《生物入侵者》教學(xué)設(shè)計(jì)怎么寫
【教學(xué)目標(biāo)】
1、知識目標(biāo):
、 積累詞語,掌握“劫掠、棲息、藩籬、歸咎”等詞的讀音及詞義,理解“在劫難逃、五彩斑斕、束手無策、物競天擇、無動于衷”等詞語的意思,并學(xué)會運(yùn)用。
⑵ 了解文中介紹的生態(tài)環(huán)境知識,了解生物入侵者的有關(guān)情況。
2、能力目標(biāo):
、 理清本文的說明順序,整體把握文章內(nèi)容,提高閱讀科普文的能力。
、 分析本文運(yùn)用的說明方法,體會其表達(dá)效果。
3、德育目標(biāo):
了解生物“污染”,增強(qiáng)防范意識,為建設(shè)家園、保護(hù)家園而努力。
【教學(xué)重點(diǎn)】
理清本文的說明順序,把握文章所運(yùn)用的說明方法。
【教學(xué)難點(diǎn)】
引導(dǎo)學(xué)生理解:如何看待在物種遷移過程中的“人為干預(yù)”?為什么在形成“生物入侵者”的過程中,強(qiáng)調(diào)“不受同類的食物競爭”和“不受天敵傷害”這兩個(gè)條件?
【教學(xué)方法】
1、以學(xué)生自讀為主,教師設(shè)計(jì)閱讀題目指導(dǎo)學(xué)生自讀,幫助他們整體把握課文內(nèi)容,探究文章的說明技巧。教師只作必要的點(diǎn)撥指導(dǎo)。
2、討論法。學(xué)生自由質(zhì)疑,通過多種形式的討論合作探究,共同解決。
【教具準(zhǔn)備】
多媒體
【課時(shí)安排】
1課時(shí)。
【教學(xué)過程】
〖教學(xué)要點(diǎn)
學(xué)生自讀課文,理清作者的寫作思路,進(jìn)而理清文章的說明順序;分析本文所運(yùn)用的說明方法,并體會其表達(dá)效果,學(xué)習(xí)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f明方法寫作事理說明文;聯(lián)類引申,轉(zhuǎn)化課堂所學(xué)知識。
〖教學(xué)步驟
一、導(dǎo)語設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)(一):
據(jù)光明日報(bào)(2000年6月12日)報(bào)道,深圳西南海面上的內(nèi)伶仃島,一種產(chǎn)于中、南美洲的“植物殺手”薇甘菊在迅速蔓延。它們宛如一張張巨網(wǎng),黑壓壓地籠罩在美麗的荔枝樹、芭蕉樹、相思樹上。樹木因?yàn)殂逶〔坏疥柟舛鵁o聲無息地死去,鮮花和綠草因?yàn)楹粑坏叫迈r的空氣而枯萎,島上的土地正蛻變成荒原,素有“植物天堂”美譽(yù)的內(nèi)伶仃島,可能會被薇甘菊毀于一旦。那么薇甘菊為什么會有如此大的破壞力呢?讓我們走進(jìn)梅濤的《生物入侵者》去尋找答案
設(shè)計(jì)(二):
“生物入侵者”是什么?大家對此可能會感到陌生。要知道,這正是人類自己挑起的一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,不能不引起我們高度警覺,今天,我們將走進(jìn)戰(zhàn)場,對這場“戰(zhàn)爭”做一番考察。
二、學(xué)生自讀課文,教師設(shè)計(jì)問題指導(dǎo)學(xué)生自讀
多媒體顯示:
1、給下列加粗的字注音:
劫掠 棲息 藩籬 歸咎
2、判斷下列詞語運(yùn)用的正與誤。
A、聽說小林被錄取了,她的心理失衡了,往事再一次浮上心頭。
B、這件事來得太突然,她顯得束手無策。
C、如果自然環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞,一切生命將在劫難逃。
D、盡管老師反復(fù)勸解,她心里仍無動于衷。
3、請用自己的話概括說明本文所介紹的有關(guān)生物入侵者的知識。(不少于5個(gè)要點(diǎn))
4、理清本文的說明順序。
5、本文運(yùn)用了哪些說明方法?找出來并說說它們的表達(dá)效果。
學(xué)生獨(dú)立思考,然后小組內(nèi)交流。教師選五個(gè)小組的組長進(jìn)行全班交流,每組負(fù)責(zé)一小題。
明確:
1、lüè qī fān jiù
2、A、√ B、√ C、√ D、×
無動于衷:心里一點(diǎn)也不受感動,一點(diǎn)也不動心。與前面的“心里”表意重復(fù)。
3、生物入侵者是指原本生活在異國他鄉(xiāng)、通過非自然途徑遷移到新的生態(tài)環(huán)境中的“移民”。生物入侵者的危害是巨大的,它們給人類造成難以估量的經(jīng)濟(jì)損失,對被入侵的其他物種以及物種的多種性構(gòu)成極大的威脅。那么這些生物入侵者是通過什么途徑入侵的呢?為什么會增多呢?由于日益繁榮的國際貿(mào)易,生物入侵者搭乘跨國貿(mào)易的“便車”,“偷渡”入境;此外,跨國寵物貿(mào)易也為“生物入侵者”提供了方便。目前,生物學(xué)和生態(tài)學(xué)界對生物入侵者有不同態(tài)度:一部分人認(rèn)為,經(jīng)過“物競天擇”,可以制約“生物入侵者”的危害,達(dá)到新的生態(tài)平衡;另一部分人認(rèn)為聽任“生物入侵者”自由發(fā)展會給當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)和人類生活造成嚴(yán)重危害。世界各國對“生物入侵者”都在采取相應(yīng)的措施。
4、這是一篇事理說明文,是按照邏輯順序說明事理的。文章從解釋“生物入侵者”這個(gè)概念入手,接著擺出現(xiàn)象,介紹了“生物入侵者”給人類帶來的危害、對生態(tài)環(huán)境的破壞作用,再探究原因,最后討論對策;旧鲜前刺岢鰡栴}、分析問題、解決問題的邏輯思路展開的。
5、列數(shù)字。例如:“從二戰(zhàn)至今,關(guān)島本地的11種鳥類已有9種被棕樹蛇趕盡殺絕,僅存的兩種鳥類的數(shù)量也在與日俱減,隨時(shí)有絕種的危險(xiǎn)!边@個(gè)數(shù)字的變化清楚地說明“生物入侵者”對自然生態(tài)的危害。再如:“僅在美國,每年由‘生物入侵者’造成的經(jīng)濟(jì)損失就高達(dá)兩千多億美元”,這個(gè)數(shù)字表明“生物入侵者”對人類危害之大。
舉例子。舉例子是為了支撐觀點(diǎn),使之更具有說服力。例如:舉出蒲公英和山間溪水中的魚蝦的繁殖時(shí)間和空間跨度非常有限的例子,是為了證明“在人類文明的早期,陸路和航海技術(shù)尚不發(fā)達(dá),自然界中的生態(tài)平衡并沒有受到太大破壞”這種說法;舉出歐洲斑貝、亞洲天牛和南美洲的紅螞蟻對北美洲的入侵,有力地說明了“生物入侵者”給人類帶來的巨大危害;舉出棕樹蛇幾乎滅絕關(guān)島鳥類的例子,說明“生物入侵者”對自然生態(tài)的破壞;舉出新鮮水果和蔬菜、跨國寵物的例子,是為了說明“生物入侵者”的人為的原因;舉美國眾議院通過加強(qiáng)對可能夾帶外來物種的交通工具的跨部門監(jiān)控議案的例子,說明目前世界各國對待“生物入侵者”都采取了相應(yīng)的措施。
打比方。例如:“生物入侵者”這個(gè)概念本身就具有比喻意義,它告訴人們這一類“入侵者”的行為,會給人類與自然帶來危害;把登陸北美的歐洲斑貝比成“偷渡者”,它們在不知不覺中登上北美大陸,并悄悄給人類造成危害;把害蟲隨貿(mào)易途徑傳遍全世界比喻為“搭乘跨國貿(mào)易的‘便車’”。這些比喻使說明更形象、更生動、更能吸引讀者。
三、學(xué)生自由質(zhì)疑,由學(xué)生共同討論解答,教師組織學(xué)生活動,并作必要的點(diǎn)撥指導(dǎo)
1、各小組輪流提問題,在小組內(nèi)共同討論解決。不能得到圓滿答復(fù)的,向老師提問。
2、教師分類歸納學(xué)生提出的問題,然后板示,全班同學(xué)共同討論解決。
學(xué)生難以解答的問題可能有:
、 如何理解在物種遷移過程中的“人為干預(yù)”?
、 為什么在形成“生物入侵者”的過程中,強(qiáng)調(diào)“不受同類的食物競爭”和“不受天敵傷害”這兩個(gè)條件?
⑶ 你知道還有哪些“生物入侵者”嗎?你在生活中發(fā)現(xiàn)過生物入侵的現(xiàn)象嗎?
教師點(diǎn)撥:
、 生物種類的自然繁衍和遷移,是非常緩慢的,并受空間跨度的限制。但是如果這種遷移是由于人類的跨地域活動造成的,那造成的后果是不堪設(shè)想。所以在防止“生物入侵者”時(shí),應(yīng)充分考慮“人為干預(yù)”。
⑵ 生物的自然存在和發(fā)展,是有一定規(guī)律的,那就是“物競天擇”“適者生存”。某一地區(qū)的物種都是當(dāng)?shù)厣镦湹囊画h(huán),經(jīng)歷相當(dāng)長的歷史時(shí)期形成一種平衡狀態(tài)。如果由于人為的干預(yù)打破了這種平衡,等于破壞了生物鏈的平衡狀態(tài),就可能產(chǎn)生兩種后果:一種是經(jīng)過一個(gè)較長時(shí)期達(dá)到新的平衡狀態(tài);另一種就是產(chǎn)生“生物入侵者”,給當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)和人類生活帶來危害。
⑶ 教師可利用手頭資料介紹一些生物入侵的例子:
、 在我國,一種南美水生植物──水葫蘆極大地減少了昆明滇池的水面積,當(dāng)?shù)貧夂蛎黠@干燥,湖中的68種魚已有38種不復(fù)存在。
、 在西歐,一種北美蝦病正在侵襲當(dāng)?shù)匚r,造成當(dāng)?shù)匚r在許多河流中消失。
③ 在地中海和亞得里亞海,一種太平洋海藻覆蓋了3000公頃的海底。
、 從東部非洲到印度太平洋地區(qū),一種來源于南亞的ALANG草侵入了數(shù)百萬公頃的熱帶森林,嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)貥淠镜淖匀桓隆?/p>
、 澳大利亞的一種可能來自巴布亞新幾內(nèi)亞地區(qū)的致病真菌自1920年侵入以來,導(dǎo)致數(shù)千公頃的森林被毀。這種真菌對四分之三的植物有害,包括高大的樹種和矮小的灌木。
⑥ 在新西蘭,一種來源于澳大利亞的夜間活動的袋鼠,估計(jì)每晚可吃掉21噸當(dāng)?shù)氐纳帧?/p>
、 來源于巴布亞新幾內(nèi)亞地區(qū)的棕色樹蛇,使太平洋關(guān)島上11種鳥和一些蜥蜴、蝙蝠在野外絕跡。
、 2002年2月21日《每日新報(bào)》報(bào)道:國家質(zhì)檢總局、農(nóng)業(yè)部、國家林業(yè)局日前聯(lián)合發(fā)布公告,宣布暫停從菲律賓進(jìn)口鳳梨、香蕉種苗等香蕉穿孔線蟲寄生植物,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律作退回或銷毀處理。
看來,時(shí)至今日“生物入侵者”有隨時(shí)入侵的可能,我國對“生物入侵者”采取了嚴(yán)格的防范措施。
四、課堂小結(jié)
《生物入侵者》是一篇事理說明文,采用邏輯順序說明事理,條理清晰,說明方法得當(dāng),是一篇規(guī)范的說明文,寫法值得我們初學(xué)寫作者借鑒。文中介紹的有關(guān)生物污染的知識,應(yīng)學(xué)會運(yùn)用,提高防范意識,加強(qiáng)生態(tài)意識,了解當(dāng)?shù)刈匀伙L(fēng)景的價(jià)值,抵抗外來生物的侵入。
五、布置作業(yè)
1、利用網(wǎng)絡(luò)搜尋有關(guān)生物污染的信息,并加以整理,講給同學(xué)們聽。
2、閱讀《燈光污染》,回答問題:
燈光污染
西方一位環(huán)境學(xué)家曾經(jīng)提出了這么一個(gè)論點(diǎn):人類在創(chuàng)造這個(gè)世界的同時(shí),也在毀滅這個(gè)世界。他的話不免有些悲觀,但也合乎事實(shí)。煤的發(fā)掘,石油的開發(fā)顯著地推動了工業(yè)的發(fā)展。但不久以后,人們發(fā)現(xiàn)城市被塵霧所籠罩了,河流被油污所侵染了。
同樣,當(dāng)愛迪生的電燈第一次閃現(xiàn)出那劃時(shí)代的光芒后,幾代人都沉浸在歡呼雀躍之中,千萬個(gè)不夜城誕生了。對著那燈火輝煌的景象,人們不禁贊頌:天上銀河落人間。然而當(dāng)學(xué)生開燈夜讀的時(shí)候,當(dāng)工人挑燈夜戰(zhàn)的時(shí)候,當(dāng)市民沉浸在節(jié)日之夜的燈海之中的時(shí)候,我們是否想到過,這給人類以光明的燈光也會成為一種污染?
1950年,英國一架運(yùn)輸機(jī)在夜間著陸時(shí),誤把一段高速公路的路燈認(rèn)作機(jī)場跑道的指示燈,從而導(dǎo)致一場機(jī)毀人亡的慘劇。
在智利,一位老人由于窗外工地上的“小太陽”整夜整夜地直射臥室,弄得晚上不得安眠而導(dǎo)致精神失常,跳樓身亡。
至于夜間行車,由于對面駛來的汽車的燈光使駕駛員眩目而引發(fā)的交通事故,則不計(jì)其數(shù)了。
由于沒有科學(xué)地、合理地使用燈光,而使燈光成了一種污染,給人類帶來的危害是很大的,不能不引起人們的重視。
這種污染產(chǎn)生的原因一般有以下兩種:
1、亮度過大,超過正常工作、生活所需量。平時(shí)人們所用的燈光亮度大約是80~120勒克司,當(dāng)光亮度過高,超過180~200勒克司,就會對人的眼睛有害,引起近視、失明等病癥,甚至?xí)䦷砭裆系拇碳?
2、光源分布不合理。前面提到的夜航飛機(jī)失事就是由此而導(dǎo)致的。
為了消除燈光污染,人們針對燈光污染產(chǎn)生的原因,采取了很多措施。例如規(guī)定了日常生活用燈亮度最高指數(shù),就是保護(hù)人體健康措施之一;在必需大亮度的生產(chǎn)環(huán)境中,給作業(yè)者配以防眩鏡也是很好的方法。在汽車上安置雙焦防眩照明燈,大大降低了與此有關(guān)的交通事故發(fā)生的次數(shù)。
當(dāng)今,人們對以前較為忽視的光源分布的合理性有了很多的認(rèn)識。在西歐一些國家,政府把防止光的分布性污染的條例載入了環(huán)境保護(hù)法中。對醫(yī)院、居民住所、旅館等設(shè)施附近的光源分布作出了合理的安排,根據(jù)不同情況,規(guī)定了它們集合亮度的最大值。
隨著人們對環(huán)境意識的不斷增強(qiáng),光污染問題也在逐步得以解決。此外,軍事專家還變廢為寶,把光污染作為戰(zhàn)略防御的一種策略,收到了一定的效果。
正如泰晤士河由濁轉(zhuǎn)清一樣,光的污染問題一定會得到徹底的解決。因?yàn)槿祟惒坏朴趧?chuàng)造一個(gè)美好的世界,更善于保護(hù)這個(gè)美好的世界,使它更加輝煌燦爛。
1、本文采用了什么樣的說明順序?
2、本文運(yùn)用了哪些說明方法?
〖參考答案
1、本文是一篇事理說明文,采用邏輯順序說明事理。它通過運(yùn)輸機(jī)墜毀、老人精神失常、因燈光眩目而引發(fā)的交通事故等特殊實(shí)例,闡明燈光污染產(chǎn)生的原因,而且提出了解決辦法;旧习凑仗岢鰡栴}──分析問題──解決問題的思路安排說明材料。
2、運(yùn)用的說明方法有:舉例子、列數(shù)字。舉例子是主要的說明方法。
【板書設(shè)計(jì)】
【活動與探究】
一、收集有關(guān)“生物入侵者”的信息,加以整理,在班上組織一次以“話說生物入侵者”為題的討論會
(既可以開闊視野,增長見識,又可以鍛煉口頭表達(dá)能力,一舉多得。應(yīng)動員同學(xué)人人參與,個(gè)個(gè)發(fā)言)
二、以“對‘生物入侵者’要不要人為干預(yù)”為辯題,組織一次小型的辯論會
(基本觀點(diǎn):⑴ 人類不應(yīng)該過多地干預(yù)生物物種的遷移過程,失衡是暫時(shí)的,“物競天擇,適者生存”,自然界的平衡最終會得以實(shí)現(xiàn)。⑵ 人類必須干預(yù)“生物入侵者”,如果聽任其發(fā)展,自然界物種的多樣性會受到嚴(yán)重破壞,人類社會將會有巨大的經(jīng)濟(jì)損失)
三、開放性探究
閱讀下文,回答問題:
樹木長壽之謎
包 丹
一些古樹活到成千上萬年。它們?yōu)槭裁茨苓@樣長壽呢?原來樹木有推遲衰老的特殊本領(lǐng):自己能讓全身所有的活細(xì)胞一批批地徹底更新,而且更新(細(xì)胞分裂)的次數(shù)無限;由于其機(jī)體的結(jié)構(gòu)特殊(便于細(xì)胞生、死、棄)和不斷地進(jìn)行徹底更新,因此樹木的肌體能夠保持有條不紊,這樣就使得樹木不易衰老,有可能活到千年、萬年。別的動植物個(gè)體只能讓體內(nèi)部分的活細(xì)胞更新(不徹底地更新),或者根本不更新,因此它們的壽命被體內(nèi)不做更新的細(xì)胞的壽命限制住了──最多活二三百歲。
那么樹木全身所有的活細(xì)胞是怎樣一批批地徹底更新并讓機(jī)體保持有條不紊的呢?
樹皮莖里一層是形成層。它不斷分別向外和向內(nèi)分裂出兩種新細(xì)胞。向外生長出來的是新的韌皮部細(xì)胞,韌皮部是樹皮的內(nèi)層,由活細(xì)胞組成,內(nèi)含運(yùn)輸有機(jī)養(yǎng)料的篩管。過一段歲月,衰亡了的韌皮部細(xì)胞被向外頂,死細(xì)胞組成樹皮外層──保護(hù)組織。樹皮最外層被遺棄:慢慢剝落或爛掉。由于樹干的加粗,樹皮外層逐漸被脹裂開,裂成許多豎的和斜的裂口,樹干內(nèi)的活細(xì)胞通過這些裂口(皮孔)跟外界交換氣體。樹干內(nèi)所有的活細(xì)胞圍成了比樹干稍細(xì)的活細(xì)胞管狀層。它們只能生長在緊靠樹皮外層的位置。不管樹干有多么粗,活細(xì)胞管狀層也不允許太厚;否則內(nèi)層的活細(xì)胞會無法跟外界交換氣體。
形成層向內(nèi),生長出新的木質(zhì)部細(xì)胞,每年使年輪增加一圈。木質(zhì)部衰老而死亡了的細(xì)胞,變化成上下相通的導(dǎo)管和管胞,輸送水分和無機(jī)鹽,并且起支撐作用。樹干中間(都是可以遺棄的死細(xì)胞)即使被蛀空、爛空(但必須保留著足夠的形成層和木質(zhì)部),樹木也能正常地活下去,這種空心古樹很多。如美國加州萊頓維爾的樹屋公園里,有一棵著名的巨大的紅杉樹,樹齡4000多年,樹干的空樹洞內(nèi)已被布置成面積約為52.7平方米的活樹層。
許多空心古樹的存在,說明了各種樹木的樹心部分可以遺棄。被遺棄的木質(zhì)部,若未糟朽,則對樹體有益;若糟朽得過多并且未去除,則對樹體有害。
樹干內(nèi),由形成層開始,向內(nèi)和向外,一圈圈細(xì)胞分生、成長、衰老、死亡、遺棄。向內(nèi)和向外,可分為生、死、棄三個(gè)細(xì)胞層(死細(xì)胞層和棄的細(xì)胞層之間無分界面)。生細(xì)胞層和死細(xì)胞層各行其職。每一個(gè)細(xì)胞逐步生、死、棄,逐步遠(yuǎn)離形成層。形成層漸漸向外圍方向擴(kuò)大──漸漸遷移到新的位置。由于樹干內(nèi)部各層細(xì)胞、各個(gè)組織生長、安排得如此合理,因此即使樹木活到10000歲,樹干內(nèi)各個(gè)組織也始終規(guī)則而有序,始終有足夠的通暢的輸導(dǎo)管。
樹根,和樹干一樣,也有形成層和內(nèi)外兩個(gè)方向生、死、棄的結(jié)構(gòu),也有篩管和導(dǎo)管。根的橫切面同樣有年輪,也逐漸加粗。因此樹根和樹干一樣,它們的活細(xì)胞同樣能夠有條不紊地一代一代地徹底更新。
不言而喻,莖的.分枝、小莖、小根和樹干是同樣的結(jié)構(gòu),所以這些部分的活細(xì)胞,同樣能夠不斷地徹底更新;而且老的部分,還可以另外長出新的小根、小莖。樹葉、花、根毛等部分,都是老的死了,另長新的,它們比樹干還容易進(jìn)行徹底更新?傊,樹木全身各個(gè)器官(包括根、莖、葉、花等)的活細(xì)胞都能夠一批批有條不紊地生、一批批徹底地死和棄,因而各種樹木的老死壽命特別漫長。
1、請用自己的話概括形成層的重要作用。
2、許多空心古樹仍能正常生長,其原因是什么?
3、文章第一自然段共四句話。第1、2、3句跟第4句之間構(gòu)成了 ,第1句跟2、3句之間是先 后 。
4、第四自然段用了 和 的說明方法。
〖參考答案
1、能不斷向外和向內(nèi)分裂出兩種新細(xì)胞。
2、它有足夠的形成層和木質(zhì)部。
3、對比 結(jié)果 原因
4、舉例子 列數(shù)字
【備課資料】
預(yù)警機(jī)制防范生物入侵
外來有害物種入侵是一個(gè)全球性問題。據(jù)美國、印度、南非向聯(lián)合國提交的報(bào)告顯示,上述三國外來物種入侵造成的損失分別是1370億美元、1300億美元和800多億美元。我國也是外來有害物種入侵造成嚴(yán)重危害的國家之一。伴隨進(jìn)口貨物增加,通過木質(zhì)包裝箱等多種隱蔽形式傳入森林有害物種的危險(xiǎn)性不斷加大,上海防范有害物種入侵的任務(wù)艱巨。
上海自然植物資源有本地種和外地種約700種。佘山地區(qū)種子植物從上世紀(jì)60年代的80科147屬184種,減少到1996年的64科15屬144種,這與外來物種的侵?jǐn)_不無關(guān)系。
近年來,黃浦江上游的水葫蘆瘋長,影響航道安全、水域面貌,以及浦江水系的生態(tài)系統(tǒng)。此外,加拿大一枝黃花、水花生等惡性外來物種也蠢蠢欲動。
專家建議:目前,上海應(yīng)盡快建立進(jìn)境植物及其產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制,建立外來物種種類及其對本地生物影響的數(shù)據(jù)庫。
“外來戶”搶了“本地戶”的家
福壽螺原產(chǎn)于南美洲的亞馬遜河流域。它形似田螺,殼薄肉多,是一種大型食用螺類。上個(gè)世紀(jì)80年代,微山縣把它作為一種美味佳肴引進(jìn)當(dāng)?shù)。然而福壽螺的進(jìn)入,卻打破了當(dāng)?shù)刈匀簧鷳B(tài)環(huán)境的平衡。目前,福壽螺在當(dāng)?shù)厮虔偪穹敝,泛濫成災(zāi),導(dǎo)致秧苗受到破壞,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭受損失。
據(jù)了解,類似這種由于外來物種進(jìn)入導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境破壞的現(xiàn)象,在我國并不鮮見。有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),我國約有上百種入侵生物,這些外來物種給我國農(nóng)業(yè)的生態(tài)系統(tǒng)、生物多樣性保護(hù)和人類健康等都產(chǎn)生了很大的破壞作用。在外來入侵的植物中,水花生能使水稻、小麥、玉米三種作物產(chǎn)量損失分別達(dá)45%、36%、19%,紫莖澤蘭含有的毒素能引起馬和羊的氣喘病。國家環(huán)?偩值慕y(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示,我國僅幾種主要外來入侵物種造成的經(jīng)濟(jì)損失平均每年高達(dá)574億元。
近幾年,外來物種入侵破壞我省生態(tài)環(huán)境的情況也不斷發(fā)生。俗稱“食人草”的大米草,在東營市黃河入?诘貐^(qū)已泛濫,成災(zāi)面積多達(dá)1、3萬畝,零星可見成草面積5萬~6萬畝,草籽漂流面積在10萬畝以上。大米草所到之處,貝類、蟹類、魚類等多種生物窒息死亡,而發(fā)達(dá)的根系又堵塞航道,給運(yùn)輸、漁業(yè)等帶來諸多不便。
目前,對我省危害較為嚴(yán)重的外來物種主要有大米草、水葫蘆、美國白蛾等。省農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)監(jiān)測站環(huán)評室主任王洪濤研究員介紹說,我省外來物種帶來的危害雖不是很嚴(yán)重,但經(jīng)濟(jì)損失也不少。上個(gè)世紀(jì)40年代,隨“沖繩百號”引種傳入我省的甘薯黑斑病,曾導(dǎo)致全省大面積甘薯發(fā)病。2001年,全省甘薯黑斑病發(fā)病率仍占總種植面積的23%,發(fā)病地平均每畝減產(chǎn)30公斤以上。
引進(jìn)物種本無惡意,然而給當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境卻帶來巨大的破壞,這不能不引起我們的深思。王洪濤分析說,造成外來物種入侵的一個(gè)重要原因,就是一些地方引種時(shí)沒有意識到這些物種會改變周圍生態(tài)環(huán)境的平衡,從而導(dǎo)致盲目引進(jìn),加上檢疫機(jī)構(gòu)不健全,一些進(jìn)口物品中挾帶的物種沒能檢查出來。現(xiàn)在那些已經(jīng)列入對生態(tài)環(huán)境有危害的物種一般都能得到控制,但沒列入的控制起來還比較難。外來物種進(jìn)入,一旦打破周圍生態(tài)環(huán)境的平衡,就會把其他物種消滅掉,這樣本地的優(yōu)勢物種就可能變成劣勢物種。據(jù)了解,外來生物入侵成功,要徹底根除它極為困難,而且控制其危害、擴(kuò)散蔓延的代價(jià)更大。
環(huán)保界人士認(rèn)為,外來物種入侵已成為我國生態(tài)環(huán)境安全的大敵。但是,目前我國防治外來物種入侵的法律法規(guī)還不很健全,許多地方對外來物種入侵問題仍未重視起來。面對外來物種入侵日益嚴(yán)峻的態(tài)勢,中國工程院院士王文興研究員說,應(yīng)盡快完善針對外來物種引進(jìn)及其管理的相關(guān)法律、法規(guī)。有關(guān)專家還提議,應(yīng)提高公眾對生物入侵和生態(tài)安全的意識,對已知的主要外來有害物種及時(shí)開展防治和綜合治理工作,維護(hù)本地的生態(tài)平衡,確保生態(tài)環(huán)境安全。
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