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中考成語故事（精選38篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的成語吧，成語是中國傳統(tǒng)文化的一大特色，在語句中是作為一個整體來應用的，承擔主語、賓語、定語等成分。你知道都有哪些經(jīng)典成語嗎？以下是小編為大家收集的中考成語故事，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考成語故事 1
死而不朽
解釋：指身雖死而聲名、事業(yè)長存。
成語故事：
公元前549年，魯國的大夫穆叔奉命到晉國去訪問。晉國的卿范宣子接待了他，并且與他交談起來。范宣子問穆叔道：“古人有話說：‘死而不朽�！阒浪f的是什么嗎？”穆叔不清楚范宣子提出這個問題的用意，沒有馬上口答。范宣子以為穆叔答不上，得意他說：“我的祖先，虞舜前是陶唐氏，夏朗后是御龍氏，在商朗是象韋氏，在周朝則是唐社氏。周王室衰敗以后，由晉國主持中原的盟會，執(zhí)政的是范氏。所謂‘死而不朽’，恐怕說的`就是這個吧！”穆叔聽他這樣說，覺得很不入耳，便說：“據(jù)我所聽到的，這叫做世祿，也就是世世代代享受祿位，而不是‘不朽。魯國有一位已經(jīng)去世的大夫，叫藏文種。死了以后，他的話世世代代沒有被人們廢棄。所謂‘不朽’。說的是這個吧。”他接他又說：“我聽說，的是樹立德行，其次是樹立功業(yè)，再其次是樹立言論。如果能做到這樣，雖然死了也久久不會被人們廢棄。這叫做三不朽。若只是保存和接受姓氏，用來守住宗廟，世世代代不斷絕祭祀，那是每個國家都有的，不能說是不朽。
中考成語故事 2
弄巧成拙
北宋時期有位畫家叫孫知微。專擅長人物畫。一次，他受成都壽寧寺的委托，畫一幅《九耀星君圖》。他用心將圖用筆勾好，人物栩栩如生，衣帶飄飄，宛然仙姿，只剩下著色最后一道工序。恰好此時有朋友請去他飲酒，他放下筆，將畫仔細看了好一會，覺得還算滿意，便對弟子們說：“這幅畫的線條我已全部畫好，只剩下著色，你們須小心些，不要著錯了顏色，我去朋友家有事，回來時，希望你們畫好。”
孫知微走后，弟子們圍住畫，反復觀看老師用筆的技巧和總體構(gòu)圖的.高妙，互相交流心得。
有人說：“你看那水暖星君的神態(tài)多么逼真，長髯飄灑，不怒而威�！�
還有的說：“菩薩腳下的祥云綜繞，真正的神姿仙態(tài)，讓人肅然起敬�！�
其中有一個叫童仁益的弟子，平時專門賣弄小聰明，喜歡嘩眾取寵，只有他一個人裝模作樣地一言不發(fā)。
有人問他：“你為什么不說話，莫非這幅畫有什么缺欠?”
童仁益故作高深地說：“水暖星君身邊的童子神態(tài)很傳神，只是他手中的水晶瓶好像少了點東西�！�
眾弟子說：“沒發(fā)現(xiàn)少什么呀�！�
童仁益說：“老師每次畫瓶子，總要在瓶中畫一枝鮮花，可這次卻沒有。也許是急于出門，來不及畫好，我們還是畫好了再著色吧。”
童仁益說著，用心在瓶口畫了一枝艷麗的紅蓮花。
孫知微從朋友家回來，發(fā)現(xiàn)重子手中的瓶子生出一朵蓮花，又氣又笑地說：“這是誰干的蠢事，若僅僅是畫蛇添足倒還罷了，這簡直是弄巧成拙嘛。童子手中的瓶子，是水暖星君用來降服水怪的鎮(zhèn)妖瓶，你們給添上蓮花，把寶瓶變成了普通裝花的瓶，豈不成了天大笑話。”說著，把畫撕個粉碎。
眾弟子看著童仁益，默默低頭不語。
【出處】宋·黃庭堅《拙軒頌》：“弄巧成拙，為蛇畫足�！�
【釋讀】本想耍弄聰明，結(jié)果做了蠢事。
中考成語故事 3
燕雀處堂
秦兵大舉攻伐趙國，趙國處在危機之中，魏國是趙國近鄰，但魏國的大夫們卻并不戒備，反而認為形勢對他們有利。
魏國的國相子順責問他們有什么根據(jù)？他們說：如果秦國打敗了趙國，我們就同秦國表示和好；如果秦兵被趙國打敗了，我們就乘它危急之時出兵襲擊，可以輕而易舉取得大勝。
子順不同意這種看法，搖著頭，笑道：不見得！秦國從秦孝公上臺以來，從沒有打過敗仗，他們的將軍都是富有作戰(zhàn)經(jīng)驗的優(yōu)秀人才；此次秦兵肯定勝趙，你們必定無機可乘！大夫們又說：就算趙國必定要被打敗吧，那對我們魏國又有什么損失？鄰國倒霉，強不起來，不是正好對我國有利嗎？子順反駁說：強秦是侵略成性的貪暴之國，它滅亡了趙國，決不會就此滿足，必定要繼續(xù)東進，那時魏國就要遭殃了。為了教育開導這些糊涂的大夫們，子順講了一個故事：燕雀處屋堂，子母相哺，聚居一起，快樂逍遙，它們認為住在人家屋檐上最太平、最可靠了。不料，有一天，人家灶上的.煙囪壞了，火焰突往上直冒，一會兒便燒著了屋梁，一場災難已無法避免，而燕雀們卻臉不變色，依然無憂無慮，一點兒也不想到大禍快要臨頭了。
子順講完，嚴肅地對那些大夫們說：你們沒想到吧？趙國如被攻破，大禍即將降臨到自己上，難道諸位簡直像無知的燕雀一樣嗎？
中考成語故事 4
成也蕭何，敗也蕭何
西漢的蕭何是漢高祖劉邦的重要謀臣。他曾向劉邦推薦了善于用兵打仗的韓信做大將軍，使之為漢朝的'建立立下很大功勞。后來有人向劉邦的妻子呂后告發(fā)韓信謀反。呂后想把韓信召進宮來，又怕他不肯就范，就同蕭何商議。蕭何設(shè)計以慶賀平叛勝利為理由，騙韓信進宮。韓信一進宮，就被呂后以謀反罪名殺于長樂宮鐘室。民間因此有“成也蕭何(韓信成為大將軍是蕭何推薦的)，敗也蕭何(韓信被殺是蕭何出的計謀)”的說法。
成也蕭何，敗也蕭何比喻事情的成敗、好壞都由一個人造成。
中考成語故事 5
上行下效
春秋時，齊景公自從宰相晏嬰死了之后，一直沒有人當面指謫他的過失，因此心中感到很苦悶。
有一天，齊景公歡宴文武百官，席散似后，一起到廣場上射箭取樂。每當齊景公射一支箭，即使沒有射中箭鵲的中心，文武百官都是高聲喝彩：“好呀！妙呀！”“真是箭法如神，舉世無雙�！笔潞�，齊景公把這件事情對地的臣子弦章說了一番。弦章對景公說：“這件事情不能全怪那些臣子，古人有話說：“上行而后下效�！眹跸矚g吃什么，群臣也就喜歡吃什么；國王喜歡穿什么，群臣也就喜歡穿什么；國王喜歡人家奉承，自然，群臣也就常向大王奉承了。”景公聽了弦章的話，認為弦章的話很有道理，就派侍從賞給弦章許多珍貴的東西。弦章看了搖搖頭，說：“那些奉承大王的人，正是為了要多得一點賞賜，如果我受了這些賞賜，豈不是也成了卑鄙的小人了！”他說什么也不接受這些珍貴的東西。后人便把“上行下效”來形容上面的人喜歡怎么做，下面的人便也跟著怎么做。在我們的.現(xiàn)實社會里不是正多看這樣的人和這樣的事嗎？例如一家公司的主持人經(jīng)常在外吃喝玩樂，不理業(yè)務，他的下屬也跟著不務正事，這便是“上行下效”。這成語約含義是否定的，所以它形容的也一定是不好的事情了。
行：做；效：仿效。上面的人怎么做，下面的人就跟著怎么干。多指不好的事
東漢·班固《白虎通·三教》：“教者，效也，上為之，下效之�！�
中考成語故事 6
之乎者也
宋朝的開國皇帝趙匡胤在當上皇帝以后，準備拓展外城。他來到朱雀門前，抬頭看見門額上寫著“朱雀之門”四個字，覺得別扭，就問身旁的`大臣趙普：“為什么不寫‘朱雀門’三個字，偏寫‘朱雀之門’四個字？多用一個‘之’字有什么用呢？”趙普告訴他說：”這是把‘之’字作為語助詞用的。”趙匡胤聽后哈哈大笑，說：“之乎者也這些虛字，能助得什么事情�。 焙髞�，在民間便流傳一句諺語：“之乎者也已焉哉，用得成章好秀才�！背鎏幬默摗断嫔揭颁洝�
古漢語的文言虛詞，借為諷刺人說話喜歡咬文嚼字，不講實際。
宋·文瑩《湘山野錄》中卷：（太祖）上指門額問普曰：“何不只書朱雀門，須著之字安用？”普對曰：“語助”。太祖笑曰：“之乎者也助得甚事？”
中考成語故事 7
老馬識途
管仲、隰朋跟從齊桓公北伐孤竹，春往冬返，由于沒有熟悉地理的向?qū)�，在回家的路上迷失道路，管仲說：“老馬的智慧可以利用啊�！庇谑蔷涂v老馬于軍前，任其所至，隨而從之，竟得道而歸。在山中行軍，沒有水喝，隰朋說：“螞蟻冬天住在山的南面，夏天住在山的北面，螞蟻的土壤有一寸深一仞之處就有水�！本桶l(fā)掘蟻穴，找到了水源。憑借管仲和隰朋的圣明，到他們所不了解的事，也不把向老馬和螞蟻求教學習看作是羞恥的事，現(xiàn)在的.人卻不承認自己愚昧、不知道學習和吸取圣人的智慧，不也是種過錯嗎？
【出處】出自《韓非子·說林上》。
【釋讀】途路，道路。老馬認識曾經(jīng)走過的道路。比喻有經(jīng)驗的人熟悉情況，能在某個方面起指引的作用。
中考成語故事 8
精誠所至，金石為開
西漢時期，有一個名將李廣。他精于騎馬射箭，作戰(zhàn)非常勇敢，被稱為“飛將軍”。有一次，他去冥山南麓打獵，忽然發(fā)現(xiàn)草叢中蹲伏著一只猛虎。李廣急忙彎弓搭箭，全神貫注，用盡氣力，一箭射去。李廣箭法很好，他以為老虎一定中箭身亡，于是走近前去，仔細一看，未料被射中的竟是一塊形狀很像老虎的大石頭。不僅箭頭深深射入石頭當中，而且箭尾也幾乎全部射入石頭中去了。李廣很驚訝，他不相信自己能有這么大的力氣，于是想再試一試。他往后退了幾步，張弓搭箭，可是，一連幾箭都沒有射進去。有的`箭頭破碎了，有的箭桿折斷了，而大石頭一點兒也沒有受到損傷。
人們對這件事情感到疑惑不解，于是就去請教學者揚雄。揚雄回答說：“如果誠心實意，即使像金石那樣堅硬的東西也會被感動的�！�
中考成語故事 9
道聽途說
戰(zhàn)國時期，齊國有一人名曰艾子，有一次，他遇到了一個愛說空話的人。
這個愛說空話的人向艾子說：“有一戶人家的一只鴨一次下了100個蛋�！�
“這不可能!”艾子說。
愛說空話的人說：“是兩只鴨子一次下了100個蛋�！�
艾子說：“這也不可能�！�
愛說空話的.人又說：“大概是3只鴨子吧�！�
艾子還是不信。
愛說空話的人便一次又一次地增加鴨子的數(shù)目，一直加到10只。
艾子便說：“你把鴨蛋的數(shù)目減少一些不行嗎?”
愛說空話的人說：“那不行!寧增不減。”
這個愛說空話的人又向艾子說：“上個月，天上掉下一塊肉，有10丈寬，10丈長�！�
艾子聽了說：“哪有這事，不可能的�！�
愛說空話的人又說：“那大概有20丈長吧�！�
艾子忍不住問道：“世上哪有10丈長、10丈寬的肉呢?還是從天上掉下來的。掉到什么地方?你見過嗎?你剛才說的鴨子又是哪一家的?”
這個愛說空話的人說：“我是從街上聽來的�！�
【出處】先秦·孔子《論語·陽貨》：“道聽而涂(途)說，德之棄也。
【釋讀】道：道路;途：路途。路上聽來的又在路上傳播的話。泛指沒有根據(jù)的傳聞。
中考成語故事 10
防微杜漸
東漢和帝時，竇太后親臨朝政，并由太后的兄長竇憲掌握大權(quán)，官員們爭著逢迎巴結(jié)，因此政局混亂不堪。
竇氏家族仗勢橫行鄉(xiāng)里，魚肉百姓，沒有人敢揭發(fā)他們的惡行。當時的司徒（相當丞相）丁鴻借著日蝕出現(xiàn)的機會，向和帝密奏說："太陽是君王的'象征，月光是代表臣子的。日蝕出現(xiàn)，是象征做臣子的侵奪君王的權(quán)力，陛下千萬要小心。在歷史上記載，日蝕出現(xiàn)了三十六次，國君被臣子殺死的有三十二人，都是因為臣子的權(quán)力太大了！"他控訴竇憲仗著太后的權(quán)勢，包攬朝政，獨斷專行，連皇帝也不放在眼里。接著他又說："日蝕的出現(xiàn)，是上天在警誡我們，我們就應該注意危害國家的災禍發(fā)生。穿破巖石的水，一開始都是涓涓細流，長到天上的大樹，也是由剛露芽的小樹長成的。人們常忽略了微小的事情，而造成禍患。如果陛下能親自處理朝政，從小地方著手，在禍患還在萌芽的時候消除它，這樣就能夠安定漢室王朝，國泰民安。”
漢和帝聽從了丁鴻的建議，革掉竇憲的官職，消減竇氏家族的勢力。朝廷除去了隱患，國勢便開始有了好轉(zhuǎn)。
中考成語故事 11
揠苗助長
古宋國有個人，他嫌禾苗長得太慢，就一棵棵地往上拔，很疲憊的樣子回了家對家人說：“今天可把我累壞了，我?guī)椭玳L高了一大截！”他兒子聽說后急忙到地里去看苗，苗都死了。天下不助苗生長的人實在很少啊！以為沒有用處而放棄的人，就像是不給禾苗鋤草的.懶漢。妄自幫助它生長的，就像拔苗助長的人，非但沒有好處，反而害了它。
揠：拔起。把苗拔起，幫助其生長，后用來比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而壞事。
中考成語故事 12
聞雞起舞
【典故】
晉代的祖逖是個胸懷坦蕩、具有遠大抱負的人�？伤r候卻是個不愛讀書的淘氣孩子。進入青年時代，他意識到自己知識的貧乏，深感不讀書無以報效國家，于是就發(fā)奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍，認真學習歷史，于是就發(fā)奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍，認真學習歷史，從中汲取了豐富的知識，學問大有長進。他曾幾次進出京都洛陽，接觸過他的人都說，祖逖是個能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的時候，曾有人推薦他去做官司，他沒有答應，仍然不懈地努力讀書。
后來，祖逖和幼時的好友劉琨一志擔任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的遠大理想：建功立業(yè)，復興晉國，成為國家的棟梁之才。
一次，半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的`鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對他說：“別人都認為半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，我們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來，寒來暑往，從不間斷。功夫不負有心人，經(jīng)過長期的刻苦學習和訓練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實現(xiàn)了他報效國家的愿望；劉琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文才武略。
【釋讀】
故事出自《晉書·祖逖傳》。成語“聞雞起舞”，形容發(fā)奮有為，也比喻有志之士，及時振作。
中考成語故事 13
覆巢之下，焉有完卵
漢獻帝時，曹操獨攬朝政大權(quán)，挾天子以令諸侯。一次，曹操率領(lǐng)大軍南征劉備、孫權(quán)，孔融（孔子后代）反對，勸曹操停止出兵。曹操不聽，孔融便在背地里發(fā)了幾句牢騷。御史大夫郄慮平時與孔融不睦，得知這個情況后，便加油添酷地向曹操報告，并挑撥道：“孔融一向就瞧不起您。”“禰衡對您無理謾罵，完全是孔融指使的�！辈懿僖宦�，大怒，當即下令將孔融全家抓起來一并處死。
孔融被捕時，家中里里外外的人一個個害怕得不行，但是他的兩個八、九歲的孩子卻在那兒玩琢釘?shù)腵游戲，沒有一點惶恐的樣子。家人以為孩子不懂事，大禍臨頭還不知道，便偷偷地叫他們趕快逃跑�？兹谝矊�(zhí)行逮捕任務的使者懇求說：“我希望只加罪于我本人，兩個孩子能不能保全？”不料兩個孩子竟不慌不忙地說：“爸爸，你不要懇求了，他們不會放過我們的，覆巢之下，安有完卵？懇求有什么用？”結(jié)果，兩個孩子從容不迫地和父親一起被抓去處死。
后人即以“覆巢之下，焉有完卵”作成語用，比喻整體遭殃，個體（或部分）亦不能保全。
中考成語故事 14
不恥下問
春秋時代，孔子被人們尊為“圣人”。孔子學問淵博，可是仍虛心向別人求教。有一次，他到太廟去祭祖，一進太廟，就覺得新奇，向別人問這問那。有人笑道：“孔子學問出眾，為什么還要問？”孔子聽了說：“每事必問，有什么不好？”他的弟子問他：“孔圉死后，為什么叫他孔文子？”孔子道：“聰明好學，不恥下問，所以稱之為‘文’�！�
所以，虛心好學，不以向比自己學識差或地位低的人去請教為可恥，才能更好的'進步。
中考成語故事 15
守株待兔
相傳在戰(zhàn)國時期，宋國有個農(nóng)夫，他整日在地里偷懶，所以即使是遇上好年景，地里的糧食也僅夠他填飽肚子的。一旦要是遇上荒年啊，那他可就要挨餓嘍。
這一天，他正在農(nóng)田里耕地，從遠處傳來一陣陣打獵的叫賣聲。那聲音啊，此起彼伏，在山谷中不斷回響，受了驚的小動物在農(nóng)田周邊的草叢中竄來竄去，舍命奔逃。
突然，一只小兔子慌驚慌張地從草叢中跑出來，一頭撞在地里的樹上，折斷脖子死了。農(nóng)夫連忙撿起兔子，心里甭提多快樂：“呵呵，一只送上門的兔子”
當天晚上，他美美地飽餐了一頓，把肚子吃了個溜圓。
其次天，他照舊到地里干活兒，可是卻心不在焉，時不時地向草叢中瞄一眼，盼望還能撿到一只送上門來的.兔子。
就這樣，他在地里晃悠了一天，該干的活兒全都沒干完�？墒�，直到太陽落山，也沒有兔子來撞樹，他只好扛著鋤頭，絕望地回家了。
第三天，農(nóng)夫把農(nóng)具往地里一扔，干脆坐在那顆大樹下，等著兔子來撞樹。他等啊等，等了整整一天，可還是什么也沒等到�！昂�，確定等得到，我明天還等。”農(nóng)夫不甘心，絮絮叨叨地向家走去。
從今，農(nóng)夫便不再種地，一天到晚守在大樹旁，可是兔子撞樹的事情再也沒發(fā)生。地里的草越長越高，已經(jīng)成了一片荒地，農(nóng)夫也因此成了全國人的笑柄。
中考成語故事 16
1、成語拼音：
tuī xīn zhì fù
2、成語解釋：
把赤誠的心交給人家。比喻真心待人。
3、典故出處：
《后漢書·光武帝本紀》：“蕭王推赤心置人腹中，安得不投死！”
4、成語故事：
西漢未年，王莽篡政，引起天下大亂，各地農(nóng)民紛紛起義，群雄討莽。公元23年初，劉玄被立為天子，劉秀任偏將軍。王莽多次派兵攻打劉玄。在這些戰(zhàn)斗中，劉秀屢立戰(zhàn)功，被劉玄封為“蕭王”。同時，劉秀與另一草莽英雄王郎也曾在今河北省中南部的`滹沱河、滏陽河流城征戰(zhàn)多年。打了不少勝仗。公元24年秋，劉秀率兵攻打民起義軍于鄔（今河北束鹿縣東南），大破之，封降兵渠帥為列候。但降者并不很放心，擔心劉秀是否出于真意。
劉秀獲悉這一情況后，為使其放心，便采用安撫之計，下令降者各歸其本部統(tǒng)領(lǐng)其原來的兵馬，劉秀本人則輕騎巡行各部，無絲毫戒備之意。這樣一來，降者都信以為真了，只聽他們經(jīng)常三三兩兩地在一起低語：“蕭王推已之紅心，置他人之腹中，我們還擔心什么？還不為他打天下，出力嗎�！薄逗鬂h書·光武皇帝本紀》里的原話是：“蕭王推赤心置人腹中，安得不報死乎！”
后人根據(jù)這段歷史，將“推赤心置人腹中”句概括為“推心腹”成語，以喻真心待人之意。
中考成語故事 17
唇亡齒寒
春秋時候，晉獻公想要擴充自己的實力與地盤，就找借口說鄰近的虢(guó)國經(jīng)常侵犯晉國的.邊境，要派兵滅了虢國�？墒窃跁x國與虢國之間隔著一個虞國，討伐虢國必須經(jīng)過虞地�！霸鯓硬拍茼樌ㄟ^虞國呢?”晉獻公問手下的大臣。大夫荀息說：“虞國國君是個目光短淺、貪圖小利的人，只要我們送他價值連城的美玉與寶馬，他不會不答應借道的�！睍x獻公一聽有點舍不得，荀息看出了晉獻公的心思，就說：“虞虢兩國是唇齒相依的近鄰，虢國滅了，虞國也不能獨存，您的美玉寶馬不過是暫時存放在虞公那里罷了�！睍x獻公采納了荀息的計策。
虞國國君見到這兩們珍貴的禮物，頓時心花怒放，聽到荀息說要借道虞國之事時，當時就滿口答應下來。虞國大夫?qū)m之奇聽說后，趕快阻止道：“不行，不行，虞國與虢國是唇齒相依的近鄰，我們兩個小國相互依存，有事可以自彼幫助，萬一虢國滅了，我們虞國也就難保了。俗話說：‘唇亡齒寒’，沒有嘴唇，牙齒也保不住啊!借道給晉國萬萬使不得。”虞公說：“人家晉國是大國，現(xiàn)在特意送來美玉寶馬與我們交朋友，難道我們借條道路讓他們走走都不行嗎?”宮之奇連聲嘆氣，知道虞國離滅亡的日子不遠了，于是就帶著一家老小離開了虞國。
果然，晉國隊伍借道虞國，消滅了虢國，隨后又把親自迎接晉軍的虞公抓住，滅了虞國。 故事出自《左傳·僖公五年》。成語“唇亡齒寒”，比喻雙方關(guān)系密切，相互依存。
中考成語故事 18
南轅北轍
從前有一個人，從魏國到楚國去。他帶上許多的盤纏，雇了上好的車，駕上駿馬，請了駕車技能精湛的車夫，就上路了。楚國在魏國的南面，可這個人不問青紅皂白讓駕車人趕著馬車一向向北走去。
路上有人問他的車是要往哪兒去，他大聲回答說：“去楚國！”路人通知他說：“到楚國去應往南方走，你這是在往北走，方向不對�！蹦侨私^不在乎地說：“沒干系，我的馬快著呢！”路人替他著急，拉住他的馬，阻止他說：“方向錯了，你的馬再快，也到不了楚國呀！”那人依然絕不醒悟地說：“不要緊，我?guī)У穆焚M多著呢！”路人盡力勸阻他說：“雖說你路費多，可是你走的不是那個方向，你路費多也只能白花呀！”那個一心只想著要到楚國去的人有些不耐煩地說：“這有什么難的，我的車夫趕車的本領(lǐng)高著呢！”路人無奈，只好松開了拉住車把子的手，眼睜睜看著那個盲目上路的魏人走了。
那個魏國人，不聽別人的'指點勸告，仗著自己的馬快、錢多、車夫好等優(yōu)越條件，朝著相反方向一意孤行。那么，他條件越好，他就只會離要去的地方越遠，因為他的大方向錯了。
這個故事通知我們，無論做什么事，都要首先看準方向，才能充分發(fā)揚自己的有利條件；如果方向錯了，那么有利條件只會起到相反的作用。
中考成語故事 19
自慚形穢
晉朝時候，有個驃騎將軍名叫王濟，相貌俊朗，待人接物也很有風度。雖然是個提刀弄槍的軍人，但平時讀書論經(jīng)，才學很好，在城里也頗有名聲。
有一年，王濟的.外甥衛(wèi)玠（jiè）母子前來投靠王濟。衛(wèi)玠是晉朝時最有名的美男子�！妒勒f新語》中說衛(wèi)玠“風神秀逸、身體羸弱”，這正合魏晉女子喜歡的標準——病態(tài)之美。王濟一見衛(wèi)玠如此眉清目秀，風度翩翩，簡直驚呆了。他對衛(wèi)母說：“人家都說我相貌漂亮過人，現(xiàn)在與外甥一比，就像把石塊與明珠寶玉放在一起，顯得我真是太難看了�。ㄔ氖牵骸橛裨趥�(cè)，覺我形穢�！�
過了幾天，王濟帶著衛(wèi)玠，騎著馬去拜見親朋好友，又帶著衛(wèi)玠四處游玩。走到街上，看見衛(wèi)玠的人都以為他是白玉雕成的，大家都爭著圍觀，你擠我擁，幾乎轟動了全城。好不容易到了親戚家，親友們想了解一下衛(wèi)玠除外貌漂亮以外，學問是否出眾，便堅持要他講解玄理。衛(wèi)玠推辭不了，便講了起來。講的時間不長，聽的人卻沒有一個不稱贊他講得精深透徹的。人們笑著說：“看來，你們王家三個兒子也抵不上衛(wèi)家的一個兒郎�。 蓖鯘f：“是啊，和我這外甥一起走，好似明珠在側(cè)，朗然照人�！本褪钦f像有明珠在我身旁，熠熠發(fā)光。
后來，人們就用“自慚形穢”來形容因為自己在某一方面不如別人感到慚愧。慚，慚愧;形穢，相貌丑陋。
中考成語故事 20
有鳳來儀，中國漢語成語。鳳：鳳凰，傳說中的百鳥之王;儀：儀容。古時吉祥的征兆。出自《尚書·益稷》：“簫韶九成，鳳皇來儀�！庇杏^點認為《有鳳來儀》引自《論語》“有朋自遠方來，不亦樂乎”。朋與鳳通假�！队续P來儀》《鳳儀亭》都是針對女性的。前者指元春探親，一展鳳的風采。后者指貂蟬不守閨訓，亂了人常。有鳳來儀，指有鳳凰來配合某個事物。
出處
《尚書·益稷》：“簫韶九成，鳳皇來儀�！�
引用《尚書·益稷》：“簫韶九成，鳳皇來儀�！迸笈c鳳通假。《說文解字》朋：朋黨，黨羽。所以朋只能解釋為《鳳》。這里的'“樂”應念成音樂的“樂”。是“慶賀”的意思。
《有鳳來儀》《鳳儀亭》都是針對女性的。前者在紅樓夢中指元春探親，一展鳳的風采。后者指三國演義呂布與貂蟬相聚之處，常以此地承托凄美動人的愛情。
典故
三國·鳳儀亭
“鳳儀亭”又名“梳妝擲戟”，出于《三國演義》。呂布知道董卓攜貂蟬入府，收為姬妾，心懷不滿。一日，呂乘董卓上朝時節(jié)，入府窺探貂蟬，并邀至鳳儀亭相會，貂蟬見呂，假意哭訴被董霸占之苦，呂布憤怒。這時董卓回府撞見，怒而搶過戟來，直刺呂布，呂飛身逃走。從此兩人互相猜忌，王允便說動呂布，剪除了董卓。
中考成語故事 21
逼上梁山
一天，林沖帶著妻子去岳廟進香。途中遇見花和尚魯智深在耍六十多斤重的渾鐵禪杖。眾人齊聲叫好，林沖也被吸引已往寓目。魯智深與林沖兩個鐵漢一見如故，結(jié)義為兄弟。正在這時，侍女錦兒沉著報信說，林妻在路上被匪徒阻擋。林沖趕忙向魯智深告辭，去岳廟追趕匪徒。林沖抓住匪徒舉拳要打時，發(fā)現(xiàn)此人原來是他的頂頭上司、奸臣高俅的義子高衙內(nèi)。高衙內(nèi)一伙一看那女子是林教頭的妻子，畏懼打起來不是對手，便假惺惺地勸解：“衙內(nèi)不認得，多有沖撞�！闭f罷將高衙內(nèi)擁走。這時，魯智深也趕忙趕到，聽明狀況便要去追打高衙內(nèi)，被林沖勸阻。林沖忍下了這口惡氣。
高衙內(nèi)逃走以后仍不死心，還想霸占林妻。他與高太尉一路設(shè)計，以看刀為由將林沖騙進高府，誣陷林沖持刀闖入白虎堂，將他坐牢拷打。高俅一伙不便在京公開殺害林沖，便將林沖發(fā)配滄州（今屬河北�。┏滠�，買通差人，陰謀在路經(jīng)野豬林時將他殺害。魯智深暗中保護林沖，大鬧野豬林，高俅的.陰謀未能得逞。
到滄州后，林沖被分配看管大軍草料場。高俅父子賊心不死，又派心腹之人前往滄州，放火燒草料場。這樣縱然林沖不被燒死，也會因草料場失火而被處死。當草料場起火燃燒時，林沖聽到高俅的心腹們得意地談論暗害自己的戰(zhàn)略，他再也按捺不住心頭的怒火，將仇人一個又一個殺掉。以后，林沖毅然上了梁山，走上了反抗宋朝的道路。
中考成語故事 22
春秋時代，楚國大夫伍舉和蔡國大夫聲子是好朋友，而且是世交。伍舉的岳父申公犯了罪，偷偷地逃跑了。有人說：申公畏罪潛逃，是其女婿伍舉送他走的。伍舉聽說后，很害怕，因此躲避到鄰近的鄭國去，還準備從鄭國逃到晉國去。在鄭國都城外，伍舉恰好遇上途經(jīng)鄭國的好友聲子。好友相遇，異常高興，由于郊外，兩人便鋪荊樹條在地上當墊子，坐在上面一邊吃一邊談起過去的事情。后來聲子和楚國的令尹談起伍舉蒙受的不白之冤，為伍舉恢復了名譽和爵位。
現(xiàn)在用這個典故比喻老朋友重逢，不拘客套和禮節(jié)而暢敘舊情。
班荊道故的材料
【注音】bān jīng dào gù
【出處】先秦·左丘明《左傳·襄公二十六年》：“伍舉奔鄭，將遂奔晉。聲子將如晉，遇之于鄭郊，班荊與食，而言復故�！倍蓬A注：“班：布也。”
【解釋】班：鋪開；道：敘說。用荊鋪在地上坐在上面談說過去的事情。形容老朋友在路上碰到了，坐下來談談別后的情況。
【用法】緊縮式；作謂語；指好友相逢。
【近義詞】班荊道舊
【年代】古代
【例句】一次邂逅相逢，一次～，竟使一位藝術(shù)殉道者在冥冥里忽聞天籟，于混沌中頓悟禪機。
班荊道故的'點評
朋友之間交往的前提就是彼此真誠，朋友的友情并不會隨著時間的推移而變淡，當兩個人再聚首，一定有許多說不完的話。讀完這個故事，你是不是希望能擁有這樣的好朋友呢？那就用真心去換取真心吧！
中考成語故事 23
【典故】
唐朝著名大詩人李白小時候不喜歡念書，常常逃學，到街上去閑逛。
一天，李白又沒有去上學，在街上東溜溜、西看看，不知不覺到了城外。暖和的陽光、歡快的小鳥、隨風搖擺的花草使李白感嘆不已，“這么好的天氣，如果整天在屋里讀書多沒意思？”
走著走著，在一個破茅屋的'門口前，坐著一個滿頭白發(fā)的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過去，“老婆婆，您在做什么？”
“我要把這根鐵杵磨成一個繡花針。 ”老婆婆抬起頭，對李白笑了笑，接著又低下頭繼續(xù)磨著。
“繡花針？”李白又問：“是縫衣服用的繡花針嗎？”
“當然！”
“可是，鐵杵這么粗，什么時候能磨成細細的繡花針呢？”
老婆婆反問李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，鐵杵為什么不能磨成繡花針呢？”
“可是，您的年紀這么大了？”
“只要我下的功夫比別人深，沒有做不到的事情�！�
老婆婆的一番話，這令李白感到非常的慚愧，于是回去之后，再沒有逃過學。每天的學習也特別用功，終于成了名垂千古的詩仙。
【解讀】
不管做什么事情的時候，只要有恒心，一定會成功的，功夫不負有心人。我們的孩子們，如果在學業(yè)上能認真、努力、有恒心，成績好一定是沒有問題的。
中考成語故事 24
【成語】：雞飛狗跳
【拼音】：jī fēi gǒu tiào
【解釋】：把雞嚇得飛起來，把狗嚇得到處亂跳。形容驚慌得亂成一團。
【出處】：茅盾《鍛煉》：“然而陳克明卻在這里想象，一方面疑神疑鬼，又一方面畏懼怨恨所造成的雞飛狗跳、人人自危的情形。”
【示例】：我們?nèi)硕�，很快就把他們趕得～的。
【近義詞】：雞飛狗叫
【反義詞】：雞犬不驚
【歇后語】：鬼子兵進院
【語法】：作定語、狀語；指驚亂
【英文】：general turmoil
【成語故事】：春秋時期，魯國政局動蕩，權(quán)利由季氏、孟氏及叔孫氏三家輪流執(zhí)掌，魯君只是一個傀儡。后來季平子勢力大增，敢于與魯昭公對抗，在一次斗雞會上，他讓狗咬了昭公的雞。魯昭公忍無可忍，為這雞飛狗跳之事出兵攻打季平子，結(jié)果大敗，流亡齊國
【造句】：
1、表弟很淘氣，每次回家都搞得家里雞飛狗跳。
2、今天家里進了只老鼠，我們家雞飛狗跳。
3、地震來臨之前，家里的'動物會雞飛狗跳的。
4、這個孩子非常淘氣，只要他一放學，村里就讓他弄得雞飛狗跳的。
5、日本鬼子進村掃蕩，把個山村搞得雞飛狗跳。
6、賊來偷東西，看見人來了許多就如同雞飛狗跳。
7、自從她來到我們家把我們家弄得雞飛狗跳。
8、警察的到來，嚇得小偷團伙們雞飛狗跳。
中考成語故事 25
【拼音】xiǎng è xíng yún
【典故】撫節(jié)悲歌，聲振林術(shù)，響遏行云。 《列子·湯問》
【釋義】遏：阻止；行云：飄動的云彩。形容歌聲嘹亮，高入云霄，連浮動著的云彩也被止住了。
【用法】作賓語、定語、補語；形容歌聲嘹亮
【結(jié)構(gòu)】主謂式
【近義詞】響徹云霄、震耳欲聾、震天動地
【相反詞】悄無聲息
【押韻詞】大汗涔涔、上下同門、擁彗掃門、逐隊成群、大雨傾盆、芝艾同焚、反樸還淳、大開方便之門、超邁絕倫、化馳如神、......
【成語故事】戰(zhàn)國時期秦國歌手薛潭向歌唱家秦青拜師學藝，經(jīng)過一段時間的'刻苦學習。薛潭的技藝有了很大的提高，就向老師辭行。秦青在郊外設(shè)宴送行，席間唱了一曲十分悲壯的歌曲，聲振林木，響遏行云，薛潭覺得十分慚愧，于是留下繼續(xù)學習
【示例】跟手又唱第二出，便是《一夜九更天》，用老生掛白須，扮老人家，唱過嶺時，全用高字，真是響遏行云。 清·黃小配《廿載繁華夢》第八回
【成語造句】
◎ 無數(shù)人前呼后擁，旌旗蔽日，鼓樂的喧囂響遏行云。
詞類符號：名詞； 時間名詞； 方位名詞； 處所名詞；人名； 姓氏； 名字； 地名； 機構(gòu)名； 其他專有名詞； 動詞；聯(lián)系動詞；能愿動詞；趨向動詞；形容詞；區(qū)別詞； 數(shù)詞；量詞； 副詞； 代詞；介詞； 連詞； 助詞；嘆詞； 擬聲詞；習用語；縮略語；前接成分；后接成分； 語素字； 非語素字；
中考成語故事 26
公元1003年，契丹軍隊攻陷德清(今河南清豐)，逼近冀州(今河北衡水縣)，抵達澶(chán)州(今河南濮陽)，宋朝軍隊失去抵抗能力，節(jié)節(jié)失利，邊境告急文書頻頻送到京城。此時，寇準(曾在邯鄲市成安縣任知縣)任宰相，他接到告急文書后扣而不發(fā)，像平時一樣從容鎮(zhèn)定，不露半點驚慌。
宋真宗趙恒聞聽此事，非常震怒，責問寇準道：“邊關(guān)軍情如此緊急，你為什么隱情不報?”寇準笑著對真宗說：“陛下息怒，消滅契丹軍隊的計劃臣已謀劃好了，請陛下御駕親征，敵人定會不戰(zhàn)而逃�！�
十二月，宋真宗率領(lǐng)文武百官，冒著嚴寒登上澶州。宋朝軍隊駐扎到澶州之后，寇準奉命處理軍務，他號令軍隊以逸待勞，等待戰(zhàn)機。果然，幾天后契丹軍隊前來攻城，等敵人疲憊時，寇準命令將士出擊，一舉將敵兵斬獲大半，迫使敵人倉皇退兵。從此，宋真宗對寇準更加重用。
朝中另一位大臣王欽若嫉妒寇準的功勞，便在宋真宗面前講寇準的壞話：“陛下聽說過賭博嗎?賭輸?shù)馁�徒往往會把所有的錢押上作為最后一次賭注，叫做‘孤注一擲’�？軠试偃菹掠H征，陛下不是成了寇準的‘孤注’了嗎?這不是拿陛下的.生命來弄險嗎?”
宋真宗聽信了讒(chán)言，不久便罷免了寇準的宰相之職�！肮伦⒁粩S”，比喻使出全部力量作最后一次冒險。
中考成語故事 27
豹子頭林沖，是北宋京都汴梁(今河南省開封市)八十萬禁軍槍棒教頭。他為人忠厚正直、安分守己。
一天，林沖帶著妻子去岳廟進香。途中遇見花和尚魯智深在耍六十多斤重的渾鐵禪杖；眾人齊聲叫好啊，林沖也被吸引過去觀看，魯智深與林沖兩個好漢一見如故，結(jié)義為兄弟；正在這時，侍女錦兒慌忙報信說，林妻在路上被歹徒攔截。林沖急忙向魯智深告辭，去岳廟追趕歹徒。林沖抓住歹徒舉拳要打時，發(fā)現(xiàn)此人原來是他的頂頭上司、奸臣高俅的義子高衙內(nèi)。高衙內(nèi)一伙一看那女子是林教頭的妻子，害怕打起來不是對手，便假惺惺地勸解：“衙內(nèi)不認得，多有沖撞�！闭f罷將高衙內(nèi)擁走。這時，魯智深也急忙趕到，聽明情況便要去追打高衙內(nèi)，被林沖勸阻。林沖忍下了這口惡氣。
高衙內(nèi)逃走以后仍不死心，還想霸占林妻，他與高太尉一起設(shè)計，以看刀為由將林沖騙進高府，誣陷林沖持刀闖入白虎堂，將他下獄拷打。高俅一伙不便在京公開殺害林沖，便將林沖發(fā)配滄州(今屬河北省)充軍，買通差人，陰謀在路經(jīng)野豬林時將他殺害。魯智深暗中保護林沖，大鬧野豬林，高俅的'陰謀未能得逞。
到滄州后，林沖被分配看管大軍草料場。高俅父子賊心不死，又派心腹之人前往滄州，放火燒草料場。這樣即使林沖不被燒死，也會因草料場失火而被處死；當草料場起火燃燒時，林沖聽到高俅的心腹們得意地談論暗害自己的計謀，他再也按捺不住心頭的怒火，將仇人一個個殺掉。以后，林沖毅然上了梁山，走上了反抗宋朝的道路。
中考成語故事 28
成語名稱：
木梗之患
成語拼音：
mù gěng zhī huàn
成語用法：
作賓語；用于比喻句。
實用性：
一般
感情色彩：
中性詞
成語結(jié)構(gòu)：
偏正式
成語年代：
古代
成語解釋：
梗：草木的直莖。木梗的憂患。比喻客死他鄉(xiāng)，不能回歸故里。
成語來源：
漢·劉向《說苑·正諫》：“今秦，四塞之國也，有虎狼之心，恐其有木梗之患�！�
成語造句：
木梗之患的成語故事
孟嘗君準備西入秦國，勸阻的人極多，但他一概不聽。蘇秦也想勸他，孟嘗君卻說：“人世的事情，我都知道了；我所沒有聽說過的'，只有鬼怪之事了。”蘇秦說：“我這次來，確實也不敢談人間的事情，而是專門和殿下討論鬼神的事。”,孟嘗君就接見蘇秦。蘇秦說：“我這次來齊國，路上經(jīng)過淄水，聽見一個泥土捏成的土偶和一個桃木刻成的木梗交談。木梗對土偶說：‘你原是淄水西岸的泥土，被捏成了人，到了八月，天下大雨，淄水漲上來，你就殘缺不全了。’土偶說：‘你的話不對啊。我是西岸的泥土，即使為大水毀了也仍然是西岸的泥土。可你是東方桃木刻成的，天下大雨，淄水橫流，你隨波而去，還不知道要被沖到哪里呢？’那秦國是個虎狼之國，關(guān)山四塞，殿下到了秦國，我不知道殿下能否安然出來。”孟嘗君就打消了去秦國的念頭。
木字開頭的成語
木牛流馬 木梗之患 木雁之間 木人石心
包含有木字的成語
寸木岑樓 八公草木 八公山上 風聲鶴唳 木雁之間 十年樹木 朽木不可 草木皆兵 木梗之患 木牛流馬
中考成語故事 29
射箭一百次，就能射中一百次。誰的射箭本領(lǐng)這么高超?恐怕連現(xiàn)在的奧運冠軍也做不到呢。原來這是我們國家歷史上的一位古人養(yǎng)由基�！稇�(zhàn)國策西周策》中是這樣描述這位神箭手的：“楚有養(yǎng)由基者，善射，去柳葉者百步而射之，百發(fā)百中�！背䥽幸粋�名叫養(yǎng)由基的人，是一個射箭能手，他距離柳樹一百步放箭射擊，每箭都射中柳葉的中心，百發(fā)百中。
大家看到這段描述，有沒有想起還有一個形容射箭或者射擊技術(shù)高明的成語呢?對，就是百步穿楊，不過大家可能不知道，這條成語也是描述養(yǎng)由基的。一個神箭手，引出兩條成語，不能不佩服我們的神箭手是如此的神奇。
養(yǎng)由基能夠百發(fā)百中，源于他平時刻苦訓練，因而射箭時自己有充分的把握;同時還有一個不可忽視的因素，來源于他的天賦。據(jù)記載，養(yǎng)由基自小就很會射箭，雙手能接四方箭，兩臂能開千斤弓，被稱為神箭手。所以說，天賦加上正確、刻苦的訓練，才成就了養(yǎng)由基。
我們是不是也希望自己能培養(yǎng)出一個像養(yǎng)由基這么出色的孩子呢?相信每位家長都有如此的愿望。那么，在逼著孩子學這學那之前，面對每一個獨特的.小天使，如何挖掘出他們的天賦，才是真正考驗我們家長智慧的事情。給孩子提供多種嘗試機會、在孩子身邊細細觀察與了解孩子，不失為比較恰當?shù)姆椒�。千萬不要因為我們的粗心、疏忽與懈怠，折斷了天使的翅膀。
中考成語故事 30
“返老還童”這則成語的意思是原指老年人還復到了兒童時代，現(xiàn)形容老年人恢復了青春與活力，精力異常旺盛。這個成語來源于《云笈七簽》，……日服千咽，不足為多，返老為童，漸從此矣！劉安，漢文帝弟淮南王厲的長子，文帝十六年，襲父封為淮南王，好文學，曾奉漢武帝之命作《離騷傳》，“返老還童”是晉朝人葛洪撰寫《神仙傳》一書中一則有關(guān)淮南王劉安的傳說故事。
相傳，劉安自年青時代起，就喜好求仙之道。封淮南王以后，更是潛心鉆研，四處派人打聽卻老之術(shù)，訪尋長生不老之藥。有一天，忽然有八位白發(fā)銀須的老漢求見，說是他們有卻老之法術(shù)，并愿把長生不老之藥獻給淮南王。劉安一聽，知是仙人求見，真是大喜過望，急忙開門迎見，但一見那八個老翁，卻不禁啞然失笑。原來八個老漢一個個白發(fā)銀須，雖然精神矍鑠，但畢竟是老了呀！哪會有什么防老之術(shù)呢？“你們自己都那樣老了，我又怎么可以相信，你們有防老之法術(shù)呢？這分明是騙人！”說完，叫守門人把他們攆走。八個老漢互相望了一眼，哈哈笑道：“淮南王嫌我們年老嗎？好吧！那么，再讓他仔細地看看我們吧！”
說著，八個老翁一眨眼工夫，忽然全變成兒童了。已經(jīng)年老的人，一下子回復到了兒童時期，這是全然不可能的.，所以這僅僅是傳說故事而已�！对企牌吆灐愤@部道教書籍中提到的“返老還童”，也僅僅是煉丹、法術(shù)的有關(guān)傳說罷了。
中考成語故事 31
成語作威作福出處：《后漢書·李固傳》有這樣一則故事。
東漢安帝死后，閻皇后為了維護自己的權(quán)力，立濟北王劉壽的兒子劉懿做皇帝。當時，劉懿還是個幼兒，閻皇后便做了皇太后，自己執(zhí)掌朝政。她的可哥閻顯做了車騎將軍，其他幾個兄弟也都做了大官。
可是好景不久。幾個月后娃娃皇帝劉懿生病死了。中常侍孫程便趁此機會，秘密聯(lián)絡(luò)王康等18個中黃門迎立被安帝廢掉的太子濟陰王劉保做了皇帝，這就是歷史上的漢順帝。
漢順帝即位后，把閻家的人全殺了。但當時他只有11歲，朝廷大權(quán)又全部落到了孫程為首的`宦官手中。
過了7年，漢順帝18歲了，他立責人梁氏為皇后，封梁皇后的父親為大將軍，又下令各州郡推薦人才到京中會考。南鄭人李固在會考中名列第一，被漢順帝封為“議郎”。
李固為人正直，疾惡如仇，敢于說話，他看不慣宦官們爭權(quán)奪利、貪贓枉法的丑惡行徑，多次上書漢順帝，揭發(fā)他們的種種罪行。由于李固說得有理有據(jù)，而且他得到梁皇后的支持，因此有一百多名宦官被撤了職。孫程等宦官對李固恨之人骨，必欲置之死地而后快。于是，他們在順帝的大舅子、大將軍梁冀的支持下，聯(lián)名向漢順帝告狀，說李固排斥皇上的親信大臣，使這些臣子不能盡心盡力的侍奉皇上。又說李固平時妄自尊大，依仗權(quán)勢，作威作福，罪該殺頭。
順帝看了以后，回宮征詢梁皇后的意見。幸虧梁皇后很信任李固，才使李固免遭災難。
中考成語故事 32
【注音】xiān yōu hòu lè
【典故】先憂事者后樂，先傲世者后憂。 漢·劉向《說苑·談叢》先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。 宋·范仲淹《岳陽樓記》
【釋義】憂慮在天下人之先，安樂在天下人之后。比喻吃苦在先，享受在后。
【用法】作謂語、定語；用于大公無私的人
【結(jié)構(gòu)】聯(lián)合式
【相近詞】先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
【押韻詞】連日繼夜、安家樂業(yè)、枯魚病鶴、黑更半夜、長途跋涉、日中將昃、頓足失色、形于言色、高文大冊、白丁俗客、......
【年代】古代
【成語故事】宋朝時期，滕子京因遭誣陷被貶到岳州當知州，重新修復了岳陽樓，范仲淹受他的囑托寫一篇《岳陽樓記》：古代的.仁人志士不因美景而高興，也不因處境壞而哀傷，總是先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
【示例】你先憂后樂師忠彥，由義居仁效昔賢。 明·無名氏《鳴鳳記·鄒林游學》
【成語造舉】
◎ 諸如那鐘＂民為貴＂的民本思想，那種＂自強不息＂的進取精神，那種＂以天下為己任＂的社會責任感，那種＂先憂后樂＂的思想境界，那種＂國家興亡，匹夫有責＂的愛國主義，那種＂威武不能屈，富貴不能淫，貧賤不能移＂的氣節(jié)操守，那種＂見義勇為＂的道德自覺性，以及作為道德規(guī)范的四維（禮義廉恥）八德（忠孝仁愛信義和平）等等。
中考成語故事 33
【成語名字】失張失志
【漢語拼音】shī zhāng shī zhì
【近義詞】：失張失致、失張失智、做張做致
【反義詞】：氣定神閑
【成語出處】
1、《清平山堂話本·簡貼和尚》：“那婆子聽得叫，失張失志，出去迎接來叫的官人�！�
2、《警世通言·計押番金鰻產(chǎn)禍》：娘見那女孩兒前言不應后語，失張失志，道三不著兩，面上忽青忽紅。
【成語解釋】形容舉動慌亂，心神不定。
【失張失志造句】那個突發(fā)事件讓大家都有些失張失志，緊張起來。
【失張失志的成語故事】
《警世通言·計押番金鰻產(chǎn)禍》：一日，計安不在家，做娘的`叫那慶奴來：“我兒，娘有件事和你說，不要瞞我�！睉c奴道：“沒甚事�！蹦锉阏f道：“我這幾日，見你身體粗丑，全不像模樣。實對我說。慶奴見問，只不肯說。娘見那女孩兒前言不應后語，失張失志，道三不著兩，面上忽青忽紅，娘道：“必有緣故！”捉住慶奴，搜檢她身上時，只嘆得口氣，叫聲苦，連腮贈掌，打那女兒：“你卻被何人壞了？”慶奴吃打不過，哭著道：“我和那周三兩個有事。娘見說，不敢出聲，擷著腳，只叫得苦：“卻是怎的計結(jié)？爹歸來時須說我在家管甚事，裝這般幌子！”周三不知里面許多事，兀自在門前賣酒。
中考成語故事 34
謂如人之善飲食者，肴蔌脯醢，酒茗果物，雖是食盡，須得其化，則清者為脂膏，人只見肥美而已；若是不化，少閑吐出，物物俱在，為父亦然。
”《玉幾山房畫外綠》：可見定欲為古人而食古不化，畫虎不成、刻舟求劍之類也。
有一本叫《西軒客談》的書，里面闡述讀書和寫文章的問題時，用了一個很好的譬喻，說；“前輩們說，一般人作詩作文，所記的事情雖然很多，但未必都能理解。
……譬如喜歡飲食的人，鮮肉呀咸肉呀蔬菜呀，美酒呀名菜呀水果呀，雖然能大吃大喝，但也要能夠消化才行，把有營養(yǎng)的.物質(zhì)吸收進去，人才能變得脂潤健美。
如果是吃了卻不能消化，沒過多久就全都吐了出來，肉蔬菜果物呀，仍是原樣不變，就相當于沒吃過這些東西。
寫文章，也和飲食的這種情況一樣。
”食古，意即讀古書；不化，即是不消化，也就是不理解。
食古不化，是說雖然多讀古書，但不能理解和使用。
這是個很好的譬喻，讀書一定要能“化”（理解），“化”了之后才能變?yōu)樽约旱臇|西，根據(jù)自己的需要加以使用；否則，將讀過的東西原封不動的搬出來，自己既不會運用，別人也不會弄懂你的意思。
正如后來有一本講繪畫的書《玉幾山房畫外綠》所說：作畫貴能自成風格，如果一定要照著古人的作品來畫而“食古不化”，結(jié)果便是畫虎不成反類犬。
中考成語故事 35
【釋義】先以禮相待，如不能解決問題，再用武力處理。
【出處】明·羅貫中《三國演義》。
東漢末年，魏武帝曹操帶兵攻打徐州，徐州太守陶謙立即派人請求劉備出兵解圍。劉備便率領(lǐng)關(guān)羽、張飛和趙子龍等一班人馬，沖入曹軍，殺出了一條血路，進入徐州城內(nèi)。陶謙將劉備請入府衙，取出徐州太守官印讓給劉備，說：“當前國事紛亂，朝綱不振，你是漢室宗親，正該力扶社稷，我已年老昏庸，甘愿將徐州相讓……”
二人推來推去，沒有結(jié)果。府吏們相勸說：“今日兵臨城下，還是先商議退兵之計為好，讓位之事可容日后再商量�！�
劉備答應說：“我先給曹操寫封信，勸他退兵，如果他不答應退兵，我們再和他交戰(zhàn)也不遲，這叫做先禮后兵�！�
曹操看完信，罵劉備說：“劉備算什么東西？膽敢來教訓我！將送信的人給我斬首，全軍上下馬上攻城�！�
曹操的謀士郭嘉勸諫說：“最好別這樣做，劉備遠來救援，先禮而后兵，這是很合乎禮節(jié)的，我們應該用好話去安撫他，松懈他們的斗志，然后再攻城，徐州城就可以順利地拿下了。”
曹操于是盛情款待信使，又給劉備寫回信。這時，忽然有流星探馬報告說呂布的`軍隊已經(jīng)攻破兗州，正進攻濮陽。曹操頓時大驚道：“兗州有失，我們就無家可歸了，馬上撤出徐州！”
郭嘉又對曹操說：“我們何不就此給劉備賣個人情，就說看在他的面上我們退軍了！”曹操點頭，重新給劉備寫了一封信。
中考成語故事 36
公元前202年，項羽和劉邦原來約定以鴻溝（在今河南榮縣境賈魯河）東西邊作為界限，互不侵犯。后來劉邦聽從張良和陳平的規(guī)勸，覺得應該趁項羽衰弱的時候消滅他，就又和韓信、彭越、劉賈會合兵力追擊正在向東開往彭城（即今江蘇徐州） 的項羽部隊。經(jīng)過幾次激戰(zhàn)，最終韓信使用十面埋伏的計策，布置了幾層兵力，把項羽緊緊圍在垓下（在今安徽靈璧縣東南）。這時，項羽手下的'兵士已經(jīng)很少，糧食又沒有了。夜間聽見四面圍住他的軍隊都唱起楚地的民歌，不禁非常吃驚地說：“劉邦已經(jīng)得到了楚地了嗎？ 為什么他的部隊里面楚人這么多呢？”說著，心里已喪失了斗志，便從床上爬起來，在營帳里面喝酒，以酒解憂，自己吟了一首詩，詩曰：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”。意思是：“力量能搬動大山啊氣勢超壓當世，時勢對我不利啊駿馬不能奔馳。駿馬不能奔馳啊如何是好，虞姬虞姬啊我怎樣安排你！”，并和他最寵愛的妃子虞姬一同唱和。歌數(shù)闕，直掉眼淚，在一旁的人也非常難過，都低著頭一同哭泣。唱完，虞姬自刎于項羽的馬前，項羽英雄末路，帶了800余名騎士突圍，最終只余下28人。他感到無顏面對江東父老，最終自刎于江邊，劉邦獨攬?zhí)煜隆?/p>
因為這個故事里面有項羽聽見四周唱起楚歌，感覺吃驚，接著又失敗自殺的情節(jié)，所以以后的人就用“四面楚歌”這句話，形容人們遭受各方面攻擊或逼迫的人事環(huán)境，而致陷于孤立窘迫的境地。
中考成語故事 37
【注音】xī mò rú jīn
【典故】李成惜墨如金，是也。 明·陶宗儀《輟耕錄》卷八
【釋義】惜：愛惜。愛惜墨就象金子一樣。指不輕易動筆。
【用法】作謂語、賓語、定語；指不輕易動筆
【結(jié)構(gòu)】主謂式
【相近詞】言簡意賅、一字千金、惜墨若金
【相反詞】連篇累牘、拖泥帶水
【押韻詞】白頭而新、凡百一新、割股之心、駭目驚心、奮不顧身、磨乾軋坤、萬馬齊瘖、人同此心、析律舞文、完體將軍。
【年代】古代
【燈謎】最吝嗇的文人
【成語故事】五代時期著名的畫家李成天資聰慧，琴棋書畫無所不通，他作畫時特別注重畫面的整體結(jié)構(gòu)和筆墨的運用，筆勢強勁有力，墨法精細微妙，讓人叫絕。但他生活拮據(jù)，有人建議他多畫畫賣出貼補家用，他說他作畫不是隨便湊合要深思熟慮才成。
【成語舉例】寫文章要力求做到惜墨如金，刪繁就簡。
【成語造舉】
◎ 特別難能可貴的'是：李琦能馳繁于簡，做到了惜墨如金，這正是中國傳統(tǒng)技巧中的可貴之處。
◎ 這樣的白色套裝假以黑色點綴，最適宜表現(xiàn)知性之美，那惜墨如金的黑色，呈現(xiàn)出變化生動的趣味。
◎ 還有一種情況，就是怕觀眾聽不明白，反復交代說明，不是惜墨如金，而是寫了很多多余的話，累贅冗長。
中考成語故事 38
詞目 投桃報李
發(fā)音 tóu táo bào lǐ
【出處】《詩經(jīng)·大雅·抑》。
【釋義】投：投入，送給；報：回贈，得到。意思是他送給我桃子，我以李子回贈。比喻友好往來或互相贈送東西，友誼深厚。暗含投入少、回贈多之意。
【歷史典故】
公元前771年，犬戎殺周幽王，衛(wèi)武公帶兵勤王。周平王東遷之后，任命衛(wèi)武公為周王朝的卿士。當時王室衰微，社會矛盾尖銳。衛(wèi)武公就寫了一首詩來勸告周王朝的貴族們要修德、守禮。其中第八章說：“辟爾為德，俾臧俾嘉。淑慎爾止，不愆于儀。不僭不賊，鮮不為則。投我以桃，報之以李�！币馑际钦f：修明您的德行，使之盡善盡美。好好審視您的儀態(tài)舉止，不失去威儀禮貌。沒有過失也沒有殘害，少有不為人所仿效的。有人贈我桃子，我回送他李子。后遂以“投桃報李”指禮尚往來，相互贈答。
【成長心語】
禮物是傳達感情的橋梁。禮物可表示送禮人特有的心意：或感謝、或祝賀、或尊重、或友情。人情往來中，最好的禮物是那些根據(jù)對方興趣愛好選擇的、富有價值而耐人尋味的.禮品。所以，我們選擇的禮物必須能夠表達自己的心意，并使受禮者覺得禮物非同尋常，倍感珍貴，以達到增強情誼的目的�？鬃诱f：“不學禮，無以立�！敝岸Y”之后，即懂得進退之道、處世之略，使你在人生奮斗的旅途上減少嚴重的傷害，得到較多的幫助，所以說，禮雖不大，用途不小。
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