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    中小學(xué)法制知識教育黑板報資料

    發(fā)布時間:2017-09-01  編輯:林儀 手機版

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      【法制教育黑板報資料】

      網(wǎng)絡(luò)對青少年的影響及不良行為的預(yù)防

      1、網(wǎng)絡(luò)對青少年的正面影響有哪些?

      青少年通過網(wǎng)絡(luò)的使用逐步掌握信息技術(shù),提高其整體素質(zhì)。此外,互聯(lián)網(wǎng)為青少年提供了查詢學(xué)習(xí)、生活、工作信息的新的便捷的渠道,大大擴展了知識面;提供游戲、電影、音樂等娛樂項目,豐富生活;提供教友、聊天渠道,擴大交往范圍;提供更多自主活動空間,有助于增強青少年的自尊心、自信心和獨立能力。

      2、網(wǎng)絡(luò)對青少年的負(fù)面影響有哪些?

      答:1)在心理上,青少年容易在虛擬世界中自我表現(xiàn)滿足、自我表現(xiàn)實現(xiàn),容易形成以自我為中心的性格和利己主義思想,淡化對社會的責(zé)任感,對世界的看法過于理想化,自律意識薄弱,性格孤僻。2)在道德上,網(wǎng)民往往使用虛假身份、說假話,缺乏真實感、真誠感,青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)世界容易形成不誠實的品質(zhì)。3)在學(xué)習(xí)上,對網(wǎng)絡(luò)的過分沉迷,影響學(xué)生的學(xué)業(yè),干擾正常的教學(xué)秩序。4)在身體上,對網(wǎng)絡(luò)的過分沉迷,不利于身體健康。5)在社會關(guān)系上,對網(wǎng)絡(luò)的過分沉迷,影響青少年在現(xiàn)實生活中的的正常交際,疏離親友、師生關(guān)系。6)在行為上,網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性使青少年難于感受到社會監(jiān)督機制的存在,從而為所到之處欲為;容易受到有害思想的腐蝕而走上違法犯罪道路。

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      3、網(wǎng)絡(luò)違法犯罪的種類有哪些?

      答:1)利用互聯(lián)網(wǎng)危害國家安全;2)利用信息網(wǎng)絡(luò)妨害經(jīng)濟秩序和社會管理秩序;3)利用信息網(wǎng)絡(luò)實施侵財性犯罪;4)利用信息網(wǎng)絡(luò)侵犯他人人身、民主權(quán)利;5)利用信息網(wǎng)絡(luò)竊取泄露國家機密、商業(yè)秘密;6)實施黑客攻擊;7)制作、傳播計算機病毒。

      4、網(wǎng)絡(luò)違法犯罪的主要特點有哪些?

      答:1)犯罪手段高科技化、多樣化;2)作案人員年輕化、高智商化;3)犯罪領(lǐng)域不斷擴大,公共網(wǎng)絡(luò)業(yè)是重點;4)造成的經(jīng)濟損失和社會損失大。

      5、如何加強對青少年的網(wǎng)絡(luò)知識技術(shù)層面和道德要求的宣傳、教育、培訓(xùn)?

      答:1)通過舉辦專家講座、師生討論、主頁設(shè)計、計算機知識的技能培訓(xùn)和比賽等活動加強對青少年的網(wǎng)絡(luò)知識和技能的教育培訓(xùn);2)讓青少年在上網(wǎng)前先接受計算機使用道德方面的教育;3)豐富、美化、優(yōu)化網(wǎng)上信息資源,使網(wǎng)絡(luò)文化的主流積極向上,引導(dǎo)青少年正確上網(wǎng);4)革新傳統(tǒng)的道德宣傳教育方法,通過健康的網(wǎng)上學(xué)習(xí)、生活、娛樂活動,引導(dǎo)青少年適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)社會要求的、以“慎獨”為特征的自律化的道德;5)網(wǎng)上網(wǎng)下宣傳教育相結(jié)合,使網(wǎng)上宣傳教育的超時空性、互動性、自由性與網(wǎng)下的真實性、直接性、引導(dǎo)性優(yōu)勢互補、相得益彰。



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