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    寫童話的作文

    時間:2024-05-07 18:21:19 童話作文 我要投稿

    【集合】寫童話的作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的寫童話的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    【集合】寫童話的作文

    寫童話的作文 篇1

      池塘里,小蝌蚪和小魚在一起游來游去,形影不離。

      有一天,小蝌蚪突然自慚地說:“小魚姐姐,我們?yōu)槭裁撮L這個模樣呢——大腦袋,黑灰色的身子,長著一條長長的尾巴”

      小魚說:“這難道不好嗎?我們都很喜歡呢!

      在小魚的鼓勵下,小蝌蚪似乎忘記了自卑?墒沁^了一段時間,小蝌蚪又長出了兩條后腿。它覺得事情更是古怪,心想:“上帝怎么這么愛作弄人呢?我們本來就長得夠丑的了,現(xiàn)在居然又長出兩條后腿,這不是都成了丑八怪嗎?”整天整天,它都在暗地里長吁短嘆。

      小魚看到這個情形,又主動地走過去對小蝌蚪說:“長出兩條后腿有什么不好嗎?我們都求之不得呢?要是我們也長出這樣的腿呀,哼!我看我們將來就要沖破這水的局限,跳出水面,到陸地上去謀發(fā)展啦!”

      一席話,說得小蝌蚪不再唉聲嘆氣了,而且完全沉浸在小魚姐姐述說的美好憧憬里。

      就是后來,它又長出了兩條前腿,尾巴變短了,它也見怪不怪。因?yàn)樗X得在小魚姐姐的眼里,它都是美的。

      果然,到后來,小蝌蚪變成了青蛙,跳出了水面,在陸地上大顯身手,成了保護(hù)莊稼的'衛(wèi)士,但它不忘常到池塘里去看看,看看曾經(jīng)給它自尊與自信的小魚姐姐。

    寫童話的作文 篇2

      花園深處,有一個幽靜的小湖,湖畔的玫瑰枝上長了一朵含苞欲放的玫瑰花。她在春風(fēng)秋雨、晨露、晚霜、陽光月色的滋潤下慢慢地開放了,她長成了一朵美麗的玫瑰花。她確實(shí)長大了,青春的顏色漸漸泛紅,在她用心田的湖水中蕩漾著春的溪流。她開始遐想,她有了追求。她在眾多的姐姐妹妹中是一個佼佼者。

      在一個神秘的夜晚,這朵玫瑰花變成了玫瑰人,她站在湖邊,脫下了自己紅色的輕紗,鉆進(jìn)了湖水中戲水。她的大姐和小妹也分別脫下了白色和黃色的輕紗跳進(jìn)了湖水中。這是一個彩色湖,湖水呈紅、藍(lán)、綠、黃、紫等顏色,各自成塊,隨你怎么攪它,它的`各種顏色仍然界線分明。玫瑰人一會兒在黃水里戲水,一會兒在紅水里戲水,一會兒在藍(lán)水里戲水……

      月亮不知什么時候從云霧中露出臉來,給湖水送來了片片光波,照得彩色湖耀眼奪目。三姐妹追逐著月影,灑下了一湖笑聲。

      玫瑰人縱身向湖心插去,一個浪頭輕輕把她托起,仿佛要離水而去。她望著月亮,數(shù)著星星,雙眼游覽著天街的夜色。她被大自然的美景陶醉了。

      忽然,晚風(fēng)中飄來悠揚(yáng)、溫柔、甜美的的歌聲,這歌聲有血有淚也有歡樂,有思索也有追求。玫瑰人豎耳聆聽,她被迷住了。她仿佛被這歌聲帶進(jìn)了一個妙不可言的地方……她浮出水面尋找歌聲。哦!湖岸邊坐著一個人,就是那個歌唱家。她趕緊潛入水里,那動人的歌聲也似乎鉆入水底。倏地,湖水閃了一道眩目的金光,那是一道隕石失落了。

    寫童話的作文 篇3

      很久以前,有一只很懶的小豬,只知道吃飯和睡覺,很少幫別人做事。

      有一天,豬媽媽回到家后實(shí)在太累了,便叫小豬去買菜。小豬聽后,扭扭它肥肥的屁股,說:“我不想去嘛,不想去嘛!”豬媽媽聽了小豬的話,對它說:“你這個懶蟲,如果你去了,我給你巧克力吃!毙∝i聽了,極不情愿的站了起來,拿著一個籃子,慢吞吞地走出了家門。一路上,它一邊走一邊玩,這里聞聞,那里嗅嗅。突然,小豬聞到了一股香味,于是,小豬便想:前面一定有很多好吃的,哈哈。它順著香味向前走去,最后來到了一棵大樹下,它看見了許多好吃的,連忙撲了上去,吃起東西來。在小豬吃東西的時候,它萬萬沒有想到有一只兇惡的`狼正躲在身后的草叢里。不一會兒,小豬就把那些東西吃完了。

      它躺在草地上,摸著自己圓鼓鼓的肚子,說:“真好吃,真好吃。”忽然,那只狼從草叢里鉆了出來,兩只綠眼睛閃著兇光,直盯著小豬。小豬看見了狼,想逃,可是因?yàn)樾∝i平時不愛運(yùn)動,剛才又吃了那么多東西,跑不動,只好大聲地喊救命。狼越逼越近了,山下的小狗聽見了小豬的救命聲。連忙叫了它的同伴,用全速往山上沖,幸虧小狗速度快,及時沖上了山。狼看見了這么多的狗,而且都?xì)鈩輿皼埃B忙逃走了。

      小豬回到家后,把這件事的來龍去脈都說了一遍,媽媽聽后,語重心長地說:“孩子呀!你應(yīng)該把這件事做為一次深刻的教訓(xùn),以后不要再懶了!

      從此以后,小豬天天很早起床,鍛煉身體,成了一只可愛的、身體健壯的小豬。

    寫童話的作文 篇4

      因?yàn)楹铀膰?yán)重污染,小魚每天都無精打采、面如死灰,連睡覺也不安穩(wěn)。他再也無法忍受痛苦,急著跑去動物系醫(yī)院看病。

      走進(jìn)醫(yī)院,來到了掛號的地方,掛號區(qū)的小猴見了,目瞪口呆,問:“魚大哥,從前你是多么年輕力壯、牛高馬大啊,可現(xiàn)在怎么都傷痕累累呢?”小魚深深地嘆了一口氣,回答道:“沒辦法呀,誰叫人類每天都把臭烘烘的垃圾投到我們見家呢!”“那為什么你有那么多的傷口呢?”小魚又嘆了一口氣,“還不是因?yàn)槿祟,我要去看看我到底得了什么病。?/p>

      小魚到了眼鏡科做檢查,兔子醫(yī)生問小魚:“你的眼睛怎么了?”“我也不知道怎么回事,我每次躍出水面,看見的全是灰蒙蒙的一片,一點(diǎn)兒也看不清楚!毙◆~趕緊回答。兔子醫(yī)生摸了摸自己的下巴思考著。不一會兒,她說:“哦,我明白了,原來是人類工廠排放的大量廢氣跑進(jìn)了你的雙眼,導(dǎo)致你看東西模模糊糊的!

      來到皮膚科,灰熊醫(yī)生看了看小魚的傷口,疑惑地問:“這是怎么弄到?”小魚說:“是前段時間,人類把垃圾扔下我的`家,我剛好在嬉戲玩耍,三個罐子飛天而來就砸到了我頭上,便馬上腫起來一個大包,圓鼓鼓的,痛得不得了!被倚茚t(yī)生皺著眉頭,說:“嗯——你得的是皮膚損傷綜合癥。再去別的地方做下檢查吧!”

      拿著單子,小魚又去了腸胃科、口腔科、呼吸科……并且檢查出患有胃道發(fā)炎、手足口病、哮喘……他問主科醫(yī)生:“醫(yī)生這些病吃什么藥會康復(fù)呀?”醫(yī)生沉思了一會兒,嘆了一口氣,說:“我們醫(yī)院目前還沒有研制出藥方,但唯一的辦法就是是你的家園變得干凈、無污染,要向你爺爺那年代的河水。要不然你將斷子絕孫,沒有后代,如果不是斷子絕孫,那就是變異,不是龐然大物,就是渺小如沙,形狀五花八門。而且有可能他們不會是人類的朋友,而是人類的敵人!”

      走出醫(yī)院,小魚向人類呼吁:人類啊,不要以你們一時的利益,反而破壞了我們賴以生存的家園。如果我們滅絕了,你們也活不了多久。請你們保護(hù)好我們的家園,也就是保護(hù)自己的家園!

    寫童話的作文 篇5

      夜幕悄悄地罩住了大地,主人勞累了一天,躺倒床上就立刻睡著了,總指揮大腦先生也下班了,這時,四官開始爭功了。

      我的功勞最大!眼睛閉著說,沒有我,主人就無法去上班,無法回家,無法

      去你的'無法'吧!你的功能有我的多?功勞有我的大?耳朵說。

      你怎么啦!不就是擺個樣子嘛——沒有你貝多芬照樣創(chuàng)造出優(yōu)美的音樂!

      哼!耳朵反駁道,沒有你,盲人阿炳依舊能創(chuàng)作出《二泉映月》的二胡名曲!

      不管怎么說,沒有你是可以的,主人是電腦軟件設(shè)計(jì)師,沒有我他怎么能看見電腦屏幕,設(shè)計(jì)軟件呢?你也就是聽東西吧,主人已經(jīng)可以說是'電腦軟件設(shè)計(jì)師'中的'博士后'了,沒人比得上,你頂多只能聽別人對主人的贊美吧!就是沒有你,有我照樣也可以!哼!眼睛高傲自大地說。

      呸——呸——呸——鼻子把眼睛擠下了臺,看看你,這么驕傲,有我功勞大嗎?沒有我,主人就無法聞到氣味

      不就是氣味嘛,有何用!我可以讓主人看清回家的路,你能嗎?眼睛插嘴說。

      我咋不能了?

      好啊,還挺傲氣的,說來給我聽聽!眼睛不信。

      我可以根據(jù)家里好吃東西的氣味讓主人隨著香味飄回去~~~

      呸!人能隨香味飄回去嗎?耳朵不信了,我可沒聽說過。

      但但我卻能幫主人呼吸空氣,如果果沒有空氣,主人就會憋死的!

      去你的,連說話都說不清楚,功勞怎么能比得上我?嘴自高自大地說。

      說話有什么用?還不如我耳朵

      停!停!停!現(xiàn)在是我演講的'時間!咳咳!我繼續(xù)說,我嘴巴不光會說話,還會唱好聽的歌曲。

      你唱,你說呀!沒有我,說了唱了也沒用,誰能聽到?耳朵說。

      嘴巴不管它,繼續(xù)說:我還能吃東西呢!主人如果沒有東西吃下去就會餓死,餓死了你們幾個有什么用,頂多

      不用說,我們知道,不就是陪葬嘛,你也得來!鼻子說。

      就這樣,一直吵到了清晨,這時,大腦先生醒了,伸了個懶腰,看見他們在爭吵,就前來勸吵:喲!還吵呢,聽我說幾句,你們各有各的功能,也各有各的功勞,你們不能吵,要心連心,一起為主人做事!

      四官你看看我,我看看你,個個都低下了頭,無話可說。

    寫童話的作文 篇6

      夏天來了,一群螞蟻在忙著修繕自己的房屋,他們一點(diǎn)一點(diǎn)地把泥土從洞里搬到外面。一只蟋蟀走過來,不解的問:“你們在干什么?”一個螞蟻回答道:“我們在建設(shè)我們的'家,麥子就要熟了,我們要家修大點(diǎn),把糧食儲存起來,到冬天吃!斌靶Φ剑骸办o干些無用的活,這才剛到夏天,離冬天還早著呢!”說完蟋蟀走了。

      一場大雨過后,螞蟻的家被大水沖垮了,螞蟻們齊心協(xié)力正在修復(fù)他們的房子,蟋蟀又走過來,說到:“我早說過,你們干的是無用功吧。”螞蟻說:“失敗是成功之母,這次我們把房子建到高坡上,就不怕下雨了!斌昂吡艘宦,不屑一顧的離開了。

      秋天到了,螞蟻們在忙著往家搬運(yùn)糧食,蟋蟀在激情的彈著琴,一只螞蟻?zhàn)哌^來對蟋蟀說:“冬天快要來,你趁現(xiàn)在糧食多,存一些到冬天吃。蟋蟀說:“現(xiàn)在正是享受的時候,我要唱歌跳舞,哪有時間干那活!

      北風(fēng)吹來,天空飄起了雪花。瑟瑟發(fā)抖的蟋蟀想吃點(diǎn)東西,可是屋里連一個菜葉也沒有。大地覆蓋一層厚厚的雪,沒人知道在一個土坷垃的下面還藏著一個被凍僵了的蟋蟀!

    寫童話的作文 篇7

      這個故事發(fā)生在一個很遠(yuǎn)的世紀(jì)

      美兒和麗兒是公爵。的兩個舞娘。她們情同姐妹。

      公爵是殘暴的人,他很無聊,下令,讓美兒和麗兒在城堡頂端的邊緣處舞蹈,落下去就活該。

      美兒和麗兒來到邊緣處,她們對視一笑。

      舞蹈,再舞蹈,腳尖處著地面,旋轉(zhuǎn),再舞蹈。

      公爵厭煩的.吼了一聲,停!他厭煩了。

      美兒和麗兒不停止,她們笑,淚水在落下來。

      公爵拿出箭,射中了兩人。

      她們沒有倒,依舊舞蹈。

      踮腳,旋轉(zhuǎn),舞蹈,揮手,永不停息

      她們看著城堡的盛和敗,永遠(yuǎn)不停息的,只有舞姿……

    寫童話的作文 篇8

      在大森林里有一個學(xué)校,里面有很多學(xué)生,其中有一個是成績很好的野兔,有一個就是成績較差的狐貍了。每次狐貍見到野兔都會跟它打招呼,于是,他們不久就成了朋友。不久,野兔生病了。他的成績也下降了,落到了狐貍的后面。病好了,野兔就去上學(xué)了!他一來到學(xué)校,就遇見了狐貍。

      野兔走過去,對狐貍打了一聲招呼,可是,狐貍沒有去理會他,繼續(xù)向前走。

      野兔又走到狐貍面前,說:“狐貍,你好啊!”“你不認(rèn)識我了嗎我是你的好朋友野兔啊!”“誰知道從哪里跑來一只野兔子,竟然跟我稱同學(xué)。哼!走開!狐貍不屑一顧的`說。

      野兔感到很委屈,他一聲不響的來到了學(xué)校,開始努力起來!”

      又過了幾天,野兔的成績又名列前茅了。這天放學(xué)后,野兔又遇到了狐貍!鞍。巴,你好呀,我是你的好朋友狐貍!焙傉f。

      但是,野兔走開了,他不愿和多變的狐貍交朋友了。

    寫童話的作文 篇9

      天上圓圓的月亮倒影在湖里,就像一個晶瑩的玉盤。一群小魚兒游到水面上賞月,它們看的入了迷。

      突然,一條小魚叫起來:“不好了!不好了!月亮掉進(jìn)水里了!”一聽這話,小魚兒都朝水里看:“哇,真的不好了……”

      水里確實(shí)有一個月亮,魚兒們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。它們議論紛紛,想把月亮頂?shù)教焐先ァ?/p>

      它們游到月亮的'下面,想把月亮頂出水面。湖水起了波紋,水里的月亮突然奇跡般的不見了。

      一條小魚又叫起來:“頂上去了!頂上去了!月亮又在天上了!”魚兒們高興極了,擁抱在一起。不過一會兒,水面平靜了,月亮又掉在水里了,小魚們又開始亂作一團(tuán)了。

      正巧魚媽媽來了,它看著孩子們正忙活,就問:“你們怎么了?”

      魚兒們說:“月亮掉到水里了!我們正在救它呢!”

      魚媽媽看看天上的月亮,又看看水里的“月亮”,笑著對孩子們說:“水里的月亮是天上的月亮的倒影啊,你們這群傻孩子……”

      聽了媽媽的話,魚兒們有的高興的跳了起來,有的圍著媽媽轉(zhuǎn)起了圈,開心地說:“媽媽,您懂的真多!原來是這樣啊!哈哈……”

    寫童話的作文 篇10

      豬爸爸有兩個兒子,是懶懶和恢恢。豬爸爸是很勤快的,多年經(jīng)營著一個蘋果園,由于勤勞肯干,一直有很多錢。可是他的兩個孩子卻從小養(yǎng)成了好吃懶做的壞習(xí)慣。

      豬爸爸老了,還得拼命干活,懶懶和恢恢卻繼續(xù)玩,只知道吃。

      豬爸爸快死了。他把兩個孩子叫道跟前,說:“孩子,爸爸快不行了。你們倆又沒學(xué)會干活,F(xiàn)在爸爸給你們個生活的最好法寶。說著,吃力地從身子底下拿出一個封得很嚴(yán)密的信封,告訴兩個孩子:“你們兩個等到日子實(shí)在過不下去的時候,就拆開信封,拿出法寶,你們就有好日子過了!闭f完,豬爸爸就閉上了眼睛。

      以后,懶懶和恢恢再也不能過衣食無憂的生活了。由于兩人不會干活,爸爸的蘋果園也枝葉凋零,不長果子了。漸漸的,他們吃飯也成了問題了。

      生活確實(shí)過不下去了,他倆想起了爸爸的`遺囑,該看看這法寶了。

      兄弟倆小心翼翼地拆看信封,里面是爸爸寫的一行字:“咱家蘋果園里埋著金子,你們把它刨出來!边@可是天大的好事,兄弟倆趕緊找來工具,忍著饑餓干了起來。可是刨遍了整個蘋果園,也沒找到金子。

      由于懶懶和恢恢把果園里的土刨的疏松了,蘋果樹又開始旺盛了,當(dāng)年就結(jié)了好多蘋果,兄弟倆的日子過得好了。

      兩人終于明白了:爸爸給他們的法寶——就是勤快的勞動。從此,他們再也不懶惰了。

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