優(yōu)秀童話大王作文

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀童話大王作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀童話大王作文1

　　今天，風和日麗、萬里無云，天氣十分晴朗。小羊早早地起了床。他刷好牙、洗好臉、吃好早飯，就去上學了。

　　在上學的路上，他一會兒跟小鳥打招呼，一會兒在草地上翻跟斗，真是貪玩��！

　　走著，走著，學校到了。在石子路的旁邊，一朵朵黃色的小花顯得非常引人注目。

　　小羊走進教室，就開始玩起來，在黑板上畫畫，在同學的課桌上寫字，破壞環(huán)境，不讀書、不復習。

　　不一會兒，同學們、老師都來了。他們望著黑板上那一幅幅小孩子氣的畫，看著同學們課桌上的一行行密密麻麻的`字，不禁呆住了。

　　狐貍老師是這個班的班主任，但令他最可氣的是墻壁上的鉛筆印，擦也擦不掉。他大聲叫道：“所有的班干部快點幫忙，小豬、小兔、小貓、小狗、小鴨……快點！”

　　早讀時間結(jié)束了，都是被小羊給浪費掉的，真不知道值日生會不會記……

　　“全班扣10分！”值日生小雞生氣地說。

　　全班同學的眼光投向小羊，平時學習總是心不在焉的小馬也看著他，眼中帶著濃濃的埋怨。

　　上課了，老師每次都說起小羊。那嚴厲的目光，讓小羊瑟瑟發(fā)抖，生怕老師會打他。

　　小羊，你真該反省反省了。

優(yōu)秀童話大王作文2

　　獅子和老虎相遇，獅子說：“我們爭吵了一輩子，到最后也沒爭吵出一個結(jié)果，倒不如聯(lián)手同盟，共同治理國家�！�

　　老虎同意了獅子的提議說：“你說的沒錯，與其對立不如我們兩個聯(lián)手，但是我們必須簽一個合同�！�

　　獅子說：“什么合同？”

　　老虎說：“一個不損害我們兩個人利益的合同�！�

　　獅子答應(yīng)了，很長一段時間里，獅子和老虎都很友好的'統(tǒng)治著國家，可是就在大象提出了擴充領(lǐng)土的情況下發(fā)生了分歧，大象家族的人口越來越多，領(lǐng)地已經(jīng)不夠容納它們的族類了，大象請求獅子王和老虎王分割些領(lǐng)土給自己。

　　獅子不愿意將自己的領(lǐng)地分給大象，就把老虎的領(lǐng)地割了一塊分給大象，老虎看見了生氣的說：“為什么不劃分你自己的領(lǐng)地給大象，偏偏要割取我的領(lǐng)地�！�

　　說著老虎拿起筆在地圖上把獅子的領(lǐng)地割去了一塊分給大象，獅子王大吼說：“你這是在損害我的個人利益。”

　　老虎說：“如果我把我的土地割去，那也是損害我的利益�！�

　　兩個人不斷的爭吵，最終撕毀和平條約，獅子從此統(tǒng)治了草原，而老虎則統(tǒng)治了森林。

　　大象沒有得到土地，只好帶著自己的族群到處游走，有時在森林生活，有時在草原生活。

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