小學生童話作文范文
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小學生童話作文范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生童話作文范文1
星期天的早晨,小熊在家里練習書法,寫得手指都發(fā)抖了。他想:我的好朋友們一定也在家里練習呢!怎么才能讓他們出來活動活動呢?他轉身一看:呀,房間里有一個大氣球!他靈機一動,連忙將氣球拉到自己面前,按在書桌上,用水彩筆在氣球上畫了一個大蘋果,畫完便拉著氣球出門了。
小兔正在家里努力地練琴,練得手指、胳膊都酸痛了,音準與節(jié)奏也越彈越亂了。她心里很煩燥,覺得自己的`努力全都白費了。難過之余,她抬頭看見窗外飄來一個大蘋果,頓時覺得很奇怪,便追著蘋果出門了。
小刺猬正在家里專心地畫畫,畫得眼睛又干又澀,她使勁地揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)色彩涂錯了,線條也不流暢了。心里很委屈,淚水順著臉龐滑落下來。她擦了擦眼淚,發(fā)現(xiàn)窗前飄來一個大蘋果,頓時眼前一亮,也跟著蘋果出門了。
不知不覺,朋友們都已經(jīng)跟在小熊的身后了。他們來到小溪邊,小熊將“大蘋果”拴在樹枝上,和大家一塊盡情地捕魚、撈蝦、玩游戲……小兔和小刺猬異口同聲地夸贊道:“小熊,你真聰明,能想出這樣的好主意,將我們都引出來散心!毙⌒芗t著臉、撓著大腦門說:“嘿嘿,不是有句話說得好嘛,休息是為了走得更遠。我們要勞逸結合,這樣才能事半功倍!呆會兒我們回家繼續(xù)練習,效果一定更好。”
小溪邊回蕩著一串串銀鈴般的笑聲,枝頭的“大蘋果”也在春風的吹拂下,有節(jié)奏地跳著舞……
小學生童話作文范文2
我是一個小書蟲,喜歡讀各種各樣的書。老師說過,看書不要死記硬背,要去理解它的意義所在,才能讀好書,我銘記老師的教誨,所以我現(xiàn)在也是這么做的。最近我特別喜歡一本書《格林童話》
你說我為什么喜歡《格林童話》呢?那是因為《格林童話》是有很多生動的寓言故事而組成的,并且每則寓言故事里面都有很深厚寓意,很是教育人提醒人,每當我看完一篇寓言小故事時,都會終結一下,給我們表達了什么,如果你問我哪個故事最吸引我,要我說最吸引我的是《小偷和他的母親》,為什么是這個故事呢?小伙伴們仔細往下看,聽我慢慢的向你們道來。從前有一個孩子,因為從小死了父親,所以他的母親很疼愛他,甚至溺愛。有一天孩子看見一同學有一個好看的寫字板,他也想要,于是放學的時候他把寫字板偷了回家,他回到家告訴了母親,母親知道后非但沒打他反而說:“孩子你真棒!干得好,這塊寫字板就是你的了!彼麧u漸地膽子越來越大了,又一次他看見鄰居家晾曬的`衣服很好看,于是他就偷了一件給母親穿,母親非常高興的鼓勵他下次多拿幾件,日子長了孩子越來越大膽了,有一次他鉆進了金庫,結果被抓住了,判了死刑,他被押送到刑場,母親來了,兒子說要和母親說幾句話,結果兒子一下把他母親的耳朵咬了下來,母親疼得大叫,嘴里罵罵咧咧的,兒子說:“如果你第一次發(fā)現(xiàn)我的偷盜行為就及時的制止我,我不會落到今天的局面。
這個故事告訴我們教育孩子要從一點一滴做起,有了錯誤要及時糾正否則會釀成更大的錯。
小學生童話作文范文3
自從上次烏龜贏了比賽,就有好多做廣告的人來找他做廣告。如:喝了烏龜牌飲料,長出跑過句子的飛毛腿。
烏龜在電腦上看見了一條新聞,上面寫:兔子敗給烏龜后,每天都在練習不睡覺神功,打破了一萬個小時不睡覺的世界記錄。兔子的.樓上大尾巴松鼠聲稱:“兔子真煩人,他不睡覺,我們也睡不好。因為他的腦力太巨大了,讓整座樓的電器都失控了,晚上電視一開一關,誰能睡著?”這條新聞后面又寫著:小烏龜,你敢不敢在20xx年1月6日來挑戰(zhàn)?不來不是好漢。(這一段的睡覺和比賽有什么關系?要設想出來。另外,烏龜看到新聞后怎么想的?有什么行為和心理也要寫出來。)
到了比賽的日子,烏龜慢騰騰地走到了賽場,發(fā)現(xiàn)兔子在起跑線上等著它呢。
比賽馬上開始了,兔子像汽車一樣飛快地向前跑,烏龜在后面慢慢地爬。不過,兔子發(fā)現(xiàn)了一棵大胡蘿卜,就立刻跑上前去吃蘿卜。吃完了,兔子看了看四周,發(fā)現(xiàn)烏龜還沒有追上來,就又開始跑。
而烏龜,卻碰到了一點小難題,他爬的太慢了。這時候,有一個占卦的人走過來說:“太好了,今天正好缺一個龜殼!闭f完,那人就把龜殼拿下來,把烏龜給扔了。那個占卦的以前是個鉛球運動員,這么一扔正好把烏龜扔到了終點。等到裁判員宣布烏龜獲勝時,兔子才剛剛跑到終點。
兔子心里想:蒼天啊,我不過叫了一根蘿卜嘛,為什么又失敗?我白練了一萬兩千個小時不睡覺的神功,白廢了。(烏龜說:“練什么都沒有用,不專心才是你的硬傷。”)
小學生童話作文范文4
一天,粉筆媽媽帶著她的孩子們出來玩耍,也不知為什么,孩子們吵了起來。只見筆渾身是土,鼻青臉腫,那樣子簡直是慘不忍睹,還不停的哭泣,看樣子是受了很大的委屈。
粉筆媽媽來到孩子們的`身邊,問:“怎么回事?”筆說:他們都攻擊我,有的還對我大打出手……還沒等筆說完,紅粉筆搶過來說:“誰讓你自以為是,目中無人了,誰不知道你不吉利呀,沾上你就倒霉,掃把星轉世,哼!”粉粉筆也說:“該打,總是自認為了不起,還貶低別人。自己那么單調(diào)還總看不起別人,什么人!”藍粉筆也說:“你說你自己能也就罷了,可氣的是還讓我們給你當墊背的,想踩著我們肩膀往上爬,真是無恥。自己都不知道自己就只適合在墻上呆著呀!”大家你一句我一句的指他,筆哭得更傷心了。這時,粉筆媽媽大概聽出來是咋回事了,拿起他們分別在地上畫了一道,頓時一道美麗的彩虹出現(xiàn)在了他們的面前。
這時,他們都低下了頭,心想:是我們錯了,每個人都有每個人的用處,我們不能只看到自己的優(yōu)點而看不到自己的缺點,而應多看到別人的優(yōu)點,從而取長補短。想到這兒,孩子們手拉手來到媽媽身邊,對媽媽說:“我們錯了!”說完他們又愉快的玩了起來,粉筆媽媽看著他們,臉上露出了欣慰的笑容。
關于小學生自編童話故事作文范文
關于小學生自編童話故事作文范文
關于小學生自編童話故事作文范文
小學生童話作文范文5
一天晚上,鼠媽媽叫小老鼠吱吱去找食物。它躡手躡腳地來到外面,東瞧瞧,西聞聞,這是一個從未來到的地方。它發(fā)現(xiàn)一個沒見過的東西,這東西黑黑的、斜斜的、像一塊板子立起來,連著下面一個橫著的東西,且上面有許多的小按鍵,這個東西連著一條線,線的尾巴緊接著一個橢圓形的東西上面凸出來一塊,像是一塊黑巧克力味的面包,看起來美味極了。
它很好奇地跳上鍵盤,亂蹦亂跳。小心翼翼試探著舔了舔那塊“黑色的巧克力面包”,發(fā)現(xiàn)這個怪東西沒味道。它想:這個怪東西外表沒味道里面肯定藏著好吃的食物,于是它用力地咬了一下,就在這時候,黑黑的板子突然亮了起來,出現(xiàn)一只張牙舞爪的小花貓,小花貓在那里一動不動,兩只眼睛緊緊盯著小老鼠,小老鼠嚇得腿都軟了,臉色蒼白,直冒冷汗,它一手撐著地板,另一手做投降的樣子說道:“求求您了,貓大俠,如果您放了我,我就把所有好吃的.都給您吃。”貓還是一動不動在那里,也沒有說話,小老鼠吱吱上前去摸摸貓的鼻子,發(fā)現(xiàn)這不是一只真的貓。它當下立即直起身子大搖大擺地走上前,神氣地說:“哈哈現(xiàn)在連一只大花貓都被我征服了!”
這時,一只真的貓從電腦后邊走了上來張牙舞爪,看起來和剛才的貓一模一樣,小老鼠又自言自語地說:“哈哈,現(xiàn)在是貓怕我了!,于是,它上前碰了一下貓的頭說道:“乖,快去給我找吃的去,不然我吃掉你!"
說時遲那時快,只見小花貓一把抓住小老鼠吱吱,“嗷”一口把它吞進肚子里了。
小學生童話作文范文6
在很久以前,有一個窮人和一個富人。他們兩家住在一條街的兩旁,窮人家徒四壁,但憨厚老實;富人富可敵國,但霸道無禮。
有一天,上帝出天宮到凡間看看。夜深了,上帝沒地方可以住宿,就假裝變成一個乞丐,敲響了富人家的門。
富人來開門的時候,上帝問富人:“我迷路了,可以在你家住上一夜嗎?”富人看了看他回答:“當然不可以,如果有個乞丐住在我家,我也不就成了乞丐了嗎?”上帝無語了,只好悻悻離去。
不一會兒,他來到窮人家門前,敲響了門。窮人來開門的時候,上帝問窮人:“我迷路了,可以在你家住一夜嗎?”窮人回答說:“當然可以,不過我家很簡陋,只要你不嫌棄。”上帝進了門后,窮人對他說:“這是我家唯一的木板床,你就睡那里吧!”而他自己卻睡在了旁邊的草堆上。
第二天早上,上帝問窮人:“我可以給你三樣禮物,說吧,你想得到什么?”窮人回答:“每天能吃飽,能穿暖!薄澳悴幌氲玫揭淮毙路孔訂幔俊鄙系蹎。窮人說:“對,有的話是最好不過了!焙鋈,在窮人面前出現(xiàn)了一幢豪華的房子。
富人看到窮人的房子后,就去問他:“你怎么突然發(fā)大財了?”窮人就把事情的來龍去脈告訴了富人。富人后悔莫及,他馬上找到上帝,也要求給他三樣禮物,上帝說:“昨天你開門的'時候,我其實已經(jīng)給你了,那就是破房子、饑寒加貧窮。”轉眼間,富人的房子變成了破房子,他變得窮困潦倒。
這個故事告訴我們:心存善念,就會得到善報;反之,就會有一個不好的結局。
小學生童話作文范文7
小花貓的媽媽給小花貓買了一雙橙色的鞋子,上面有一朵小紅花。
“多漂亮的小鞋子啊!”小花貓說道,“我要給小黑貓、小白貓、小黃貓看看去!闭f著向門外走去。
剛走到半路,“撲通”一聲,小花貓摔倒了。小花貓拍拍身上的塵土,看看自己的小鞋子,小鞋子臟了許多。她用小手帕擦了擦!斑?小紅花呢?”小花貓鉆進草堆,四處找,“找到了!”小花貓叫道。
她拾起小紅花,但小紅花剛觸到她的手就變成了一個超大的'大雞蛋。她把大雞蛋抱回家,想把它吃掉?蓜偼伾弦慌鼍妥兂闪艘慌_大電視和一個大紅蘋果。她把電視抬到自己的房間。接著,她對著那個大紅蘋果說:“這么大的蘋果,我絕對不會分給小黑貓她們的!彼闷鹦〉,想把蘋果切了吃掉。可是刀子剛碰到蘋果,蘋果立即變成了一架直升飛機。小花貓房間里的電視也沒有了,這也不能讓小花貓遺憾,因為她有了一架直升飛機。
她拿著直升飛機到院了里玩,可她剛要啟動直升飛機,直升飛機就變成了一頭藍色的大象。大象邊走邊說:“小花貓,你騎到我的背上來,我?guī)愠鋈ネ。”小花貓很高興,因為她有了一頭藍色的大象,而且大象要帶她出去玩?伤齽傄T上去,大象被石頭絆倒了,又變成了小花貓鞋上的小紅花。
小花貓把小紅花拾起來,放在手上,翻了好一會,也沒翻出什么東西來。她把小紅花放在鞋上,小紅花像粘了膠似的緊緊的粘在鞋上。
這時,天色已晚,小花貓撅著嘴說:“真是奇怪的一天!闭f完,就垂頭喪氣地回家了。
小朋友們,你們說說,小花貓為什么不高興了呢?
小學生童話作文范文8
夜,靜靜的,但馬上被打破了。書柜里的書正在說悄悄話呢。
詞典說:“嘿,朋友們,這次咱們比比誰對小主人的功勞大吧。”所有書籍舉雙手贊同。
一本百科全書閃電般搶先說:“我!我!我的功勞最大:我的知識最豐富,上知天文、下知地理、博古通今,小主人從我這里學到了許多科學知識。小主人還根據(jù)我的建議買了其他和我差不多的科普書籍,學到了更多科學知識。是不是?”“是!是!是!”其他科普書籍異口同聲地附和。
“我們的功勞也不小:小主人豐富的想象力,可都是我們練就的。他上次童話作文還獲了獎呢!”大家一看,原來是一排童話書洋洋得意地說。
“獲獎可不止有你們的功勞。”作文書不服氣地說,“我提高了小主人的寫作能力。他從我這里學到了許許多多的好詞佳句,在寫作文時像酵母一樣發(fā)揮了作用。要優(yōu)美就優(yōu)美,要幽默就幽默……其他書籍忙打斷作文書:“我們知道啦。”
“輪到我說了吧。要說,我也有功勞,萬丈高樓平地起,小主人如果不認識字詞,怎么學習這么多的知識。大家看他,一遇到不認識的字,就來找我,遇到不會組詞的字也來找我,解決了他不少的難題。要我說,大家的`功勞都很大,小主人才有今天的成績。讓我們繼續(xù)努力吧!”愛咬文嚼字的詞典像是做總結,笑著說。
書籍們的竊竊私語全被“我”偷聽到了,“我”會心一笑:你們還真各有所長啊,我會珍惜你們的。
小學生童話作文范文9
從前,有一只小兔子,名叫“果果”,它們一家住在一位老奶奶家里。
一天清晨,老奶奶把菜園里的菜澆好后就回房休息了。果果來到菜園里四處張望!昂!小家伙!”果果嚇了一大跳,說:“你——你是誰?”“往上看。”哦,原來是高粱呀!安粚,高粱怎么會說話呢?”果果很詫異!澳憧烧鏇]禮貌!是高粱伯伯!边@時所有的蔬菜都說話了!拔沂峭炼,我有大量的淀粉和維生素C。”一個土豆說!拔矣芯S生素B!币粋細小的'聲音蕩漾在空中,原來是小蘿卜呀。“我是大白菜,我有鈣、維生素E、C,還有纖維!贝蟀撞苏f。這時青菜說:“你們都不如我,我有大量的鈣,維生素C,而且維生素可是大白菜的3倍……”青菜一直說個不停!果果說:“停、停、停,怪不得媽媽說多吃蔬菜有益健康呢!原來你們有那么多的營養(yǎng)呀!”
這時一直沒說話的西紅柿說話了:“我雖然不如青菜的營養(yǎng)多,但我被稱為‘神奇的菜中之果’,我不僅可以美容,還有大量的維生素A!
聽完了蔬菜們的回答,果果驚訝極了,說:“你們每種蔬菜都有這么多的營養(yǎng),那我以后一定要多吃蔬菜!”說話間,老奶奶已經(jīng)走出屋子又來看蔬菜了,果果飛快地跑回家了。
回到家里,果果想,這真是收獲滿滿的一天!這一天,我知道了有這么多種類的蔬菜,并且每種蔬菜還有那么多的營養(yǎng),明白了多吃蔬菜有益健康,不僅如此,還交了好幾個朋友呢!
果果完全沉浸在自己的美好回憶之中,不知不覺就進入甜美的夢鄉(xiāng)。夢中,果果和蔬菜朋友們一起玩耍,一起唱歌跳舞,健健康康地一起生活……
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