二年級(jí)上冊(cè)語文教案《練習(xí)四》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)過程:
一、開門見山,揭題導(dǎo)入。
小朋友們,今天我們學(xué)習(xí)《練習(xí)4》中的第一部分內(nèi)容《學(xué)用字詞句》,這可是我們書上后面的知識(shí)內(nèi)容,我們有信心學(xué)好嗎?再大聲點(diǎn),真是好樣的,只要有信心就能做好一切。
二、創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)習(xí)新課。
1、圖文介紹大熊貓的生存狀況
¤瞧,老師給你們帶來一位朋友,想認(rèn)識(shí)嗎?(課件展示大熊貓圖片)噢!多么可愛的大熊貓,同學(xué)們都非常喜歡它,你對(duì)大熊貓了解多少,說說看,你們瞧,大熊貓性情溫順,模樣可人,吃著它最愛的竹子,整日在深山竹林中過著悠閑自在的生活,它可是我們國(guó)家的國(guó)寶,非常珍貴。
可是它現(xiàn)在生活得怎么樣呢?(課件展圖片)
師描述:由于多種原因,大熊貓的生存環(huán)境遭到了破壞,現(xiàn)在全世界只有我國(guó)的四川等地的深山竹林中才可以看見大熊貓的身影,總共還不到1000只,小朋友們,你知道嗎?近年來大熊貓的家鄉(xiāng)箭竹大面積的干枯,大熊貓快沒有吃的了,那可怎么辦呢?你們瞧,大熊貓那雙無助的眼睛仿佛在向人們求救!你們想怎么幫助它在自己的家鄉(xiāng)過著幸福的生活呢?
¤ 有一位愛幫助人的小黑熊聽說了以后,也加入到了救助大熊貓的行動(dòng)中來了,它把平時(shí)一分一分積攢下來的零花錢全拿出來準(zhǔn)備捐到大熊貓的家鄉(xiāng),給叔叔們用來幫助大熊貓,總共有588元呢!
2、游戲識(shí)記大寫字
¤ 你們瞧!小黑熊去動(dòng)物郵局匯款了。(情境表演)
小黑熊上場(chǎng),來到小郵局前,咦,這是一些什么字呀?
△(摸著小黑熊的頭),小朋友們,小黑熊平時(shí)最喜歡認(rèn)字了,它總是走到哪兒認(rèn)到哪兒,小動(dòng)物們都稱它為認(rèn)字大王呢!現(xiàn)在,你們?cè)敢饨探趟鼏幔靠,這就是我們平時(shí)說的大寫數(shù)字。(出示課件),你們認(rèn)識(shí)嗎?把認(rèn)識(shí)的讀給同桌的小伙伴聽,不認(rèn)識(shí)的再請(qǐng)教小伙伴!
誰愿意把認(rèn)識(shí)的上臺(tái)來大膽地讀給大家聽聽?
、倌闳J(rèn)識(shí)呀,真不簡(jiǎn)單!告訴大家你怎么認(rèn)識(shí)的?嗯,和小熊一樣愛在生活中認(rèn)字,好習(xí)慣。
、谡娌缓(jiǎn)單,你能認(rèn)識(shí)這地字。
、
△它們其實(shí)就是這些數(shù)字的大寫字,小朋友們?cè)僖灰粚?duì)照著自由讀一讀。
好的,我們來個(gè)對(duì)對(duì)碰游戲,我來指,你來認(rèn),同桌兩個(gè)人一起玩。
看小朋友們這么高興,老師也想玩一玩,這個(gè)游戲,誰愿意和我一起玩?
好!現(xiàn)在來打亂順序考考你們!自己先認(rèn)認(rèn)看,待會(huì)我們?cè)偻骈_火車。(學(xué)生自由讀),準(zhǔn)備好了嗎?火車火車就要開。ㄟ@列小火車又快又穩(wěn)),棒極了!
¤ 細(xì)心的小朋友會(huì)發(fā)現(xiàn),這些大字字筆畫挺多,有沒有你覺得比較難記住的?在書上把認(rèn)為難記住的字做上記號(hào),多看幾眼喲!
¤ 我有一個(gè)好辦法能把這些大寫字很快記住,想聽嗎?
拿起筆來,邊描邊記,只要你做到了眼到、手到、心到,就一定能牢牢記住,開始吧!
¤ 學(xué)生描紅。(有些同學(xué)描得真漂亮。
現(xiàn)在能記住了嗎?看來,認(rèn)真描寫真是一種記字的好方法,我們一起再來讀讀吧。ㄓ浀每烧胬危。
師:小黑熊,這些大寫字你都認(rèn)識(shí)了嗎?那還不快去動(dòng)物郵局匯款?(謝謝大家,我去了。)
3、創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)填大寫數(shù)字。
情境表演
小黑熊來到郵局,對(duì)話:
兔阿姨,你好!
小黑熊,你好。
請(qǐng)給我一張匯款單!
好的,給你。小黑熊,你這是給誰匯款呢?
兔阿姨,你知道嗎?大熊貓家鄉(xiāng)的箭竹大面積干枯了,大熊貓快沒吃的了,我要寄點(diǎn)錢去給大熊貓家鄉(xiāng)的叔叔幫助大熊貓呢!
噢,是這樣!小黑熊,你做得好,大熊貓會(huì)感謝你的`!來,阿姨指導(dǎo)你填。匯款金額一欄要用大寫字來寫,你會(huì)嗎?
讓我想想。
好的,你自個(gè)兒試著填吧!
¤ 小朋友們,拿出你們手里的匯款單,大家看,匯款人的姓名地址和收款人的姓名地址已經(jīng)填好了,如果讓你用大寫字來填匯款金額588元,你會(huì)嗎?小組同學(xué)大聲地商量商量。商量好了嗎?
△請(qǐng)小朋友一起來看一看小黑熊填的匯款單。
看到小黑熊這種愛心行動(dòng),作為一名新安小學(xué)的學(xué)生你們也該行動(dòng)起來!你準(zhǔn)備匯多少錢?又該怎樣用大寫字來填?想一想,試著在匯款金額一欄填一填,可別忘了在匯款人姓名里寫上自己的名字喲。
演示幾份匯款單,評(píng)議。
小黑熊主動(dòng)說:兔阿姨,我填好了,你看行嗎?
嗯,好,小黑熊真聰明!
兔阿姨,我還想和大熊貓家鄉(xiāng)的叔叔說兩句話呢!寫在哪兒呢?
4、說填附言,加深體驗(yàn)
¤ 噢,你看,匯款單有附言一欄就寫那兒了。只能寫上一兩句你最想說的話喲。
¤ 小朋友們,小黑熊已經(jīng)開始想了,你最想寫上什么話呢?想一想,先說說看。
大家把剛才說的再寫一寫吧。
演示幾份附言,評(píng)議。
小黑熊寫好了嗎?
寫好了,給您!
嗯,好的,小黑熊再見!
兔阿姨再見!
△小朋友們,小黑熊把自己的零花錢都捐給了大熊貓的家鄉(xiāng),還認(rèn)識(shí)這么多的大寫字,可開心了!學(xué)到這兒,軟件包們有什么收獲呢?
今天課堂上我們認(rèn)識(shí)的這些大寫數(shù)字,平時(shí)生活中我們也能見到它們,想一想,在哪兒見過?(你可真留心觀察生活!你真是一個(gè)細(xì)心的孩子。┤嗣駧派暇陀写髮憯(shù)字,我們一起來看看,認(rèn)識(shí)嗎?指認(rèn)十元,五十元,一百元。
△還在哪些地方見過?(出示公交車票)
三、課堂小結(jié)
看樣子,這些漢字在我們的生活中用處可真大呢!
課后同學(xué)們到生活中留觀察,實(shí)踐活動(dòng)課上我們?cè)俳涣。下課!
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