教師節(jié)黑板報(bào)內(nèi)容推薦
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中,大家總少不了要接觸黑板報(bào)吧,黑板報(bào)具有容易擦洗、修改、更換的優(yōu)點(diǎn)。那么什么樣的黑板報(bào)才是好的黑板報(bào)呢?以下是小編精心整理的教師節(jié)黑板報(bào)內(nèi)容,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師節(jié)作文 篇1
一年一度的教師節(jié)就要到了。
陽光小學(xué)二年級(jí)五班一個(gè)叫小明的同學(xué),帶領(lǐng)同學(xué)幫忙安排班級(jí)。有些人在畫畫,有些人在桌子上系花,有些人在系絲帶。學(xué)生們正在做需要他們幫助的事情。其中一個(gè)系絲帶的時(shí)候用了一點(diǎn)力氣,不小心把絲帶扯下來了。其中一個(gè)人迅速拿起透明膠水粘好絲帶,然后綁好。布置完后,小明給每個(gè)同學(xué)送了一束花,并把它們藏在了一起。過了一會(huì)兒,走廊里響起了老師的腳步聲。老師走到教室門口,小明領(lǐng)著學(xué)生們跑出來,異口同聲地說:“老師好!教師節(jié)快樂!”當(dāng)老師看到學(xué)生們手里拿著紅花如火、綠花如藍(lán)、五彩繽紛的教室時(shí),他們的臉上綻放出燦爛的笑容。然后學(xué)生們向老師獻(xiàn)花和賀卡。老師感動(dòng)得熱淚盈眶,心甜如蜜。
教師節(jié)作文 篇2
今天是眾所周知的教師節(jié),這是一個(gè)感謝教師為教育做出貢獻(xiàn)的節(jié)日。1985年,第六屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第九次會(huì)議同意國務(wù)院關(guān)于設(shè)立教師節(jié)的建議。會(huì)議決定每年的9月10日為教師節(jié),今年是新中國的第31個(gè)教師節(jié)。祝所有老師節(jié)日快樂!
昨天媽媽給我買了一張彩卡,吃了飯,寫完作業(yè),我們開始工作。我先挑了兩個(gè),還得自己畫。一個(gè)給我最喜歡的吳老師,他是班主任,也是工作最努力的老師!一個(gè)給劉小姐。
因?yàn)樘砹耍抑辉趦蓮埧ㄆ膬?nèi)頁畫了數(shù)字,媽媽讓我睡覺,怕我明天起不了太早。爸爸媽媽阿姨夸我畫的更漂亮進(jìn)步大!
教師節(jié)作文 篇3
教師節(jié)也上課。最后一節(jié)時(shí),老師讓我們看電影,在看電影之前,老師說:“上午有人說要我的花,那我就把花分了吧!”
我想:應(yīng)該是我們送老師花,怎么變成老師送花給我們了,真奇怪。
老師點(diǎn)到誰的名字,誰就上去拿一朵花。點(diǎn)到我的名字時(shí),我一蹦一跳的來到講臺(tái)上,接過老師手中的花,跑回座,聞了聞花,哎,一點(diǎn)兒也不香。
老師發(fā)完花,有一位同學(xué)給老師送了個(gè)節(jié)日蛋糕。老師說:“這蛋糕太小了,四個(gè)人吃一塊吧!钡鹊轿液屯肋有黃童童開始吃的時(shí)候,全班開始吵了起來。
“你吃了一大塊,我們還沒吃呢!”
“你把我們的蛋糕吃了!”
“才沒呢!”
“你偷吃我的了!”……
教室里吵死了,像菜市場一樣。
教師節(jié)作文 篇4
您像蠟燭一樣燃燒自己,給予我們光明。
您像母親;像日夜不息的燈火;更像辛勤的園丁。
您拋開辛苦與艱難,用雙肩挑起水和肥料來灌溉我們。
您給予我們知識(shí),是為了讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
長葉了,那便是一年級(jí);開花了,那便是三年級(jí);而成熟的果子便在六年級(jí)。
在走向成熟的途中,您為我們修枝剪葉,灌輸營養(yǎng),這便是給予我們知識(shí)與做人的道理……
祝天下所有老師:教師節(jié)快樂,幸福、健康、家庭美滿!
教師節(jié)作文 篇5
今天,是教師節(jié),我早早的來到學(xué)校,開始聚精會(huì)神地大聲早讀起來。
當(dāng)老師來時(shí),我們一個(gè)個(gè)把里面充滿愛的花送給了她。
這時(shí)候,老師卻說“你們不用送了,老師知道你們的心意,只要你們都好好學(xué)習(xí)就行!”
于是,我們便充滿了學(xué)習(xí)動(dòng)力,紛紛大聲朗讀起來,我們要用行動(dòng)向師表達(dá)發(fā)意,要用行動(dòng)告訴老師“您辛苦了!”
今天是充滿快樂的一天,是絢麗多彩的一天,教師節(jié)雖然馬上就過去了,但是對(duì)老師們的尊敬,卻會(huì)一直留在我們的心里,體現(xiàn)在我的行動(dòng)上。
同學(xué)們,讓我們都一起努力吧!
教師節(jié)祝福語
1、打開歲月的文件夾,翻到910頁。寫上一段思念,送上一個(gè)祝福。一顆感恩的`心,不曾忘記的您。祝:您教師節(jié)快樂,老師辛苦了。
2、傳授我們科學(xué)文化之術(shù),賦于我們?yōu)槿颂幨乐,激發(fā)我們報(bào)郊祖國之志;老師啊,您是園丁、人類的靈魂工程師,祝教師節(jié)快樂!
3、老師,上班時(shí)間不許打手機(jī)。老師,請(qǐng)您接受一份遲到的問候吧!當(dāng)我初為人師時(shí),我才感受到您曾經(jīng)為我們的成才付出了多少心血!
4、雖然不常聯(lián)系,卻時(shí)刻把您惦記;雖然不常看望,卻悄悄把您祝福。時(shí)光流逝,您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。教師節(jié)到了,祝您節(jié)日快樂!
5、漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,歷歷在目!在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如意!
6、博學(xué)多才是你的專長,無私奉獻(xiàn)是你的胸懷,教書育人是你的夢(mèng)想,望學(xué)子成才是你的殷切期望;教師節(jié)了,感恩送到,祝老師節(jié)日快樂!
7、輕輕的一聲回侯,不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好不管工作有多么的繁忙,只要記得我時(shí)刻都在遠(yuǎn)方關(guān)望您、祝福您就好。
8、老師的窗前,有一棵米蘭,悄然綻放,清香悠遠(yuǎn);老師的窗前,有一盞燈光,與月亮相擁,趕走了黑暗。教師節(jié)到了,老師,祝您萬事如意。
9、教師節(jié)將至,愿天下所有的老師:快樂隨你一年中的每一天,平安伴你一天中的每一時(shí),健康牽你一時(shí)中的每一分,幸福陪你一分中的每一秒!
10、如果沒有您,我無法知道自己的不足;如果沒有您,我無法領(lǐng)略知識(shí)的快樂;如果沒有您,我無法憧憬美好的明天。老師,謝謝您!節(jié)日快樂!
11、面對(duì)講臺(tái),背靠黑板,在時(shí)光長河里,老師是您把一個(gè)個(gè)分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)!多采人生,師恩難忘!教師節(jié)快樂!
12、當(dāng)我傷心時(shí),是您開導(dǎo)我;當(dāng)我失意時(shí),是您鼓勵(lì)我:您是我的良師益友。恰逢今天教師節(jié),發(fā)條短信祝您快樂,您就像是我的老師,愿你安康!
13、引領(lǐng)著我們走過那段青春的旅程,用歲月的剪刀裁出精彩片段,讓驛動(dòng)的心能在和風(fēng)細(xì)雨中欣賞無限風(fēng)光。親愛的老師,謝謝您,祝您節(jié)日快樂。
14、父恩天高,母恩難報(bào),師恩同樣無以回報(bào)。他是蠟燭,燃燒了自己照亮了我們。今日教師節(jié),讓我們祝福天下所有的老師,節(jié)日快樂,一生平安。
15、粉筆,染白了黑發(fā);責(zé)任,重壓在雙肩;奉獻(xiàn),無私不求回報(bào);學(xué)子,青出于藍(lán)勝于藍(lán);祝福,只愿您幸福安康。教師節(jié)來臨,祝老師節(jié)日快樂!
16、又是一年教師節(jié),想念恩師斷心腸。你我分別整十載,不知恩師可安康?今日發(fā)來我祝愿,愿您日日都安康。期盼早日回家轉(zhuǎn),到時(shí)再上您課堂!
17、尺長教鞭,督促學(xué)生,順利成長;滿懷期望,慈愛關(guān)懷,學(xué)生健康;傾情關(guān)注,莘莘學(xué)子,一路輝煌;教師節(jié)到,學(xué)生祝愿,老師快樂,長壽無疆!
18、教師節(jié)來臨,送上我最真摯的祝福,愿天下所有的老師們都身體健康,工作順利,桃李芬芳,萬事如意,平安如愿,快樂分分秒秒,幸福時(shí)時(shí)刻刻!
19、雕刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古,而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!親愛的老師,祝您教師節(jié)快樂!
20、您是一朵花,美麗無比,芳香四溢;您還是朵智慧之花,同學(xué)們都為您著迷。在教師節(jié)來臨之際,愿您這朵花越開越好,香飄萬里,惠澤神州大地!
21、畢業(yè)整五年了,老師的教導(dǎo)仍在滋潤著我成長。你總說僅是我的朋友,我卻說你是我的導(dǎo)航員,一直激勵(lì)我永往直前。
22、不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?經(jīng)過了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大謝謝您我尊敬的老師,祝你節(jié)日快樂!
23、不說不表示不惦念,不見不表示不牽掛,再遠(yuǎn)的距離再擋不住我對(duì)你的思念,再多的言語也訴不清我對(duì)你的感謝,謝謝你,我親愛的老師,教師節(jié)快樂,愿你生活如意!
24、當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔,老師,您可知道,您是我雙翼下振翅的風(fēng)。今天是你的節(jié)日,學(xué)生祝你永遠(yuǎn)開心快樂!
25、當(dāng)我有困難的時(shí)候,老師的話總是在我耳邊回響起來,引領(lǐng)我走出困境,那時(shí)我總想說一聲:感謝您,老師!
26、在您關(guān)注的目光之下,給予了我無盡的信心和勇氣!您是我永遠(yuǎn)的老師!衷心祝您健康幸福!在教師節(jié)到來之際,祝我親愛的老師,身體健康,永遠(yuǎn)幸?鞓罚
27、在人生的旅途上,是您為我點(diǎn)燃希望的光芒,我插上理想的翅膀,翱翔在知識(shí)的海洋上。感謝您,老師!在您關(guān)注的目光之下,給予了我無盡的信心和勇氣,衷心祝您節(jié)日快樂!
28、在特殊的日子,獻(xiàn)給我的愛人:送個(gè)短信祝福你,深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨,幸福常在你心底!在所有的主任中,班主任的職位最低,但是在所有的主任中,班主任對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大。老師,我們永遠(yuǎn)感激您,祝福你永遠(yuǎn)健康快樂!
29、在這個(gè)特別的日子里,我想對(duì)老師您說聲:老師節(jié)日快樂!愿您在今后的日子里更加健康快樂!
30、在這個(gè)特殊的日子里我祝天下所有辛勤地園丁節(jié)日快樂萬事如意在這個(gè)特別的日子里,祝心想事成,每天都有一個(gè)好心情。教師節(jié)快樂!
31、曾經(jīng)老師很認(rèn)真的教導(dǎo),我沒有珍惜。如果能讓我重來一次,我會(huì)再做您的學(xué)生。如果要加一個(gè)期限,那就是一萬年。曾經(jīng)的我們現(xiàn)在也成桃李。不管怎么樣我們也記得你。祝你節(jié)日快樂,生活如意!
32、十年寒窗,昨日沙場,點(diǎn)兵授將,奔向前方;傳道授業(yè),排除迷茫,不辭辛勞,恩在四方。感激之情,不在紙上,老師祝你安康!
33、尊敬的老師,雖然我不常去看您,可是每當(dāng)想到您,我的心頭就會(huì)飄過一股暖流。祝您教師節(jié)快樂,天天快樂!
34、昨日我以你為榮,明日你以我為豪,我將踏著你的足跡,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生!
35、在這個(gè)特別的日子里,我想您說聲:教師節(jié)快樂!愿您在今后的日子里更加健康快樂!
36、世有伯樂,然后有千里馬。謝謝您,我的老師。祝福你教師節(jié)快樂!
37、強(qiáng)國要科技,科技需人才,人才靠教育,教育要教師!教師需付出,付出千言萬語,道不盡那年那月;萬水千山,隔不斷縷縷師恩。恩師節(jié)日快樂!
38、親愛的老師,忙碌了一年,您的節(jié)日又到了,學(xué)生想對(duì)您說:不管何時(shí)何地,您永遠(yuǎn)是我的老師!祝福你老師節(jié)快樂!
39、親愛的老師,您就象那春天的細(xì)雨,滋潤著我們的心田。您給予我們的愛和關(guān)懷將鼓舞著我們走過艱難困苦。謝謝你,祝你教師節(jié)快樂!
40、親愛的老師,雖然我不常去看您,可是每當(dāng)想到您,我的心頭都會(huì)掠過一絲溫暖。祝福你節(jié)日快樂,您天天快樂!
41、親愛的老師,向您表達(dá)我最衷心的感謝。在人生旅途上,您為我點(diǎn)燃了希望之光,您所做的一切潤澤了我的心靈,開闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意!祝福你節(jié)日快樂!
42、輕輕一聲問候,不想驚擾您,只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學(xué)生們最大的安慰。謝謝您付出的一切!祝福你節(jié)日快樂!
43、清晨起床,望空遙拜:老師您好!傍晚回家,心中暗祝:老師幸福!
44、人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師,祝福你幸?鞓罚
45、人生如夢(mèng),是您為我們播種夢(mèng)的種子。讓我們的夢(mèng)生根、發(fā)芽。我愛您,老師!祝你節(jié)日快樂!
46、生命如歌,桃李芬芳。生命如歌,是您種下了那些音符,是您用辛勤的汗水教育了我們,祝福你節(jié)日快樂!
47、生我養(yǎng)我是父母,給我希望、教我知識(shí)、人生緊要關(guān)頭指引我方向的,卻是您——我敬愛的老師!生命中最重要的引導(dǎo)者!祝你教師節(jié)快樂!
48、師恩難忘,師恩難報(bào),此時(shí)此刻,老師,我該拿什么送給您,才能表達(dá)心中的感激與尊敬。老師,您像溢滿芬芳的知識(shí)之花,讓我們輕輕地伏在您面前,吮吸著豐富的知識(shí),您像一片知識(shí)的海洋,源源不斷地灌溉著我們這些小河,您又像一位慈祥地母親,用您甜甜的微笑給了我們更多的信心、力量和勇氣,祝福你教師節(jié)快樂!
49、師恩永難忘——深深祝福您教師節(jié)快樂!永遠(yuǎn)快樂!
50、師恩重如山,學(xué)生不敢忘,借您的節(jié)日送上一份祝福,祝福您身體健康,萬事如意,桃李滿園!
尊敬師長終身思慕
宋朝時(shí),岳武穆王的老師周同的力氣很大,可以拉開三百斤的弓箭。當(dāng)周同死了之后,每到初一、十五,岳武穆王一定到老師的墓前祭拜,并且痛哭一番。在痛哭后,必定會(huì)拿起老師所送的三百斤的弓發(fā)出三支箭才回去。他這份念念不忘師恩的真情,正是他日后精忠報(bào)國的忠心。
尊敬師長名留后世
桓榮是漢明帝的老師,而明帝對(duì)老師一向非常尊教。有一次明帝到太常府去,在那里放了老師的桌椅,就請(qǐng)老師坐在東邊的方位,又將文武百官都叫來,當(dāng)場行師生之禮,親自拜桓榮為老師。明帝能放下自己尊貴的身份來恭敬老師,可見他的用心與風(fēng)范,值得大家學(xué)習(xí)。
尊師重道立雪程門
宋朝時(shí),有游酢、揚(yáng)時(shí)兩人跟著程頤老夫子學(xué)習(xí),他們對(duì)老師非常的恭敬。在冬季的某一天,這兩位學(xué)生陪著老師,并聽老師教誨。說了一會(huì)兒,夫子便閉目養(yǎng)神,不知不覺地睡著了。他們兩個(gè)不敢離開,又怕吵醒夫子,就靜靜地站在兩旁等夫子醒來。夫子醒來見他們兩位還站在旁邊,便說了:“你們還沒走!”他們兩個(gè)回答:“我們是因?yàn)橄壬耍瑳]有請(qǐng)命,不敢離去!”于是再把書中有疑問的地方請(qǐng)教夫子,最后才向夫子拜辭。出門的時(shí)候他們才發(fā)現(xiàn)雪已經(jīng)積了三尺深了。這兩位學(xué)生,后來也都成為很有名的人。
舉凡弟子要能夠成材,首先要懂得向老師虛心求教,而在跟隨老師的同時(shí),就應(yīng)該要明白恭敬侍奉師長的道理。須知父母養(yǎng)育我們,師長教導(dǎo)我們,是一樣的恩澤,怎么可以不尊敬呢!而且,一個(gè)能尊敬老師的人,也就能重視學(xué)業(yè);相對(duì)的,也就是尊重自己。游酢、揚(yáng)時(shí)尊師重道的精神,值得大家去體會(huì)、學(xué)習(xí)。
毛澤東向教師敬酒
1959年6月25日,毛澤東同志來到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山,特意邀請(qǐng)自己在私塾讀書的老師毛禹珠一起吃飯。席間毛澤東熱情地向老師敬酒,毛禹珠老先生說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛澤東笑著回答:“敬老敬賢,應(yīng)該應(yīng)該!”
周恩來向老師贈(zèng)款
1952年2月,南開大學(xué)老校長張伯苓突然患腦血栓逝世,周恩來參加了治喪委員會(huì)并送了花圈,白色緞帶上寫著:“伯苓師千古,學(xué)生周恩來敬挽。”張伯苓逝世后,周恩來一直掂記著張家的生活。1961年國家困難時(shí)期,周恩來給張伯苓夫人送去500元人民幣,并囑咐交際處要加倍關(guān)照張夫人和子女。
朱德給老師敬禮
1959年春的一天,朱德同志在云南政治學(xué)校禮堂看戲。開演前,朱德同志正和身邊觀眾談話。這時(shí),一位耄耋的老人由服務(wù)員引了進(jìn)來,朱德一眼便認(rèn)出這位老人原是自己早年在云南陸軍講武堂學(xué)習(xí)時(shí)的教官葉成林,急忙起身上前,立正敬禮。禮畢又緊緊握住老人的雙手,親切地呼喚:“葉老師!”,然后請(qǐng)葉老入座,待老人坐定后他才坐下。
彭德懷穿便服會(huì)見教師
1957年8月1日,是中國人民解放軍30周年紀(jì)念日。這一天,彭德懷身穿便服,準(zhǔn)備接見市部分中小學(xué)教師代表。工作人員提醒他說:“彭總,您是國防部長,應(yīng)穿軍服才好。”彭德懷說:“今天是去見老師,學(xué)生見老師應(yīng)穿便服。如今有些人受舊思想的影響,瞧不起中小學(xué)教師,我們應(yīng)改變這種不良風(fēng)氣。”接見時(shí)彭德懷頻頻向老師們問好。
最美教師故事征文
在河南鄭州,有一所西藏家長心目中的名!嵵菟闹,自1985年學(xué)校承擔(dān)河南省教育任務(wù)以來,一批又一批的西藏學(xué)子來到中原求學(xué),學(xué)成后返回西藏,成為西藏經(jīng)濟(jì)建設(shè)的中堅(jiān)力量。在西藏班,有一群特殊而又平凡的教師,他們既當(dāng)老師,又當(dāng)父母,仝允波老師就是其中的一個(gè)代表。
藏族學(xué)生剛來到鄭州時(shí),大多只有十來歲,洗碗、鋪床疊被、洗衣服等生活自理能力不強(qiáng)。每逢過節(jié)尤其是過春節(jié)和藏歷年時(shí),藏族的孩子們因思念家鄉(xiāng)和親人,常常淚流滿面。
仝允波老師手把手地教他們洗碗、鋪床疊被子,教他們值日掃地。每天,他把天氣預(yù)報(bào)寫在黑板邊上,天熱時(shí)提醒他們減衣服,天冷時(shí)提醒他們加衣服……記不清有多少個(gè)大年三十的晚上,仝允波和他的藏族學(xué)生一起度過。
有一年,學(xué)校分配仝允波擔(dān)任西藏班第5任班主任兼語文教師。這個(gè)班是當(dāng)時(shí)有名的差班,學(xué)生絕大多數(shù)來自西藏偏僻的牧區(qū),學(xué)生漢語很差,語言上的障礙很大,而且相當(dāng)一部分藏族同學(xué)對(duì)漢族老師不友好、不信任。
有一次早操,班級(jí)一個(gè)被封為“牢騷大王”的孩子沒來。仝允波趕忙來到寢室,孩子一看到是班主任來了,迅速用一只手捂住肚子,緊皺眉頭,哎喲、哎喲直叫頭痛、肚子痛。趁仝老師不注意,還從手指縫里向他瞄了幾眼。仝老師從墻上的穿衣鏡中看得清清楚楚。但仝老師冷靜下來,關(guān)切地詢問他的“病情”,并去茶爐房給他打了熱水,讓他喝一點(diǎn)兒,然后再扶他起來,去醫(yī)務(wù)室看病。他說“疼”得走不動(dòng),仝老師把他從四樓背到一樓。
為徹底解決這名學(xué)生的思想問題,仝老師多方了解,知道他自小失去母親,父親常年有病。別人取笑他,瞧不起他,他就與人對(duì)著干,經(jīng)常遲到、早退甚至?xí)缯n。仝老師多次找他談心,還買衣服給他穿。后來,仝老師與他成了無話不談的好朋友。
在機(jī)場分別前,“牢騷大王”故作神秘地對(duì)仝老師說:“老師,我們給您打100分!”通過機(jī)場安檢門時(shí),全班同學(xué)齊聲喊道:“爸爸——仝老師,再見!”“爸爸”這一稱呼,是藏族孩子對(duì)最親近的男性長輩的最尊敬的稱呼,這讓仝老師熱淚盈眶。
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