精選四年級童話作文集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級童話作文9篇，歡迎大家分享。
四年級童話作文 篇1
下課了，同學(xué)們都像風(fēng)一樣飛向操場去玩了。教室里顯得格外寂靜，突然筆盒里的物品出來說話。
原來是鉛筆、橡皮、卷筆刀在說話。鉛筆說：“我們天天為小主人服務(wù)，實(shí)在太無聊了，不如我們之間選一個老大出來吧，其他的'兩個都要服從他的命令！”接著鉛筆又說：“應(yīng)該是我來當(dāng)老大，因?yàn)槿绻麤]有我，橡皮一點(diǎn)兒用處也沒有，就算你再香，再好看，沒有我，你用都用不了。還有你卷筆刀，如果沒有我，你就也只能擺在那里，時間一長，你就等著生銹被主人丟掉吧�！毕鹌ず途砉P刀覺得鉛筆說得很有道理就同意了。
它們還像往常一樣為主人服務(wù)，可是過了幾天鉛筆想：我既然是它們的老大，應(yīng)該我要做什么事都聽我的。鉛筆就給它們起了小名。橡皮叫“清潔工”，卷筆刀就叫 “更新員”。鉛筆寫錯字就叫“清潔工”，橡皮就過來擦干凈，橡皮忍了下來。筆尖斷了就叫“更新員”，卷筆刀就過來削，卷筆刀也忍了下來。過了幾天鉛筆更加囂張了，有時還故意寫錯字叫“清潔工”來擦或者把字寫得很難看讓主人被老師罵。有時還故意弄斷筆尖叫“更新員”來削，這樣子下去時間一長，突然有一天，鉛筆發(fā)現(xiàn)自己的身體變小了，嚇得他驚叫一聲，又發(fā)現(xiàn)自己的身邊多了幾條長長的鉛筆，這時小主人就把它丟進(jìn)了垃圾桶。
這個故事告訴我們：不能控制別人的行動，別人想做什么，就讓他做什么。
四年級童話作文 篇2
有一位畫家，他畫的油畫造型優(yōu)美，顏色也十分好看，所以他的畫很值錢。
有一年秋天，畫家到森林里畫油畫，他畫了一幅很美很美的畫，畫里有著一片森林，森林的深處有一間漂亮樸素的`小木屋，木屋里住著一群可愛的火狐貍。那天晚上，畫家正在休息，那群火狐貍卻從畫中走了出來，想跟畫家做朋友，畫家不相信自己的眼睛，用力揉了揉眼睛，火狐貍還站在那兒！畫家很驚訝，也很興奮，高興地和它們做了朋友。畫家每天晚上都和火狐貍唱歌，跳舞，一直到深夜。
過了幾天，畫家?guī)е@幅畫到城里參加畫展，很多人都看中了這幅畫，想用高價把這幅畫買下來。其中有一個商人想出八千美元，畫家的畫第一次有人出這么高的價錢，畫家高興極了，和商人說好明天在這見面。這個事被火狐貍知道了，回家后，火狐貍可憐巴巴地對畫家說：“畫家，您真的想把我們賣出去嗎？我們不想離開您�！碑嫾铱粗@群火狐貍想：這些天晚上的快樂與幸福都是它們帶來的，自己已不知不覺地喜歡上它們了，真不想離開這群可愛的火狐貍呢！畫家說：“好，我不把你們賣出去了！”火狐貍們好開心喲，它們圍著畫家跳起舞。
友誼是寶貴的，是用金錢買不到的。
四年級童話作文 篇3
一只青蛙和一只小魚是好朋友，青蛙經(jīng)常在荷葉上為小魚唱歌，小魚在荷葉下靜靜地聽著。
冬天到了，青蛙要去冬眠，小魚不忍心對青蛙說：“再見了，明年春天一定要再來給我唱歌呀！”青蛙堅(jiān)定地說：“一言為定，我明年一定來。”
轉(zhuǎn)眼，春天來了，青蛙蘇醒了，它又回到池塘找自己的`好朋友小魚�？墒�，小魚卻不見了，只有荷葉還停在那兒。“這里的小魚到什么地方去了？”青蛙著急地問荷葉。荷葉說：“漁夫把他網(wǎng)住，帶回家了�！鼻嗤芗泵ο驖O夫家趕去。青蛙問漁夫：“你知道我的好朋友小魚在哪兒嗎？”漁夫回答說：“小魚嘛，我把他賣到酒店去了�！鼻嗤苡种钡叵蚓频瓯既ァ�
來到酒店，青蛙問酒店老板：“我的好朋友小魚在哪兒，你知道嗎？”酒店老板說：“小魚已經(jīng)被燒成一道佳肴，被客人吃掉了，但是魚刺還在墻角那兒。”青蛙來到墻角，睜大眼睛看了魚刺一會兒。青蛙傷心地唱起去年唱過的歌給魚刺聽。
四年級童話作文 篇4
小白兔菲菲覺得好朋友小灰兔非常受別人喜歡。經(jīng)過觀察，菲菲發(fā)現(xiàn)小灰兔非常有禮貌，便也懂起禮貌了。
一天，菲菲去森林里玩。玩了好長時間，當(dāng)她要回家時卻發(fā)現(xiàn)自己迷路了。于是，她就隨便找了一條路走。路上，她看見了正在吃草的黃牛伯伯，便走上前去問：“黃牛伯伯您好，我家住在小河旁面，您知道怎么走嗎？”黃牛伯伯說：“順著這條小路一直走就到了�！薄爸x謝黃牛伯伯�！狈品坪芨屑S牛伯伯指路。
菲菲一直向前走，不久就看見一條河，心想：“這么多水，我怎么過去呀！”這時，正好烏龜媽媽帶著小烏龜們在學(xué)游泳。菲菲連忙跑過去問：“烏龜阿姨，這條小河上有沒有橋啊？”“這條小河沒有橋，孩子，你坐在我的背上，我?guī)湍氵^河吧！”烏龜阿姨慈祥地說。菲菲聽了，很開心：“謝謝烏龜阿姨�！本瓦@樣，菲菲過了小河。當(dāng)她走了之后，烏龜媽媽對小烏龜們說：“孩子們，你看小白兔多懂禮貌��！”
路上，菲菲又看見一個小木屋，就敲門問道：“您好，我是小白兔，我迷路了，能讓我進(jìn)去休息一下嗎？”誰知道，這里原來是大灰狼的家。只是腿斷了。見有一只小白兔送上門來，大灰狼高興極了，馬上說：“快進(jìn)來吧！快進(jìn)來吧！”菲菲一聽是大灰狼的聲音，嚇得一口氣跑回了家。
回到家，媽媽聽了菲菲講述的.經(jīng)過，知道她現(xiàn)在很懂禮貌，也鼓勵她以后能夠一直這樣，做一只大家都喜歡的小白兔。
四年級童話作文 篇5
在美麗的森林王國里，一只十分驕傲的大象，遇見誰都會夸獎自己多么長的大鼻子，鋒利無比象牙和粗壯的腿。一次，大象又在自夸，一只小鳥飛了過來，對大象說：你只不過是只陸地上的走獸而已。哪像我?可以在天空中自由飛翔!大象馬上氣急敗壞的說“你算什么東西，只要用我地象牙一頂，你就會落地而死!”小鳥說：“那好哇!你來吧!”大象說好!“誰怕誰”?于是大象就開始頂小鳥，可是;大象頂?shù)降闹皇橇钏矫煌傅目諝�，小鳥問：“還比不比了”?大象后悔極了，它說”“還是不比了吧”大象再也不敢驕傲了。因?yàn)榇笙笈逻�遇到這樣的“對手”。從此，大象再也不敢驕傲自滿了。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小鳥，因?yàn)樗龅搅蓑湴恋拇笙蟮剌p狂語言，它絲毫沒有退步的`跡象，極大地諷刺了大象，使大象也變得謙虛了。我們要學(xué)習(xí)小鳥的靈活機(jī)智，不畏強(qiáng)權(quán)的精神。
四年級童話作文 篇6
動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。小猴貝貝心想：我們猴子家族世世代代都那么聰明，冠軍肯定非我莫屬嘍!
小猴貝貝來到小兔妹妹的窗前，之間小兔端坐在書桌前，在認(rèn)真地寫著什么�！巴妹妹�，你在干什么呀?”貝貝問。小兔抬起頭認(rèn)真地對小猴說：“我正在寫文章，以后當(dāng)個小作家。”貝貝一聽，這個主意不錯哦，于是他趕忙跑回家也開始學(xué)寫作了。
剛寫了沒幾個字，小猴貝貝聽到窗外傳來優(yōu)美的樂曲。他順著聲音望去，哈，原來是熊貓正在練習(xí)吹喇叭呢。貝貝想：吹喇叭比寫文章容易，我還是去學(xué)這個吧!于是，他丟下筆，跑出去學(xué)吹喇叭了。
第二天，貝貝起了個大早，抱著喇叭跳到樹上，準(zhǔn)備練習(xí)。可他費(fèi)了好大勁，臉都憋紅了，就是吹不出個聲音來!貝貝心想：要知道吹喇叭這么難，我還不如在家里寫文章呢!這時，一只小鹿像風(fēng)一樣從貝貝身邊飛過。小猴立刻眼前一亮，他猛地一拍大腿，自言自語道：“我怎么就這么笨，學(xué)長跑不用大腦，我的腳天生就靈巧，學(xué)長跑比較容易!學(xué)跑步才是我的特長啊!”于是他把喇叭喇叭拋在了一邊，跳下樹去練跑步了。
可是他剛跑了沒有幾分鐘，就累得呼哧呼哧直喘氣，趴在了地上再也不想起來了。動物王國的特長大賽如期舉行了。賽場上，小動物們都大顯身手，展示才藝�！靶∽骷摇薄耙魳芳摇薄伴L跑冠軍”的'大獎牌掛在了小兔子、小熊和小鹿的胸前。貝貝呢，什么也沒學(xué)成，只好在臺下發(fā)呆。
四年級童話作文 篇7
一天，獅子、大象和猴子在聊天的時候，獅子首先吹牛：“我是森林里的大王，你們都得聽我的！”大象不服氣地說：“我的力氣最大，為什么要聽你的呢？”猴子也跟著說：“就是，我的`本領(lǐng)才歷害呢！”他們吵了半天，誰也沒有說服了誰。最后大象提議：“不如我們找來最公正的老牛，讓他當(dāng)裁判，第二天我們再去森林旁邊的那片田比一比。”獅子和猴子說：“沒問題，明天誰贏了就是誰的本領(lǐng)大�！�
第二天，老牛、獅子、大象和猴子都來到那片田了，老牛慢慢地說：“我當(dāng)裁判，那規(guī)則由我來定吧�！豹{子說：“好呀，現(xiàn)在我們就比一比吧。”老牛說：“那你們先跑步吧，繞五圈，三、二、一，開始！”獅子馬上像閃電一般地飛奔而去，大象和猴子也不甘示弱，拼命地跑�？墒仟{子跑得太快了，他們剛剛跑完一圈獅子就跑完了。獅子得意地說：“看吧……”獅子還沒有說完就被老牛澆了一盆冷水！“剛才只是熱身運(yùn)動而已，現(xiàn)在才是真正的比賽�！贝笙蠛秃镒舆呅呎f：“誰讓你這么得意，哈哈哈哈……”老牛說：“現(xiàn)在你們比賽耕田，要把這塊田耕得又快又好�！�
獅子耕田沒跑多遠(yuǎn)就把犁飛得不知道那里去了，并且翻土翻得太淺了；大象才走幾步犁就被壓斷了；猴子拉了半天犁還沒動一步。老牛說：“看我的！”老牛耕田雖然不快，但是質(zhì)量很好。他們恍然大悟地說：“原來老牛的本領(lǐng)最大�！崩吓Ｖt虛地說：“其實(shí)我只會耕田呀！”說完，大家陷入了沉默中。
到底是誰的本領(lǐng)大？大家你看看我，我看看你，忽然，大家恍然大悟異口同聲地說：“每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以沒有人的本領(lǐng)最大�！�
四年級童話作文 篇8
今天，陽光燦爛。兔子覺得上次比賽輸給了烏龜，所以很不服氣，決定約烏龜這個星期六在山下見面。
星期六的下午，兔子和烏龜?shù)竭_(dá)山下。許多在山下游玩的小動物都被驚呆了。兔子和烏龜互相對望了一下，就開始比賽了。它們不約而同地站在起跑賽道前，全場頓時鴉雀無聲。一聲令下，它們起跑了。開始兔子一直保持遙遙領(lǐng)先，可烏龜并沒有放棄，一直在奮起直追。
開始爬上斜坡了，這可是兔子的強(qiáng)項(xiàng)。只見它像一支離弦的箭一樣向山上沖。烏龜吃力地爬著。兔子邊跑邊得意洋洋地想：“哼！你這只臭烏龜，上次比賽我因?yàn)榇笠獠泡斀o你，這一次我不再睡覺，看你怎么贏我！哈哈！哈哈哈！哈哈哈哈！”烏龜一邊使勁地爬著，一邊想：“小兔子，你可別得意哦！我始終相信：堅(jiān)持就是勝利！我一定會堅(jiān)持下去的！”
兔子開始下坡了，因?yàn)橥米拥暮笸榷�，前腿長，所以下坡十分吃力。當(dāng)兔子艱難地往坡下跑的時候，烏龜已經(jīng)爬到山頂。烏龜看到兔子很快就要到達(dá)終點(diǎn)了 ，心里想：“如果這樣和它拼的話，我一定會輸?shù)?，我得想想辦法�！薄坝欣玻 睘觚斉d奮地喊到。烏龜把身體縮進(jìn)殼里，用盡全身的力氣一頂，烏龜飛快地沿著斜坡滾了下去。一轉(zhuǎn)眼的功夫，烏龜滾到了終點(diǎn)。而看看兔子呢，它還在費(fèi)勁地往坡下爬著。
烏龜贏啦！烏龜贏啦！烏龜高興得手舞足蹈。圍觀的小動物也響起熱烈的掌聲！
四年級童話作文 篇9
從前，有一只美麗的孔雀和一只丑陋的癩蛤蟆為了節(jié)省錢，就同住在一間房子里。
孔雀覺得和癩蛤蟆住在一起是一種恥辱，于是就處處為難癩蛤蟆，有時就在癩蛤蟆的碗里放膠水，或者是在凳板上放膠水，有時在逛街的時候，孔雀故意把癩蛤蟆給絆倒，裝作一副若無其事的樣子就走了，善良的癩蛤蟆卻沒有跟她斤斤計(jì)較，他總是容忍孔雀所做的一切。
一年一度的比美大賽即將舉行，有一次孔雀在后院梳理她自己那美麗的羽毛，剛好就被丑陋的癩蛤蟆看到了，癩蛤蟆喊道：“哇！真漂亮！”正在梳理羽毛的'孔雀被癩蛤蟆驚動了，孔雀瞪了癩蛤蟆，生氣的走了，癩蛤蟆傷心極了，只要癩蛤蟆一傷心就會到森林里去散步，癩蛤蟆在森林里待了一會，心里感覺好多了，正準(zhǔn)備回去就聽到狡詐的狐貍對同伴說：“明天我們早上就在這里等孔雀，到時候我們就把她的羽毛拔下來，裝到我們身上，我們一定就會成為這次比美大賽的冠軍�！卑]蛤蟆聽了慌忙的跑回家，給孔雀從頭到尾的講了一遍，孔雀說：“我對你那么苛刻，你覺得我會相信你說的嗎？”癩蛤蟆勸了好久，孔雀就是不聽。
第二天，孔雀早早就出門了，癩蛤蟆也想去，可是孔雀阻止他去，讓他看家，免得毀了她的名譽(yù)。癩蛤蟆只好躺在床上，癩蛤蟆在床上翻來覆去，最后他決定去找警察，跟他說清楚事情的原尾，他們立刻開著警車來到森林，馬上找到了孔雀，那時孔雀的羽毛已經(jīng)拔的差不多了。警察立刻去孔雀，那兩個罪犯也繩之于法了，“我……我……對你……那……那么……苛……苛……刻，你……你還……對我那么……好。嗚嗚，我……真不……不應(yīng)該當(dāng)初……不聽你的……勸告，把……自己……弄成這個樣！謝……謝……謝……你，就了……我！”孔雀激動的連話都說的吞吞吐吐。
從此，他們成了最好的朋友，不管有什么東西都一起分享，美麗的孔雀也不嫌癩蛤蟆丑了，快樂的過著每一天。
這個故事告訴我們不要看表面，要看內(nèi)心，如果內(nèi)心美，那才是真正的美。
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