      發(fā)音方法:先發(fā)u的音,接著發(fā)ei的音,中間氣不斷。

      四聲練習(xí)。出示:ui卡片(四聲)并做游戲。

      師:小朋友,微微笑,微笑的微在哪里?

      生:微笑的微在這里。(舉起ui)

      衛(wèi)生(舉起ui)偉大(舉起ui)圍巾(舉起ui)

      說話或組詞,其中有ui的音。

     。ㄎ澹⿲W(xué)音節(jié)kaigeihui

      1、拼讀音節(jié)。

      2、學(xué)生自己試著拼音節(jié)。

      師:哪些詞句含有以上三個(gè)音節(jié)的音。

      3、指導(dǎo)書寫。

      4、讀兒歌找出會拼的音節(jié)。

      六、小結(jié):

      這節(jié)課,我們主要學(xué)習(xí)了三個(gè)復(fù)韻母(學(xué)生接答:aieiui)會拼讀了很多音節(jié),還會寫三個(gè)音節(jié)(學(xué)生接答:kaigeihui)。小朋友又學(xué)了好多知識。

      七、鞏固練習(xí):

      八、作業(yè):

      寫:ai、ei、ui各四次并標(biāo)上聲調(diào)。

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