久久综合国产中文字幕,伊人久久大香线蕉一区,夜色福利少妇专区,亚洲日本va中文字带亚洲

    我要投稿 投訴建議

    四年級(jí)下冊(cè)語文《月球的自述》教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2021-04-06 08:41:11 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)下冊(cè)語文《月球的自述》教學(xué)設(shè)計(jì)

      教學(xué)目標(biāo):

    四年級(jí)下冊(cè)語文《月球的自述》教學(xué)設(shè)計(jì)

      1、學(xué)會(huì)本課生字新詞,讀通課文。

      2、了解月球的有關(guān)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力。

      3、仿照課文,用“自述”的形式改寫一段月球資料。

      4、激發(fā)學(xué)生探索宇宙奧秘的興趣。

      教學(xué)重點(diǎn):

      了解月球的有關(guān)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力。

      教學(xué)難點(diǎn):

      理解人們與月球之間深厚的感情

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      多媒體課件

      教學(xué)過程:

      一、背詩(shī)導(dǎo)題

      師:會(huì)背有關(guān)月亮的古詩(shī)嗎?

      請(qǐng)生背。如《古朗月行》、《靜夜思》……

      齊背《靜夜思》

      談?wù)勀阈闹械脑铝痢?/p>

      師過渡語:是啊,古往今來,月亮在人們的心中都有著一種特殊的感情,古時(shí)有“嫦娥奔月”“玉兔搗藥”等美麗傳說,更有許多文人墨客借月抒情的'詩(shī)詞佳作。

      今天,就讓我們一起走進(jìn)月球,聽聽月球的自述。

      板課題:月球的自述生齊讀課題。

      師:讀了課題,你就已經(jīng)知道了哪些信息?

      二、情系月球

      1、請(qǐng)同學(xué)們放出聲地去讀讀這篇課文,聽聽月球都和咱們說了寫什么?做到讀通讀順,自學(xué)課文里的生字新詞。

      (1)學(xué)生初讀課文,自學(xué)生字新詞。

      (2)反饋:齊讀新詞,把認(rèn)為難寫的字在書上寫一寫。

      2、剛才聽了月球的自述,你從哪兒能感受到它與人們有著一種特殊的感情?

      (1)別名。指導(dǎo)朗讀。并板書:玉盤、冰鏡、蟾宮、玉兔……

      (2)“月到中秋分外明”“月是故鄉(xiāng)明”板:月是故鄉(xiāng)明

      這兩句詩(shī)你是怎么理解的?

      補(bǔ)充閱讀:《月夜憶舍弟》讀--體會(huì)--再讀

      再背《靜夜思》。

      師小結(jié)激情:是啊,自古以來,多少文人墨客借月感傷離別,借月寄托思鄉(xiāng)之情,借月抒發(fā)壯志豪情,借月傾訴期待之情……

      三、假想考察

      師過渡:傳說中的月亮朦朧而神秘,而如今,隨著科學(xué)的發(fā)展,月球已不遙遠(yuǎn),你們想了解它嗎?

      1、現(xiàn)在,我們就進(jìn)行一次“月球假想考察”:請(qǐng)同學(xué)們默讀課文2—5自然段,邊讀邊用心去發(fā)現(xiàn),從字里行間發(fā)現(xiàn)并收集你最關(guān)心的信息,用筆去劃一劃,等會(huì)兒來匯報(bào)你的考察成果。

      2、反饋交流

      同學(xué)們,讓我們回到考察站,匯報(bào)各自的考察成果,在考察中,發(fā)現(xiàn)什么,就匯報(bào)什么。

      師隨機(jī)引導(dǎo)學(xué)生概括并板書:無空氣無水

      日夜溫差大

      地形多樣

      礦藏豐富

      指導(dǎo)朗讀句子:“之后,人們發(fā)現(xiàn)這里有近60種礦產(chǎn),其中5種在地球上至今還未發(fā)現(xiàn)。”

      四、拓展仿寫

      1、師:同學(xué)們考察到的內(nèi)容還真不少,不過,對(duì)于月球,人們想知道的何止是這些呢!老師這也收集了一些關(guān)于月球的資料,請(qǐng)同學(xué)們選取自己最感興趣的一段話,仿照課文,用“自述”的形式把它介紹出來好嗎?(在原文上改寫就行)

      2、學(xué)生讀后動(dòng)筆。

      3、組織交流。

      五、憧憬未來

      1、同學(xué)們,雖然我們的這次“月球假想考察”很活動(dòng)成功,在體驗(yàn)成功快樂的同時(shí),我們也許會(huì)感到一絲遺憾——畢竟我們中國(guó)人到目前為止還沒有登上月球。

      讓我們一起來讀讀課文的最后一段:我——人類宇宙航行的第一站,盼望著來自中國(guó)的客人!

      2、而事實(shí)上,月球卻已經(jīng)不止一次地留下了人類行走的足跡,請(qǐng)大家看一組圖片和文字。

      出示課件并板:……

      3、談感想

      看了這組圖片和文字,此時(shí),你最想說些什么?

      師小結(jié):同學(xué)們,2003年,咱們的“神州5號(hào)”已經(jīng)順利飛上太空,科學(xué)家們也已經(jīng)有了具體的“登月計(jì)劃”,相信在不久的將來,中國(guó)人,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)登月的夢(mèng)想,在月球表面插上我們的五星紅旗!

      六、課外作業(yè)

      必做題:

      用自己喜歡的方式復(fù)習(xí)本課生字新詞。

      選做題:

      1、選擇課文的任一自然段,改寫成第三人稱介紹。

      2、收集有關(guān)月亮的古詩(shī)詞。

      3、登陸網(wǎng)站或利用圖書室,了解更多有關(guān)月球的知識(shí)。

    【四年級(jí)下冊(cè)語文《月球的自述》教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:

    四年級(jí)下冊(cè)《月球的自述》教案設(shè)計(jì)04-12

    《月球的自述》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)2篇05-11

    三年級(jí)下冊(cè)語文《月球之謎》教學(xué)設(shè)計(jì)05-20

    《月球》教學(xué)設(shè)計(jì)04-04

    三年級(jí)語文下冊(cè)《月球之謎》教學(xué)流程設(shè)計(jì)04-14

    四年級(jí)語文下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)07-01

    四年級(jí)語文下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)12-29

    語文下冊(cè)《端午粽》教學(xué)設(shè)計(jì)12-28

    語文下冊(cè)《人之初》教學(xué)設(shè)計(jì)12-29