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書包里的童話作文300字(通用34篇)
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的書包里的童話作文300字,希望能夠幫助到大家。
書包里的童話作文300字 1
又是一天過去了,小主人吃完了晚飯,跑開了,書包里卻開始熱鬧起來。
橡皮弟弟首先高興地說:“減肥計劃成功!看,我又減了一圈!”
鉛筆哥哥也發(fā)話了:“小主人是越長越高,我卻越來越矮了!
尺子姐姐得意地說:“今天,我可幫了他大忙!”尺子姐姐喜歡賣關子,大家忍不住了,一個勁兒地催:“別賣關子啦,快說吧!”
“好吧!”尺子姐姐繼續(xù)說:“小主人用鉛筆連線時,線歪了,歪歪扭扭的,多難看!幸虧我出現(xiàn),線才變得筆直筆直的,可幫了他大忙,不然,作業(yè)只能得一個C!”
鉛筆哥哥聽了有些不高興了,“我是鉛筆噢,是用來寫字的.,你是尺子,幫小主人把線連直是你的責任,我們大家可是各有各的用處呀!”
這時候,小本子一搖一擺地跳了出來,橡皮弟弟奇怪地問:“你今天吃了什么呀,那么開心?”
“嘿嘿,你猜!”
“三顆大紅星!”橡皮弟弟、尺子姐姐、鉛筆哥哥異口同聲地回答。
“答對了!”小本子自豪地揚起了小腦袋,大家都開心地笑了起來。
“叮叮叮!毙◆[鐘突然響了,是小主人設定的睡覺時間到了。
一下子,書包里頓時安靜了。
書包里的童話作文300字 2
一天,小主人放學回家了,就睡覺了。
夜里,從書包里面?zhèn)鱽硪魂囮嚑幷撀。原來是鉛筆、橡皮擦、尺子、文具盒、作業(yè)本在爭論!
鉛筆對橡皮擦說:“你看我多厲害!小主人無論是上語文課,還是上數(shù)學課都要用到我,我一刻也不能停留,你呢!
小主人不會用到你,閑得沒事做,也就只能乖乖地躺在筆盒里了!”
橡皮檫又對鉛筆說:“你可別小看我呀!上美術課時,你把畫搞亂了,還得由我來幫你擦掉呢!”
尺子對鉛筆、橡皮擦說:“你們別說大話了,小主人一定最喜歡我,上數(shù)學課時,主人經(jīng)常要我?guī)退砍霾恢赖某叽缒?/p>
你們這點三角貓功夫,小主人哪會看中你們呀!”
文具盒對鉛筆、橡皮擦、尺子說:“你們都沒有我厲害,要是小主人沒有我,他能把你們放哪里了呀?
最后還不是要把你們放在我這里嗎,不然,你們就無家可回了呀!”
鉛筆對作業(yè)本說:“如果沒有我,你的里面全是空白,一個字影都沒有!”
在這刺耳的.爭論中,小主人迷迷糊糊地醒來了,對鉛筆、橡皮擦、尺子、作業(yè)本、文具盒都非常滿意。
說:“你們誰都有各自的本領或優(yōu)點,不要看別人的短處,要看別人的長處……
書包里的童話作文300字 3
晚上,書包里傳出了聲音,原來是書本們在開會。小主人剛想去廁所,就被這小小的聲音吸引住了,他停下來靜靜地聽。
第一位上場的是語文書,他生氣地說:“小主人很壞,每次他把我重重地放在桌子上,痛得我嗷嗷大叫,沒事的`時候,他還把我隨便扔到地上,看見了都不撿起來,還踩了我一腳。雖然,他每天都需要我,可是,對我一點都不珍惜,你們看,我身上到處是傷疤!
第二位上來的是數(shù)學書,她氣憤地說:“我以前教他數(shù)字、算數(shù),但是,他還罵我、打我、兇我。有一次,他把水故意倒在我身上,害我冷颼颼的,還感冒了。雖然他很聰明,但是,不懂得愛護我們,這是不對的!
第三位是英語書,他傷心地說:“小主人每次把我畫得亂糟糟的,還用剪刀把我剪了。一次上美術課的時候,拿顏料在我身上亂畫,害得我全身都臟兮兮的,我原本多么美麗啊,現(xiàn)在成了丑八怪。”
最后,美術書說:“每次小主人都把我落在學校,害我夜里也呆在學校,當時,我多么害怕啊,整個校園你們安靜,我只能在心里默默流淚!
小主人聽了很難過,第二天,小主人改掉了壞習慣,珍惜書,書就這樣快快樂樂的生活了下去。
書包里的童話作文300字 4
明明和剛剛是同桌。明明總是把書包里的學習用品擺放得整整齊齊;剛剛則恰恰相反,書包里的東西總是亂七八糟的。不管家長、老師和同學怎么說,剛剛都不聽,就說一句:“馬上就整理!笨墒强偸亲霾坏。
有一次,剛剛因為腳扭了,沒有去上課間操,他聽見書包里有東西在嘆氣,他就趕緊拉開書包拉鏈,看見數(shù)學書在對語文書說:”我們的主人太不愛整齊了,把我的手和腳都快扭斷了,他說把我們整理好,可是就是做不到!闭Z文書又對數(shù)學書說:“沒辦法呀,大家都勸他,他還是不聽。”
鉛筆盒又對美術書說:“你看小明的文具‘家’多整潔干凈呀,你看我們這‘家’又不整齊,還不干凈,簡直就是沒人管的衛(wèi)生間,我們不想再在這又不干凈,又不整潔的地方呆著啦,我要出去!泵佬g書又說:“再忍耐一下吧,小主人一定會打掃的!
剛剛聽了這些話,以后每天都收拾書包,書包變得和明明的.一樣的干凈了。
書包里的童話作文300字 5
半夜三更,多安靜呀,只聽到時鐘“滴滴嗒嗒”的聲音。忽然,小勇的書包里,傳來一陣激烈的.爭吵聲,打破了原來的寧靜。
“你們瞧瞧!我的本領有多大!”鉛筆先開口“主人的字,寫得那么好,這可要靠我喔!”
“你有什么?”擦子特別不服氣“你寫錯字了,我不是要上場幫助改正嗎?”
削筆道刀也不退縮:“鉛筆必須由我來削尖,不然字寫不出來,所以我的本領最大!”
鉛筆爭著說:“你們算什么?你倆沒我會有你們……”。
“誰說沒有,主人最愛我了,又有香味兒,又有精美的圖案,多美觀!”擦子神氣地說。
“別吵啦!別吵啦!”書包爺爺說話了“你們都很重要,對于小主人你們一個也不能少,驕傲可就不對啰!你們要團結(jié)起來,一起幫助主人學習!”
鉛筆、擦子和削筆刀的臉不約而同的紅了。
從此,它們團結(jié)起來力量大,協(xié)助小勇學習,小勇的成績越來越好了!
書包里的童話作文300字 6
有一天,小林書包里的“四大金剛”展開了一場激烈、可怕的爭吵。
早晨,語文書美美地伸了一個懶腰,看了一眼另外的“三大金剛”——數(shù)學書、英語書、科學書。
“哈哈哈,枯燥無味的數(shù)學書、無聊無趣的英語書,和索然無味的科學書,都比不上我新鮮有趣的語文書,哈哈哈哈哈……”
語文書的'大嗓門吵醒了它們“怎么了?語文書?”數(shù)學英語和科學書齊聲說道。
“怎么了?快滾吧!哈哈哈……你們太無聊了,我要找新朋友!滾吧,我永遠不會后悔,哈哈哈……”
“三大金剛”走了,語文書快活了,“自由啦……”
這時,小林發(fā)現(xiàn)書包里的數(shù)學書、英語書和科學書不見了!慌亂之下把語文書弄丟了。
這下,語文書不但成了“孤寡老人”,而且還要被當成垃圾發(fā)電“我真后悔,當初不該叫它們走,可是現(xiàn)在再也不能后悔了……”
書包里的童話作文300字 7
在一個陽光明媚的早晨,突然傳來了一陣陣激烈的爭吵,原來是書包里文具們正在七嘴八舌地爭論誰的用處最大。
第一個發(fā)言的作文本妹妹:“我用處最大,如果沒有我主人怎么能展開想象寫出優(yōu)美的文章,主人最重視我!
“你囂張什么!”小鉛筆和小鋼筆同時說,“如果沒有我們,你不照樣還是幾張白紙?”
小膠帶聽到了這些話也有些不服氣地說:“如果沒有我,你們寫錯字了也沒辦法擦,所以主人平時最重要的'還是我,你們的用處都沒有我的大!
“哎,你們都太高估自己了!”語文書、數(shù)學書和英語書說,“如果沒有我們,要你們還有什么用處。”
書包爺爺唉聲嘆氣地說:“孩子們別吵了,有句俗話說得好,尺有所短,寸有所長,不要特意夸耀自己的好處,每個人都是文具中不可或缺的一份子,所以不要光看到自己的好處,也要看看別人的好處。”
從此文具們都好好相處,互相幫助,不再特意提起自己的好處。
書包里的童話作文300字 8
一天晚上,小花在睡覺。她的書包開了,從里面跳出一塊橡皮。橡皮的頭沒了一大塊。從上往下看,咦?橡皮的腳怎么被砍斷了。原來,是小刀干得呀!“哇”橡皮哭了起來,白紙爺爺被嚇了一大跳,說:“橡皮,你為什么哭呀?”“我被小刀砍了!毙∠鹌た蓱z巴巴地說,“小刀總是來欺負我!毕鹌び珠_始哇哇大哭!霸瓉硎切〉对谄圬撃悖次以趺词帐八!”說完白紙爺爺就跳進書包,去找小刀了。聽到爺爺說的話,橡皮開心極了。
過了一會兒,小刀和白紙爺爺出來了,小刀被扭得鼻青臉腫,一塊紫一塊紅。小橡皮笑了:“哈哈哈!叫你欺負我,這叫惡有惡報!”“笑什么笑,有那么好笑嗎?你又不是沒受傷過。”小橡皮又哈哈大笑了一陣。
小刀慢慢抬起頭,誠懇地說:“對不起,我其實不想傷害你,可是小花硬要我這么干。”“什么?那你頭上的傷是怎么…!毕鹌りP切地問!鞍,自從我把你弄傷以后,小花就把我的脖子弄彎了!薄皩Σ黄,我錯怪你了!毕鹌ふf。
橡皮說:“白紙爺爺,我們一起在心里呼吁小花改正壞毛病,也同樣希望所有人愛護文具!
太陽升起來了,小花起床了。房間里沒有任何嘰嘰喳喳的`講話聲,只有小刀,橡皮與一張白紙在桌上……
書包里的童話作文300字 9
在一天夜里,書包里發(fā)生了一場爭吵。到底是什么呢?讓我們?nèi)ヂ犅牥桑?/p>
夜里,語文書覺得很無聊,就說:“真無聊,哎,該做什么呢?唉!要不這樣吧!我們來比比看誰在書包里最有價值吧。我敢背定我最有價值,要不是我,主人現(xiàn)在還不認識字呢!以后如果他當上了老板如果不認識字,那該怎么辦?
語文書說的話,被數(shù)學書和英語書聽到了,他們可不服氣了。
數(shù)學書說:“去你的,你算什么東西,你怎么能和我相提并論。要沒有我主人現(xiàn)在連加減法都不會,以后怎么做大老板數(shù)錢呢?所以我最有價值。”
英語書聽到了,連忙說:“你們算什么東西,如果沒有我,主人以后當上大老板去外國發(fā)展的時候,他還不會說英語呢!那可怎么辦?所以我才是最有價值的!彼鼈兊臓幷摚颜谒X的書包爺爺給吵醒了。
書包爺爺說:“你們怎么了,在那兒吵吵鬧鬧的!
語文書說我們在爭論,看誰最有價值。唉!對了,書包爺爺您來說說看我們誰最有價值吧!
書包爺爺聽了,說:“你們都有價值,每個人都有自己的.長處,少了你們一個都不行,你們別吵了,還是別吵了,大家和睦相處多好啊!
數(shù)學書,語文書,英語書聽了都害羞地低下了頭。
書包里的童話作文300字 10
書包阿姨家里住著許多好朋友有課本,哥哥鋼筆積極鉛筆姐姐和彩筆妹妹……
一天夜里,他們發(fā)生了一場激烈的爭吵。課木一哥哥說:“我是這里用出最大的,我可以讓主人有著豐富的知識!变摴P弟弟不服氣的說:“我的用處最大,如果沒有我,主人的作業(yè)就沒有辦法完成,第二天是要被老師說的!便U筆姐姐搶著說:“不對,不對,應該我的用處最大,我可以幫主人畫出一幅幅美麗的畫。”彩筆妹妹接著說:“鉛筆姐姐呀,你說你的用處最大,可是要是沒有我,主人怎能給美麗的畫上色呢一幅畫,畫的'再好,少了五彩斑斕的色彩,還是一幅半成品。還比妹妹傲慢的說了一句,所以還是我的用處最大了。”
書包阿姨被他們的爭吵聲吵醒了,問他們大半夜不睡覺,都在說些什么?鉛筆弟弟把剛才發(fā)生的事告訴了書包阿姨,書包阿姨笑著說:“你們的用處都很大,看主人小了課本就沒有辦法學習豐富的知識,少了鋼筆就無法完成作業(yè),少了鉛筆就無法畫畫,少了彩筆,也就不能給美麗的畫上色了!
他們都點點頭說:“我們知道了,我們都是主人,在學習中必不可少的學習工具!
書包里的童話作文300字 11
在一個靜悄悄的夜晚,人們都進入了甜美的夢鄉(xiāng),但書包里卻吵吵鬧鬧的,這是為什么呢?因為它們在爭論誰的作用最大。
語文書姐姐說:“我的作用最大,因為我每天都要教小主人把一篇篇課文學懂,晚上我還要陪小主人復習。如果沒有我,小主人就不會識字,就不會讀書,所以我的作用最大!
數(shù)學書哥哥聽了很不服氣地說:“光認字有什么好的,小主人生活中算數(shù),超市購物怎么離得開我呢?如果沒有我,你連書上的頁碼都不知道呢?所以我的作用最大!
鉛筆大叔聽后很不高興地說:“如果沒有我,你們倆怎么能寫字做題呢?小主人考試還得用我寫字呢?所以我的作用是最大的!
橡皮弟弟冷笑了一聲,說道:“你們神氣什么呀!那些錯字,算錯的題還不是得我?guī)兔Σ拍芟У模赃是我的.作用最大了!
這時,書包媽媽聽了它們的爭吵后發(fā)話了:“孩子們,我們都有自己的長處,也有自己的短處。我們既要看到別人的長處,又要正視自己的短處。我們這個大家庭,少了誰也不行。我們應該團結(jié)起來,為小主人效力。”
大家聽了書包媽媽的話后,沉思了半天,終于認識到了自己的不足,互相道了歉,成了好朋友,書包里又恢復了往日的平靜,好像什么事也沒發(fā)生過似的。
書包里的童話作文300字 12
夜深了,小主人迷迷糊糊的睡著了。一陣爭吵聲打破了寧靜的夜晚,哦,原來是小主人書包里的鉛筆、本子、轉(zhuǎn)筆刀、文具盒、橡皮擦在爭誰的本領最大。
本子說:“我的本領最大,小主人可以在我身上畫畫、寫字、做作業(yè)的。”文具盒不服氣地說:“我的本領最大,沒有我,你們就會變得亂七八糟,小主人就找不到你們,做作業(yè)也會浪費很多時間,就會被老師批評!鞭D(zhuǎn)筆刀忍不住終于開口了:“你們本領都沒我大沒有我,鉛筆不尖,字會寫出格子,有些大有些小,我?guī)土算U筆的大忙了。”鉛筆驕傲地對轉(zhuǎn)筆刀說:“我不要你幫忙,我可是自動鉛筆,我的本領比你們都大,沒有我,小主人就寫不了字。”橡皮也不甘示弱地說:“你也好意思講,我才是本領最大的,我可以幫小主人擦寫錯了的.字!
他們爭得不分上下,誰也不肯認輸。第二天,小主人只帶著鉛筆去學校,結(jié)果老師布置了很多作業(yè),他拿出鉛筆,卻沒有作業(yè)本,向同學借了個作業(yè)本,作業(yè)本上有很多寫錯了的字,也沒改過來,就被老師狠狠的罰了。
小主人回到家里,趴在沙發(fā)上難過的哭了起來,文具們這才發(fā)現(xiàn)原來沒有對方都做不成事。鉛筆說:“我們每個人都很重要,我們要團結(jié)合作,才能使小主人愉快的學習!
書包里的童話作文300字 13
白天,所有的書們開始忙碌起來。但是一到晚上,它們必須回到它們共同的家——書包,不然就要在冰涼的`柜子里過夜了?墒怯幸惶,書包里起了爭吵。
只見英語書漲紅了臉,語文書張大了嘴,正在和數(shù)學書吵架。就連平時最安靜的抄寫本也來湊熱鬧。它們干嘛吵得不可開交?原來,它們在爭誰是主角,要知道主角可是能指揮別人工作的。
英語書叉著腰說:“我最重要,每天小主人都要讀我一次!
“呸!”數(shù)學書不屑地說,“小主人不但要讀我,還要在我身上做題,所以我才是主角!
“這點算什么,”語文書怒不可遏地說,“小主人要讀我,在我身上寫字,還要在我身上進行注釋!”
“不對,要不是我?guī)托≈魅死斫庠~語的意思,小主人還能給你注釋?”詞語手冊反駁道。
“要說我的作用嘛……哦,不說大家也知道!闭n外書趾高氣揚地說。
書包被吵得頭昏腦脹,終于忍不住了,說:“你們都很重要!你們要發(fā)揮自己的長處,團結(jié)合作,才能使小主人的生活變得豐富多彩!”
書包里的書都害羞地低下了頭。
書包里的童話作文300字 14
在書包里的學習用具都很團結(jié)、向上。但有一天,他們?yōu)檎l的作用大而吵了起來,吵得難解難分。后來,他們干脆誰都不理誰,打冷戰(zhàn)。
這下,他們的主人小紅可遭了殃:她在寫字的時候,筆好像不聽指揮,搖來搖去,在書上亂涂一通,被老師看到了,還以為小紅在書上亂涂亂畫,勃然大怒,批評了小紅一頓,小紅十分傷心。小紅在課上看書的.時候,書突然翻動起來,把鉛筆打下了課桌,鉛筆摔在地上,發(fā)出了“呯”的一聲,老師又以為小紅故意影響課堂紀律,把小紅又批評了一頓。還有其他的學習用具也不聽指揮,小紅寫字不行,看書不行,畫畫不行……
小紅終于意識到,有可能是這些學習用具惹的禍,于是,他決定再買一批學習用具,尺子耳朵尖,聽到了小紅說的話,便慌慌張張地告訴了書包里的所有學習用具小紅說的話,所有學習用具馬上和好如初,小紅要在后天買新的學習用具,他們要在這一天里表現(xiàn)好自己,讓主人不要去買新的學習用具。
小紅發(fā)現(xiàn)學習用具變好后,也不買新的學習用具了。這些學習用具們明白了:團結(jié)是最重要的。
書包里的童話作文300字 15
有一天,在小明還在睡覺的時候,書包里突然傳來了吵鬧的聲音,原來是文具們在爭吵誰才是最厲害的那一個。
身穿彩色衣服、腳踩著高跟鞋和戴著一頂紅帽子的鉛筆妹妹說道:“我不僅漂亮,還是主人要寫作業(yè)時第一個出場者,所以,我最厲害!毕鹌げ两憬阋宦犨@話就發(fā)怒了,說道:“哼,要是沒有我,你的錯字誰幫你擦?要說到好看,我也不差,我也有各種各樣的外套!
終于,在一邊睡覺的刨筆機弟弟被他們吵醒了,喊道:“你們別吵了,沒有我,你們都是沒用的',所以最厲害的人應該是我!
圓珠筆哥哥揉揉眼睛,說道:“一個個不知天高地厚的家伙,你們有什么用,上了三年級,誰還會用你們呀!我才是陪伴主人最長久的筆,所以在這里,我才是最厲害的!
這時,書包爺爺說話了:“你們別吵了,你們各有各的優(yōu)點和缺點,缺一不可,大家應該團結(jié)合作,共同為主人服務!
聽了書包爺爺?shù)脑挘木邆儜M愧地低下了頭。從此以后,文具盒里再也沒有爭吵聲了。
書包里的童話作文300字 16
上課時,鉛筆盒被拿出書包了。每當鉛筆盒被移動時,語文書就在一旁嫌棄:“這該死的鉛筆盒,每次都咔嚓咔嚓的響得不得了,想把我吵死。
今天放學時,語文書又開始念念叨叨了:“鉛筆盒,你有完沒完啊,你這么吵,想把我們給吵死。 便U筆盒特別傷心,但又有什么辦法呢?自己本來就是裝鉛筆的,鉛筆在移動時就是會發(fā)出聲音的,難道還要把里面的鉛筆拿掉嗎?
晚上睡覺時,數(shù)學書默默嘆氣道:“唉,這語文書呀,怎們就不懂得珍惜友誼呢?大家都是一家人,怎么可以互相嫌棄呢?”
第二天,語文書又開始埋怨鉛筆盒了。這次,他還找數(shù)學書評理。但是數(shù)學書說出的話讓語文書氣的滿臉通紅。數(shù)學書說:“語文書,你再這么不友好,就沒人愿意跟你做朋友了!薄笆裁,你也站在鉛筆盒的陣列!
不過,語文書仔細想想,覺得鉛筆盒幫了自己一個大忙。有了鉛筆盒,鉛筆們有了家就不會在書包里把自己涂出好幾個“斑點”,弄得臟兮兮的了。而且,要是沒有鉛筆盒,鉛筆就會在書包里跟主人玩“捉迷藏”,把主人的書包弄得亂糟糟的.。
從此以后,書包里再也聽不到吵架的聲音了。
書包里的童話作文300字 17
夜深了,人們都睡覺了,只有書包里的文具們熱鬧起來了。
橡皮還沒有睡,它正照著自己那潔白明亮的身子,嘴里還不時贊美到:“哈哈,我又白又漂亮,我是老大!”
“呸,你又有什么用?我每天能幫小主人寫出好看的字,所以說,我是老大!”鋼筆插話道。
這時,尺子被吵醒了,大聲嚷道:“我才是老大,你們能畫出這么筆直的線嗎?”
“我才是,鋼筆寫錯了字,你們能改掉嗎?”膠帶反對道。
“停!”文具盒大聲說道:“那你們能把東西裝起來嗎?如果沒有我裝你們的話,你們就會撒了一地,小主人一定會很生氣的`!”
課本也發(fā)話了:“難道你們的知識比我淵博嗎?如果沒有我,小主人也不會這么聰明的,所以我才能當老大!”
橡皮又說:“我最漂亮!”尺子說:“我又高又大!”“我是老大!”“我才是!”“呸,明明我才是老大!”“是我!”
“大家安靜!”書包踏著沉重的腳步走了過來,語重心長地說:“每個人有每個人的長處,每個人有每個人的短處,大家要和睦相處!”
文具們聽了都慚愧地低下了頭。從此,它們團結(jié)友愛,互相幫助,再也沒有發(fā)生過這樣的事情。
書包里的童話作文300字 18
夜深了,外面靜悄悄的,人們都進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
這時候,書包爺爺家里吵吵鬧鬧。首先發(fā)言的是數(shù)學書:“誰也沒有我重要,要是沒有我,小朋友們就不會數(shù)數(shù)了。人們常說,“學好數(shù)理化,走遍天下都不怕”!
頂不服氣的是語文書:“哼,沒有我教同學們拼音漢字,同學們怎樣識字呢。”它停頓了一下,又趾高氣揚地說:“語文是最重要的交際工具,也是學好其他課程的基礎,也是孩子們?nèi)姘l(fā)展和終生發(fā)展的基礎!
英語書說話頭頭是道:“要不是我教小朋友們英語,那他們怎能和外國的朋友交流呢。英語是當今世界上主要的國際通用語言之一。如果你在國外迷了路,你不會英語,就不會向外國人問路了!
學問深的.要算“小博士”了,說它能讓做過它的那些題的同學學習成績更上一層樓。
最了解人們生活的要數(shù)品德書了,它辯解道,它會讓孩子們懂得怎樣和睦相處、遵紀守法、尊老愛幼……
大家都吵得面紅耳赤,互不相讓,都認為自己最重要。它們都要去找書包爺爺評評理,書包爺爺聽了它們各自的優(yōu)點后微笑著說:“你們都很重要,只要少了你們其中的一個就少了很多知識!
大家聽了后都笑了,從此以后再也沒有爭吵了!
書包里的童話作文300字 19
在一個夜深人靜的晚上,卻傳出了與場景格格不入的爭吵聲。“哼!什么時候輪到你說話了……”仔細一聽,這聲音是從一戶人家的書包里傳出來的。
只見鉛筆拍案而起,指著白紙呲牙裂嘴地說:“信不信我把你畫成大花臉?”
原來。是書包里的一群文具在爭吵,爭誰是最有用的人。
“切,瘦得跟稻草似的。”這是,橡皮不知從哪兒跳出來道:“你寫的字全是小兒科,本大爺一眨眼就搞定了。”“你……”鉛筆氣急敗壞,可又不法反駁,只好沉默。
“只會說不會做的'家伙,有什么用?”圓珠筆一臉不屑,坐在桌沿上叫著,“你來試試來擦掉我的字!”
橡皮一愣,沒辦法,自己理虧,認栽吧!
這時,涂改液不滿地抱怨道:“還是那句話,圓珠筆,你寫的字對我來說還是小兒科!哈哈……“
他們的爭吵已經(jīng)到了白熱化階段,誰也不讓誰。
“夠了!”文具中學問最多,年齡最大的字典爺爺語重心長地:“其實,你們只憑自己一個,事成不了大器的,只有齊心協(xié)力,才可以做得更好,你們明白嗎?”
一霎那,所有的文具都恍然大悟,羞愧地低下了頭。
是啊!世上沒有十全十美的東西,只要各取所長,互相配合。一定可以做到最好。
書包里的童話作文300字 20
在深夜里,書包里的書沉默了一天,現(xiàn)在開始說話了。聽,他們在說些什么呢?
語文書自告奮勇,大聲地說:“我是最重要的,我告訴了小主人很多道理,還讓他識了字,讀了文。他那么愛看小人書,那還不是我的功勞!
數(shù)學書滿不在乎,不屑地說:“哈哈,語文老弟,你別費口舌了,我才是最重要的。我讓他會計算,會解決問題。今天上午,他去買‘賽爾殺’時,老板算錯了賬,幸好小主人反應過來,不然就虧大了!
“你們不要太吹牛!”英語書瞇著眼睛笑著說:“小主人以后要去澳大利亞留學,如果不會英語,那他就寸步難行了,所以……嘻嘻,最重要的書,是我!”
“去去去,最自大的書應該是你吧?”語文書和數(shù)學書異口同聲地說!拔沂亲钪匾'!”“不,我才是! “老兄,你別啰嗦了,我才是!”。
就在他們吵得不可開交的時候,厚厚的詞典被吵醒了。他清了清嗓子后,大聲說;“你們不要吵了,小主人的學習不止一樣,只有你們齊心協(xié)力,眾書一條心,才能讓小主人更好的學習!痹捯粢宦洌麄兡憧纯次,我看看你,臉都紅了。
從此,書包里恢復了平靜,過了不久小主人的成績也上升了。這幾本書可開心了。
書包里的童話作文300字 21
在書包里,有許多對小主人有用的東西,比如:文具盒、書本,作業(yè)本、筆記本、文件夾……它們雖然住在一起,但又經(jīng)常發(fā)生爭吵。它們都覺得自己的本領是最大的。
在一個寧靜的夜晚,書包里又發(fā)生了爭吵。文具盒傲慢無禮地說:“我的大肚子可厲害了!”它拍拍自己的大肚子,“我可以裝下許多學習文具,沒有我,主人的生活就會很不方便!弊鳂I(yè)本聽了文具盒說的.話,便很不服氣,兇狠地喊:“沒有我,主人就算有再多筆,也不知道寫在哪兒!”文具盒剛開口,想說話時,卻被課本搶先了一步,它叉著腰,挺著胸,不甘落后地說道:“要是主人失去了我,那么,主人就沒有知識,不認識字,還會被人嘲笑!”“如果主人沒有我,她就沒有作業(yè)本可以寫作業(yè),而且還會把學到的知識忘記,那她讀了再多的書,也等于白讀了!”作業(yè)本生氣地道。
書包里的爭吵聲越來越大。這時,書包說道:“哎呀,你們一個個都很重要,少一個,主人都會有麻煩,你們在這兒天天吵架,多沒意思呀!”大家聽了,好像一下子明白了什么。從今以后,他們再也不爭吵,默默地為主人服務,為主人犧牲。
書包里的童話作文300字 22
有四個形影不離的好朋友,他們是書包,筆盒,尺子和鋼筆。但有一天晚上,他們?yōu)榱藸庌q誰最有用,吵了起來。
尺子輕蔑的說:“我們尺子家族可大了,有刻度尺,直角尺,卷尺等等等等,真是數(shù)不勝數(shù)。我們在生活中處處可見,尤其是在數(shù)學方面,大家可以用我們畫畫線條,量量東西,我們家族可是數(shù)學家的寵兒!
還沒等尺子說完,鋼筆就過來插嘴了:“你敢在我面前炫耀自己,我看你是不是吃了豹子膽了!在生活中我扮演的才是最重要的角色,每一位小學生的書包里少不了我,你們都應該像對待國王一樣對待我!
鉛筆盒惱怒了:“你們幾個不要再說了,如果不是我在這里,你們還不知道住哪呢!再說,我每天不知疲倦的給你們供應好的'生活環(huán)境,如果不是我,不知道你們都跑到哪里去了!薄
沉睡的書包被他們的爭吵吵醒了,“你們別再吵了!”書包語重心長地說:“尺有所短,寸有所長,你們既要看到自己的長處,也要看到自己的短處呀!”
聽了這番話,筆盒,尺子,鋼筆羞愧的低下了頭,半天說不出一句話來。
書包里的童話作文300字 23
在一天夜里,書包里的文具爭吵了起來,它們在吵什么呢?哦,原來它們在比誰的功勞大。
“我的功勞最大!闭Z文書說,“因為我能給主人提供豐富的'知識,陶冶主人的情操,所以我的功勞最大!
“我的功勞最大,因為我能給主人出有趣的算術題,讓她邏輯思維更嚴謹,所以我的功勞最大。”數(shù)學書驕傲地說。
字典說:“我的功勞最大,因為主人有不會寫的字,一查我就會了,所以我的功勞最大”。
書包說:“光有你們有什么用,沒有我也不行,如果主人沒有我,那她就用手把你們抱著去上學嗎?所以我的功勞最大!
語文書不屑地說:“哼,書包你這個大傻子,即使沒有你在,主人也可以用袋子把我們提過去。”
“主人用袋子把你們提過去會很累的,用我多方便呀!”書包爭辯著。
就在這時,突然有人說:“你們不要吵了!痹瓉硭鼈儼压P盒叔叔吵醒了,筆盒叔叔說:“一個都不能少,在這里我們每個人都有自己的功勞,大家各司其職,才能讓主人學到更多的東西!彼鼈兟牶蠖紤M愧地低下頭了。
書包里的童話作文300字 24
在一個平靜的夜晚,安靜的房間里突然傳來了一陣嘰嘰喳喳的吵鬧聲。
正在睡覺的麗麗被這奇怪的聲音吵醒了。她悄悄地從被窩里探出頭,想要一探究竟!
書桌前的書包敞開著,書包里的文具、課本不知道為什么都跑了出來,它們圍在桌前不知道在討論什么。語文書先開始說了:“書包里我的功勞最大,小主人要是沒有我,語文這個重要的項目還怎么完成?”數(shù)學書聽了不愿意了,噘著嘴說:“看看我的這些困難題目,小主人要是沒有我,長大后就不能在工作里計算很大的.數(shù)字了!
這不,書本們的爭吵還沒完,又聽見文具開始不服氣了。鋼筆神氣地說:“小主人要是沒有我,那她還怎樣寫字?更嚴重的是,考試如果不用我,那她就會被判零分!”鉛筆撇了撇嘴說:“上次數(shù)學考試小主人沒有用我,用的是鋼筆,擦不去,害的小主人被老師吵了呢!”大家你一言我一語,吵得好不熱鬧……
麗麗偷偷聽著它們的談話,覺得即神奇又有趣。不一會兒,一個清脆而又熟悉的聲音傳過來:“麗麗,該起床了!”
麗麗雖然不想起床,但是她心里卻很高興,因為,昨晚的秘密,只有她知道。
書包里的童話作文300字 25
不知什么時候開始,欣欣的書包變得越來越重,越來越沉了……
欣欣的書包說:“為什么我那么重呢?要不語文書和數(shù)學書都出去好了!”語文書和數(shù)學書說:“我們是欣欣的主科書呢!怎么可以出來呢!真是的。”“那就文具盒出去吧!”書包火冒三丈地說。文具盒聽了,理直氣壯地說:“我是欣欣學習的必需品,要是沒有我,鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮、圓珠筆……住哪兒呀?而且每一堂課我們都是欣欣的`好幫手,誰不是必需品的情自己出去吧!”語文練習本和數(shù)學堂上本說:“音樂、科學、美術,它們都不是主科書,并且每周才有一、兩節(jié)課。”
語音剛落,音樂、科學、美術就開始七嘴八舌地說:“我們和語文、數(shù)學是平起平坐的,課程經(jīng)常會改動的,萬一我們都出去了,那么上課找不到我們,欣欣不就要挨罰了嗎?”大家都在議論紛紛。
文具盒說:“那字典公公呢?”
字典公公毫不示弱的說:“欣欣有的時候?qū)懽魑、寫作業(yè)的時候遇到不會的字也要我?guī)兔Π!?/p>
“!我到底什么時候才能減肥!”書包大嘆一聲,最終還是沒有減肥成功。
書包里的童話作文300字 26
書包里的書一直過著寧靜的生活,但有一天,這片寧靜被打破了。
那一天,語文書驕傲地說:“主人用我的次數(shù)最多,所以我最有用!”“切!”數(shù)學書不服氣了,他反駁道:“我才最有用!”兩本書因為這件事打起架來。過了一會兒,筆記本終于忍無可忍了,他不勝其煩地對他們說:“明天早上你們比一比吧!
第二天,他們早早地起了床,便讓筆記本出題考他們了。筆記本問:“那我考什么科目好呢?”“考語文!”“不,考數(shù)學!”筆記本問語文書:“你會數(shù)學嗎?”語文書搖搖頭。筆記本又問數(shù)學書:“你會語文嗎?”數(shù)學書也搖搖頭!澳蔷蛯α!惫P記本繼續(xù)說道,“你們都有那么多的知識不會,不會英語、不會音樂、不會科學,為什么不去請教其他書呢?你們應該要取長補短,知識才會越來越多,自己才能越來越有用!”語文書和數(shù)學書都覺得筆記本說得十分有道理,便慚愧地低下了頭。
從此以后,語文書和數(shù)學書開始向書包里所有的書學習,成了兩本知識淵博的.書。
書包里的童話作文300字 27
小明有一包個漂亮的書,書包里放著卷筆刀哥哥、鉛筆妹妹、橡皮姐姐、本子弟弟、文具盒表哥。他們一直很團結(jié)。
可是有一天,這幾個一直很團結(jié)的好朋友突然爭吵了起來。原來,他們在比誰對小主人最有用。
首先發(fā)言的是鉛筆妹妹:“我的功勞最大,因為我天天為小主人抄聽課筆記!
本子弟弟馬上反駁道:“我才是最有用的,因為如果沒有我,你鉛筆寫筆記寫在哪兒。克晕也攀亲钣杏玫!
橡皮姐姐聽了,很不高興,說:“不對,沒有我,你鉛筆寫錯字了怎么辦?最有用的應該是我!
這時文具盒表哥開口說話了,他怒氣沖沖地說:“你們誰說的都不對,我才是最有用的,沒有我,你們有家嗎?你們盛放在哪里?我才是最有用的!
就這樣,一場爭吵開始了,他們越吵越兇,最后竟然打起來了。
這時,書包爺爺說:“你們大家都別吵了,你們都對小主人忠心耿耿,對小主人的`幫助也不小,不過,你們團結(jié)起來就更有用了,要記住,每個人都有他的短處和長處,不要只看到別人的短處,沒看到別人的長處!
大家聽了,都很不好意思,從此,他們幾個好朋友更團結(jié)了。
書包里的童話作文300字 28
一天早上,書包里的書本在爭吵,發(fā)出了“頂頂冬冬”的聲音,好像是語文書,數(shù)學書、音樂書、品德書、英語書、文具盒、水、削筆刀在吵鬧的聲音。
語文書說:“我的功勞最大,我讓主人學習了許多知識!”數(shù)學書說:“我的功勞最大,我?guī)椭魅藢W會計算,學會數(shù)數(shù),還讓主人走上數(shù)學家的路上!”音樂書說:“你們誰都不大,我是最大,因為我讓主人走了音樂家的路上,還讓主人學會了很多歌!蔽木吆姓f:“要不是我,主人能放東西嗎?你們的功勞最小,我的功勞是最大的!”水說:“要不是我,不然主人還會活著嗎?
我的功勞最大,你們是世界上無敵第一小的!”英語書說:“要不是我,不然主人會學英語嗎?你們的功勞才是超級無敵第一小的,我的超級無敵第一大!”品德書說:“我的.最大,你們都是一點,我讓主人認識了許多保護環(huán)境的事,讓主人不再亂扔垃圾!毕鞴P刀說:“誰的功勞都一樣,別爭第一名了,功勞都一樣。”大家異口同聲地說:“也對!對不起,我錯了!”
以后,它們再也不吵了。
書包里的童話作文300字 29
夜深了,小主人迷迷糊糊的睡著了。一陣爭吵聲打破了寧靜的夜晚
哦,原來是小主人書包里的鉛筆,直尺,彩筆,文具盒與字典在爭誰最有功勞。
首先發(fā)話的是鉛筆:“大家看看我,語文,數(shù)學,英語……那項科目不需要我?如果沒有我,小主人就要被老師批評。”鉛筆一說完,字典就立刻反駁道:“鉛筆,你不就能寫字嗎?當小主人不知道的字時,還得找我呢!”
字典剛說完,直尺就開始冷嘲熱諷起來:“字典,你不就只會查幾個字嗎?上數(shù)學課,老師叫我們畫圖形,小主人還得找我呢”!“要說畫畫我可是小主人‘必備工具’,如果沒有我,小主人的畫就一點兒也不美!
彩筆開始大聲嚷嚷起來!澳銈儎e爭了,我才是最棒的!如果小主人沒有我,鉛筆,直尺,彩筆等學習用品都會沒地方裝的!”文具盒不以為然的說。顯然它們四個都毫不示弱,只聽見“我最厲害”的聲音。
他們四人吵得不可開交,他們的吵鬧聲吵醒了正在睡覺的書包。書包說:“孩子們,別吵了,你們各有各的.長處。你們都在為小主人服務,不應該吵鬧,要團結(jié)合作才對。”聽了書包的話,文具們都紅著臉,低下了頭。
從此,文具們不再吵鬧,團結(jié)合作。因此,小主人得到了老師的贊賞。
書包里的童話作文300字 30
晚上,書包里發(fā)生了激烈的吵鬧。
語文書從作業(yè)袋里一蹦一跳地走出來,自傲無比地說:“我是主科,我最重要!”
“如果沒有我,你們只能干巴巴地讀課文,什么也干不了!”原來,是筆袋發(fā)話了。
“就是,就是!”文具們也在筆袋里附和道。
“不對,我最重要,如果沒有我,你們有不會寫的字,怎么辦?”字典公公從角落中走出。
“不,若沒有我們,你們都散成一團,書包爺爺哪容得下你們?”作業(yè)帶兄弟異口同聲地說。
書們不同意,反駁道:“沒有你們,我們也會很整齊地擺放在那里的!”數(shù)學書還氣得差點“離家出走”,幸好別的書及時勸說。
在外面的`水壺聽得一清二楚,氣憤地說:“如果沒有我,小主人怎么喝水,如果不喝水,就會因為脫水而生病,到時,你們還有什么用?”
這可把書包里的東西們氣壞了,剛想反駁,書包爺爺被吵醒了,終于發(fā)言了:“你們都很重要,沒有你們?nèi)魏我粋人都不行。所以,你們一定要團結(jié)一心。”
聽了書包爺爺?shù)脑,學習用品們非常后悔,他們紛紛表示不應該你爭我搶,應該團結(jié)起來,共同為小主人服務。從此以后,學習用品們再也沒發(fā)生過爭吵,他們互相取長補短、同心協(xié)力,與小主人共同成長進步。
書包里的童話作文300字 31
夜深了,小主人迷迷糊糊的睡著了。一陣爭吵聲打破了寧靜的夜晚,哦,原來是小主人書包里的鉛筆,直尺,彩筆,文具盒與字典在爭誰最有功勞。
首先發(fā)話的是鉛筆:大家看看我,語文,數(shù)學,英語那項科目不需要我?如果沒有我,小主人就要被老師批評。鉛筆一說完,字典就立刻反駁道:鉛筆,你不就能寫字嗎?當小主人不知道的字時,還得找我呢!字典剛說完,直尺就開始冷嘲熱諷起來:字典,你不就只會查幾個字嗎?上數(shù)學課,老師叫我們畫圖形,小主人還得找我呢!要說畫畫我可是小主人‘必備工具’,如果沒有我,小主人的畫就一點兒也不美。彩筆開始大聲嚷嚷起來。你們別爭了,我才是最棒的!如果小主人沒有我,鉛筆,直尺,彩筆等學習用品都會沒地方裝的!文具盒不以為然的說。顯然它們四個都毫不示弱,只聽見我最厲害的聲音。他們四人吵得不可開交,他們的吵鬧聲吵醒了正在睡覺的`書包。書包說:孩子們,別吵了,你們各有各的長處。你們都在為小主人服務,不應該吵鬧,要團結(jié)合作才對。聽了書包的話,文具們都紅著臉,低下了頭。
從此,文具們不再吵鬧,團結(jié)合作。因此,小主人得到了老師的贊賞。
書包里的童話作文300字 32
今天小力放學回家,打開書包聽見了爭吵聲。
首先上場的是鉛筆,鉛筆踮起腳,昂著頭說:“我最有用了,小力寫字需要我,畫畫需要我,而且我還是小力的寶貝呢!
“錯了!錯了!”尺子得意洋洋地說,“我才是最重要的,小力如果沒有了我,數(shù)學怎么考得上一百分呢?”
“我才是最重要的,小力字寫錯了,需要我來改正,要不然在試卷上全是錯誤的!毕鹌げ桓适救醯卣f。
數(shù)學書氣勢洶洶地說:“你們說得都是錯的,如果沒有了我,小力連數(shù)學一加一都不會知道的.,也不用說什么一百分不一百分的了!
“你們都給我閉嘴!闭Z文書說,“如果書包里沒有,什么數(shù)學、英語等等都別想考個滿分!
“我才是最重要的!”
“我才是!”
“不,不,不是我!”
“我才是最、最、最重要的!”
“停,停,停,你們都給我停下來,每一個人都有自己的長處,也有自己的短處,所以大家應該取長補短。”書包語重心長地說。
文具們聽了書包的話,從此以后,就真心為小主人服務,書包里也總是發(fā)出歡笑聲,再也沒有發(fā)生爭吵了。
書包里的童話作文300字 33
這天,從小明的書包里傳來一陣陣吵鬧聲。
鉛筆大聲說道:“要不是我,主人能寫出這么漂亮的字嗎?我才是最棒的。”橡皮擦聽了反駁道:“要不是我,你寫錯別字時靠誰,所以我才是最棒的!备甙恋臅救轮骸澳銈兯銈毛球,主人寫字還不是要看我才能寫好,我才是最棒的。”鉛筆反駁道:“如果沒有我,主人怎么寫字啊!”削筆刀大怒道:“你算個什么東西,要不是靠我你的頭能怎么尖嗎?能寫出這么漂亮的字嗎?”文具盒突然將橡皮擦壓得喘不出氣來說:“有種就來比武藝啊,看我的泰山壓頂!痹捯粢宦,鉛筆大聲道:“吃我一棒!便U筆把文具盒打翻在地。
這時,吵鬧聲驚動了書包爺爺。它聽了鉛筆敘述了爭吵的原因后,語重心長的說道:“你們只發(fā)現(xiàn)自己長處,沒有發(fā)現(xiàn)自己的'短處,你們應該取長補短、團結(jié)一心,才能為主人更好的做事,只有在奉獻中,才能體現(xiàn)出你們的價值!甭犃藭鼱敔?shù)囊幌挘木邆儜M愧的低下頭。接著鉛筆扶起文具盒,深深地鞠了一個躬,說:“sorry,文具盒老兄!薄皼]事,鉛筆小兄弟!蔽木吆写鸬。于是大家各歸其位。
文具們回到書包中,靜靜地等待主人的召喚……
書包里的童話作文300字 34
一天晚上,小東正在上廁所,突然小東聽到房間有一陣沙沙的聲音,小東往房間一看,原來是書包里的學習用品在訴苦。好奇的`小東在門旁邊靜靜地聽著。
首先出場的是尺子爺爺,他扶著拐杖,一邊咳嗽一邊說:“小東這個孩子呀,每次都……咳咳,拿我在桌子上敲打,我的老腰都要給他敲斷了,都快不中用了。
“你那算什么?”作業(yè)本哥哥大聲地說,“每當我身上有一點破舊,他就把我撕下來,然后折成飛機,折小船……到最后,我只剩下一張封面了!
“我也跟你們差不多!币粋弱弱的聲音從書包里傳出來了,原來是鋼筆小姐,她說:“每當我喝完水的時候,他就把我拿在手上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我都要吐了!
書包爸爸說:“我也很慘的。每當我在桌子旁邊睡覺的時候,他就拿我往地上一扔,我的腰都快不中用了!睍职忠荒槦o奈的表情讓人甚是心痛。
尺子爺爺說:“我看大家都很慘,要不我們大逃亡吧!
小東聽了立刻從房間沖出來,對文具們說:“你們不要離開我,我一定不再玩你們了!贝蠹蚁肓讼氡阍徚怂,頓時書包變得安安靜靜的。從此以后小東便開始好好學習,每一天都會擦一遍文具,對它們更好了。
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