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    童話的作文

    時(shí)間:2024-08-16 13:48:26 童話作文 我要投稿

    實(shí)用的童話的作文(大全9篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的童話的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的童話的作文(大全9篇)

    童話的作文 篇1

      在森林中有一只不會(huì)飛的老鷹。為什么老鷹不會(huì)飛呢?這還得從很久以前說起。

      一天清晨,那只老鷹照常去飛行學(xué)院上學(xué)。大公雞老師說:“今天,我要教你們學(xué)飛。”全班同學(xué)都高興地喊著:“太好了!大公雞老師萬歲!”只有那只老鷹沒喊,相反還一副很害怕的樣子。為什么呢?因?yàn)樗ε聫膽已虏賵?chǎng)上摔下去了。懸崖操場(chǎng)的一邊就是萬丈深淵,它們就是在這練習(xí)飛行的?墒菦]有其他辦法了,它只好硬著頭皮練習(xí)飛。

      就在要起飛的'時(shí)候,老鷹一緊張,爪子一滑,就從懸崖邊掉了下去。幸虧它反應(yīng)快抓住了懸崖上的一棵樹的樹枝,大聲喊著:“救命啊!救命啊!”于是,大公雞老師飛來,用爪子抓住老鷹,往天空中飛。老鷹渾身哆嗦起來,害怕地說道:“快……快……放我下去!”剛說完這句話,就聽到“嘩啦啦”的聲音,原來老鷹嚇得尿褲子了,逗得全班同學(xué)哈哈大笑起來。

      從此,這只老鷹再也不敢學(xué)飛了,最后它成了一只不會(huì)飛的老鷹。

    童話的作文 篇2

      一天,小兔想找一個(gè)人賽跑一下,但是它又想得第一名,這可怎么辦呢?

      有了,去找小烏龜去。它想:因?yàn)樾觚斉艿淖盥,一定贏不了我。他找到了小烏龜。正巧,小烏龜說森林里要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。于是,他們倆個(gè)人就參加了。

      森林里的動(dòng)物們都知道了這個(gè)消息,紛紛議論:兔子是森林里的長(zhǎng)跑將軍,慢吞吞的小烏龜怎么可能是他的對(duì)手呢?

      大賽開始了,小猴、小熊、大象都去了,有的在比舉重,有的在比拔河,烏龜和兔子就比賽跑步。兔子一下子就跑的沒影了,把烏龜甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。這個(gè)時(shí)候天上的.太陽火熱熱的,兔子實(shí)在是跑不動(dòng)了,就想在跑道上休息一下,結(jié)果就睡著了。等他醒來一看,咦?烏龜那去了,再一看,原來烏龜早就跑到終點(diǎn)了,正笑嘻嘻的看著他呢。

      兔子紅著臉說:”我以后再也不敢驕傲了!

    童話的作文 篇3

      羊和狼之間有浪漫故事,怎么可能呢?他們不是天生的仇人嗎?就讓我來說一說吧!

      在一個(gè)草原里,有一個(gè)狼的王國(guó),還有一個(gè)羊的王國(guó)。

      狼王國(guó)里有一位英俊的狼王子,狼王子特別招人喜歡。他從小就心地善良,別說讓他殺一只羊,他連一只蚊子有不敢殺。

      羊王國(guó)里有一位漂亮的羊公主。在羊王國(guó)里,這個(gè)羊公主年齡最小,心地特別善良,皇上特別寵愛她。

      有人說羊公主和狼王子是天生的一對(duì),也有人說羊和狼怎么可以相愛呢?

      有一天,狼王國(guó)的皇上讓王子去打獵。說到打獵,王子一直不肯。最后,皇上說了一句話:如果沒有食物,狼群就會(huì)死,你想這樣么?王子只好答應(yīng)。

      正巧,這天,羊公主也帶著羊奴隸出來散步。

      狼王子騎著馬,一邊走一邊看。他在看什么呢?他在看有沒有羊,如果有羊,就趕快喊他跑。就在這時(shí),羊公主走過來了。王子看到了公主,他小聲說:“喂,快跑!”可是羊公主沒聽見。這下王子可著急啦。

      狼奴隸看見了羊公主,就喊:“王子,快射!”王子拿著弓箭,本來還下不了手,狼奴隸一喊,他的箭就射出去了,射得好準(zhǔn),把羊公主射傷了。狼王子傷心極了,他騎著馬飛快地跑了過去,把羊公主抱起就跑了,一會(huì)兒就不見了身影。

      狼奴隸們愣住了,他們從來都沒有看見王子英雄救美過,真酷!一個(gè)狼奴隸說:“給不給皇上說呢?”另一個(gè)奴隸說:“當(dāng)然要說!難道你不想要錢嗎?”

      狼奴隸回到狼王國(guó)后,對(duì)皇上說了一切事情。皇上聽了非常生氣,吩咐下去,不管到哪里,都要找到這個(gè)不孝之子。

      王子帶著公主逃到了很遠(yuǎn)的`地方。他對(duì)昏迷中的公主說:“對(duì)不起,是我不小心把你射傷了,我一定會(huì)把你的傷治好!惫骱孟衤牭搅诉@句話,醒過來了,說:“你究竟對(duì)我做了什么?”王子說:“是我把你射傷了,但我要把你的傷治好!惫饔X得自己好像聽過這句話,但是記不起來了。

      一天一天過去了,羊公主的傷好了,他們之間產(chǎn)生了感情,相愛了。

      從此,羊公主和狼王子過著幸福的生活。

    童話的作文 篇4

      蚯蚓與白菜

      在白菜地里,有一條勤勞的蚯蚓,總是不知疲倦地勞作著。

      地里的白菜長(zhǎng)勢(shì)很不錯(cuò),有一棵白菜就開始總是嘲笑蚯蚓了,可是蚯蚓卻不以為然,依舊老老實(shí)實(shí)地做著自己的事情。

      有一天,蚯蚓又碰到了白菜,白菜說:

      “喂,‘土巴佬’,你又在干什么?”

      “我在幫你松土呢!”

      “什么?幫我松土?笑話?瞧你那副黑不溜秋的樣子,只能躲在泥土里。瞧瞧我,苗條的身材,再配上綠油油的`衣服,多漂亮,還用得上你?”

      “你別說大話,沒有我,土就會(huì)僵硬,你就吸收不到地下的養(yǎng)料。”

      “哼!沒有你,我照樣能活下去!你在我身旁,反而玷污了我的美麗!從現(xiàn)在起你就滾吧,別再回來了!

      蚯蚓聽了,搖搖頭嘆了口氣走了。過了些日子,久旱無雨,土僵硬了。白菜吸收不到地下的養(yǎng)料,葉子漸漸變黃,這是白菜菜感嘆道:“我不應(yīng)該驕傲自滿,瞧不起蚯蚓!笨上闀r(shí)已晚,白菜最后枯死了。

    童話的作文 篇5

      天使說:“世界因?yàn)槲业淖88用篮谩!?/p>

      惡魔說:“充滿邪惡的世界更刺激!

      ——題記

      其實(shí)天使與惡魔二者共同生存在每個(gè)人的心中,他們的聲音,或教唆或教誨都影響著一代又一代的人。

      元末明初,陳友諒心中的天使與惡魔這兩個(gè)老朋友又碰頭了。而漁民出生的陳友諒無助更無奈,他應(yīng)該聽誰的呢?!天使總是光明的出場(chǎng),用誘人甜美的聲音說:“苦海無邊,回頭是岸吶!友諒呀友諒,戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的只有流血罷了”惡魔披著黑色的斗蓬,低沉的聲音也在陳友諒心中留下深深的烙印,這將影響他很久很久……“想要改變你漁民的身份,就需要戰(zhàn)爭(zhēng)!盡情地向你的對(duì)手朱元璋開炮吧!只有皇位與龍袍才能掩去你身上的魚腥!”

      剛剛被天使溫暖聲音吸引的陳友諒,突然憤怒了!此時(shí),在陳友諒心中,惡魔才是自己的伙伴,伴隨著自己的也是惡魔的'聲音。仇恨與欲望讓陳友諒的眼睛布滿血紅的血絲,那能吃人的眼神,與惡魔的聲音伴著陳友諒的一直走到生命盡頭。

      一年以一年,仗打了一場(chǎng)又一場(chǎng)。

      天使的聲音在陳友諒心中漸漸消失,“友諒,收手吧!”天使最后的聲音,絕望,凄涼!可此時(shí),又有誰顧的了天使的悲哀與天使聲音的漸弱?陳友諒被戰(zhàn)爭(zhēng)、利益、仇恨、欲望沖昏了頭,一直被惡魔的聲音迷惑!惡魔發(fā)出令人毛骨悚然的大笑聲道:“哈哈哈!天使!這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)你又成了階下囚!”確實(shí),陳友諒背叛朋友,失去友誼,失去信任,更失去了人性!惡魔的聲音如陰霾般把他心中唯一的那么一丁點(diǎn)兒人性也遮蓋了。

      邪不勝正,雖然說在戰(zhàn)場(chǎng)上不分善惡,但陳友諒心中的惡魔使我不得不走向朱元璋那方的天使。

      陳友諒戰(zhàn)敗,身亡!

      而陳友諒心中的天使與惡魔也同歸于盡了,一切都是造化弄人!

      臨終前,天使與惡魔再次對(duì)話。

      天使說:“人性本善…可惜…友諒卻…這次我又輸了!

      惡魔再次邪惡的一笑:“友諒的心被我吞噬了,不知下一個(gè)人又會(huì)如何。這次雖然我贏了,但又害了一個(gè)人!來,我們?nèi)ふ蚁乱粋(gè)人吧。”

      天使與惡魔的對(duì)話,針鋒相對(duì),亦真亦假,孰對(duì)孰錯(cuò),說的聲音吸引了你,完全取決于自己。

      為天使溫和的聲音鼓掌,為惡魔陰險(xiǎn)的聲音鼓掌,為悲哀的陳友諒絕望的聲音嘆息,而你,又選擇誰的聲音?

    童話的作文 篇6

      從前有一只很愛美的小花貓,忽然有一天,它看見了人們每天都穿著,花花綠綠的鞋子,于是小花貓也動(dòng)了心,心想:如果我也穿上了一雙鞋子,小白貓肯定會(huì)羨慕我,哈哈!

      這天小花貓拿著自己的零花錢走進(jìn)了鞋店,看見了一雙紅顏色的鞋子,于是對(duì)售貨員說我要這雙,說完小花貓高高興興的走在回家的路上!

      晚上到了小花貓和小白貓開始工作了,它們分別守著廚房和糧倉(cāng),小花貓?zhí)稍趶N房的角落,等待老鼠的出沒,可是今晚一個(gè)老鼠都沒有,它自言自語的說道:為什么今晚一個(gè)老鼠都沒有,以前我都聽的`一清二楚,可是今晚什么都聽不見,說著說著就睡著了,后來主人來檢查的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)廚房都是老鼠,而糧倉(cāng)一個(gè)都沒有,主人罰小花貓一天不吃飯,后來小花貓把鞋子扔掉后,再也沒有飯吃了!

    童話的作文 篇7

      有一天,太陽高照,小狐貍睡過了頭。它連忙穿好衣服,背上書包,拉鏈也沒有拉,拿起面包狼吞虎咽地吃起來,飛快地向?qū)W校跑去,一只鉛筆從書包里掉到外面。

      到了學(xué)校,他跑到座位上,放下書包,拿起文具盒,發(fā)現(xiàn)自己最尖的一支筆沒有了。他找到了所有地方都沒有找到,把桌上弄得亂七八糟的。

      忽然山羊老師拿著一本書走來了,他看見小狐貍桌上亂七八糟的,就說:“你桌上怎么這么亂,怎么回事?”小狐貍說:“我的鉛筆不見了!鄙窖蚶蠋熣f:“你以后要做一個(gè)整潔的人!毙『傉f:“好的。”

      從此以后,小狐貍變成了一個(gè)整潔的.小狐貍。

    童話的作文 篇8

      早晨,陽光燦爛,天氣特別好。正巧,今天也是小動(dòng)物數(shù)學(xué)考試的日子,考場(chǎng)就在對(duì)面的山坡上。小白兔和小狐貍一對(duì)好朋友高高興興的手拉手走在山間的石板路上。

      走著走著,不知不覺中,它們倆迷失了方向,茫然地走進(jìn)了一片陰森森的大樹林里。小狐貍驚慌失措的說:“小白兔,小白兔,我們……我們?cè)谀膬貉?”小白兔看了看四周,到處都是參天大樹,環(huán)境非常陌生,找不到去考場(chǎng)的路了,頓時(shí)知道自己和小狐貍迷路了。它們左想想,右想想,絞盡腦汁也想不出辦法來!翱纯次覀儙е改厢槢]有呢?糟糕,我們好像沒帶。”小狐貍垂頭喪氣的說。“誰說沒帶了?”小白兔一拍腦門,一蹦三丈高,興奮地說:“我們可以找大自然的指南針啊。太陽東升西落,根據(jù)時(shí)間來看,就能辨別方向了。”“可是,我們?cè)谶@片茂密的大森林里看不見太陽啊!毙『偩趩实恼f。“哈哈哈,這你又不懂了。大自然的指南針,除了太陽,還有很多很多呢!我們可以看螞蟻窩的洞口,它往往是朝著南面的。還有森林里到處都有的青苔,青苔多的地方時(shí)北面,因?yàn)樗矚g陰涼。我們還可以看樹木茂盛的地方,那一面絕對(duì)是南面。對(duì)了,還有樹木的年輪,寬的一面是南方,密的'一面是北方,因?yàn)闃淠镜哪厦姹缺泵娴纳L(zhǎng)速度要快一些。夜晚,我們還可以找找北極星,它之所以叫北極星,是因?yàn)樗偸侵钢狈侥!毙“淄眯χf。“哦,原來是這樣,你真是一本知識(shí)百科全書。 毙『偱闹X袋瓜欽佩的說。 辨清方向以后,小白兔和小狐貍又開開心心的上路了,到了考場(chǎng),它們各自都完成了一張完美的試卷;丶乙院螅『偩蛯懴铝诉@樣一篇文章。

    童話的作文 篇9

      每天生活在現(xiàn)實(shí)中,我感覺不出有什么特別。偶爾的一念之間,我發(fā)現(xiàn)自己,原來生活在童話中!

      小時(shí)候,媽媽常說我是一只“丑小鴨”,我生氣極了,關(guān)上房門不理她。一天晚上,媽媽給我講了《丑小鴨》的故事,原來丑小鴨最終還是變成了美麗的白天鵝。我不生媽媽的氣了,因?yàn)閶寢尭嬖V我:“只要通過自己的努力,你就是一個(gè)童話,丑小鴨變天鵝的童話!”于是,《丑小鴨》成了我的'第一個(gè)“童話”。

      漸漸地我長(zhǎng)大了,不再是媽媽講故事給我聽了,而是開始自己拿著書讀故事了。讀了《白雪公主》,被其中一波三折的故事給吸引住了,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn),在自己的周圍生活著好多“白雪公主”,她們善良、友好。我告訴自己:我也要做一個(gè)白雪公主,因?yàn)樗纳屏紩?huì)使一切都變得美好!

      而現(xiàn)在,我學(xué)了《皇帝的新裝》一文后發(fā)現(xiàn),文中的許多人物也都在我的生活中出現(xiàn)——自欺欺人的皇帝、不敢說出真相的大臣、誠(chéng)實(shí)的孩子……這仿佛不是在童話中,而是在現(xiàn)實(shí)中。我告誡自己:不要做皇帝和大臣,要做那個(gè)孩子!

      從小到大,我不知聽過、讀過多少個(gè)童話,這其中有美好的,有可惡的;有誠(chéng)實(shí)的,有虛偽的;有正義的,也有邪惡的。童話世界中的種種,仿佛是現(xiàn)實(shí)的縮影。

      童話不僅在書中,也在生活中,而我們每個(gè)人,都是童話的主角!

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