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    《凡爾賽宮》教案設(shè)計

    時間:2021-08-20 09:51:10 七年級 我要投稿

    《凡爾賽宮》教案設(shè)計

      可以通過《凡爾賽宮》這篇課文鍛煉學(xué)生的思維和語言組織能力。情感態(tài)度與價值觀,培養(yǎng)學(xué)生熱愛古建筑的思想感情。下面是該課文的教案設(shè)計,歡迎閱讀參考!

    《凡爾賽宮》教案設(shè)計

      教材簡析

      第三單元主要內(nèi)容是介紹“建筑藝術(shù)”,因此教學(xué)重點應(yīng)該是引導(dǎo)學(xué)生感受和體會選文所介紹的建筑藝術(shù)特點和魅力。《凡爾賽宮》是一篇重點突出、結(jié)構(gòu)清晰、易于把握的范文,學(xué)生對文章內(nèi)容的理解并非難事,因此只需安排一教時。運用“二十四字”教學(xué)模式,使學(xué)生體會準確而富有文學(xué)性的語言,理解“抓住特征突出重點”的寫作方法。

      教學(xué)目標

      1.學(xué)習(xí)抓住特征,突出重點進行說明的方法。

      2.學(xué)習(xí)準確而富有文學(xué)性的語言。

      3.了解凡爾賽宮的建筑特色,藝術(shù)風(fēng)格及其政治文化中心,旅游勝地的地位。

      教學(xué)重、難點

      學(xué)習(xí)說明文準確而富有文學(xué)性的語言。

      教學(xué)用具

      多媒體、投影

      教學(xué)方法

      自主、合作、探究 、延伸

      課時安排

      1課時

      教學(xué)過程

      一、導(dǎo)入新課

      (多媒體出示凡爾賽宮圖片,并配有鋼琴曲《秋日私語》)

      凡爾賽宮,是世界馳名的法國王宮,被譽為“人類藝術(shù)寶庫中一顆燦爛的明珠”,今天我們就一起跟隨作家吉祖英去游覽一番,相信大家一定會有所收獲。

      二、檢測字詞預(yù)習(xí)

      摒棄(bìng) 鑲嵌(xiāng qiàn) 靜謐(mì) 恬靜(tián)

      粼粼(lín) 參天(cān) 軼事(yì) 加冕(miǎn)

      心曠神怡(kuàng yí) 芳草如茵(yīn) 佳木蔥蘢(cōng lóng)

      氣勢磅礴(páng bó) 栩栩如生(xǔ xǔ) 遠涉重洋(shè)

      正音并請個別學(xué)生對“靜謐、軼事、芳草如茵”解釋。

      三、自學(xué)感悟

      1. 作者抓住了凡爾賽宮怎樣的特征進行說明的?

      明確:凡爾賽宮是人類藝術(shù)寶庫中一顆燦爛的明珠,有極高的藝術(shù)價值和藝術(shù)魅力。

      2.為什么說凡爾賽宮是“人類藝術(shù)寶庫中一顆燦爛的明珠”?

      明確:(1)是宮殿建筑氣勢磅礴,布局嚴密、協(xié)調(diào);內(nèi)部陳設(shè)和裝潢,富于藝術(shù)魅力,室內(nèi)陳放著來自世界各地的珍貴藝術(shù)品。

      (2)是外圍環(huán)境優(yōu)美,正宮前面是一座風(fēng)格獨特的法蘭西式大花園。

      (3)是建筑歷史悠久,有著許多動人的歷史軼事。

      (4)是在歷史上它曾是法國的政治、文化中心,在今日是舉世聞名的游覽勝地。

      四、合作探究

      各小組合作探究以下問題

      1.為了把凡爾賽宮介紹清楚,作者采用了什么樣的說明順序?請具體說明。

      明確:

      由整體到局部:

      由外到內(nèi):

      由遠到近:

      2本文采用了哪些說明方法?請舉例說明。

      明確:

      舉例子:

      作比較:

      打比方:

      列數(shù)字;

      分類別:

      3.為何要選擇鏡廊作為重點介紹的對象?

      明確:不僅是因為它是一大名勝,(1)建造者赫赫有名;(2)鏡廊本身的構(gòu)成有特色;(3)鏡廊天花板上的巨幅油畫氣勢磅礴,最富于藝術(shù)價值。

      4.本文在敘述凡爾賽宮的修建情況時,插入一段歷史軼事有何作用?

      明確:主要是為了說明凡爾賽宮與富蓋府第的建筑風(fēng)格有異曲同工之妙,突出其富麗堂皇的特征;揭露了當時統(tǒng)治者的奢侈x敗及嫉妒心理;結(jié)構(gòu)上起著承上啟下的作用。更是為了增強說明文的趣味性,提高說明文的可讀性。

      5.說說本問的語言特點。

      明確:準確而生動

      優(yōu)秀的說明文,并不像有的人想象的那樣呆板、枯燥,而是同樣可以具有一定的文學(xué)性,讓讀者感覺到優(yōu)美。

      五、展示交流

      各小組代表在把其合作成果展示,老師點撥小結(jié)。

      六、拓展延伸

      再次欣賞凡爾賽宮的美,同時領(lǐng)會文章準確生動的語言特色。

      多媒體出示鏡廊及大花園圖片并配鋼琴曲,學(xué)生男女生分讀鏡廊、大花園段落美嗎?讓我們也來贊美凡爾賽宮。

      模仿例句,說說你心目中的凡爾賽。

      例1:凡爾賽宮是一位有王者風(fēng)范的皇帝。

      例2:凡爾賽宮是一位知識淵博的學(xué)者。

      七、布置作業(yè)

      難道只有法國才有像凡爾塞宮這樣的'好地方嗎?咱們國家有嗎?

      出示多媒體長城圖片配歌曲《我的中國心》。

      請仿照本文寫一寫長城,可以查閱相關(guān)資料,注意說明方法和說明順序,語言盡量準確而生動。

      八、結(jié)束語

      最后讓我們齊聲朗讀屏幕上的這段話,作為我們這節(jié)課的結(jié)束語:建筑是無聲的詩歌,建筑是凝固的音樂,它穿越歲月的滄桑,掠過歷史的煙云,見證時代的變遷,吟詠著人們不變的浪漫,歌聲在人們的心中回旋。

      請用靈秀的雙眼,欣賞我們身邊永恒的美。

      九、板書設(shè)計

      方法:打比方、列數(shù)字、舉例子、作比較、分類別

      順序:由整體到局部 由外到內(nèi) 由遠到近

      語言:準確而生動


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