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    童話的作文

    時(shí)間:2024-02-03 08:26:05 童話作文 我要投稿

    (精選)實(shí)用的童話的作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的童話的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    (精選)實(shí)用的童話的作文

    童話的作文 篇1

      夜深了,主人已進(jìn)入了夢鄉(xiāng),突然電腦房里傳來了一陣陣爭吵聲。

      首先,顯示器傲慢地說:“哎,你們聽著,電腦里屬于我功勞最大。如果沒有我,主人就操縱不了電腦!!”

      路游器搭話了:“我功勞才最大呢,如果沒有我, 電腦就像在高速公路上出了交通事故。。 

      鼠標(biāo)很不耐煩地說:“我功勞最大!如果沒有我,主人也像沒有筆寫字那樣操縱不了電腦。!”

      主機(jī)說:“我的功勞才最大呢!如果沒有我就沒有你們,這臺電腦也不成電腦!我不但功勞大,而且任務(wù)多。我天天都被人按肚臍眼,天天呼呼地工作,一大堆數(shù)據(jù)壓得我喘不過氣來,只有好心的風(fēng)扇小姐關(guān)心我,天天為我扇風(fēng),讓我涼快極了。嘿嘿,誰的功勞比我大”

      硬盤吱吱地邊轉(zhuǎn)著身子邊說:“哼,誰的功勞比我大?如果沒有我呀,會有什么后果呢儲存不了數(shù)據(jù)、安裝不了軟件,系統(tǒng)備份也無從說起?偠灾绻麤]有我,這電腦就不能正常工作!!”

      鍵盤嗒嗒嗒地說:“如果沒有了我,就不能打字。!還是我功勞最大吧!”

      他們爭得不可開交,都說自己本領(lǐng)大,第二天就找主人評理:“主人,你說我們哪個(gè)功勞大?”

      主人回答道:“別爭了,你們誰的.功勞都大,各有各的用處,就是你們一起齊心協(xié)力才組成了這臺電腦啊。

      從此以后,他們再也不爭吵了,天天任勞任怨幫主人做事情。

    童話的作文 篇2

      夏日的午后,大象在森林里悠閑地散著步!鞍パ,水沒了!边h(yuǎn)處小猴正在洗澡,可身上的沐浴露泡泡還沒有沖干凈。路過的大象趕緊跑到池子邊用它長長的鼻子吸滿水。嘩啦啦,嘩啦啦……大象的鼻子突然就像變成一個(gè)淋浴噴頭般幫小猴沖干凈了身上的泡泡。小猴連忙對大象說:“謝謝你,大象哥哥!贝笙笳f:“不用謝,小猴弟弟。”

      幫助完小猴的大象繼續(xù)在森林里散步。“哎喲,哎喲……”只見小豬正滿頭大汗地蓋著它的新房子。“豬老弟,需要幫忙嗎?”大象說。小豬回答道:“大象哥哥,太好了。你能用你的長鼻子幫我搬一下木頭嗎?”“沒問題!贝笙蟠舐曊f道。只見大象輕松地用它的長鼻子一卷,就把沉重的木頭舉起了。小豬興高采烈地對大象說:“謝謝你,大象哥哥。”“不用謝,舉手之勞而已!贝笙笳f。

      森林籃球場上,一群小動物正在玩投籃比賽,大象也加入其中。它那長長的`鼻子可是投籃神器,一吸一扔,籃球就入筐了。不一會兒,它就遙遙領(lǐng)先于其他小動物們了。

      大象的鼻子用途可真大呀!

    童話的作文 篇3

      今天,天陰沉沉的。四個(gè)小伙伴小青蛙、小烏龜、小鴨子和小公雞在草地上開心地玩著。

      忽然,轟隆隆,天空響起了一陣?yán)茁暋2灰粫䞍,烏云密布,豆大的雨點(diǎn)從烏云中掉落下來。這可怎么辦呢?這時(shí),他們聽見貓媽媽在樓上招呼他們呢?,貓媽媽手里還有一把雨傘呢!可是,雨傘只有一把,該借給誰呢?貓媽媽想了一小會兒,把雨傘借給了小公雞。

      小朋友,你們知道貓媽媽為什么把雨傘給了小公雞嗎?原來啊,貓媽媽想:”小青蛙不怕水,小青蛙兩腿一跳,雨點(diǎn)就從他的.身上滑下來了。小烏龜不怕水,他一縮頭就淋不到雨了。小鴨子也不怕水,她生來就整天在游水嘛。只有小公雞他不會游水,所以雨傘要給他。“小朋友,你們說貓媽媽做得對嗎?

    童話的作文 篇4

      當(dāng)沉默面對純真的眼神,轉(zhuǎn)過頭來想起童話里那只追尋童真的狐貍?墒湃サ耐,該怎么去追尋?

      ——題記

      旋著鼓點(diǎn)的步子,每一步,都恰似一個(gè)音符。熟悉的音律,讓再一次經(jīng)過草叢的我頓時(shí)駐足,想去找回曾經(jīng)的快樂……短暫的駐足,卻使得音樂驟停,歡樂四溢逃竄。一瞬間的沉默之后,只聽到一聲聲尖叫……雙眸在一剎那黯淡。是的,我是一只狐貍,一只唯一喜歡在城市中游蕩的狐貍。人們都怕我,都不愿和我一起玩?墒,過去的時(shí)光不是這樣的!

      故鄉(xiāng)的記憶

      我的故鄉(xiāng)是一片無邊無際的森林,每天的清晨,我都會坐在小山丘上,望著那太陽慢慢升起,開始快樂的一天。伴著陽光,我追趕著翩翩的蝴蝶;隨著清風(fēng),我捕捉著樹葉的影子;嗅著花香,我在青蔥的草地上打滾,生活快樂而無憂?墒牵野l(fā)現(xiàn)了比太陽光更斑斕的光芒……

      嶄新的環(huán)境

      森林外的世界有著未知的危險(xiǎn),可是我義無反顧,穿過荊棘越過山丘,來到這個(gè)被稱作城市的地方。這里一片燈火輝煌,就像天上閃爍的星星,比天上的星星還要好看,還要富有吸引力。紅的,綠的,藍(lán)的,黃的,聚成一片,就像一簇簇放射著燦爛光華的鮮花。最后,我留在了這里。

      旋轉(zhuǎn)木馬的歡樂

      它的富麗堂皇,它的'流光溢彩,都仿佛來自一個(gè)古老而又令人心馳神往的世界,來自于一個(gè)充滿神秘和魔幻的國度。他們叫它“旋轉(zhuǎn)木馬”。躲在草叢中,望著木馬上孩子們快樂的笑容,我不禁被感染了。睜著圓溜溜的眼睛,看著旋轉(zhuǎn)木馬奔跑,又停下;停下,又奔跑,一圈連著一圈,簡簡單單,卻有似有無限的魔力,吸引我從草叢爬出來,孩子們看到我,紛紛圍過來,我友好的舔舔他們的“爪子”,天真的孩子們就接受了我。

      快樂的時(shí)光

      后來的日子里,孩子們帶著我坐在旋轉(zhuǎn)木馬上。帶著些許天真,帶著絲絲興奮,追逐著快樂的方向。孩子們騎在馬背上,緊緊攬著馬的脖子驕傲的環(huán)顧四周,像個(gè)真正的騎士把頭高高的抬起,應(yīng)著跌宕起伏的音律,奔馳在童真的海洋里。木馬拖著我們在旋轉(zhuǎn)大道上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,旋轉(zhuǎn)時(shí)我們忘卻了方向……

      夢碎時(shí)分

      再一次回到原地,旋轉(zhuǎn)木馬消失了。在我曾經(jīng)很熟悉的位置,只剩下一大片空地,翻卷著潮濕的泥土,就好像大地一下子被掏空了心。在那曾被千萬個(gè)童真駛過的印轍里,我只尋到了一兩個(gè)散落的銹跡斑斑的零件。我鐘愛的木馬不見了,我不知道它去了哪里。我的影子被夕陽拉得好長好長……

      再一次見到曾經(jīng)的孩子,他已經(jīng)長大了,我開心的跑過去,“媽媽和老師說,狐貍是狡猾的壞東西,我再也不會和你玩了,走開!”我慢慢停下了腳步,最后深深地看了那個(gè)孩子一眼,轉(zhuǎn)身離去……

      有人說有只狐貍,總在城市中穿行,似乎在尋找什么,也有人說,它在公園的空地上出現(xiàn)過,總覺得憂傷而落寞……

    童話的作文 篇5

      從前,在一座森林里生活著一只可愛的小兔,它有一雙紅紅的眼睛像寶石一樣,嘴巴小小的,耳朵一聽到聲音就會豎起來,外面還穿著一件軟綿綿的`白色大衣。一天,小兔呼呼地睡著覺,突然,一只兇猛的老虎吵醒了它,老虎大聲地說:“你是什么東西,竟然擋著我老虎大王走路!崩匣獾念^上直冒煙,小兔連忙讓路,老虎心想:干脆把小兔抓回家去吃,好過我還沒有東西吃。于是,老虎就把小兔抓了起來。回到家后,小兔眼珠子一轉(zhuǎn)趕忙問:“老虎大王您不是要吃我嗎?我想到了一個(gè)好主意,你先把我放回家,讓我把朋友全請來我家,我在把它們抓到您這來孝敬您!”“嗯,這個(gè)方法不錯(cuò),就這樣辦”。

      于是,老虎就把小兔放了回家。老虎等了很久也等不到小兔,第二天老虎才恍然大悟小兔是騙它的。

    童話的作文 篇6

      冬天到了,窗外小雪像鵝毛一樣輕輕地飄落,一眨眼功夫,小草、小樹、房子都披上了一件白色的衣服。 有些小動物們都已經(jīng)儲備糧食過冬了,小青蛙啊、小蛇啊,已經(jīng)開始冬眠啦!

      茶花、茶梅花,還有蠟梅花都開了,點(diǎn)綴在這潔白的大地上,美麗極了。 小朋友們在家待不住了,都跑外面來打雪仗,堆雪人,大家玩得多開心呀!

      冬天真的很像童話故事呀!

      回味過去,展望未來,冬天像媽媽一樣讓我多穿些衣服。冬天的寒風(fēng)把秋姐姐趕走了,就這樣,冬天的雪花從天而降,讓我無比高興。!冬天你好美呀,雪花給每一棵樹木都穿上了潔白的亮晶晶的銀裙,好似每棵樹木都在炫耀。

      冬天的風(fēng)像小狗一樣咬著我的衣服,一出門那風(fēng)就迎面而來,像千萬支針刺在我的.臉上。不過我們還是出去了,因?yàn)槲覀兪侵袊,不怕這點(diǎn)困難。這點(diǎn)困難又算得了什么呢?、

      冬天的山是那樣的美,它遠(yuǎn)望上去像是山神姑娘在那里跟大山爺爺一塊兒嬉戲。山神姑娘穿著潔白而又亮晶的衣服,她在給大山誦讀詩歌。它正在讀:雪花雪花你真美,是你是你給我衣,感謝感謝再感謝……這首贊美雪花的詩寫的多美呀!大山你真幸福,能給大自然裝飾成仙間的神話。

    童話的作文 篇7

      很久很久以前,廟里住著一直大灰狼。這只大灰狼不像別的大灰狼那樣愛吃小白兔和肉,在這個(gè)森林里,大灰狼是最溫柔慈祥的動物。它會撫摸小白兔的毛發(fā),會給沿途的小鳥歡迎的節(jié)目,會讓別人覺得這一切都是多么美好。

      又有人問它以前怎么樣,它以前是一只名副其實(shí)的狼,有這大尾巴,有這嚇人的聊呀。張開嘴的時(shí)候,也是熏人的恐嚇。小白兔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見它就得飛奔著逃跑,以保全性命。然而在那天大灰狼正為著自己空空的肚子籌謀的時(shí)候,它又把目光瞧上了小白兔,這種防御力不強(qiáng),而且跑步速度尤其慢的動物是最好的食物,一想到白兔鮮美的嫩肉。大灰狼的嘴里冒出了從喉嚨里升起來的津液。小白兔仿佛就在它面前。用自己的腿,勾引著它去品嘗。

      正在這時(shí),獵人也在前往,他想要捕住這只大灰狼,回去做個(gè)披風(fēng),現(xiàn)在市場上面賣的`披風(fēng)可貴了,他讀完夫人正懷著身孕,大冬天的需要有溫暖的狼毛披風(fēng),他四處尋找大灰狼的方向?墒牵谶@茫茫大地里,怎么尋找啊。他忽然間想到一個(gè)辦法。大灰狼肯定逃不脫小白兔的誘惑。于是他偷偷的走下半山腰去,捉了一直農(nóng)家的小白兔。他把小白兔的腳上吊了一個(gè)透明的線,然后就把小白兔放在一處,自己在后邊的草叢里,悄悄的觀察小白兔周圍。大灰狼果然看見了小白兔他隱隱約約好像發(fā)現(xiàn)小白兔的腳上系了個(gè)什么東西,小白兔跑的姿勢有點(diǎn)奇怪。事實(shí)上,小白兔只是在玩耍,這只家養(yǎng)的小白兔還不知道什么是危險(xiǎn)呢?他看見大灰狼的前進(jìn),還有些高興的跟他打了聲招呼,把八瓣嘴笑得開懷。

      正當(dāng)灰狼走過去要吃了小白兔時(shí),獵人悄悄逼近。小白兔瞧見獵人的槍指著大灰狼,用動物世界的語言叫灰狼快跑。大灰狼心里還有些納悶,到處一望,看見了一個(gè)黑洞洞。糟糕他的死期要到,大灰狼飛奔著離開,可惜獵人的槍也已經(jīng)打出,小白兔潔白的毛上,都是血紅的顏色。大灰狼回頭看見這一幕,傷心地哭了。

      從此,他不再吃小白兔,溫柔的摸著小白兔的毛發(fā),只盼望小白兔再也不會開出血紅的花。

    童話的作文 篇8

      我是個(gè)可憐的雙面膠,當(dāng)時(shí)我和爸爸、媽媽、哥哥被封在塑膠袋里準(zhǔn)備送到文具店,到了文具店我和親朋好友會和,等待著要買我的主人。

      隔天早上,有個(gè)小男孩開開心心的將我買走,到家后主人迫不及待的把我撕了一小塊貼在紙上并撕下我的皮,我知道這是我的使命所以我將紙牢牢的貼起來,鉛筆在 紙上畫出圖案,擦布將他沒畫好的地方擦掉讓他重畫,最后在我們分工合作下的作品拿去參加了比賽,果然皇天不負(fù)苦心人,主人的作品獲得了冠軍,就這樣主人的 作品頻頻得獎,也常常帶我去學(xué)校幫忙。

      但由于科技日新月異鉛筆逐漸被自動比取代,我也逐漸被雙面貼取代,鉛筆和雙面膠也漸漸退流行,而我一直待在書包的'角落,每天看著主人把新的東西放入書包, 并把舊的東西丟掉,我也怕被丟掉而躲在角落不被發(fā)現(xiàn),但我又想被主人拿去利用,過了一年,我被主人發(fā)現(xiàn)了,最后我被丟到了垃圾場,我才發(fā)現(xiàn)我最大的敵人是 “科技”。

      我想對主人說:”主人,我希望你能將我用完再丟,因?yàn)槲业氖姑沒達(dá)成,也有點(diǎn)浪費(fèi),但主人你也不要沒用完雙面貼就丟掉,這樣才不會浪費(fèi)”。

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