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實用的童話的作文匯編9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的童話的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
夜空中的星星一閃一閃的，好像在對我們說：“圣誕快樂，圣誕快樂！”
小波利和自己的爸爸媽媽堆了一個雪人，小波利高興極了。他把小雪人當作自己的朋友一樣，給他唱好聽的歌，講各種有趣的故事。不知誰大嗓門喊了一句：“快回去收圣誕禮物了！”街上的人們都回到了溫暖的家里。小玻璃戀戀不舍地告別了雪人兒！
外面的世界一片潔白，刺得人眼有些睜不開，瓊花玉樹，雪塑原野，這個白色調(diào)色盤滲透點點滴滴的紅色藍色黃色，像一只只五彩繽紛的蝴蝶，又像是一朵朵爭奇斗艷的花朵，愈來愈多的平安夜的燈光顯得格外耀眼壯麗。只有雪人孤零零地站在那里：“今天真是冷得可愛極了，我的身體里發(fā)出清脆的裂聲來�！毖┤俗匝宰哉Z地說：“風(fēng)可以把我吹得精神飽滿”。
明亮的夜空中，圣誕老人帶著馴鹿先生正在披星戴月地趕路，飛向世界的各個地方，從大大小小的煙囪或者窗臺進入千家萬戶，把禮物輕輕地放在孩子床頭的襪子筒里，或者掛在火爐前的圣誕樹上。
就在這時，雪人看到一個老頭高高胖胖的，留著長長的白胡子，頭上戴著紅色的尖頂帽，身子裹著厚厚的紅袍，腳上穿的長筒靴。
“您就是大家耳熟能詳?shù)氖フQ老人嗎？”第一次見到圣誕老人的`小雪人，瞪著他驚恐的小眼睛。“我聽孩子們說，只要見到圣誕老人的都可以實現(xiàn)一個愿望，是這樣嗎？”
圣誕老人看著胖乎乎的雪人說：“是的。”圣誕老人笑瞇瞇地給小雪人帶上溫暖的手套，帽子，最后給他系上圍巾：“圍上它，你就緊緊裹住了所有的幸福和快樂！你真是世界上最帥的小雪人！”“哇哦，”雪人一把捂住胸口，仿佛那里真的有一顆心在怦怦跳動！。圣誕老人從自己神奇的大口袋里拿出一個盒子，神秘地告訴小雪人說：“你的愿望一定會實現(xiàn)的！”說完圣誕老人架著馴鹿雪橇，翻過高山，穿過都市，繼續(xù)給小朋友們送禮物去了！
收到禮物的小雪人和小波利驚訝與狂喜編織成一首悠美的樂曲蕩漾在心田，原來小雪人擁有了一顆真心，再也不用害怕自己會消失了，小波利也收到了自己心愛的禮物，兩個人再也不用分開了，再也沒有比這更好的圣誕禮物了！
童話的作文 篇2
有一天，陽光明媚，千萬縷柔和的陽光，穿過樹梢，照射在森林中央的草地上。小動物們紛紛出來玩耍。調(diào)皮的小猴爬到樹上，小鳥在枝頭歌唱，可愛的小豬躺在草地上懶洋洋地曬太陽……
這時，狡猾的狐貍出來說，“我會很多招，只有優(yōu)點，沒有缺點，哈哈”。站在一旁的刺猬說:"又在吹牛了。其實每個人都有自己的長處和短處，你會沒有缺點?這是不可能的。"旁邊的小動物說，"小刺猬說得對極了"。狐貍很生氣，高傲地說:"你有什么了不起?我就是沒有缺點。你想怎么樣?"。
忽然，遠處傳來一陣沉重的.腳步聲，聰明的小猴子在樹上大叫："森林之王來了，大家趕緊跑啊……"小動物們四處逃竄，小猴子在樹上蕩著秋千向遠出跑去，小鹿用自己細長的腿向旁邊的小河奔去，小刺猬不慌不忙地蜷縮成一個小刺球……就狐貍還在吹牛："你們這些膽小鬼，森林之王獅子有什么好怕的?看我怎么對付他。"
說時遲，那時快，獅子不知道什么時候已經(jīng)來到了狐貍的身后，他想跑再也來不及了，被獅子抓了個正著，驕傲的狐貍再也不能吹牛了。
是的，沒有人是十全十美的，每個人都有自己的長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處，大家才會幸福。
童話的作文 篇3
有一天，小熊米拉要去森林公園參加一個動物博覽會，半路上遇到了一條小河，嘩嘩的流水無情地擋住了它的去路，它好不容易找到了一座小橋，真是興奮異常，心中想到這下有救了。
小熊米拉忽然看到小橋頭立著一個醒目的牌子，上面寫著“危險！”。
糟糕，這是誰誠心不讓我過河去呀，還想出這么一個餿主意來嚇唬人。它突然轉(zhuǎn)念又一想，呵呵！有橋過河總比沒橋游泳過河要安全一些吧！管它三七二十一，趕快過河要緊。于是它搖著芭蕉扇，不顧橋頭那“危險”警示牌的告誡，大步流星地跑上橋去。
正在這時，一只猴子大王看到小熊冒冒失失地跑上“危險”的小橋，就急忙追過來，大聲勸導(dǎo)道：“小熊弟弟，這橋太危險，千萬不能去冒險�。 �
小熊米拉回頭一看，不以為然地回答道：“猴哥呀！你真小氣，不想讓我過橋就算了，還編故事嚇唬我，真不夠意思。”
只見它頭也不回地繼續(xù)往前走去。這時一只喜鵲急忙飛過來，“喳喳”說道：“馬上退回去，小橋危險了，會斷裂的。”
小熊米拉抬頭一看，笑呵呵地回答道：“喜鵲大姐，你可從來都是報喜不報憂的，今天怎么說這么不吉利的話？”
它還是義無反顧地朝前走去，心中卻有一股怨氣悠然而生：今天真晦氣，它們一點友情都不講，都來嚇唬我，阻止我過橋去，真是不可思議，修一座橋不就是讓人走的'嗎？為什么大家伙兒都齊心協(xié)力地給我出難題，不想讓我享受一下這現(xiàn)成的福呀！偏不信你們的這些鬼花招，等我過河后再和你們理論理論。
不過這時小熊米拉已經(jīng)聽到自己腳下發(fā)出吱吱呀呀的響聲，只見一條大魚突然躍出水面，厲聲警告道：“我在水下都聽到小橋的哭聲了，她訴苦自己實在支持不住了，要你馬上止步，小心翼翼地退回去�！�
小熊米拉此時也感覺到有些不妙，小橋晃動得也有些厲害，吱吱呀呀的哭聲一陣比一陣清晰，一聲比一聲凄慘……
只聽吱吱呀呀的聲音盡頭便是沉悶的“咔嚓”一聲驚心動魄的斷裂聲，小橋瞬間斷成兩截，只見小熊米拉在小橋的斷裂處掉進河水里，拼命地掙扎著，呼救著：“救命呀！救命呀！”
這時小猴子、小喜鵲、大鯉魚一起過來施救。只見河中的大鯉魚在水下用頭把小熊往上頂，小猴子在河邊等著往岸上拉，花喜鵲在頭頂大聲地為大家鼓勁打氣。不一會兒，小熊終于得救了，倒趴在河岸上哇哇地往外吐著喝進去的河水，然后爬起來看著周圍的這些救命恩人，感激得一時說不出話來，只是抽抽噎噎地哭個不停。大家用盡心思，苦口婆心地好一陣勸導(dǎo)，小熊才平靜下來。
大家一時面面相覷，只聽小熊慚愧地說道：“花喜鵲，猴大哥，鯉魚大叔，感謝你們救了我，今天我把你們的好心當成了驢肝肺，結(jié)果受到了應(yīng)有的懲罰。這次教訓(xùn)使我明白：‘不聽好人言，吃虧在眼前。’”
此時，大家又是一陣相互安慰，接著又是一陣相互鼓勵，一起歡歡樂樂，興高采烈地去參加森林動物博覽會了。
童話的作文 篇4
我被那滴噠噠的聲音吵醒了，
睜開朦朧的睡眼，
滴滴答答，
窗外的童話世界，
不是夢。
烏龜拖著沉重的殼，
在這雨天里，
是不是該擱一擱了？
兔子蹦蹦跳跳的，
兔媽媽急忙喚回自已的孩子，
下雨天，小心大灰狼哦！
小鳥嘰嘰喳喳地叫著，
那位吵醒我的歌手，
下雨天也唱，
真勤奮！
就連我，
也奮不顧身地沖向雨中，
幫助烏龜摘下那重重的'殼，
和兔子它們到樹上聽小鳥的音樂會，
到天上會見雨的精靈！
把雨匣開大點兒！大點兒！
我們不怕不怕。
雨的聲音好似撥動琴弦，
漸漸地，
身旁圍了一群小伙伴，
我們一起唱歌跳舞，
在雨中盡情玩耍，
尋找快樂童年！
唔，我飄起來了，
慢慢地，
飄進家中……
童話的作文 篇5
今天，在作文班里我們做了一個用葉子拼東西的游戲，拿出剪刀、透明膠、各種樹葉還有彩紙來拼出各種東西，然后編故事。
我們最終做出了一個奇怪的森林，這讓我想到了一個有趣的故事：
在這個奇怪的森林里發(fā)生著許多奇怪的事。有一天，小熊的媽媽對小熊說：“你呀，這么大了別人送了東西還不知道說謝謝，現(xiàn)在，媽媽告訴你，別人拿了或送了東西給你，不管接受，還是拒絕，都要說謝謝，聽到了嗎？”
第二天，老師獎勵了小熊一朵大紅花，小熊流利的'說出了“謝謝”。教師節(jié)那天，小熊送給了老師一面鏡子，老師說了謝謝，可小能沒說不用謝，于是，媽媽又告訴小熊，送給了別人東西要說不用謝。小熊糊涂了。
一個陽光燦爛的早晨，是小熊的生日，小美送給了小熊生日禮物，于是小熊馬上笑瞇瞇的說出了“不用謝�！�
這個故事真有趣。
童話的作文 篇6
我是一條魚，生活在平靜的湖里。每天，我都是重復(fù)著覓食、吃與睡覺這些事。但每次覓食都是一件非常危險的事情，因為可惡的人們會在美味佳肴中放進一個鉤子。有同伴就是吃了這樣的食物，“嗖”的一聲就消失在我面前，再也沒有回來。這讓大家都“魚”心惶惶，生怕下一個消失的就是自己。
說到這，我便回想起一件令我難忘的經(jīng)歷。有一次，我與同伴覓食，老遠就望見一只蝦米，當時那個激動簡直無法形容。我們一邊興奮地游向美味佳肴，一邊盤算著如何分食物。
“咦？這只蝦米明明已經(jīng)死了，怎么還浮在水中？”這時，一位同伴大叫道。
同伴的疑惑讓大家覺得這蝦米有點兒蹊蹺。緊接著聽到另外同伴大聲喊叫道：“看！有一根線綁著呢，一定是人類設(shè)下的'圈套�！蔽覀冎缓镁趩实赜巫吡�。
這時，我多想擁有一雙火眼金睛啊。只要看一眼，我就可以分辨出食物有沒有危險。這樣大家就可以放心地享用自己辛辛苦苦尋找到的美食了，也不會讓人類的陰謀一次次得逞。
我如果擁有了一雙火眼金睛，就可以解決這件讓我們提心吊膽的事情，我們也不必再用生命去冒險嘗試人們設(shè)下的誘餌。我們想改變自己的命運！
雖然我知道這是夢，但我著愿意做這樣美好的白日夢。
童話的作文 篇7
很懷念真的很懷念，懷念那個可愛的童年，真的，很愛很愛。無法用語言表達。哥你永遠都是我童話故事里的王子，我永遠都是你的小公主好嗎？
這句話我在心里早已說了不知多少遍。似乎這在我心里早已認定。我知道我們現(xiàn)在早已不可能在像以前那樣“四處飄蕩”，你再也不會牽起我的`手，拼命往放飛夢想的田野小路跑，跑到那個只屬于我們的小天地。因為現(xiàn)在的你早已踏上了成熟的那個階梯，不能回頭，因為你的心里裝不了那么多。這樣早已足夠，不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有。我會把那只屬于我們的美好回憶埋藏在心里的最深處，作為我永遠的堅強后盾。哭泣無助時偶爾把它暖暖小心臟，這何嘗不好？聽說一個人不可以太貪心，否則到頭來我們會是一無所有。我只想輕輕呼吸，把我最美的氣息散發(fā)給黃昏。如果可以，我愿化作一片枯葉，黃昏時分，隨風(fēng)輕輕搖曳。
獨自一個人偶爾徘徊在回憶小路上，靜靜聆聽童話故事王子和公主幸福美好的結(jié)局。親愛的，別說我傻好嗎？我相信童話故事。
童話的作文 篇8
一、春妞妞
春妞妞愛笑，笑出一個暖暖的太陽。
春妞妞愛哭，一撇嘴就細雨沙沙。
春妞妞愛跳舞，把舞會辦得漂漂亮亮。
吹一陣風(fēng)，牽�；▏娤愕睦软懥�，滴嗒，滴嗒……小溪流無弦的琴聲撥響了，叮咚、叮咚……
跳呀！跳呀！春妞妞快活地嚷嚷。
小草扭動綠色的腰枝，鮮花展開多彩的舞裙，柳樹揚起它夾滿發(fā)夾的長發(fā)……
小燕子的剪刀舞，剪碎了彩霞，剪碎了波光，合著小蜜蜂愉快的吟唱。呀，剪斷了長長的風(fēng)箏線……看呆了，竹林里向上只躥的筍芽芽。
二、夏娃娃
夏娃娃是個調(diào)皮的孩子，他常常捧出太陽，當鏡子玩。
照得知了知知地笑，照得青蛙呱呱地叫，照得小狗吐出舌頭睡不著覺。
照暖了河水，小孩子撲通撲通往下跳，學(xué)游泳，摸魚蝦，痛痛快快得洗個澡……
夏娃娃又是個熱心的孩子。
他幫田野烤熟莊稼，他幫鹽場烘干鹽巴，他幫遮陽帽、小花傘、冰鎮(zhèn)汽水……把活兒戲。
夏娃娃也有粗心的時候，瞧：
想請?zhí)枎兔窀少u冰棍阿姨那被汗?jié)裢傅囊律眩l知卻曬化了她一箱的冰棍、冰糕、冰激淋……
想給小學(xué)生一個晴朗的假期，偏偏熱得小學(xué)生不想出門。那就甩一個響雷，扔一道閃電，再稀里嘩啦潑一場大雨，可又嚇哭了膽小的小姑娘……
三、秋丫頭
秋丫頭最愛吃果子。
呼一陣大風(fēng)，吹落了片片樹葉。唰唰唰，下幾場清涼雨，洗干凈滿樹的果子。
秋丫頭挎著籃子，開始采集最香、最甜、最飽滿的果子。
摘下一個紅蘋果，一串紫葡萄，一掛黃香蕉，又摘下甜橙，還有老遠老遠就聞到的菠蘿……籃子，越來越沉。
秋丫頭，好累好累！可她顧不上，她要摘下一百種果子，做只又圓又大的月餅，送給月亮。吃了秋丫頭的月餅，中秋的`月亮又圓又大。
中秋的月餅最甜最香！家家團圓的佳話，泡甜泡香了桂花茶。
四、冬伢子
雪花，飛飛揚揚地灑下。灑得很溫柔，很恬靜，很均勻，很有層次。
這是冬伢子在用雪作畫。畫白了天，畫白了地，畫白了高山、樹林，畫白了小橋、流水、人家……
光是白色多單調(diào)呀！冬伢子想，要是有紅的、黃的、綠的、藍的確……五顏六色的雪花，該有多好呀！
冬伢子急得團團轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)響了呼呼的北風(fēng)，轉(zhuǎn)暈了白閃閃的白雪花。雪花也急了，和北風(fēng)一起敲打著家家戶戶的門窗，想問問，有沒有把雪花染紅染綠的辦法。
別急！別急！小朋友出來了。他們戴著五顏六色的帽子，穿著色彩斑斕的一裳，溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗……
冬伢子說美，是夸這些活潑可愛的小朋友。
小朋友說美，是喜歡冬伢子灑下的小雪花。
童話的作文 篇9
我是一只機靈活潑的小鹿，我的名字叫達達康。
我的家是一片美麗的大森林，森林里有我的朋友松鼠跳跳和貓頭鷹涂涂。
有一天，我和朋友去旅行。回家的時候發(fā)現(xiàn)家園受到了嚴重的污染，小河里的水都變得又黑又惡心，垃圾也非常多。跳跳說：“我們該怎么辦呢?”我說“我叫伙伴們來清理，你們先找好工具啊!”我們開始清理，我去清理小河。可是有些伙伴一不小心給掉進河里被淹死了。我們經(jīng)過很多天的努力都沒有把垃圾清理干凈。
涂涂提議說：“我們還是搬家吧!”我只好同意了。我們把東西都帶走了，跟大森林說再見。聽小猴說在南面有一個森林，我們就向南面出發(fā)。我們走過獨木橋，爬過山頂，游過大河，才到，忽然，一個獵人把我給抓走，賣到馬戲團。誰知馬戲團的人對我非常兇惡，把我關(guān)起來練雜技。我不聽他們的'命令，他們就會懲罰我。
不是說動物是人類的好朋友么?為什么會這樣對待我們這些朋友?不是摧毀我們的家園就是把我們關(guān)起來馴養(yǎng)?這樣的日子什么時候才是個頭啊?
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