寫童話的作文八篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的寫童話的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫童話的作文 篇1

　　汽車王國有許多車，咦，奇怪，車車們都到哪去了呢？

　　原來，他們都去練習場練習了！太陽從西邊出來了，一向懶惰的車車們竟然犧牲了去美容院保養(yǎng)的時間來練習場練習了？小巧玲瓏的寶馬憋足了氣兒奮力低開，邊開邊嚷嚷：“加油��！為了國王的寶座，我要加油！”哦，對了！國王被他的主人玩漂移玩掛了。再過幾天就要重新選國王了。

　　兩天后，無數(shù)輛車匯聚到練習場�！氨荣惣磳㈤_始，請參加比賽的`車迅速到跑到就位！”話音剛落，一團不明物體從天而降，落到跑道中央：“Holle，everybody！初次見面，請多關(guān)照，我是新研究出的汽車——T60，我剛在飛機比賽中得冠，又在潛水艇那邊的比賽中取勝了，閑的無聊，所以又來你們這玩玩嘍！”裁判員倒抽了一口涼氣：這是什么怪物，能在陸地上開，又能在天上飛，還能在水里游？于是問：“我們這是選國王的，誰能闖關(guān)成功，誰就是國王。怎么樣，你有這個興趣嗎？”“那我想還是算了吧，我習慣了自由自在地生活，我喜歡做義工，我把身體變大，去當免費公交車，因為我從不喝難聞的汽油，不會污染空氣，所以人們都很喜歡我！”T60自豪地笑了笑。車車們羨慕極了。“那我們可以像你一樣那么厲害，不用喝難聞的汽油嗎？”“當然可以，朋友們，相信人類吧！哦，我的上帝，時間溜的真快，我得走了，去當免費公交車了。你們繼續(xù)比賽吧，拜拜！”

　　相信人類吧！一定能做到！

寫童話的作文 篇2

　　從前，一位住在小河旁的老爺爺，他養(yǎng)了許多魚。

　　一天，老爺爺一大早就起床了，正在準備喂小魚的時候，忽然，聽到一陣鳥叫，老爺爺連忙從屋子里走出來。這時，他看見許多小鳥在吃魚，老爺爺跑上去大聲驅(qū)趕道：“你們這群可惡的小鳥，給我走開！”小鳥聽見老爺爺在叫喊，全都飛走了。

　　老爺爺回到家里，想到明天那一群可惡的.鳥又要來吃魚，得想一個辦法對付這群鳥。老爺爺想了很長時間，突然，他想到他們的老祖先曾留下來的一個驅(qū)趕小鳥的機器人。老爺爺急忙從地下室，把機器人搬出來，放在小河邊，并裝上遙控器，然后高興回家啦。

　　第二天一大早，小鳥來了，機器人走過來伸出手，開始執(zhí)行驅(qū)趕小鳥的任務。老爺爺從屋里看到說：“老祖先留下的東西真管用。”可是，日子一天天過去了，小鳥大頭領(lǐng)發(fā)現(xiàn)機器人的弱點——做什么事情都有順序。看：它總是從岸上走到小河里，再從小河走到岸上，搖搖手，喊喊聲，再也沒有其它絕招。小鳥的大頭領(lǐng)就再也不怕機器人啦。它率領(lǐng)小鳥們?nèi)ダ蠣敿页贼~。老爺看見小鳥不怕機器人，就想到小鳥們一定是知道機器人的弱點了。他連忙回到家里，坐在椅子上想啊想，忽然想到了超聲波的電腦。于是，他靈機一動，拍著手說，好辦法有啦！老爺爺把超聲波的電腦放在機器人的腦袋里，再由電腦無線操作，然后把機器人放到岸邊，讓他執(zhí)行任務。

　　這時，當小鳥又來吃魚時，機器人發(fā)現(xiàn)超聲波，把它們的翅膀都震軟啦。從此以后，喜歡吃魚的小鳥再也不敢來啦。

寫童話的作文 篇3

　　在星期五放學的路上，我正歡快的走著。突然，眼前冒出一個老婆婆�！靶∨笥�，我已經(jīng)幾天沒有吃過飯了。求你給我一點吃的吧！”老婆婆乞求道。我心一軟，便把兜里僅剩的五元錢拿出來給老婆婆買一個了面包，遞給了老婆婆。老婆婆接過面包，便開始狼吞虎咽的吃了起來。老婆婆吃完面包后，搖身一變，變成了一個才貌出眾的仙女�！靶∨笥�，你真是一個好人！我送給你一顆愿望樹的小樹苗，作為我對你的報答，回去一定要好好種下！”仙女說完后，便消失了。

　　我回到家，半信半疑的種到后花園。等我?guī)讉�星期后去看的時候，愿望樹已長成了一棵小樹。我試著向愿望樹許愿，“愿望樹啊！愿望樹！讓我親愛的布娃娃回到我的身邊吧！”愿望樹發(fā)出了一道光，過了一會，我發(fā)現(xiàn)我的布娃娃就在我的身邊！我高興極了！抱著布娃娃又許了一個愿“愿望樹啊！愿望樹！快點讓爸爸的腿趕緊好起來吧！”愿望樹又發(fā)出了一道光，過了一會，客廳里傳來爸爸的聲音”�。∥业牟『昧�！“不知怎么，我許完這個愿后，愿望樹好像長大了一點。

　　從那以后，我每次考試都要向愿望樹許愿，保證我考100分。被老師批評后，不高興，便許愿讓老師倒大霉。我每許一個這樣的.愿，愿望樹就會變小一點。后來，愿望樹干脆消失了。在愿望樹消失的那一刻，我聽到了仙女的聲音，”要多為別人著想，這么自私是不行的”

　　我聽完仙女的話，后悔不已……

寫童話的作文 篇4

　　穿過漫長而喧囂的夏季，邂逅金色的秋天，我沉醉于秋日的那一分靜謐。不是繁花似錦的春，不是燦爛熱烈的夏，不是銀裝素裹的冬，而是這樣一個安靜沉郁的季節(jié)，這樣一個木槿花開，落葉紛飛的季節(jié)。

　　有人喜愛洪波涌動的滄海，有人喜愛華美明艷的花田，我卻為秋日的落葉停駐了目光。這絕不是稀疏的幾棵灌木，我想那會是一條林蔭道。高大的樹木略顯雜亂地排列著，樹干不會似白楊那般筆直，繁茂的樹枝彎彎曲曲地延伸、交錯。郁金色的樹葉微微透出一點似是暈染出的白，遮住了望向天空的視線，僅能窺見幾許湛藍。

　　或是在這樣一個秋日，干凈的陽光透過枝葉間的縫隙，斑駁成一地的光影，在風中忽明忽暗，若隱若現(xiàn)。白金色的光芒在枝葉間路動著，為葉片勾勒出亮金色的界限。映著陽光，葉子顯現(xiàn)出幾分透明的質(zhì)感，甚至，可以看清那糾結(jié)著的淺茶色的葉脈。落葉就這樣紛紛揚揚洋洋灑灑地落下，像是瀕死的蝴蝶在風中演繹出的最后一支舞，或是飄逸、或是灑脫、或是哀怨、或存釋然，絢爛地淘空了所有生命，舞得攝魂奪魄，最終劃出了一道優(yōu)美的弧線，墜落在地，僅剩單薄的翅膀在瑟瑟發(fā)抖著，再也無法飛翔。

　　每一片葉子都是一個秋天的童話。拾起一片落葉，像是拾起了一角記憶的碎片。指尖摩挲著葉子，粗糙的表面，仿佛聽到了誰在耳際輕聲訴說，似乎傳來了新葉鉆出表皮的“簇簇”聲，綠葉互相碰撞的“沙沙”聲，早已枯黃的葉子最終離開樹枝的那一瞬“嗤”的一聲，承載著對過去的感慨，沉淀著對未來的憧憬。這是一場盛大的.祭奠，衰老的葉子奉獻出自己的身體，糜爛在土里，迎接著來年新注入的活力。每年每年，一遍一遍地上演著輪回。如此神圣，如此莊嚴。

　　輕嗅一口秋日的氣息，似乎有泥土的芳香，有輕淺的木香，似乎還有落葉的淡淡清香……無數(shù)種味道，摻雜在一起，竟成了一種說不清道不明的味道，這味道就像法式清湯，看似簡單而透明的湯內(nèi)其實混合了各種食材的精華。這種好似感覺得到卻又感覺不出，言有盡而意無窮的氣息屬于秋天，也許，秋天也正是因此而使人沉溺其中，無法自拔。似是感慨萬千，卻又不可名狀。

　　秋天，這仿佛時間都靜止的秋天……

寫童話的作文 篇5

　　秋天的童話，是金黃色的；秋天的童話，是農(nóng)民們的笑臉；秋天的童話。現(xiàn)在已是金秋十一月，讓我們走進秋天的童話吧!

　　秋天的童話，是金色的。風娃娃從麥浪妹妹的'身邊拂過，她們在棕色的舞臺上跳著優(yōu)美的舞蹈，連綿起伏。仿佛是一位位穿著金色的舞裙在跳著舞的舞者。麥浪滾滾，把天空大地染成一片黃。麥浪妹妹們散發(fā)著清香。“沙沙——沙——”麥浪妹妹們好像在說：秋天來了，秋天來了！

　　秋天的童話，也是樹葉寶寶換裝的季節(jié)。樹葉寶寶在風娃娃的輕撫下，漸漸地穿上了金黃色的衣裳。我經(jīng)過一棵大樹下，突然從我耳邊傳來“嘩，嘩”的聲音。原來是一片樹葉從樹上飄飄悠悠地落到我的耳邊。我抬頭望了一下，樹葉時而像滑翔傘似的徐徐下降。

　　秋天的童話，是農(nóng)民們的笑臉。農(nóng)民伯伯們在秋天里，一邊吹著涼爽的秋風，一邊收獲著自己的勞動成果。農(nóng)民伯伯們彎下腰，使勁一抜，“哈哈，豐收咯！”他們高興得像灌了一罐蜜似的一樣甜，喜滋滋的。因為對他們來說，豐收就是財富，只有有付出就有收獲。

　　秋天，讓我看見了麥子的演出；秋天，讓我聽見了麥浪妹妹們的話語和歌聲；秋天，讓我看見了農(nóng)民伯伯們的笑臉。秋天，是個美好的季節(jié)。我愛這美麗的秋天！

寫童話的作文 篇6

　　孫悟空陪伴師傅去西天取完經(jīng)以后，大功告成，又回到花果山當起了快活的“齊天大圣”。

　　有一天，它正在散步，突然發(fā)現(xiàn)前方有一個從沒見過的小東西，它上蹦下跳，玩得不亦樂乎！孫悟空立即跳到他的面前，用它的如意金箍棒指著那個小家伙，嚴厲的'說道;"你是何方妖怪，敢來花果山鬧事？看老孫怎么收拾你！”“大圣息怒，我叫皮卡丘，我不是妖怪，我和我的小主人、、、、、、”皮卡丘的話還沒說完，孫悟空的金箍棒就毫不留情的打了下來，皮卡丘機靈的一跳，逃過了一劫，它還想解釋，可是沖動的悟空根本不聽，一招比一招狠，皮卡丘忍無可忍說道：“大圣，你再不停手，我就要出絕招了。”說完，皮卡丘縱身一跳，使出了它的必殺技——十萬福特，孫悟空從來沒有見過這種絕技，差點中招，心想:這個小家伙還挺厲害的嗎。

　　就在兩個人打得難舍難分時，皮卡丘的主人——小智趕來了，他看見眼前的一幕，即時制止住了他們，并對大圣說;"對不起，我們不是有意要闖入你的地盤的，我們只是路過喲，發(fā)現(xiàn)這里很美，就來參觀一下，皮卡丘是我養(yǎng)的精靈，我們的職責也是打擊壞人，維持正義！"孫悟空聽了他的解釋，也覺得自己先動手做的不對，就主動和他們和解了，還當起了向?qū)�，帶領(lǐng)他們游玩了整個花果山，宴請了他們。

　　從此以后，皮卡丘、小智和孫悟空就成了好朋友。

寫童話的作文 篇7

　　有一天，小貓得到了一只毛線團，它開開心心的到草地上玩毛線團。一會兒踢足球、一會兒拋籃球，玩的可開心了！

　　這時小貓看見一只兔子坐在草地上哭。小貓走過去關(guān)心的`問：“怎么啦？”小兔子一邊哭一邊說：“我少了一個蝴蝶結(jié)，多丑啊！”小貓說：“沒關(guān)系，我來幫你。”只見小貓從毛線團里抽出一段毛線，給小兔子扎了一個蝴蝶結(jié)。小兔子說：“謝謝你�！�

　　他倆一起玩毛線團。這時，看見小猴坐在草地上愁眉苦臉的。原來風箏線沒了，玩不了了。小貓把線拿出來，把毛線系在風箏上，它們?nèi)齻�小伙伴開心的放風箏了。

寫童話的作文 篇8

　　一身翠綠色的馬甲，一雙炯炯有神的大眼睛，修長的腿腳，一雙“嘩嘩”揮舞的大鐮刀，它，是誰？威風凜凜的螳螂。

　　螳螂總是神出鬼沒的出現(xiàn)在學校的草地上，樹叢間，總是靜靜地守候在一個地方，給一些小昆蟲給予致命一擊，螳螂捕食的那一刻，我們難得有機會遇上。但有一天我卻幸運地目睹了那難忘的一幕。

　　那一天，我正漫步在學校的生物園里，看著翠綠挺拔的橘樹，聞一聞香氣四溢的玫瑰，覺得心曠神怡。走著走著，我忽然看到了一幕有趣的情景：一只大螳螂正隱藏在樹葉之間，準備隨時給一只呆頭呆腦的螞蚱發(fā)起攻擊，而那只螞蚱，正津津有味地咀嚼一棵小樹苗上的'嫩葉，可就在這時，螳螂一不小心蹬了蹬腿，螞蚱有所察覺，轉(zhuǎn)過頭來，螳螂發(fā)現(xiàn)露了馬腳，立即從樹葉之間跳了出來，做出一個奇怪的舉動：只見它張開雙翅，揮舞著兩把大鐮刀，兩眼死死瞪著螞蚱，兇神惡煞的動作嚇得螞蚱一動不動，呆若木雞的望著螳螂，就在那一瞬間，螳螂以“迅雷不及掩耳之勢”沖上去，兩把大刀死死夾著螞蚱，螞蚱還沒來得及掙扎，就已經(jīng)成了螳螂的口中之食。只見螳螂用嘴死死咬住螞蚱，兩只前腳夾住螞蚱的身體狠狠撕咬著，把腦袋和上身的一塊肉撕下來，咀嚼著，不一會便把螞蚱吃了個精光，吃完后，還砸吧砸吧著嘴，嘴“舔”著大刀，好像在回味著螞蚱的美味。

　　都說“螳螂捕蟬，黃雀在后”，就在它品嘗完美食時，我一伸手把它抓起來，左看右看，愛不釋手，但很快，我又把它放回花叢間，畢竟，它是一只益蟲啊！它站在草枝上，蹬了蹬腳，舒展了翅膀，轉(zhuǎn)頭看了看我，很快便消失在花叢中……

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