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描寫童話的作文【常用8篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的描寫童話的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
描寫童話的作文 篇1
秋，短暫的讓人留戀。它一瞬即逝，卻總是讓人記憶猶新。香甜的水果，金黃的稻田，火紅的楓樹……無一不令人陶醉。
秋如畫家，用濃烈的色彩點綴大地，放眼眺望，便能瞧見那一陣陣花香。喏，那擠在一團卻又害羞躲在大綠葉下偷偷送花香的是桂花；把枝頭都擠彎了的調(diào)皮紫色小花們是勿忘我；撐著一把巨大白色防嗮傘的是白掌……
有一種色彩雖不算濃烈，卻有著淡雅的恬香，它十分清冷，只與月光為伴，與清風(fēng)為舞，當(dāng)夜幕降臨，便大方地將自己的美麗展現(xiàn)�，摪椎脑鹿庹丈湓谀秋枬M的花瓣上，絲絲入扣的妖嬈將它的魅力綻放到了極點，潔白無暇的花瓣有著絲綢般的質(zhì)地，白如絹，輕如紗，潤如玉，在微風(fēng)的吹拂下跳起婀娜多姿的舞蹈，如同海市蜃樓般夢幻，讓人沉迷其中�？蓵一m美，卻一瞬即逝，從不做無謂的留戀與掙扎，還真是輝煌而來，輝煌而去。
秋如侍從，為大地披上象征著權(quán)威的黃色“龍袍”。瞧，那些原本都昂著頭，挺著胸的高傲青色稻子，如今也換上了黃色的秋裝，彎下了自己的腰。風(fēng)一吹，呼啦呼啦，稻田立馬成了海洋。換了裝的還不只稻子們呢！吶，看，果園里原本頂著翠綠色帽子的果樹們都換了件服裝，將自己醞釀了半年的果實展現(xiàn)給大地看。就連公園內(nèi)的草地都統(tǒng)一穿上了黃色外套，再被金色的陽光一照，霎那間變?yōu)榘嘿F的金色地毯。
可有這么一個家伙兒，每次換的都不是黃色的秋裝，而是火紅色的裙子。紅的似霞，紅的似火。遠望那一大片樹林，宛如一大團燃燒的火焰，染紅了天際。走近看，片片葉子精巧細膩，被日光映照著，宛如一塊玲瓏剔透的紅寶石。風(fēng)兒一吹，漫天的火紅飛揚如小團燃燒的.火焰，凝聚著激情，升騰著自信。拾起一片仔細瞧瞧，火紅的葉子底部微微泛著綠色，根根葉脈呈輻射狀伸向葉子中心，給人一種蓬勃向上的感覺。楓樹就是這樣，在人們的目光中展現(xiàn)浪漫，同時也在驚嘆的目光中和火一樣閃爍輝煌。
人們一直認為短暫的秋季帶來的只有收獲和蕭索，殊不知秋雖沒有春的撫媚，沒有夏的熱烈，也沒有冬的清冷，卻擁有著其他三季沒有的靈動與濃烈。正如那句話，秋雖短暫，卻沁入人心。
描寫童話的作文 篇2
一個新年的夜晚，森林里舉行了一場別開生面的音樂會。
幕布拉開了，河馬主持人拿著話筒，用洪亮的聲音對所有來參加音樂會的小動物們說：“大家晚上好，我們十分感謝大家都那么關(guān)注我們的森林音樂會。首先，有請小貓咪咪和小綿羊白白，共同為我們演唱一首新年快樂。”
此時，舞臺上的燈光變得更亮了，咪咪和白白從臺階下走上了舞臺，唱起了這首“新年快樂”，許多勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶為她們伴舞，一大群的小昆蟲為她們伴奏，臺下的小動物為她們喝彩，她們唱得更帶勁了。
然后，許許多多的小動物都表演了自己的`拿手樂器或是歌曲，這些動物中的最后一支交響曲樂隊表演得最為出色：他們有的拉小提琴，有的拉大提琴，還有的拉中提琴，有的吹豎笛，有的吹橫笛，有的在彈鋼琴，有的在彈吉他，還有的在彈手風(fēng)琴，他們一連奏了好幾首歌曲，聽得觀眾們不停拍手叫好。
最后，音樂會結(jié)束了，小動物們都回到各自的家里去了。
描寫童話的作文 篇3
一天，小豬沒有活干，就想到了到小溪邊釣魚。小豬拿著魚餌，扛著魚竿，端著凳子來到小溪邊。
小豬想著自己的運氣會很好，釣到大魚。好運氣真的來了，小豬真的釣到了一條大魚，小豬笑開了臉，說：“我不會吃魚，把魚送給兔姐姐吧。兔姐姐一定會喜歡的�！毙∝i收起魚竿，回到家里。把大魚抱到了兔姐姐的`家。他咚咚咚地敲門，兔姐姐打開門說：“豬小弟，出了什么事了？”小豬說：“兔姐姐，我今天釣了一條大魚，送給你吃吧！”兔姐姐揮揮手說：“豬小弟，謝謝你。不過我不吃魚，聽說貓哥哥愛吃魚，你還是把魚送給貓哥哥吧�！�
小豬告別了小兔子，來到貓哥哥的家，只看見貓哥哥拿著斧頭正在砍柴呢。豬小弟連忙跑過去說：“貓哥哥，聽說您愛吃魚，我今天釣了一條大魚，請您嘗嘗吧！”貓哥哥笑開了臉頰說：“豬小弟，你真好，我正想去釣魚呢。沒想到你送來了，你真是我的及時雨呀！”豬小弟嘿嘿笑著說：“你愛吃魚，我也是不知道的，要謝兔姐姐，是她告訴我你愛吃魚的�！�
小貓捧著豬小弟送來的魚，煮啊煮，一股濃濃的香氣飄出了鍋。�。∥兜勒婷溃�
描寫童話的作文 篇4
小金魚生活在一條清澈見底的小河里。有一天，小金魚正在水里自風(fēng)，輕輕地搖動著，身子倒映在水中，外邊的炎熱立刻消失了。小金魚看著挺拔的垂柳，心想：“這柳樹怎樣是綠色的，它的葉子不密，怎樣會有這么好的陰涼呢？”“我還是去問問博學(xué)多才的龜爺爺吧！”說完，便向龜爺爺家游去。
在路上，它看見兔哥哥小華正在岸邊，手里拿著一個像棍子一樣的東西，便不解地問：“兔哥哥，你在干什么呀？”“我在吹泡泡呢！”說完，只見小華輕輕的一吹，五六個大泡泡就從“木棍”一頭鉆了出來，在陽光的照耀下，五光十色，十分好看。小華高興地叫了起來。小金魚又起了疑問：“為什么泡泡在陽光的照耀下，會變得五光十色呢？”“你去問問龜爺爺吧！它可能會給你滿意的答復(fù)�！薄昂玫模僖娏�！”“再見！”小金魚繼續(xù)游著。小金魚抬起頭，看見小河邊聳立著一座座高山峻嶺，坑洼不平，這很自然的景觀也讓小金魚產(chǎn)生了疑問：“這一座座高山峻嶺，是怎樣構(gòu)成的呢？”“干脆，我把這些問題都請教一下龜爺爺吧！”它的速度更快了。
不一會兒，就來到龜爺爺家。“龜爺爺，請開門，我是小金魚�！毙〗痿~很有禮貌的`叫了門。過了一小會兒，龜爺爺開門了，它的年齡雖然已經(jīng)超過了一萬歲，但它還顯得神采奕奕。小金魚一連提出了四個問題，龜爺爺笑了笑，說：“柳葉被陽光照射，吸收紫外線產(chǎn)生葉綠素，所以是綠的；你感覺有好陰涼，是因為柳樹葉的顏色較深，遮住了太陽光，所以有好的陰涼；泡泡中內(nèi)含多種化合物，在陽光的照耀下，所以是五顏六色的，而高山峻嶺則是魚高興地說了聲：“多謝！”便滿意地走了。
小金魚真是勤學(xué)好問�。�
描寫童話的作文 篇5
月亮是一個柔若似水的行星，她雖不似太陽明亮雄壯，但她依然在黑暗的夜晚為人們照亮。太陽一直關(guān)心著月亮，但他太忙了，他為了使地球明亮，植物健康成長，整日轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，而望記了月亮。月亮很體量太陽，她默默的獨自忍受著孤獨和寂寞，可她卻無法用情緒表達，因為行星的使命就是幫助人類。這樣過了千百萬年，終于有一天，月亮用月光化作一把利劍，刺入了太陽的胸膛。太陽驚異的望著月亮，只能重重的倒下。月亮從此去了遠方，和太陽天各一方。有一天，太陽蘇醒了，他無力的奔向遠方，心里只記掛著地球和月亮。
太陽依舊孤獨，只是他默默的永自己的光支持著月亮。直到上帝又創(chuàng)造了十二個行星，太陽才感到快樂，只是一直忘不了月亮，他多么想見月亮一面啊，只是他們總是擦肩而過，為了見見月亮，太陽愿以自己一億年的生命為代價。月亮一如既往的`美麗，渾身散發(fā)著白色的光芒，她雖然那么恨太陽，但是卻又忘不了他。他們倆隔著千萬光年的距離默默對望著，他們卻永遠不能在一起。
描寫童話的作文 篇6
很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動著，動物王國的居民們都看不起她。
蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地說：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好嗎？”蜻蜓不耐煩地說：“看你多丑，我多苗條，你配和我一起玩嗎？”蝴蝶聽了很傷心，慢慢地飛走了。 飛著飛著，蝴蝶又看見了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來飛去。她彬彬有禮地說：“飛蛾姐姐，我們到湖邊去玩好嗎？”飛蛾對蝴蝶翻了個白眼，生氣地說：“你哪有資格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多難看，別把我的身體弄臟了�！焙犃�，覺得自己是世界上最不幸的人。
她飛呀飛呀，看見了一大片花，一朵朵爭奇斗艷，婀娜多姿，真是五顏六色，美麗極了。她聞了聞，多么令人陶醉的花香，她決心精心照看這些花，讓花長得更美更香。 每天早晨，蝴蝶為這一大片花澆水，一直到中午。吃完午飯后，又幫助花兒們傳播花粉，她發(fā)現(xiàn)有的花兒長了蟲子，就給花治蟲。就這樣，蝴蝶辛勤地勞動了一年。 第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在給花澆水，忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的`姑娘，��！這不是花仙子嗎？
花仙子對花兒們說：“我今天來是被蝴蝶所感動的，她辛勤地為我們服務(wù)了一年，我想把大家的顏色都印一點在蝴蝶的身上，作為她勞動的標(biāo)志，好嗎？”花兒們都點頭同意，于是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現(xiàn)出了各種花紋和美麗的顏色。 蝴蝶不僅有美麗的外表，更有美好的心靈。
描寫童話的作文 篇7
一個晴空萬里、陽光明媚的早晨。天上飄著朵朵白云，住在蘑菇房里的兔媽媽打算考考小白兔。她把小白兔叫過來親切地說：“孩子，你已經(jīng)長大了。該幫忙媽媽做點事情了。”小白兔笑著說：“媽媽，你要我做什么，盡管吩咐。”媽媽高興的說：“好吧，那你去南瓜地里幫媽媽摘一個大南瓜回來�！毙⊥靡豢诖饝�(yīng)。
小兔蹦蹦跳跳地來到南瓜地。只見綠油油的葉子有荷葉那么大，像一塊塊碧玉，金黃色的小花星星點點，可漂亮了。在大葉子下方長著一個個黃澄澄的大南瓜，小兔子飛快地走進南瓜地里，摸摸這個，又摸摸那個，自言自語地說：“每個都那么大，到底摘哪個好呢？”，最后她精心挑選了一個跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤，雙手用力一折，把南瓜藤折斷了�！翱墒悄敲创蟮哪瞎衔以鯓影峄丶夷�？”小兔想。小兔試著用手去搬，可是她用盡全身力氣，南瓜像生了根似的.，怎樣也搬不動。
小兔正在思考，這時她看見山羊伯伯騎著自行車飄過，看著那圓滾滾的車輪，小兔心里一亮。既然車輪能夠滾動，那我的大南瓜必須也能夠滾動。想著，小兔把南瓜豎起來，推著南瓜飛快地跑回了家。
來到家門口，小兔輕輕地敲了敲門。兔媽媽急忙跑出來�？戳丝创竽瞎希挚戳丝葱⊥�，疑惑地問：“孩子，你是怎樣把那么大的南瓜搬回來的？”小兔得意地說：“是我動腦筋把大南瓜運回來的�！毙⊥玫膵寢屫Q起大拇子興奮地說：“小兔真是個愛動腦筋的好孩子�！�
描寫童話的作文 篇8
森林里的信息員喜鵲高興得從小河邊飛了回來，開心地告訴大家說：“好消息!好消息!”聽到喜鵲叫聲的小動物們都紛紛圍了過來，好奇地問：“什么好消息呀?快說來聽聽!”喜鵲特意賣著關(guān)子說：“就是......。”小動物們等不及了都在催促喜鵲“快說呀!快說呀!”喜鵲終于告訴了大家，原來是森林里的歌唱家百靈鳥女士在世界級的.歌唱比賽中沖進了決賽，大家一聽這個消息都激動極了!
這時百靈鳥飛回來了，大家都高興地去迎接她。她受到了熱烈地歡迎：有的給她獻花;有的向她索要簽名;還有的爭相和她合影留念。幾乎所有的小動物都給百靈鳥送上了禮物、祝福，只有烏鴉沒有去，因為他嫉妒百靈鳥的歌喉和她獲得的獎項，所以在其他小動物們迎接百靈鳥時，烏鴉就在一旁嘀咕說：“這有什么好的嘛，不就是一個小比賽么，進入決賽而已有什么了不起啊，如果我不感冒的話我也照樣能進決賽。哼!走著瞧吧!”
一天早上，烏鴉正在睡覺呢，突然門外傳來了敲門聲，烏鴉被驚醒了，他起身去開門。原來是百靈鳥來像烏鴉借一條黑色的禮服。烏鴉看見門外是百靈鳥就無比傲慢地說：“喲!原來是你呀!什么風(fēng)把你給吹來了?”百靈鳥無視烏鴉挑釁的語氣謙虛地說：“烏鴉先生，您是否愿意借給我一條黑禮服啊?”烏鴉聽了心想：反正她穿了我的黑禮服也不一定能獲獎那就借給她一下吧。烏鴉想著就借給了百靈鳥一條禮服。
時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間比賽的日子就到了。百靈鳥在大賽中收獲了金獎，而且她還到處夸獎烏鴉，感謝他借給自己禮服，才能讓自己有了今天的成績。烏鴉聽說后終于意識到了自己的錯誤，他還特意向百靈鳥道歉。從此以后他們倆成了很好的朋友。
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