六年級(jí)語文落花生教案
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課，板書課題
1、每個(gè)人都有名字，很多名字都有一定的含義，或寄托了父母的期望，或寄托了自己的理想，誰能告訴我你的名字有什么含義？
2、這篇文章的作者許地山給自己取了個(gè)筆名叫落華生（板書：落華生）他為什么要取這樣的筆名呢？這個(gè)名字有什么含義呢，學(xué)完了課文《落花生》之后相信你會(huì)解開這個(gè)謎的？（板書落花生）
3、根據(jù)你們課前查閱的有關(guān)資料，誰能告訴我花生為什么叫“落花生”？
出示課件（演示花生生長(zhǎng)過程）
花生的特點(diǎn)就是落花入土而生果所以植物學(xué)上叫它“落花生”。
二、自由讀文，了解內(nèi)容。整體感知，理清作者思路
下面我們先請(qǐng)幾位同學(xué)把課文朗讀一下
通過對(duì)課文的朗讀，誰能告訴我，這篇課文的主要內(nèi)容是什么？你還有哪些地方不明白？（這篇課文著重講了一家人過花生收獲節(jié)的經(jīng)過，通過對(duì)花生好處的談?wù)摚沂玖嘶ㄉ粓D虛名，默默奉獻(xiàn)的品格。）
理解“居然”收獲了。你是怎么理解的？
那晚天色不大好，可是父親也來了，實(shí)在很難得。
放聲朗讀課文，按課文敘述的順序說說課文講了哪幾部分內(nèi)容，再說說其中哪部分是主要的。
種花生—（）——（）——（）
通過對(duì)課文的閱讀，我們已經(jīng)看出來了，種花生、收花生、吃花生都寫得很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲恼碌闹攸c(diǎn)是通過議花生表達(dá)自己的人生理想。
三、抓住重點(diǎn)，自學(xué)課文，
過渡：現(xiàn)在我們就來學(xué)習(xí)文章的主要部分，重點(diǎn)理解父親的話是什么意思？
大屏幕出示父親的`話
1、你是怎么理解父親的話的？
請(qǐng)一位同學(xué)朗讀一下這段課文，同學(xué)們認(rèn)真比較一下花生和桃子、石榴、蘋果相比較有什么不一樣？?jī)盒〗M討論。
�。ǔ鍪菊n件，填表格）
花生桃子石榴蘋果
果實(shí)埋在地里果實(shí)高高的掛在枝上
矮矮地長(zhǎng)在地上一見就生愛慕之心
花生確實(shí)和桃子、石榴、蘋果不一樣，從這種對(duì)比中我們看出花生有什么品質(zhì)？（默默無聞、不炫耀自己、樸實(shí)無華）板書（不炫耀自己、樸實(shí)無華）
同學(xué)們請(qǐng)看大屏幕，桃子、石榴、蘋果、花生都來參加選美大賽了。同學(xué)們觀看完比賽告訴我，你喜歡誰，為什么？
課件：桃子：我是桃子，你們看我皮膚多好，白里透紅，百里挑一，你要是嘗一口呀，準(zhǔn)會(huì)甜到心里頭，老人小孩都喜歡我。
石榴：這次選美，你們可要選我當(dāng)冠軍，因?yàn)槲议L(zhǎng)得極新鮮，紅通通地，人們見了我都喜歡我，都想接近我，而且我有助于人體健康。
蘋果：要說比美，應(yīng)該是我第一，先別說我的營養(yǎng)價(jià)值有多高，光是我那一身鮮艷的紅衣裳，不管往哪兒一站，都是焦點(diǎn)。
落花生：其實(shí)這次選美我原本不想來，因?yàn)槲抑幌胱鲆粋�(gè)實(shí)實(shí)在在的人，只想對(duì)別人有好處，可不想跟別人比美。
�。�3）學(xué)生發(fā)表意見。
下面我們?cè)冽R讀一下第十段。要讀出父親的贊美。
父親僅僅是對(duì)我們贊美花生嗎？（他希望我們要做花生那樣的人）
讓我們一起學(xué)習(xí)第12段�？纯锤赣H是怎么說的？指名朗讀父親的話，要讀是父親的語重心長(zhǎng)。（所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒有實(shí)用的東西。）（父親的話可謂語重心長(zhǎng)，他是來借花生來教育我們?cè)鯓幼鋈恕Ｋ胱屛覀冏鲆粋�(gè)什么樣的人？齊讀十三段）（大屏幕出示人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人）什么是體面？
理解“體面”的意思。體面：外表好看、美麗。
什么是只講體面？（華而不實(shí)的人）
小組討論：在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有哪些像花生那樣不炫耀自己、默默奉獻(xiàn)的人呢？
學(xué)生發(fā)言。教師點(diǎn)評(píng)。
四。師：剛才同學(xué)們通過學(xué)習(xí)，已經(jīng)知道本文是將花生、桃子、石榴、蘋果作對(duì)比來告訴我們做人的道理的。那么，你長(zhǎng)大了準(zhǔn)備做像花生一樣的人，還是準(zhǔn)備做像桃子、石榴、蘋果那樣的人呢？為什么？
師總結(jié)：對(duì)！有句名言說得好，“比喻總是跛足的”比較同樣如此，父親拿花生和桃子、石榴、蘋果來對(duì)比。是僅僅就過時(shí)是否漏在外面這一點(diǎn)來比較的。并不是說桃子、蘋果和石榴只是外表好看而對(duì)別人沒有好處。其實(shí)做人的關(guān)鍵是對(duì)別人有好處，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)。人各有特點(diǎn)，外在的美麗與樸實(shí)有些不是我們所能選擇的。重要的是我們要由美麗的內(nèi)心世界！表里如一也好，表里不一也罷，只有內(nèi)在的美心靈的美，能夠?yàn)槿祟�，留下有益的營養(yǎng)才是真正的美麗。有位作家說過：我們這個(gè)地球好比一個(gè)旅店，而我們一代又一代的人就好比這個(gè)旅店里的旅客。如果每個(gè)人都從這旅店里帶走些什么，那么這個(gè)旅店就會(huì)越來越空；如果我們每個(gè)人都給這旅店里留些什么，那么這個(gè)旅店里就會(huì)越來越富有。
這篇課文學(xué)完了，它讓我們收到了很多啟迪和教益，現(xiàn)在同學(xué)們明白，許地山為什么給自己取了落華生這個(gè)筆名了嗎？（華和花在古文里是通假字，也就是說它們是可以通用的）許地山在一篇文章中也談到了他的筆名。（我要向落花生一樣，踏踏實(shí)實(shí)做一個(gè)淳樸的人，有用的人，我要為中華而生，為中華而貢獻(xiàn)。）
五、指導(dǎo)朗讀
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