《祖國山川頌》教案設(shè)計

　　祖國就是自己的國家，自有國家以來，每個人都天然地與祖國連在了一起。以下就是小編精心推薦《祖國山川頌》教案設(shè)計，希望對大家有幫助!

　　[學習目標]：

　　1.進一步了解祖國山川的美麗，體會作者在文中傾注的無限熱愛之情。

　　2.了解“頌”的文體特點，進一步提高散文的鑒賞能力。

　　[學習重點]：

　　對文章思想內(nèi)容與感情的把握。

　　[學習課時]：

　　1課時。

　　[學習方法]：

　　文本研習。

　　以學生討論為主，并加強朗讀，通過朗讀準確地表現(xiàn)作品的.思想感情。

　　[學習內(nèi)容與步驟]：

　　一、導入新課

　　由對以下兩個問題的討論導入新課。

　　1.祖國是什么?

　　2.一個人為什么要熱愛自己的祖國?

　　二、了解作者：課文注釋①。作適當補充。

　　三、解題

　　祖國山川——是文章的內(nèi)容

　　頌——點明了文體：內(nèi)容上多是贊美、歌頌;

　　寫法上多用鋪敘。

　　“頌”是一種古代文體，劉勰《文心雕龍》中說：“頌者，容也，所以美盛德而述形容也�！薄端囄念惥邸分幸蔡岬剑骸绊�，詩之美者也�！表�，原為歌頌神的舞歌，轉(zhuǎn)為歌功頌德的詩，后來就更為寬泛，一切以贊美、歌頌為主題的都可以稱“頌”。

　　四、學生閱讀課文，把握文章思想內(nèi)容。

　　1.學生速讀課文，思考：文章寫了祖國

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