實(shí)用的小學(xué)生童話作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生童話作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生童話作文 篇1
自從上次三只小豬趕跑大灰狼之后，小豬們對(duì)大灰狼懷恨在心。準(zhǔn)備在下次見(jiàn)到大灰狼之后把它吃，雖然豬是不吃肉的，但小豬們想試試?yán)侨馐鞘裁醋涛�。他們戴上假牙套，把它磨得比刀子還鋒利，計(jì)劃把狼一口咬成碎片。于是，三只小豬開(kāi)始他們的“復(fù)仇”計(jì)劃……
狼卻和三只小豬不一樣：自從上次被小豬趕跑之后，狼知難而退，決定“痛改前非”。于是，他找到濟(jì)公所在的“靈隱寺”當(dāng)三年的和尚，學(xué)一身蓋世武功。三年后，狼離開(kāi)“靈隱寺”回到他的家�？纱蠡依莿偡畔卤嘲吐�(tīng)見(jiàn)有人在外面大喊：“蠢狼，你給我出來(lái)！我們看見(jiàn)你進(jìn)屋，你給我出來(lái)！我們要跟你決斗！”狼打開(kāi)門(mén)一看，用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“這不是三只小豬嗎？怎么都變成不良少年啦？找我有事嗎？”沒(méi)錯(cuò)，你沒(méi)看錯(cuò)。三只小豬為提高實(shí)力，成為不良少年。三只小豬狂妄的說(shuō)：“這段日子里，我們吃殺8個(gè)成年人、32個(gè)小孩和10頭豬，而現(xiàn)在，我們要吃你！”狼之前溫和的語(yǔ)氣完全消失，它冷冷地說(shuō)“哼，來(lái)吧！我今天就為民除害、永絕后患！”
說(shuō)完，狼就使一個(gè)回旋踢，以迅雷不及掩耳之速把一只小豬踢飛，小豬“碰”地一聲撞在樹(shù)上，看著都疼。另一只小豬憤怒：“敢打我兄弟，你找死！”說(shuō)完，那只小豬就用右手使出三成的力氣打出一個(gè)直拳。狼敏捷的閃開(kāi)，可誰(shuí)知小豬的左手還藏著一把明晃晃的'刀子，用力地向狼刺去。狼根本沒(méi)有料到小豬還有這一手，刀離狼的腹部還有一分米的時(shí)候，狼下意識(shí)的跳起來(lái)，對(duì)小豬狠狠的使一招“鐵頭功”“轟”地一聲，第二小豬被撞飛。接著，狼對(duì)第三只小豬狠狠的瞪一眼，小豬就被嚇跑。狼贏得勝利~
這個(gè)故事告訴我們：無(wú)論如何都不能做不良少年，不然下場(chǎng)會(huì)很慘……
小學(xué)生童話作文 篇2
在一個(gè)鮮花朵朵，空氣清新的地方，有一群小螞蟻，它們同甘共苦，無(wú)論有什么事，總是要在一起，所以再大的困難它們都能克服。
有一個(gè)夏天，突然刮了一陣很大很大的風(fēng)，把小螞蟻們的家都給吹毀了，它們也被吹到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，其中有一只小螞蟻多多，它是這群螞蟻中最小的，但也是最勇敢的，雖然它失去了家，失去了親人和朋友，但它還是堅(jiān)強(qiáng)地生活著。
多多被大風(fēng)吹到了一座荒島上，那里沒(méi)有人也沒(méi)有動(dòng)物。多多爬到一棵樹(shù)上看看，什么也看不到，周?chē)际敲Ｃ５拇蠛�。他漫無(wú)目的.的走啊走，心里想著：爸爸媽媽你們?cè)谀哪�？我一定要找到你們！因�(yàn)檫@兒平常都沒(méi)有人經(jīng)過(guò)，所以路也很難走，多多一不小心，就掉進(jìn)了一條水溝里。多多拼命地喊著：“救命！救命！”這聲音把熟睡的浮萍姐姐給吵醒了：“是誰(shuí)在喊救命�。俊薄笆俏�！小螞蟻多多！”浮萍隨著聲音終于找到了多多，此時(shí)的多多一會(huì)兒往下沉，一會(huì)兒又浮了上來(lái)，眼看都快撐不住了，但他還是使勁地掙扎著。浮萍姐姐馬上搭起一座橋，讓小螞蟻多多爬上來(lái)。多多使勁全身力氣終于爬了上去。它躺在綠綠的草地上，不停地喘著氣，還吐出了很多水。多多休息好了，向浮萍姐姐道過(guò)謝后，就開(kāi)始繼續(xù)趕路，它要去尋找它的親人們。
多多又走啊走，他走了兩天兩夜，腳底都磨出了一個(gè)大大的水泡，疼得都踩不到地。多多實(shí)在走不動(dòng)，它決定先休息一下，再趕路。多多就找來(lái)一片樹(shù)葉，當(dāng)作被子，想好好睡一覺(jué)。
多多睡得正香，突然聽(tīng)到有人在叫它“多多，多多！”多多揉揉眼睛，“啊！是爸爸媽媽們！”多多太激動(dòng)了，它連蹦帶跳地沖了過(guò)去，撲進(jìn)爸爸媽媽的懷抱。原來(lái)是浮萍姐姐知道多多在找爸爸媽媽，所以就決定幫助他找到親人，還把他們都帶來(lái)了。
勇敢的多多終于又能和親人在一起了，它們?cè)谶@座荒島上安了家，還給這座島取了名字，叫做“多多島”。他們一家人在島上快樂(lè)、幸福地生活著。
小學(xué)生童話作文 篇3
“ 咚，咚，咚”傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，媽媽又忘帶鑰匙了？
“咚，咚，咚，快遞！”媽媽又網(wǎng)購(gòu)了嗎？我自言自語(yǔ)的打開(kāi)門(mén)，門(mén)外一個(gè)人也沒(méi)有，地上只有一個(gè)包裹。
我抱起包裹，拆開(kāi)一看，是一本厚厚的書(shū)，棕色的封面微微泛黃，看起來(lái)很古老。書(shū)上赫然印著幾個(gè)大字“分身術(shù)們的分身書(shū)”。
分身術(shù)？我好奇的打開(kāi)書(shū)，里面的文字，既不是漢字也不是英語(yǔ)，好奇怪的文字。突然從文字間射出一束束紫色的光，照的我臉上火辣辣的`。不一會(huì)，光消失了。就這樣結(jié)束了？我驚訝的盯著《分身術(shù)們的分身書(shū)》，過(guò)了很久還是沒(méi)有動(dòng)靜，“無(wú)聊！”我放下書(shū)嘀咕道。
“是啊，一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)�！币粋�(gè)聲音從我身后傳來(lái)，回過(guò)頭，驚奇地發(fā)現(xiàn)身后站著一個(gè)人：“媽呀！你是怎么進(jìn)來(lái)的？”“我是你的分身，你可以親切地叫我影子�！蹦侨说穆曇艉臀乙荒Ｒ粯�。仔細(xì)一看，那人長(zhǎng)得真的和我一樣，扎著一個(gè)高高的馬尾辮，笑起來(lái)眼睛瞇成一條線，和我穿一模一樣的衣服……
哇哦！我竟然有了分身？這樣的話，我不就可以做很多事了？讓她刷碗，我讀課外書(shū)；讓她寫(xiě)作業(yè)，我去照鏡子……對(duì)了！剛才管簫打電話約我去滑輪滑，不寫(xiě)完作業(yè)，媽媽肯定不會(huì)讓我去。可以讓她在家寫(xiě)作業(yè)，我去滑輪滑，我打好了如意算盤(pán)。
“咔嚓嚓……”傳來(lái)鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，準(zhǔn)是媽媽回來(lái)了。這事兒可不能讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我趕緊拉起分身的手，跑到我的房間里，讓分身做作業(yè)，我看《酷蟲(chóng)學(xué)�！�。
“開(kāi)飯了！”媽媽在廚房里叫我了。我摸著餓地直打鼓的肚皮，對(duì)分身說(shuō)：“影子，你在房間里寫(xiě)作業(yè)，我去吃飯�！蔽覄傔~開(kāi)步子想走，卻被分身叫住了：“憑什么你去吃飯？我也餓了�！庇白右宦�(tīng)到吃格外感興趣，不愧是我的分身�！昂冒�，我先去吃一會(huì)兒，然后我說(shuō)去廁所，你再去吃飯，你吃一會(huì)兒后再說(shuō)去上廁所，我再去吃。”我想出一個(gè)絕妙的主意，分身很爽快的同意了。
我走到餐桌前，坐下來(lái)吃飯。吃了一點(diǎn)兒，怕分身餓著：“媽媽，我想上廁所�！本鸵涣餆熍艿轿业姆块g，讓影子去吃，這影子像我像得有點(diǎn)過(guò)分，真是個(gè)十足的吃貨。吃起來(lái)就忘了約定，：“我吃飽了，媽媽做的飯?zhí)懔�！”她一邊打著飽嗝一邊回到我的房間，一點(diǎn)也不理會(huì)我怒氣沖沖的目光，我只好空著肚子，干瞪眼。
和管簫約好的時(shí)間到了，我把正在看書(shū)的分身叫過(guò)來(lái)：“影子，你來(lái)給我寫(xiě)作業(yè)，我去滑輪滑�！薄盀槭裁从质俏�？”影子十分不情愿�！澳俏乙愀墒裁矗繋兔Τ燥埌�？”我憋了一肚子的火，終于發(fā)泄了出來(lái)。“好吧。”分身無(wú)奈地答應(yīng)。
趁媽媽不注意，我悄悄溜出門(mén)，到小區(qū)的廣場(chǎng)上和管簫一起滑輪滑�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，分身和我是心靈相通的，我在廣場(chǎng)上滑輪滑，分身在作業(yè)本上畫(huà)我滑輪滑呢！
媽媽看分身很專心的坐在書(shū)桌前，走過(guò)去想夸她幾句，沒(méi)想到分身正在畫(huà)畫(huà)“好�。 眿寢屢话炎テ鹱鳂I(yè)本，：“竟然在作業(yè)本上畫(huà)畫(huà)，怪不得這么認(rèn)真……”媽媽開(kāi)始訓(xùn)分身。
天黑了，我和管簫道別準(zhǔn)備回家，走到家門(mén)口，卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽正氣急敗壞的訓(xùn)影子，我現(xiàn)在進(jìn)去一定會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，沒(méi)辦法，我只好坐在門(mén)外等。
夜深人靜了，我才悄悄打開(kāi)門(mén)溜進(jìn)家：“可惡的影子！”我小聲抱怨著，躡手躡腳走進(jìn)我的房間，卻沒(méi)看見(jiàn)分身的影子，不會(huì)是媽媽把她扔出去了吧？這時(shí)我看到書(shū)桌上有張紙條：
親愛(ài)的彤彤你好：
我是一個(gè)剛學(xué)魔法的小精靈，謝謝你讓我做你的分身。只要你喜歡，我還會(huì)再來(lái)的。
小精靈
小精靈？還要來(lái)？你給我惹的麻煩還不夠多嗎？我趕緊找出那本《分身術(shù)們的分身書(shū)》從窗戶里扔了下去。
小學(xué)生童話作文 篇4
小木偶有了人類(lèi)的表情后，可高興了！他準(zhǔn)備先把小紅狐的背包搶回來(lái)，然后告別老木匠，去外面闖一闖。
訂好了計(jì)劃后，小木偶就到處打聽(tīng)小紅狐的下落，可始終沒(méi)有消息。
有一天，小木偶來(lái)到一條熱鬧的大街上玩。突然，小木偶聽(tīng)到一聲，“救命呀，救命呀！大灰狼在追我！”咦，這聲音怎么那么熟悉呀？�。∈切〖t狐！小紅狐跑到小木偶面前，苦苦哀求道：“小木偶，請(qǐng)救救我吧，大灰狼要把我吃掉！我知道我以前做得不對(duì)，我知道錯(cuò)了。請(qǐng)救救我吧！”小木偶看著小紅狐那可憐巴巴的樣子，不忍心讓他被大灰狼吃掉。于是，小木偶對(duì)小紅狐說(shuō)：“你知道錯(cuò)了就好，你趕快躲在小吃店里吧!”
這時(shí)，大灰狼氣喘吁吁地跑到小木偶旁邊，問(wèn)道：“喂，小木頭人，我剛看到小紅狐朝這邊跑來(lái)，你知道他跑到哪邊嗎？”小木偶說(shuō)：“小紅狐呀，他往左邊那條路跑了。你趕緊去抓這狡猾的'狐貍吧�！贝蠡依侵佬〖t狐搶小木偶的背包，相信小木偶不會(huì)幫小紅狐，于是按小木偶指點(diǎn)的方向追去。
看著大灰狼跑遠(yuǎn)后，小木偶說(shuō)：“小紅狐，大灰狼走了，你可以出來(lái)了�！毙〖t狐走了出來(lái)，慚愧地說(shuō)：“小木偶，謝謝你這樣寬宏大量。我不應(yīng)該把你的背包搶走。我把背包還給你�！闭f(shuō)著，小紅狐把背包還給了小木偶，然后無(wú)地自容地跑了。
小木偶拿回了背包后，回到老木匠的家里，跟老木匠道別，去開(kāi)始他的另一段歷險(xiǎn)生涯。
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