浙教版小學三年級語文下冊《新開的商店》教案
教學目標
1、感受家鄉(xiāng)的變化，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
2、繼續(xù)學會圍繞總起句寫一段話。
3、培養(yǎng)學生仔細觀察周圍事物的習慣。
教學重點：用總起分述方法介紹一個商店。
教學難點：寫觀察所得有困難。
教學時間：2課時
第1課時
教學目標
1、了解習作要求，感受家鄉(xiāng)變化。
2、學會說一段總起分述的話。
教學過程
1、啟發(fā)談話，揭示課題。
2、看圖討論，學習觀察。
（1）圖上是一家水果店，這個殿你看了有什么印象？
�。�2）如果要寫這一家水果店，你準備寫哪一方面？
給1分鐘準備，同桌可討論交換意見。
（3）圍繞總起句里的'重點詞怎樣說具體呢？
（4）指名說一說，集體評議。
3、交流集體參觀的一家小店，討論印象。
1、指導習作。
讀課后“要求做到”部分。
學生可以寫集體觀察的小店，也可寫書上插圖中的小店。對學習好的學生可另外選材。
第2課時
教學目標
1、進一步懂得分述部分要圍繞總起句展開。
2、嘗試自我修改作業(yè)中不符合要求的地方。
教學過程
1．指定學生交流。
2．集體修改作文。
例（1）：這家水果店真漂亮！商店雖不大，各色各樣的水果可真多��！柜臺的上方吊著一串葡萄和香蕉，還有許多荔枝、桂圓也綁成一串掛在上面，還有幾只蘋果和菠蘿吊在哪兒吸引著顧客，柜臺上面有一堆西瓜，許多蘋果、香蕉、桔子和梨，把小小柜臺堆得滿滿的。
評改：中心句不明確，應去掉“真漂亮”。
例（2）：新開的這家水果店非常衛(wèi)生。你看營業(yè)員戴著白帽穿著白大褂準備迎接顧客，柜臺用彩色瓷磚砌好，上面一點灰塵也沒有。各種水果擦洗得干干凈凈，擺放得整整齊齊。紅色蘋果、黃色的香蕉讓人一見就想去購買。
評改：最末一句與總起句脫離，建議刪去。
3．自我修改作文。
4、眷抄作文。
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