認(rèn)識(shí)方向二年級(jí)教案設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容：蘇教版國(guó)標(biāo)本二年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)方向
教學(xué)目標(biāo)：
1．在認(rèn)識(shí)東、南、西、北的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)東北、東南、西北和西南，并能根據(jù)給定的一個(gè)方向來(lái)辨認(rèn)其余的七個(gè)方向。
2．讓學(xué)生在觀察和解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)。
3．激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，讓學(xué)生在合作交流的過(guò)程中，獲得成功的體驗(yàn)。
教學(xué)過(guò)程：課前談話：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)分組情況。
一．復(fù)習(xí)
同學(xué)們，你們聽說(shuō)過(guò)四面八方（板書：四面八方）這個(gè)成語(yǔ)嗎？你知道四面是指哪四個(gè)面？對(duì)！四面是指東、南、西、北這四面。你知道教室的哪一面是東面嗎？你是怎么知道的？對(duì)！這一面是東面（在東面貼上一個(gè)“東”字）。
【如果學(xué)生說(shuō)得不對(duì)，教師說(shuō)：換了一個(gè)教室，看不到太陽(yáng)，看不到年輪，又沒(méi)有指南針，就不容易搞清楚方向了，我告訴你們，太陽(yáng)是從這一面升起的。你知道你們背對(duì)著哪一面嗎？（在東面貼上一個(gè)“東”字）�！�
誰(shuí)能說(shuō)出，教室的哪一面是南面？（學(xué)生回答后在南面貼上一個(gè)“南”字）。教室的西面和北面呢？（學(xué)生回答后分別在西面和北面貼上一個(gè)“西”和“北”字）。
二．新授
在實(shí)際生活中，東、南、西、北大家都認(rèn)識(shí)得很清楚，在地圖或平面圖上，你們能認(rèn)識(shí)嗎？是怎樣認(rèn)的？
（要求學(xué)生說(shuō)出上北、下南、左西、右東）
很好，這是一張平面圖（出示例1圖，其中超市、體育場(chǎng)、人民橋和公園圖不出現(xiàn)。）（
出示茄子卡通及配音“學(xué)校的東、南、西、北面各是什么地方”）。
誰(shuí)來(lái)回答？（學(xué)生回答時(shí)，隨機(jī)在四個(gè)建筑物上點(diǎn)擊出東、南、西、北4個(gè)字。）
東、南、西、北是我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)的四個(gè)方向。
四面八方中的八方，是指的有八個(gè)方向。還有四個(gè)方向是什么呢？想不想了解？
有這么多小朋友都知道，今天，我們?cè)谶M(jìn)一步學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)方向時(shí)，就請(qǐng)你們把知道知識(shí)的講給大家聽。
（板書：認(rèn)識(shí)方向） 在學(xué)校的這一面有一個(gè)超市（出現(xiàn)超市），你知道超市在學(xué)校的哪一面嗎？
小組討論一下，說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的。你真聰明。我們把東面（閃動(dòng)少年宮上的東）和北面（閃動(dòng)汽車站上的南）的中間叫東北（在超市上出現(xiàn)東北）。超市在學(xué)校的.東北面。這里有一個(gè)公園，這里是體育場(chǎng)，這里還有一座人民橋，它們又分別在學(xué)校的哪一面呢？
小組同學(xué)討論一下。哪個(gè)小組的代表來(lái)匯報(bào)一下？
（學(xué)生匯報(bào)時(shí)，先問(wèn)一問(wèn)為什么，再隨機(jī)出現(xiàn)“東南”、“西北”和“西南”字，如果學(xué)生說(shuō)出如“北東”、“南西”這樣的方向，也要先問(wèn)一問(wèn)為什么，然后教師糾正：南面和東面的中間也可以說(shuō)是南東，但按習(xí)慣應(yīng)該說(shuō)東南，不說(shuō)南東。）
其他小組的意見呢？
同學(xué)們講得很好，通過(guò)看圖，我們又認(rèn)識(shí)了東北、東南、西北和西南這4個(gè)方向（點(diǎn)擊4個(gè)方向。）。上學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了東、南、西、北，今天我們又認(rèn)識(shí)了東北、東南、西北和西南。
�。ㄔ诶蠋熣f(shuō)的同時(shí)，分別隱去圖中的畫面，只留文字，其中東、南、西、北是一種顏色，東北、東南、西北和西南是另一種顏色。）同學(xué)們都知道，我們用上北、下南、左西、右東能很快記住圖上的東南西北這四個(gè)方向，怎樣才能很快記住今天學(xué)習(xí)的東北、東南、西北和西南這四個(gè)方向呢？請(qǐng)大家在小組里討論一下，說(shuō)說(shuō)你想怎樣記。哪個(gè)小組來(lái)匯報(bào)一下，你們是怎樣記的？
【認(rèn)識(shí)方向二年級(jí)教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《厘米的認(rèn)識(shí)》教案設(shè)計(jì)05-01
認(rèn)識(shí)漢語(yǔ)高二教案設(shè)計(jì)09-22
認(rèn)識(shí)方向幼兒園大班語(yǔ)言教案04-25
幼兒園《認(rèn)識(shí)風(fēng)》的教案設(shè)計(jì)03-26
幼兒園認(rèn)識(shí)牙齒教案設(shè)計(jì)12-20
幼兒園認(rèn)識(shí)時(shí)鐘的教案設(shè)計(jì)12-15
幼兒園認(rèn)識(shí)飛機(jī)教案設(shè)計(jì)12-20
小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文:《認(rèn)識(shí)漢字多動(dòng)腦》的教案設(shè)計(jì)05-16