實(shí)用的寫(xiě)童話的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的寫(xiě)童話的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)童話的作文 篇1
很久以前，有一只很懶的小豬，只知道吃飯和睡覺(jué)，很少幫別人做事。有一天，豬媽媽回到家后實(shí)在太累了，便叫小豬去買(mǎi)菜。小豬聽(tīng)后，扭扭它肥肥的屁股，說(shuō)：“我不想去嘛，不想去嘛！”豬媽媽聽(tīng)了小豬的話，對(duì)它說(shuō)：“你這個(gè)懶蟲(chóng)，如果你去了，我給你巧克力吃。”小豬聽(tīng)了，極不情愿的站了起來(lái)，拿著一個(gè)籃子，慢吞吞地走出了家門(mén)。一路上，它一邊走一邊玩，這里聞聞，那里嗅嗅。突然，小豬聞到了一股香味，于是，小豬便想：前面一定有很多好吃的，哈哈。它順著香味向前走去，最后來(lái)到了一棵大樹(shù)下，它看見(jiàn)了許多好吃的，連忙撲了上去，吃起東西來(lái)。在小豬吃東西的時(shí)候，它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到有一只兇惡的狼正躲在身后的草叢里。不一會(huì)兒，小豬就把那些東西吃完了。它躺在草地上，摸著自己圓鼓鼓的肚子，說(shuō)：“真好吃，真好吃�！焙鋈唬侵焕菑牟輩怖镢@了出來(lái)，兩只綠眼睛閃著兇光，直盯著小豬。小豬看見(jiàn)了狼，想逃，可是因?yàn)樾∝i平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，剛才又吃了那么多東西，跑不動(dòng)，只好大聲地喊救命。狼越逼越近了，山下的小狗聽(tīng)見(jiàn)了小豬的救命聲，連忙叫了它的同伴，用全速往山上沖，幸虧小狗速度快，及時(shí)沖上了山。狼看見(jiàn)了這么多的狗，而且都?xì)鈩?shì)洶洶，連忙逃走了。
小豬回到家后，把這件事的來(lái)龍去脈都說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子呀！你應(yīng)
該把這件事做為一次深刻的`教訓(xùn)，以后不要再懶了。”
從此以后，小豬天天很早起床，鍛煉身體，成了一只可愛(ài)的、身體健壯的小豬。
寫(xiě)童話的作文 篇2
獾的洞里有許多食物，但它并不開(kāi)心，“蘋(píng)果、蟲(chóng)子、蘿卜、土豆……老是這些，老是這些，”它嘆著氣說(shuō)：“我希望能換個(gè)口味，吃到一頓真正的美餐！”
于是，它走出了山洞，到外面找新鮮的美味的美食。
獾來(lái)到叢林，看見(jiàn)遠(yuǎn)處草叢里有一只又大又肥的大老鼠，心想，這應(yīng)該是一頓營(yíng)養(yǎng)美食吧！于是它輕手輕腳地來(lái)到草叢邊，一個(gè)撲騰下去，老鼠逃走了。獾沒(méi)抓到，心想，沒(méi)事，下一次肯定能抓到。
獾又往前走，眼前一亮，有一只又大又肥的野兔子在邊上吃草。獾看的口水直流，這次一定能抓住他，可以讓我大餐一頓了。它躡手躡腳的走過(guò)去，一個(gè)大起跳撲了過(guò)去，哎呀，又過(guò)了撲了個(gè)空，大野兔快速的逃走了。
現(xiàn)在，獾真的.好餓好餓��！它張開(kāi)嘴巴大叫起來(lái)：“天哪，問(wèn)什么我想吃到一頓真正的美食有這么難嗎？為什么我總是抓不到呢�！�
獾空手而歸，卻發(fā)現(xiàn)洞里的美食都不見(jiàn)了。它覺(jué)得奇怪了，為什么我的食物不見(jiàn)了。它找遍了整個(gè)山洞，最后在角落里找到的只有一張小紙片，上面寫(xiě)著：“親愛(ài)的獾大叔，你出去找美食，吃厭了這些食物，就把這些食物留給我們這些難找到食物的小伙伴吃吧，謝謝啦！”
寫(xiě)童話的作文 篇3
“哈哈，我的功勞最大，沒(méi)有我的.話，小主人就完成不了英語(yǔ)作業(yè)了�！弊詣�(dòng)鉛筆一邊昂著頭一邊高興地說(shuō)。
“什么，再說(shuō)一遍，沒(méi)有我呀，寫(xiě)錯(cuò)字了怎么辦？還不是白費(fèi)功夫�！毕鹌ね嶂鞇阑鸬卣f(shuō)。
“拜托各位，小主人現(xiàn)在上四年級(jí)了，只有英語(yǔ)用鉛筆，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都用我，懂不懂？”鉛筆翹著二郎腿驕傲地說(shuō)。
“哼，你以為你有多厲害，寫(xiě)錯(cuò)了不還是我?guī)湍愠�，不然�?xiě)再多再美都是錯(cuò)字，有啥用？”膠帶雙手叉腰氣呼呼地說(shuō)。
“咦，吵什么呢，你們好好想想，上數(shù)學(xué)課要連線，語(yǔ)文課要連線，考試都要用著呢！還有，不用我畫(huà)直線，那小主人畫(huà)的歪歪扭扭別提我難看了。”直尺得意洋洋地說(shuō)。
它們七嘴八舌搶著說(shuō)，最后跳出文具盒，打起來(lái)了，小主人聽(tīng)著動(dòng)靜走過(guò)來(lái)，做了個(gè)和事佬，輕輕地說(shuō)：“好了，好了，你們都有功勞，別再爭(zhēng)了，沒(méi)有鉛筆鋼筆不好寫(xiě)字，沒(méi)有想橡皮和膠帶也好修改，沒(méi)了直尺不好畫(huà)直線，要是你們團(tuán)結(jié)起來(lái)力量就更大了！”文具們聽(tīng)了都慚愧地低下頭，全跳進(jìn)文具盒里去了。從此，它們變得很謙虛，再也不爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞大了。
【寫(xiě)童話的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)童話作文09-30
寫(xiě)童話作文[精選]10-08
寫(xiě)童話的作文10-17
(精選)寫(xiě)童話作文01-17
寫(xiě)童話作文(經(jīng)典)09-02
(必備)寫(xiě)童話作文03-05
寫(xiě)童話作文優(yōu)秀04-05
有關(guān)寫(xiě)童話作文04-07
【集合】寫(xiě)童話的作文05-07
【熱門(mén)】寫(xiě)童話作文12-09