鄂教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《望天門山》教案
把握教案設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)，就是要精心設(shè)計(jì)問(wèn)題情境，關(guān)注教學(xué)中的師生互動(dòng)，精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的反饋與調(diào)控。以下僅供參考！
教學(xué)目標(biāo)：
1、在反復(fù)吟誦中想象天門山高聳陡峭的畫(huà)面，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的'熱愛(ài)之情。
2、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀古詩(shī)，學(xué)會(huì)積累詩(shī)詞。
教學(xué)重點(diǎn)：
用語(yǔ)言描繪自己從古詩(shī)中想象到的畫(huà)面。
教具準(zhǔn)備：
卡片音樂(lè)錄音圖
教學(xué)過(guò)程：
一、談話導(dǎo)人
師：同學(xué)們，你們登過(guò)山嗎？看到了什么？
生：全班討論
師：今天我們一起隨唐代大詩(shī)人李白一起去望天門山，感受一下天門山的陡峭。
二、教師范讀古詩(shī)
師范讀生閉眼聆聽(tīng)，想象看到了什么？
三、生自學(xué)古詩(shī)
1、生自由讀，讀準(zhǔn)字音。
2、邊讀邊想：讀中看到什么？
3、同座互聽(tīng)互讀。
4、看圖：在圖上看到什么？想到什么？還有什么不懂？畫(huà)下來(lái)小組交流，教師點(diǎn)撥。
四、指導(dǎo)有感情地誦讀。
1、欣賞古詩(shī)錄音。
放配樂(lè)古詩(shī)錄音，師生邊聽(tīng)邊看掛圖。
2、誰(shuí)愿意當(dāng)詩(shī)人把《望天門山》讀給我們聽(tīng)？新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)
3、討論：把你從古詩(shī)中看到的說(shuō)給我們聽(tīng)。
4、指導(dǎo)誦讀。
5、師配樂(lè)表演讀。
6、生配樂(lè)朗讀。
7、分男女配樂(lè)朗讀。
五、布置作業(yè)
1、把你從古詩(shī)中看到的景色說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng)。
2、找一首描寫(xiě)山的古詩(shī)和同學(xué)交流。
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