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童話大王作文合集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的童話大王作文9篇,希望能夠幫助到大家。
童話大王作文 篇1
俗話說:“山中無老虎,猴子稱大王”。學(xué)校就是一個(gè)小型社會(huì),小型花果山。兇悍、統(tǒng)領(lǐng)四方的“森林之王”的角色當(dāng)然非教師莫屬,而那群頑劣、搗亂的潑猴就是平日對(duì)老師言聽計(jì)從的學(xué)生。
某一天,外面下著很大的雨,從窗戶望下去,仿佛操場(chǎng)都被雨水淹沒了。這節(jié)是體育課,由于天氣原因,我們?cè)诮淌依镒粤?xí)。體育老師在狹窄的走道巡視,高大的身軀與犀利的目光有絕對(duì)的壓迫性氣場(chǎng),我們大氣不敢喘,都安安靜靜的寫自己的作業(yè),教室里靜的只有呼吸的聲音。
突然,老師徑直走出教室,不知是去開會(huì)還是去干嘛,教室一下鬧騰起來了,就像突然沸騰的開水。同學(xué)們左左右右的搭起話來,教室里瞬間多了些許竊竊私語的聲音。
一分鐘過去了,兩分鐘過去了……老師依然沒有回來,教室里重新吵鬧起來,“群龍無首”猴子們各個(gè)本性畢露,全無二十分鐘前安靜的`樣子,全班都炸開了鍋,一些男生們拿出了在桌肚中藏匿的橡棋,與前后左右桌一決雌雄,引來許多旁觀者。最夸張的有幾個(gè)人直接從第一組跑到第三組來的。只見正在下棋的兩人汗流雨下,神色緊張,舉棋的手微微抖動(dòng),像壞了的剃須刀,使人發(fā)笑。旁邊不時(shí)有人喊:“喂,真笨,不能走這步!”“快跳馬,快”之類的話,有時(shí)甚至兩個(gè)旁觀者吵起來,像牛一樣的倔強(qiáng),誰也不讓誰。一些女生將幾張課桌擺在一起,面對(duì)面,談天闊地,不時(shí)發(fā)出哈哈大笑。
突然,單坐的“哨兵”王正臉色有點(diǎn)變化,他咪著眼睛,好像正在觀察遠(yuǎn)處的情況,衣服上的褶皺也隨著呼吸仿佛在抖動(dòng)!袄蠋焷砹!”王正突然大喊,聲音因?yàn)榫o張有點(diǎn)變調(diào)。
吵鬧的教室一下子安靜起來,大家都做出認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,緊張注視著門外瓷磚上倒映出的黑影!澳銈?cè)诔呈裁矗课以谝粯嵌悸犚娏!?/p>
我們個(gè)個(gè)低下頭,做出“聽訓(xùn)狀”唉,老虎上山,猴子該退役了。
童話大王作文 篇2
今天是森林之王獅子的生日。四面八方的地位聞?dòng)嵑蠹娂娂鄣姜{子大王家里,為它慶祝生日。
過生日當(dāng)然要送禮物了,小地位們也不例外。龜爺爺把自己收藏了很多年的貝殼送給獅子大王,獅子大王對(duì)龜爺爺說;謝謝你送給我這么珍貴的禮物,我知道這可是你的傳家之寶。
老虎手上提著一大塊鮮香肥美的紅肉,紅燒肉發(fā)出的陣陣香味把獅子大王讒得是口水直流,它嘿嘿大笑;老虎,你可真是我的好兄弟,連我最喜歡吃的東西都知道。笨重的黑熊手里捧著一罐蜂蜜,對(duì)獅子說獅子大王,這是我從樹上剛采集的蜂蜜,你嘗嘗鮮。獅子大王二話不說,伸手抓了一把,往嘴里一塞,豎起大拇指稱贊道;太好吃了,謝謝你......
這時(shí)一貫狡猾吝嗇的狐貍也來了,他手里還捧著個(gè)包裝精致的盒子,哈發(fā)出滴滴答答的聲音。大家正納悶狐貍送的是什么禮物的時(shí)候,狐貍開口了,他湊進(jìn)獅子說;大王,這是我想了好久才想到的最適合你的禮物,希望你會(huì)喜歡。;說完還發(fā)出冷笑,獅子大王接過禮物,放近耳朵,心想;不好,是個(gè)炸彈,可獅子大王還是不露聲色,他故意客氣對(duì)狐貍說;狐貍兄弟,你難得來我這,來坐。
狐貍不知是計(jì),心安理得的坐到上坐,說遲快那時(shí)快。獅子大王拿了根繩子,把狐貍綁了起來,然后他對(duì)小動(dòng)物們說這里有炸彈,要大家快跑,大家在獅子大王的'帶領(lǐng)下,有條不紊的撤離了,只有狐貍在后面發(fā)出尖叫。
就在大家前腳剛踏出門外。后面轟的一聲巨響,房子頓時(shí)被熊熊大火吞噬,看著獅子大王的房子沒了,小動(dòng)物們心里都很難過,他們問獅子大王,現(xiàn)在房沒了,可怎么辦,獅子 大王還是笑呵呵的說;房子沒了,可以再建啊。重要的是我的朋友沒事就好了。
看到獅子大王到現(xiàn)在還在替大家考慮著想,大家更難過了,不知不覺流下了眼淚,也許小動(dòng)物們的眼淚才是在獅子大王生日上送的最好的禮物吧。
童話大王作文 篇3
今天,風(fēng)和日麗、萬里無云,天氣十分晴朗。小羊早早地起了床。他刷好牙、洗好臉、吃好早飯,就去上學(xué)了。
在上學(xué)的路上,他一會(huì)兒跟小鳥打招呼,一會(huì)兒在草地上翻跟斗,真是貪玩!
走著,走著,學(xué)校到了。在石子路的旁邊,一朵朵黃色的小花顯得非常引人注目。
小羊走進(jìn)教室,就開始玩起來,在黑板上畫畫,在同學(xué)的課桌上寫字,破壞環(huán)境,不讀書、不復(fù)習(xí)。
不一會(huì)兒,同學(xué)們、老師都來了。他們望著黑板上那一幅幅小孩子氣的畫,看著同學(xué)們課桌上的一行行密密麻麻的字,不禁呆住了。
狐貍老師是這個(gè)班的班主任,但令他最可氣的是墻壁上的鉛筆印,擦也擦不掉。他大聲叫道:“所有的'班干部快點(diǎn)幫忙,小豬、小兔、小貓、小狗、小鴨……快點(diǎn)!”
早讀時(shí)間結(jié)束了,都是被小羊給浪費(fèi)掉的,真不知道值日生會(huì)不會(huì)記……
“全班扣10分!。 敝等丈‰u生氣地說。
全班同學(xué)的眼光投向小羊,平時(shí)學(xué)習(xí)總是心不在焉的小馬也看著他,眼中帶著濃濃的埋怨。
上課了,老師每次都說起小羊。那嚴(yán)厲的目光,讓小羊瑟瑟發(fā)抖,生怕老師會(huì)打他。
小羊,你真該反省反省了。
童話大王作文 篇4
有一天,獅子大王生病了。
小熊知道后急忙告訴了小兔、小猴。小熊說:“我們要不要去看看獅子大王啊?”小兔說:“好啊,好!”小猴也同意,突然,小熊想到了一個(gè)好主意說:“要不我們買點(diǎn)禮物送給獅子大王吧?”,小動(dòng)物們都同意了。然后,他它們把自己最喜歡的東西都拿了出來,小熊拿了它最愛吃的蜂蜜,小兔拿了它最喜歡的花朵,小猴拿來了香香甜甜的`桃子。
它們一起走到了醫(yī)院,小動(dòng)物們把自己的東西送給了獅子大王,小動(dòng)物們齊聲說:“獅子大王你快快好起來吧!”,獅子大王也笑瞇瞇地說:“謝謝你們!”
童話大王作文 篇5
獅子大王是萬獸之王,由于自己事情太多,所以想找一個(gè)動(dòng)物作它的助手,一起管理好森林世界。它大聲宣布:從今天開始,每個(gè)動(dòng)物輪流當(dāng)我的助手一個(gè)星期。
第一個(gè)當(dāng)助手的`是貓。它想到自己已經(jīng)是萬獸之王的助手,神氣極了,立刻下令:從現(xiàn)在開始,每個(gè)動(dòng)物都天天抓老鼠吃。白天休息,晚上做事。大家都議論紛紛,可是又不得不聽從命令,只好天天熬夜捉老鼠。一個(gè)星期下來,個(gè)個(gè)動(dòng)物都成熊貓眼啦!
第二個(gè)當(dāng)助手的是袋鼠。它命令所有動(dòng)物:嗯,以后呢,你們都要跳著走路。于是大家開始苦練跳的本領(lǐng),一個(gè)星期過去了,除了袋鼠自己外,其他動(dòng)物的肚子都跳痛了,個(gè)個(gè)叫苦連天。
第三個(gè)當(dāng)助手的是地鼠。地鼠說:大家以后把家搬到地下吧,天天吃蝸牛。天天吃蝸牛?怎么受得了!一個(gè)星期后,大家一提到蝸牛就想吐。
第四個(gè)當(dāng)助手的是小猴子。大家都擔(dān)心極了,小猴子會(huì)不會(huì)讓它們天天吊在樹上,抓著樹枝蕩來蕩去呢?誰知道,小猴子只說了一句:大家照自己喜歡的方式過日子吧!如果有需要,我就來幫助大家。獅子大王笑瞇瞇地說:不要再往下輪了,我鄭重宣布,小猴子就是我的助手啦!
大家萬萬沒有想到,以前看起來毫不起眼的小猴子,居然成了萬獸之王的助手。為什么呢?
童話大王作文 篇6
在森林中,有一個(gè)怪物,他就是——“長(zhǎng)鼻子大王”。為什么叫長(zhǎng)鼻子大王呢?就是因?yàn)樗谋亲雍荛L(zhǎng)很長(zhǎng)。
長(zhǎng)鼻子大王無惡不作,他常仗著自己比別人大,欺負(fù)其他的.動(dòng)物,連叢林之王——老虎都畏他三分,不去招惹他。
有一天,森林中來了一位中國松鼠。他聽說了大家的慘遇后,十分驚訝:“長(zhǎng)鼻子大王是什么怪物?我要去斗斗他!崩匣⒉幌胱屵@位遠(yuǎn)方來的客人遇險(xiǎn),便連連勸他不要去?伤墒蠛芄虉(zhí),趁大家不注意,走上了通往怪物府的路。
走了好長(zhǎng)一條路,松鼠忽然感到一股冷氣襲來。抬頭一看,才知道眼前的這座大建設(shè)正是怪物府。再一看,長(zhǎng)鼻子大王正倒趴著,倒在地上呼呼大睡。
“給我出去,怪物!俺老松今天在此與你決一雌雄,讓你輸?shù)眯姆诜!”松鼠又喊又叫,終于將長(zhǎng)鼻子大王激怒了,他怒氣沖沖地出了府。
長(zhǎng)鼻子大王跟著松鼠來到了一棵大樹下。松鼠默不作聲,“哧溜”一聲上了樹。長(zhǎng)鼻子大王想:爬樹!哼!簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了,想著便也跟著上樹了。
“我們不比爬樹,我們比跳樹!彼墒筠D(zhuǎn)過身來說。長(zhǎng)鼻子大王一看地面,嚇得膽戰(zhàn)心驚?墒牵墒蟛还苋叨,扇扇尾巴,輕盈地跳了下去,只留下長(zhǎng)鼻子大王不知所措地站在樹枝上。
“怪物,你有本事下來。 彼墒笠贿叴蠼,一邊拿出一把鋸子,幾下子就把樹鋸倒了!芭尽钡囊宦,長(zhǎng)鼻子大王掉下來,也被隨之而來的枝干壓彎了腰,就成了現(xiàn)在的大象。
從那時(shí)起,駝背變成了長(zhǎng)鼻子大王的教訓(xùn)。
童話大王作文 篇7
說起《童話大王》,想必大家并不陌生,它是鄭淵潔寫的一本童話。這本書在你們眼里可能很平凡,但它在我眼里卻很重要,因?yàn)槭撬惆橹页砷L(zhǎng)。
記得第一次看《童話大王》是在我五歲的那年,開始我還很不情愿,可看著看著,我漸漸的被那生動(dòng)、幽默的語言所征服了,不情愿的心情潰不成軍。書里的一個(gè)個(gè)精彩有趣的`故事啟迪著我們的想象。鄭淵潔曾經(jīng)說過,童話是孩子想象力的來源。我喜歡看《童話大王》不光是覺得有趣,書里還有一些富有哲理的語句,能給我許多啟發(fā),如:沒事時(shí)膽子要小,有事時(shí)膽子要大,意思是說平時(shí)要小心謹(jǐn)慎,不可仗著膽子大去冒險(xiǎn),而發(fā)生意外時(shí)不能坐以待斃,要鼓起勇氣去想方設(shè)法地脫離險(xiǎn)境。我喜歡看《童話大王》還有一個(gè)原因:在每本書的最后幾頁,有時(shí)還收錄著《舒克舌戰(zhàn)貝塔》的辯論材料,看一看能鍛煉我們的思維表達(dá)能力,對(duì)我們學(xué)習(xí)有很大的幫助。
現(xiàn)在《童話大王》已經(jīng)成了我人生中不可缺少的一部分,在我傷心時(shí),它用好看的故事安慰我;在我煩惱時(shí),它替我排憂解難,是我形影不離的好朋友!!
童話大王作文 篇8
約翰每天走一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路去上學(xué)。這一天,他走著走著,忽然下水道鉆出一只大鱷魚。一口咬住他的書包。不管約翰多么用力拉,它就是不松口。這只鱷魚害他遲到了!還被老師罰寫300遍“我不可以說有鱷魚的謊!
第二天,約翰走著走著去上學(xué),他經(jīng)過體育館的時(shí)候,忽然有一只獅子跑出來咬住他的褲子,后來約翰一直跑、一直跑,獅子都不放開。于是他把襪子丟到獅子的后面,獅子就咬破約翰的褲子去追襪子。約翰到學(xué)校的時(shí)后,老師問他:“你為什么又遲到?”約翰說:“我上學(xué)的途中經(jīng)過體育館時(shí)后,有一只獅子跑出來咬破我的褲子!崩蠋煷舐暤恼f:“荒唐!體育館會(huì)有獅子咬破你的褲子,最近又沒有獅子展”老師生氣的`說著:“下課給我罰寫500次,我不可以說有獅子的謊,也不可以把褲子弄破!苯Y(jié)果約翰就留在學(xué)校罰寫500次,“我不可以說有獅子的謊,也不可以把褲子弄破!
第三天,約翰到學(xué)校的時(shí)后什么事都沒發(fā)生,他沒有看到老師,于是他等到第三節(jié)下課才看到老師臟兮兮的走進(jìn)來,全身上下都是傷,約翰問:“老師你怎么了?”老師回答:“我今天來的時(shí)候,有一只大熊把我抓走,它走到森林里,那些草都很高,刮傷了我,我現(xiàn)在終于相信你以前的話了!
童話大王作文 篇9
一天,萬獸之王獅子被獵人殺死了,動(dòng)物們紛紛議論,都說要選出一個(gè)大王來保護(hù)它們。
小兔說:“讓大象伯伯當(dāng)大王吧!它力氣大!
猴子說:“不行,不行,大象又笨又重!”
小熊說:“讓松鼠哥哥當(dāng)大王吧!它會(huì)爬樹,能通知我們敵人什么時(shí)候來!
猴子說:“不行,不行,它可保護(hù)不了我們!”
那讓誰來當(dāng)大王呢?大家你看看我,我看看你,都不知道。
這時(shí)候,猴子跳上樹,不慌不忙地說:“你們說,人類是不是很聰明?”
“是的!”大家說。
“那么,在動(dòng)物當(dāng)中,我長(zhǎng)得最像人類,所以,應(yīng)該讓我當(dāng)大王!”
大家無話可說,只好讓猴子當(dāng)大王。
猴子當(dāng)上大王后,經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。他看見小豬兩串冰糖葫蘆,于是就說:“給我一串!”
“不給,我好不容易攢的獅幣。”
“我可是大王呀!”
這樣,猴子就很容易得到了許多東西。
狐貍非常恨猴子,就找了一個(gè)機(jī)會(huì)想害它。
一天,狐貍對(duì)猴子說:“大王,我發(fā)現(xiàn)了一片香蕉林,有許許多多的`香蕉!
“是嗎?快帶我去!”
于是,他們真的來到了香蕉林。猴子沖上前!芭尽钡囊宦,猴子被從天而降的鐵籠給蓋住了。
它大叫:“救命。
可一直沒有其它小動(dòng)物來救它。
狐貍說:“啐!連自己都保護(hù)不了,還當(dāng)什么大王呢!真是癡心妄想。”話還沒說完,它就頭也不回地走了。
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