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有關(guān)童話人物作文（通用41篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的童話人物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話人物作文 篇1
在鄉(xiāng)下的爺爺根本沒(méi)有收到信。整天牽腸掛肚的想念著凡卡。沒(méi)有凡卡的'日子，簡(jiǎn)直沒(méi)有了快樂(lè)。
晚上又到時(shí)間去老爺家守夜了。平日他總是精神滿面地敲著梆子在別墅周圍走來(lái)走去�？勺詮姆部ㄗ吡撕笏麉s像手被灌了鉛一樣怎么都打不起精神來(lái)。爺爺終于忍不住了老爺預(yù)支了點(diǎn)工資去城里看凡卡。
而城里的凡卡也一樣想念爺爺，想念鄉(xiāng)下。歷經(jīng)艱險(xiǎn)，爺爺來(lái)到鞋店門前，本以為看到孫子在認(rèn)真的學(xué)手藝。他總對(duì)自己說(shuō)：“康司坦丁�，旣惪ㄆ妫部ìF(xiàn)在過(guò)得很好，你只能去看他一眼，看一眼就回來(lái)，不然會(huì)影響凡卡學(xué)習(xí)手藝的，嗯，就看一眼�！蓖蝗凰�(tīng)到一聲痛哭，他往鞋店里瞟了一眼。啊是凡卡，老板就著凡卡的頭發(fā)，用楦頭毒打他。爺爺二話不說(shuō)，大叫：“停手！”凡卡回過(guò)頭，幾乎忘記了身上的疼痛，連忙跑向爺爺?shù)膽驯Ю铩?/p>
爺爺和凡卡一起手拉手的走了。一起走向沒(méi)有毆打，沒(méi)有饑餓的鄉(xiāng)下，他們?cè)谙襦l(xiāng)下的快樂(lè)生活招手……
童話人物作文 篇2
很久以前，在一座城市的上空，高高聳立著一座塑像。這個(gè)人滿身貼著一片片純金葉子，一雙水汪汪的眼睛是用兩顆價(jià)值連城的藍(lán)寶石做成的。一顆閃亮的紅寶石嵌在他的劍柄上，閃耀出絢麗燦爛的紅光。他就是我最喜歡的童話人物——童話故事《快樂(lè)王子》中的主人公快樂(lè)王子。
快樂(lè)王子為了能使窮裁縫兒子的病能快點(diǎn)好，將自己劍柄上的那顆能放出絢麗紅光的特大寶石送給了窮裁縫；快樂(lè)王子為了能使窮人能過(guò)上幸福的生活，又將自己身上貼著的一片純金葉子也送給了窮人們。最使人感動(dòng)的是，快樂(lè)王子看到窮青年在冬天的夜里寫劇本時(shí)，沒(méi)有柴火取暖；賣火柴的小女孩在漆黑的夜里哭泣時(shí)……覺(jué)得他們太可憐了。于是，他不惜毀掉自己的臉龐，將自己那雙藍(lán)寶石做成的雙眼挖出來(lái)，送給了窮青年和賣火柴的小女孩。
快樂(lè)王子付出了多么大的代價(jià)��！眼睛上心靈的.窗戶，是光明的使者，是無(wú)價(jià)之寶，可快樂(lè)王子卻不惜一切，奉獻(xiàn)出自己的雙眼，幫助他人。這是多么高尚的品質(zhì)��！看到這里，我深深的被感動(dòng)了。我從心底里對(duì)快樂(lè)王子生出一份敬佩之情，同時(shí)也感到羞愧萬(wàn)分。因?yàn)槲移綍r(shí)在學(xué)校里并不助人為樂(lè)，連借給別人東西都不情愿。在路上，碰到衣服破爛不堪的人時(shí)，總會(huì)捏住鼻子跑到一邊躲開，還說(shuō)：“真臟！”現(xiàn)在，我看了快樂(lè)王子的故事后，覺(jué)得自己這種行為太不應(yīng)該了。
是快樂(lè)王子告訴我一個(gè)道理：人與人之間要互相關(guān)愛(ài)！我要永遠(yuǎn)記住快樂(lè)王子他那高尚的品質(zhì)，讓世界充滿愛(ài)！
童話人物作文 篇3
三角板從在文具商店被買回來(lái)后，就覺(jué)得很羞恥——因?yàn)樽约簺](méi)鼻子!每天都要被小鳥譏笑。
有一天，三角板再也忍不住它們的譏笑，決定出去找鼻子。它來(lái)到大狗家，向它說(shuō)：“狗大哥，把你的鼻子借給我，行嗎?”大狗說(shuō)：“不行!我的鼻子還要去聞小偷的氣味呢!”大狗一下子拒絕了它。
三角板只好到小貓家去借鼻子，它對(duì)小貓說(shuō)：“小貓，能借你的鼻嗎?”小貓一口拒絕：“不行!我的鼻子還要去聞老鼠的氣味呢!”
借不到鼻子的三角板，只好垂頭喪氣的回家了。在回家的路上，它被一個(gè)橡皮檫跌到了。這下可惱火它了，它邊臺(tái)腳邊說(shuō)：“看我把你踢的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'!”橡皮檫不慌不忙地說(shuō)：“三角板狗大哥，你不是在找鼻子嗎?讓我來(lái)做你的鼻子吧!”這時(shí)它才知道自己的“鼻子”原來(lái)就在眼前，它趕緊帶上“鼻子”，回到了家。
三角板以后再也不怕小鳥們的譏笑了，因?yàn)樗辛吮亲印?/p>
童話人物作文 篇4
從前有兩個(gè)孩子，一個(gè)喜歡畫畫，一個(gè)喜歡唱歌，他們勤學(xué)好問(wèn)，但是一場(chǎng)讓他們難以接受的事實(shí)，使他們不能繼續(xù)學(xué)畫畫、唱歌了，因?yàn)橄矚g畫畫的孩子耳朵聾了，而喜歡唱歌的孩子嘴巴不能說(shuō)話了。
他們走在路上，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，他們走進(jìn)了森林，有一位老人出現(xiàn)在他們眼前，老人說(shuō)：“你們?cè)趺戳?”他們把想說(shuō)的寫在了石頭上，老人這才明白喜歡畫畫的孩子耳朵聾了，而喜歡唱歌的孩子嘴巴不能說(shuō)話了，“你們可以換一種方式呀!”老人說(shuō)。他們?cè)谑^上寫：不明白”老人說(shuō)：喜歡畫畫的孩子改學(xué)唱歌，喜歡唱歌的孩子改學(xué)畫畫�！彼麄�?cè)谑^上寫：“哦”。喜歡學(xué)畫畫的孩子告訴喜歡唱歌的孩子，“如果你們還有什么問(wèn)題可以找我”老人說(shuō)。
他們?cè)嚵嗽�，結(jié)果改學(xué)唱歌的孩子反而嘴巴慢慢變好了，因?yàn)樗恢痹诋嫯�，讓嘴巴一直在休息，所以他的嘴巴慢慢的`變好了，而改學(xué)唱歌的孩子，因?yàn)槌�，唱出了自己的�?mèng)想，他的耳朵也在慢慢的變好。
他們?nèi)フ疫@位老人，找到后,“為什么我們的耳朵、嘴巴會(huì)好?”他們說(shuō)。
“因?yàn)橹灰簧乳T被封死，還可以打開另一扇門”。說(shuō)完就消失了。
他們這才明白。
是啊!只要一扇門被封死，還可以打開另一扇門。
童話人物作文 篇5
據(jù)說(shuō)灰姑娘辛格?瑞拉成為王子美麗的新娘后，每天快樂(lè)的不得了。以前每天要挑水、撿柴、燒飯、洗衣，還常常有上頓沒(méi)下頓的�，F(xiàn)在光是伺候她的宮女就有上百人，而各地進(jìn)貢的美食和宮廷里的聚餐、國(guó)宴，更是讓她吃的好不痛快!每天除了御廚精制的.三餐滿漢全席外，還有下午茶和宵夜，而她最愛(ài)的蛋糕、巧克力更是取之不盡、吃之不竭。
算算辛格?瑞拉嫁入宮中也不過(guò)兩年，王子對(duì)她的態(tài)度卻越來(lái)越冷淡，�？匆�(jiàn)他望著宮外的美少女長(zhǎng)吁短嘆。辛格?瑞拉百思不得其解，直到有一日她心血來(lái)潮拿出玻璃鞋穿，不料“鏗”一聲，鞋子竟應(yīng)聲而碎，辛格?瑞拉趕緊把仙母找來(lái)，仙母見(jiàn)到她不禁搖頭：“唉，我忘了提醒你，玻璃鞋載重不得超過(guò)一百公斤，你也胖的太厲害了!”
原本辛格?瑞拉對(duì)她發(fā)福的事實(shí)還不以為然，后來(lái)王子打算娶她兩個(gè)姐姐為妾，終于讓她下定決心減肥了。于是，辛格?瑞拉來(lái)到一個(gè)健美中心。繳完報(bào)名費(fèi)，服務(wù)小姐便指示她進(jìn)去先自己運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒。辛格?瑞拉進(jìn)到中心里面，發(fā)現(xiàn)已有兩個(gè)比自己還臃腫的女人在那嘆氣，辛格?瑞拉便自我介紹：“你們好，我是灰姑娘辛格?瑞拉二位是?”
“我是睡美人�！�
“我是白雪公主。”
童話人物作文 篇6
秋如同一位少女，邁著輕盈的步伐，潛進(jìn)這個(gè)美妙的星球。她沒(méi)有春的裊娜，沒(méi)有夏的活躍，沒(méi)有冬的純潔，但她有著獨(dú)特的憂郁，向我們?cè)V說(shuō)著衷腸。
鄉(xiāng)村的秋是喜悅的。漫步在小路上，感觸著秋那溫柔的撫摸，呼吸著摻雜著泥土芬芳的'空氣，一切都是那么富有秋的氣息。幾縷陽(yáng)光灑在地上，柔和卻帶著淡淡麥香。田野里，人們正忙著收割。金黃金黃的麥浪，在風(fēng)的吹拂下，翻滾著，散發(fā)出獨(dú)特的麥香味，給人們?cè)V著豐收的喜悅。
校園里的秋是充滿活力的。在屬于秋的九月里，我們輕輕地跨進(jìn)這美麗的校園，輕輕地邁入這一方心靈的凈土。在這個(gè)季節(jié)里，我們開始了新學(xué)年的生活。在校園里，清爽的秋風(fēng)跳著歡快的舞蹈，樹葉彈奏著金色的音符，瑯瑯書聲如銀鈴般飛出教室。秋化身一片片落葉，布滿了校園的路上，宛如一條金色的地毯，給莘莘學(xué)子們帶來(lái)無(wú)限歡暢。
秋，你把燦黃涂上梧桐的傘，你把金紅抹上蘋果的臉，你把田野變成金黃的波浪，你給每一個(gè)人最溫馨的呢喃。
也許，在我們稚嫩的心靈中，會(huì)釀造出一個(gè)更美的秋的童話。
童話人物作文 篇7
我站在陽(yáng)臺(tái)上給花澆水。天很冷，太陽(yáng)很久沒(méi)露面了。
“為什么樹上的葉子只剩下這么一些了呢?” “因?yàn)�，冬天�?lái)了!”，媽媽不知什么時(shí)候站在我身后。風(fēng)一吹，樹葉又落下許多，有些都成“光棍樹”了。
陽(yáng)臺(tái)上的伸縮晾衣架上沾滿了雨水，輕輕搖一搖，便像下雨似地嘩嘩落在樓下的花園里。衣服總不能干，摸一摸，總還是潮的。
整個(gè)世界像被重新洗了一遍，空氣變清新了，圍著花園的柵欄丟去了以往的灰塵，地上濕漉漉的。遠(yuǎn)處，幾座聳立著的山像被一層薄薄的.紗籠罩住了，好美!一只小鳥飛快閃過(guò)，是不是這兒太冷，它要去別處墊窩了?
樓下的花園沒(méi)人管理，狗尾草長(zhǎng)得老高。雜草堆在草地上，階梯上，甚至陽(yáng)臺(tái)上。如果這兒屬于我，我一定會(huì)把花園管理的井井有條。在泥土里種上蔥、蒜等。讓綠色充滿家園。可惜，我不是它的主人。
天空又淅淅瀝瀝地下起了雨，像牛毛，似花針�，F(xiàn)在這會(huì)兒，好安靜啊!只有偶爾響起的裝修聲，沒(méi)有以往的熱鬧勁了。因?yàn)槎斓木壒蕟?大家是不是躲在家里，就像爸爸媽媽一樣，打著空調(diào)，在臥室里看肥皂劇或者在電腦上看NEA呢?
雨，隨著風(fēng)飄進(jìn)來(lái)，撲在我臉上，我感到舒服!寒冷，融化了。
我還在留戀著冬天的童話……
童話人物作文 篇8
在壹天早晨，天氣晴朗，和風(fēng)煦煦，就在這時(shí)，螞蟻遇到了大象，故事開始了......
大象說(shuō)：“你這個(gè)小螞蟻，趕快給我滾開，免得讓老子把你吃掉。”螞蟻不服氣，說(shuō)：“你有什么權(quán)力讓我讓開，這條街是公用得�！贝笙蟠蟀l(fā)雷霆，氣憤得說(shuō)：“連動(dòng)物大王老虎都讓我叁分，何況是你�！蔽浵佌f(shuō)：“那咱們就比比?”“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)，只是在哪比，比什么?”螞蟻不慌不忙得說(shuō)：“你看，前邊有條河，河對(duì)岸有棵蘋果樹，看誰(shuí)能先過(guò)河摘下果子回來(lái)!”“這么簡(jiǎn)單”大象說(shuō)。螞蟻又說(shuō)：“摘果子得時(shí)候不能用鼻子搖，要上去摘�！�
大象過(guò)河去了，而螞蟻卻呆在那過(guò)不去，大象到了河對(duì)岸，卻不能摘果子，這時(shí)從東邊走來(lái)了牛爺爺，他說(shuō)：“要看見(jiàn)別人得長(zhǎng)處，來(lái)補(bǔ)自己得短處，要知到人外有人，天外有天!”
大象和螞蟻都滿臉通紅，恨不得找壹個(gè)地縫鉆下去，大象連忙過(guò)河把螞蟻接了過(guò)去，螞蟻又上樹摘果子，它們吃了壹頓很飽得午餐。
后來(lái)，它們成了壹對(duì)最好的朋友!
童話人物作文 篇9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣，太陽(yáng)露出笑臉，愜意的飛翔在天上。而在地上的一片樹林中，猴子正勤勞的收集者食物，有蘋果、桃子等等。
猴子看見(jiàn)太陽(yáng)無(wú)所事事的.在飛，就嘲諷道：“嘿，太陽(yáng)，你每天都這般無(wú)所事事的在天上飛，也不工作，不嫌害羞嗎？你看，在這片森林中，七星瓢蟲每天起得最早，睡得最晚，這么勤勞。
大象每天也起得很早就開始工作，又是照顧小象，又是尋找食物，每天都忙得不亦樂(lè)乎。而你，卻每天早晨就開始在天上閑逛，晚上又睡得最早�！碧�(yáng)聽(tīng)了猴子的話，也不生氣，依然不緊不慢的在天上飛翔。
他看了看猴子，又看了看其他的動(dòng)物，露出了笑臉，笑呵呵的回答猴子道：“呵呵，我發(fā)出的陽(yáng)光溫暖、明亮，樹木接收到了就會(huì)生長(zhǎng)，結(jié)出各種果子，而動(dòng)物們依靠這些果子作為食物來(lái)生長(zhǎng)。
所以，在天上飛翔就是我的工作。但是，我卻不能時(shí)時(shí)刻刻的飛翔，因?yàn)閯?dòng)植物們都需要休息呀！”這時(shí)，熊貓吃著竹子慢慢的走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“猴子，每個(gè)人都有自己的事要做，職位不同，做事的方法、方式就不同啊，不要拿自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量別人啊，要根據(jù)對(duì)方的職務(wù)（層次）來(lái)衡量對(duì)方�。 �
童話人物作文 篇10
啄木鳥和貓頭鷹是森林中最好的朋友。突然有一天，他們倆卻吵了起來(lái)。
最近，大樹壯壯生病了，他渾身癢得要命，痛苦不堪。葉子也慢慢發(fā)黃，都落光了，樹干光禿禿的，它整天耷拉著腦袋，不停地哼哼著。正好有一天，啄木鳥路過(guò)，大樹壯壯請(qǐng)啄木鳥幫忙看病。原來(lái)大樹生蟲子了，一團(tuán)團(tuán)的蟲子在樹干里吃喝玩兒，啄木鳥看了看，自信地說(shuō)：“別著急，我會(huì)在一個(gè)星期內(nèi)，把你治好的�！贝髽渑Φ靥鹧燮ぃ骸罢媸翘兄x你了�！�
就這樣，啄木鳥每天起得很早，第一個(gè)就給大樹治病�！昂V——，篤——，篤——”啄木鳥不停地忙碌著，可是這卻吵醒了樹上的.貓頭鷹，貓頭鷹氣憤地飛出窩，大喊道：“啄木鳥，你在干什么呢？”啄木鳥隨口一回答：“我在給大樹壯壯治病啊�！必堫^鷹瞪圓眼睛，扇了幾下翅膀：“哪有這么早治病呢？還讓不讓人休息�！弊哪绝B認(rèn)真地說(shuō)：“給大樹治病是我的責(zé)任�！彼麄儌z，你一句，我一句吵得不可開交，面紅耳赤，老山羊走了過(guò)來(lái)，它捋著胡子對(duì)啄木鳥和貓頭鷹說(shuō)：“好朋友有話要好好說(shuō)，啄木鳥這么勤勞，為大樹治病，貓頭鷹你應(yīng)該支持他才對(duì)呀�！甭�(tīng)了山羊的話，貓頭鷹慚愧地低下了頭…
童話人物作文 篇11
春天來(lái)了，小草綠了，花兒開了，遠(yuǎn)處的大樹上小鳥在嘰嘰喳喳的唱著歌，藍(lán)藍(lán)的天空沒(méi)有一絲絲的白云，今天的天氣真是太好了。小熊豆豆穿著媽媽給它買的新衣服劃著爸爸媽媽給它剛做的小船去春游去了。
小熊豆豆劃著船唱著歌，剛走了一會(huì)，就看到前面的岸上有它的好朋友在招手，它把小船劃過(guò)去，問(wèn)：“我的朋友們大家好，這我媽媽和爸爸剛給我做的小船，你們看我的小船漂亮嗎？”它的好朋友小胖說(shuō)：“漂亮，今天的.天氣這么好，我們也想劃船玩，能讓我們坐一坐嗎？”小熊豆豆說(shuō)：“當(dāng)然可以了�！钡谝簧洗氖切∨�。
穿著粉色上衣的維尼說(shuō)：“我也要上來(lái)，感受一下新船的感覺(jué)。
小熊豆豆答應(yīng)了維尼的要求。
班尼說(shuō)：”這不公平，為什么只有它兩個(gè)可以上去，我也要感受一下坐著新船，春游的感覺(jué)�！靶⌒芏苟挂泊饝�(yīng)了班尼的要求。班尼剛坐在船上，船就翻了，把豆豆、小胖、維尼和班尼都掉到水里去了。
岸上的妮妮嚇得捂著眼睛大哭起來(lái)叫到：”快來(lái)人呀，有四只小熊掉到水里了，快求求它們吧�！�
這個(gè)故事告訴我們，做事要先動(dòng)動(dòng)腦筋，這么小的船是做不下四只小熊的，在生活中也告訴我們坐車、坐船都是不能超載的，要不然就和四只小熊一樣。
童話人物作文 篇12
有一天，主人去出差，陽(yáng)臺(tái)上種植著仙人掌、玫瑰花、菊花和多肉�？蓻](méi)過(guò)幾天，他們就爭(zhēng)吵起來(lái)了!
玫瑰花傲慢地說(shuō)：“滾一邊兒去，仙人掌!你就是全身長(zhǎng)滿了刺也不會(huì)開花，真的太丑了!”仙人掌爭(zhēng)辯道：“我是全身長(zhǎng)滿了刺，但是我的生命力可不比你們差!”“住嘴!”其他花一起怒吼道，“你怎么敢和我們相提并論!”從此仙人掌就待在墻角一聲不吭了。
可是其他植物吵得更厲害了，多肉說(shuō)：“你看我有像綠珍珠一樣圓的葉子，而你們呢?都沒(méi)有這樣的葉子!”玫瑰花爭(zhēng)辯道：“我是沒(méi)有這樣的`葉子，但是我有美麗的花朵，你們沒(méi)有!”菊花也不甘示弱，搶著說(shuō)：“待到重陽(yáng)日的到來(lái)，我花開后百花殺，沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲!你看這就是我的魅力�！薄�
沒(méi)過(guò)多久，仙人掌突然說(shuō)：“大家都別吵了，我們都是一家人，我們要和睦相處。我們每種植物都有自己的特點(diǎn)，你們想想，如果這陽(yáng)臺(tái)上只有一種花，即使它很美，那也很單調(diào)啊!正是不同的我們同時(shí)存在，才讓主人的陽(yáng)臺(tái)千姿百態(tài)呀!”
大家聽(tīng)了仙人掌的話，都陷入了沉思，一時(shí)間，他們發(fā)現(xiàn)原本丑陋的仙人掌竟然也顯得與眾不同了呢!
童話人物作文 篇13
有人說(shuō)：“既然過(guò)程是痛苦的，那么為什么不盡快的到終點(diǎn)去呢？”我對(duì)此話并不同意，因?yàn)槿松谑�，生時(shí)即是過(guò)程，死時(shí)便是終點(diǎn)，人人不過(guò)都是匆匆過(guò)客。而生不全都是美好的，它也會(huì)有痛苦，而誰(shuí)又不想多活些時(shí)候呢？生命對(duì)人類來(lái)說(shuō)，太多了反而就是罪惡了。
我曾在畢淑敏的《紅處方》中看到這樣一則故事：有一個(gè)小孩還未出生便夭折了，神仙便給了他一團(tuán)毛線。對(duì)他說(shuō)：“你只要它，你就會(huì)看到你原本的一生，你可以加速，但不能減速�！币婚_始，小孩很仔細(xì)地看著，很慢地著毛線。他看到了自己受人欺壓的童年，于是他加速地著毛線�？墒�，他又看到了自己苦難的青年時(shí)期和艱辛的`中年，于是他更快地著毛線。終于，他看到了自己享受著天倫之樂(lè)，但毛線仍然飛快地著。小孩拼命地拉住毛線，想讓毛線停下。但是，就在此時(shí)，那團(tuán)毛線斷了，只留下小孩獨(dú)自面對(duì)著毛線，悵然若失。神仙又出現(xiàn)了，他嘆了一口氣，冷冷的留下了一句話：“四個(gè)半月�！敝蟊阆Я�。
這則故事不正是在告訴我們：生命之中最美的風(fēng)景不正是那看似痛苦的過(guò)程嗎？沒(méi)有苦難的過(guò)程，又怎么么能體會(huì)到終點(diǎn)的快樂(lè)？
童話人物作文 篇14
在陽(yáng)光燦爛的一天里，兔媽媽叫小兔貝比去河對(duì)岸的地里拔一些蘿卜來(lái)。
貝比來(lái)到了河邊，看看對(duì)岸的'蘿卜，再看看小河，覺(jué)得不太對(duì)勁，后來(lái)他腦子一動(dòng)，大叫起來(lái)：“呀!我不會(huì)游泳，怎么去對(duì)岸拔蘿卜呀!”這時(shí)候的貝比像一只熱鍋上的螞蟻。
這時(shí)，烏龜爺爺路過(guò)這里，看著小兔心急如焚的樣子，便游過(guò)來(lái)問(wèn)道：“小兔，你怎么了?”貝比回答：“我要到對(duì)面去拔蘿卜，可是這條小河擋住了我的去路�！睘觚敔敔斉闹馗f(shuō)：“我來(lái)馱你過(guò)河�！毙⊥眠B忙跳上烏龜爺爺?shù)谋车搅藢?duì)岸。貝比趕緊拔了幾個(gè)蘿卜說(shuō)：“烏龜爺爺，這是我送給你的蘿卜。謝謝你，再見(jiàn)!”
幫助別人，快樂(lè)自己
一天，小兔去河對(duì)面拔蘿卜�？墒�，這幾天一直在下雨，河水
漲上來(lái)不少，小兔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：“我怎么辦才好呀?!”
這時(shí)，一只烏龜游了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“小兔，有什么難題嗎?”“我想過(guò)河拔蘿卜，但我過(guò)不去�！薄澳俏荫W你過(guò)河吧!”烏龜?shù)穆曇翮H鏘有力。
于是，烏龜把小兔馱過(guò)了河。小兔萬(wàn)分感激地說(shuō)：“真是太謝謝您了，要不，我拔個(gè)蘿卜給您嘗嘗?”烏龜說(shuō)：“不用了，我?guī)椭鷦e人，快樂(lè)自己!”
童話人物作文 篇15
森林里有一只活潑可愛(ài)的小兔子，和一碗放了辣椒的豆花。他們都非常喜歡去公園玩。
有一天，小兔子一蹦一跳地去了公園，碰見(jiàn)了一碗放了很多辣椒，臉龐紅彤彤的豆花。他們都覺(jué)得對(duì)方很有趣，于是便交上了朋友，一起愉快地玩耍著。
這個(gè)時(shí)候，一個(gè)戴著槍的獵人看到了小兔子，便舉起槍，閉起一只眼睛，瞄準(zhǔn)了小兔子。正當(dāng)獵人準(zhǔn)備發(fā)射子彈的時(shí)候，豆花看到了獵人的那可怕的姿勢(shì)，他知道自己的好朋友非常危險(xiǎn)了，馬上用自己全身的`力氣，往上一灑，“嘭”地一聲，獵人的臉上全都是辣豆花，他被辣得睜不開眼，只能用手捂著臉，“嗷嗷”地叫著……豆花馬上牽著小兔子逃走了。
獵人艱難地站起來(lái)，慢慢睜開眼，發(fā)現(xiàn)豆花和小兔子已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤，他咬牙切齒地對(duì)著天大喊：“我一定會(huì)抓到你們的!你們給我等著!”
此時(shí)此刻，小兔子和豆花正在哈哈大笑呢。
小兔子笑瞇瞇地對(duì)豆花說(shuō)：“哥哥謝謝你，如果不是你及時(shí)發(fā)現(xiàn)，那我得成了獵人的盤中餐了!”
“不用謝，這是應(yīng)該的�！倍够ǖ哪樢琅f紅彤彤的。
這件事以后，兔子和豆花便成了形影不離的好朋友!
童話人物作文 篇16
自從邵老師開設(shè)了“自編童話小組接龍”這件事身為《安諾的假期》的主編，不僅要自己寫得好，還要根據(jù)情況選擇同學(xué)接龍，這甚是讓我有點(diǎn)困擾，但更多的是責(zé)任。
記得構(gòu)思的時(shí)候，我便一氣呵成，將故事的.開端，過(guò)程。結(jié)局都寫得很清楚了。但當(dāng)我寫下第一章后，后面發(fā)生的事情越來(lái)越不可控制，我很想把這篇童話故事寫好，但是每個(gè)同學(xué)的想法或多或少是不一樣的，故事漸漸脫離我原來(lái)設(shè)好的框架，越來(lái)越不可控制。
看著故事一點(diǎn)點(diǎn)亂起來(lái)，我著急起來(lái)了。只能強(qiáng)行給他們輸入我自己的想法，卻發(fā)現(xiàn)越是這樣，他們寫得越死板、老板，沒(méi)有生動(dòng)感，想象力。我只好，給他一個(gè)較留空間的內(nèi)容簡(jiǎn)略。結(jié)果，故事出奇的好，吸引我繼續(xù)讓他們自由的寫下去，慢慢，故事情節(jié)越來(lái)越好，越來(lái)越吸引人，連我也不由得舉手為他們發(fā)言。正是因?yàn)樗麄兊奶祚R行空，讓我覺(jué)得故事雖然回不到當(dāng)初了，但是卻更加富有詩(shī)意，更加富有情感。
當(dāng)這個(gè)主編，并不是件容易事，讓我比往常更加忙碌，也很有味�？粗徊块L(zhǎng)篇小說(shuō)童話故事的發(fā)展越來(lái)越好，我心里美滋滋的。有了很多的責(zé)任，也讓我的口才越來(lái)越好。
我相信，我們這組的童話故事，一定會(huì)越來(lái)越精彩，越來(lái)越成功，加油！本組同學(xué)們！
童話人物作文 篇17
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，人們都睡覺(jué)了，星星在天空眨著眼睛，明亮的月光照著大地。就在這時(shí)，傳來(lái)一陣說(shuō)話聲，噢！原來(lái)是樹木、煤炭、水、電在爭(zhēng)功了!
首先發(fā)言的是水小妹，只見(jiàn)她高傲地抬著頭，輕蔑地看了電大哥一眼，便高聲說(shuō)道：要說(shuō)誰(shuí)的功勞大，頭獎(jiǎng)非我莫屬，要是人類沒(méi)有了我，就沒(méi)法活命！我可以供人們飲用，還可以讓沙漠變成綠洲！
要是沒(méi)有我，世界也無(wú)法存在！樹小弟滿臉憤怒地說(shuō)：我可以吸收人們排出的二氧化碳，還可以釋放出氧氣供人類呼吸，還可以阻擋沙塵暴及洪水的襲擊，所以我才應(yīng)該得頭獎(jiǎng)！
這時(shí)，電大哥發(fā)言了：哼！我的功勞才是最大的，我能讓人們有了樂(lè)趣，我還能讓人們永遠(yuǎn)都生活在光明的世界，請(qǐng)大家支持我！
支持你?沒(méi)門！煤炭大哥說(shuō)：沒(méi)有你，我照樣能讓世界亮起來(lái)！還能解決人們的寒冷。
他們爭(zhēng)得不可開交，于是一起去問(wèn)年紀(jì)最大、知識(shí)最多的.土地爺爺，土地爺爺對(duì)他們說(shuō)：你們對(duì)人類的貢獻(xiàn)都很大，缺少了你們中的哪一位都不行，但你們?yōu)槭裁匆獱?zhēng)功呢？你們應(yīng)該全心全意為人類服務(wù)，而不求回報(bào)！
他們聽(tīng)了，相互望了望，不好意思地笑了。
童話人物作文 篇18
放飛小鳥今天是小熊貝貝的生日，媽媽送給貝貝一架飛機(jī)。這家玩具飛機(jī)真惹人喜愛(ài)。機(jī)身和機(jī)翼是銀白色的，螺旋漿是灰色的。十分小巧玲瓏，小熊貝貝對(duì)它愛(ài)不釋手。貝貝拿著玩具飛機(jī)到草地上玩。正當(dāng)小熊貝貝玩的開心時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)小妹妹媚米乓桓又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿，上面纏著絲絨，一只小鳥的'腳被絲絨縛住，小鳥呆呆地站在竹竿上，全身金燦燦的，尖尖的嘴巴紅紅的，眼里充滿了悲傷。小熊貝貝看了，就走上前跟小兔妹妹說(shuō)？ldquo；妹妹，你把小鳥放了吧，小鳥是人類的好朋友，也是捉害蟲的好幫手�！毙⊥妹妹妙^搖的像撥浪鼓一樣，一口回絕了小熊貝貝。這時(shí)，貝貝靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“用我的玩具飛機(jī)換你的小鳥，好嗎？”小兔妹妹聽(tīng)了心里想：“這架玩具飛機(jī)真可愛(ài)，就跟它換了吧！”“好，我跟你換。”貝貝換到了小鳥，小兔換到玩具飛機(jī)拿著就玩，趁小兔不注意，貝貝把小鳥放飛了。小鳥飛到了天空，嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：“謝謝你，小熊貝貝。”貝貝十分高興，因?yàn)樗隽艘患檬隆?/p>
童話人物作文 篇19
炎熱的夏天到了，小馬和小豬一起去醫(yī)院看望病人老山羊，老山羊看見(jiàn)小馬和小豬來(lái)了，很開心，他在臨死前送給他們兩袋西瓜籽，他們都迫不及待的想回家種西瓜。
小馬回到家，精心地選了一塊松軟的地方，他去超市買了鋤頭和灑水壺，開始開溝。首先把坑挖好，放進(jìn)種子，再填起來(lái)，每天都給它們澆水。小豬把種子撒在地里，就回家睡大覺(jué)去了。夢(mèng)里，小豬夢(mèng)見(jiàn)又大又圓的西瓜，饞得要死。
過(guò)了幾個(gè)月，小馬的西瓜長(zhǎng)出小嫩芽，這下小馬更加勤快了，每天都給它們澆水，施肥，有時(shí)還給他們捉蟲打農(nóng)藥，小蜜蜂和小蝴蝶看見(jiàn)小馬這么忙，也來(lái)幫他傳遞花粉。
時(shí)間過(guò)得可真快，很快，夏天又到了。小馬的.西瓜大豐收，他想：這么多西瓜，我一個(gè)人又吃不完，還是叫朋友們一起來(lái)吃吧。朋友們知道小馬的西瓜大豐收，都夸小馬勤勞能干，小馬聽(tīng)到這些高興極了。
小豬聽(tīng)說(shuō)小馬的西瓜豐收了，跳下床來(lái)到自己的地里，看到地里有很多雜草，草上爬滿蟲子，惡心極了，一個(gè)西瓜也沒(méi)有。小豬看到這些，心里后悔極了。他說(shuō)：“世界上哪里有后悔藥？我要去買�！�
童話人物作文 篇20
一個(gè)上午，大兔子想：蘿卜，蘿卜，總是吃蘿卜，還有比蘿卜更好吃的東西吧？
大兔子和它的小弟們都住在非洲大草原上的地洞里。大兔子望著藍(lán)藍(lán)的天空想：真想到天上看看啊，如果我有一對(duì)翅膀，就可以飛到天上去了。大兔子坐在一棵大樹上，兩腿夾著樹枝，呆呆地望著天空。大兔子有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，像長(zhǎng)蘿卜似的`，有力的大腿像一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的彈簧。它的身體遠(yuǎn)看像一根金黃色的香蕉。
它在樹上正安靜地坐著的時(shí)候，忽然一只黃鼠狼死死地盯著它。黃鼠狼伸出爪子飛快地往上爬，可是爬到一半的時(shí)候，黃鼠狼從樹上“啪”的一聲掉了下來(lái)。小弟們著急地伸出頭，看見(jiàn)了在爬樹的黃鼠狼，想著它可能要吃掉大兔子。大兔子根本不知道，還是呆呆地看著天空。兔小弟們大喊：“大哥，快下來(lái)，快下來(lái)！”大兔子這才知道一只黃鼠狼要吃掉它。大兔子“啪”的一聲跳到了洞里。
黃鼠狼后悔極了心想：可惡，可惡，太可惡了，我的美食就這樣走了，我下次一定要收拾你們。黃鼠狼灰溜溜地走了。
童話人物作文 篇21
夏天到了，火辣辣的太陽(yáng)照著大地，樹葉無(wú)精打采地低下了頭;喜歡唱歌的知了也叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了。”小狗趴在樹下伸著舌頭喘著粗氣。
這時(shí)，一頭小驢子背著重重的鹽，汗流浹背地走著路，艱難地邁著它發(fā)軟的腿，一顆顆豆大般的汗珠從它頭上滾落下來(lái)，它多想找個(gè)陰涼的`地方休息呀。
走著走著，一條小河擋住了它的去路。小河清澈見(jiàn)底，像一條藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。它小心翼翼地趟水過(guò)河，一不小心，被石頭絆倒了。河水沖洗著它的身體，涼絲絲的，舒服極了。
小驢子慢慢地站了起來(lái)。突然，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，身上的袋子變輕了。情不自禁地對(duì)著藍(lán)天亮開了嗓子。
不久，驢子又背著兩大捆海綿，邁著輕盈的腳步，哼著小曲，興沖沖地跑向小河，故意摔倒在河里。它又是喝水，又是洗臉，還在河里歡快的拍打著水花。得意地想：上次，我在河里呆了一會(huì)鹽就變輕了。這次我在水里多呆一會(huì)兒，海綿不就比鹽更輕了嗎?
小驢子慢騰騰的站了起來(lái)。意想不到的事發(fā)生了。海綿變得越來(lái)也重，驢子的身體慢慢地往下沉，它害怕極了，大聲喊道：“救命啊，救命啊……”
童話人物作文 篇22
如何分辨那些炫目的光焰，如何把紫檀的暗夜鑲上遺忘的金邊?緋紅從葉隙間挪閃著身影，頃刻間，層林盡染，萬(wàn)山紅遍。
黃昏時(shí)分，我推開緊閉的柴扉，解開松散的發(fā)辮，向鳥鳴的曲徑——我要到橋畔看看，看看晚霞漸趨黯淡，隱于沉默無(wú)語(yǔ)的遠(yuǎn)山。
早已過(guò)了聽(tīng)童話的年紀(jì)，但童話依然美麗，正當(dāng)少年，日日夜夜，讓美好的愿望附體，穿上夢(mèng)想的外衣，按先哲的導(dǎo)引，一步步走向圓滿。
落難的公主、灰色的城堡、神燈、馬幫、會(huì)開門的植物、后花園，都在夜與晝的邊緣演繹著悲歡。
我要穿上魔力的紅舞鞋，集結(jié)起全部的智慧、勇氣和情感，把故事繪聲繪色地講完，蛻掉襁褓的軀殼，讓它流傳，驚現(xiàn)俗世的美妍，再讓擅長(zhǎng)播種的信風(fēng)把種子四面八方傳遍。
編一個(gè)夜的花環(huán)吧，斑斕異彩，光華閃現(xiàn)，紀(jì)念那些沒(méi)有來(lái)路的'傳說(shuō)，那些未現(xiàn)之光、未結(jié)之果、未竟之旅，忍著花開的寂寞，撫慰蒙塵的情節(jié)和詩(shī)篇。
“從此，王子和公主過(guò)上了幸福的生活……”
——大幕徐徐落下，觀眾滿意地退席，童話的眼淚已被驟起的和風(fēng)吹干。
終有人前來(lái)搭救——用一灣深潭的目光，用一支融化堅(jiān)冰的小曲，或用一顆剔透的水晶。
坐上奮蹄的飛馬，聽(tīng)森林嘩啦啦折斷，鐘鼎齊鳴，樂(lè)音飄搖，一個(gè)全新的世界豁然閃現(xiàn)。
童話人物作文 篇23
小時(shí)候看得童話總有一個(gè)像這樣的快樂(lè)結(jié)局,無(wú)論故事里曾有多么邪惡的巫婆或是多么可怕的鬼怪，英俊的王子總能娶到美麗的公主，成為英明的國(guó)王幸福地過(guò)一輩子。對(duì)喜劇有著瘋狂偏好的我，就喜歡這樣的.故事。
朋友說(shuō)童話是用來(lái)哄小孩的，可就因?yàn)檫@千篇一律的結(jié)尾，我愛(ài)上了這些美麗的故事，即便它們只是童話而已。
依賴這些成人不屑一顧的美麗故事，看來(lái)我還真是個(gè)孩子。
在紛飛的黃葉里，我開始懷念從前聽(tīng)到的那些故事。從媽媽口中第一次聽(tīng)到的安徒生和格林童話就如同清晨一縷明媚的陽(yáng)光，清新動(dòng)人。而那夢(mèng)幻般的童話世界從來(lái)不曾因?yàn)闀r(shí)間的流逝，而褪去特美麗燦爛的光環(huán)。
我真想回到童年，永遠(yuǎn)流連于那些純潔無(wú)瑕的世界，永遠(yuǎn)不再涉足這塵世間的紛擾�？墒遣恍校�，還是要長(zhǎng)大的。
我不能像安徒生一般，將整個(gè)身心都融入這瑰麗的童話世界，只能在心中留下一座童話的城堡，一片不容現(xiàn)實(shí)中無(wú)聊的一切闖入的圣地，以此祭奠曾經(jīng)占據(jù)了我的童年的童話。
于是我試著到菜市場(chǎng)買菜，卻對(duì)買賣雙方一來(lái)一往的討價(jià)還價(jià)聽(tīng)得入神;站在車流如潮的路邊，卻看著一輛又一輛花花綠綠飛馳而過(guò)的轎車出神;或是在幼兒園門口蹲坐半個(gè)下午，等著幼兒園放學(xué)時(shí)從大門后涌出的嘰嘰喳喳嘻嘻哈哈的孩子們……這才發(fā)現(xiàn)，這樣的生活，也未嘗不是一個(gè)簡(jiǎn)單、平實(shí)而幸福的童話。
童話人物作文 篇24
又是一個(gè)秋天過(guò)去了，算一算，已經(jīng)度過(guò)了十幾個(gè)落葉的季節(jié)，但這時(shí)的秋天，以儼然不是我的秋天了……
“哈哈哈……”河畔傳來(lái)陣陣的歡笑聲，在我聽(tīng)來(lái)，這笑聲，是那么悅耳，那么動(dòng)聽(tīng)。故鄉(xiāng)，這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，既熟悉可又那么陌生的地方，多少美麗的，感動(dòng)的，充滿快樂(lè)抑或是充滿淚水的童話，在這里上演。
如今的我們，早已物是人非，從曾經(jīng)的無(wú)話不談，到現(xiàn)在的無(wú)言以對(duì)。這悅耳的笑聲，又給我的記憶增添了幾分色彩。似乎，這種真的僅屬于小時(shí)候的笑聲，這天真的、純潔的笑聲，再也不會(huì)再出現(xiàn)在我的`身上了。我走上前去，瞬間，空中飛舞的水珠濕潤(rùn)了我的眼睛，也濕潤(rùn)了我的心。眼睛突然一模糊，凌亂的思緒又把我扯回從前……
還是這條小河，這里還停留著我們的影子，這里還回蕩著我們的笑聲。我們一起在這里嬉戲，濺起的朵朵水花飄向空中，又落下，水面漣漪，映出我們無(wú)拘無(wú)束的笑臉。這里真的有太多太多我們的回憶了。秋天了，沒(méi)有了夏季的燥熱，天氣越來(lái)越?jīng)隽�，可我們依舊在小河邊，一起在這里建筑著我們記憶的城堡。這里，是我們永遠(yuǎn)都會(huì)記在心上的老地方，是我們可以盡情撒歡的老地方。有心事，總愿意在這里訴說(shuō);有淚水，總愿意在這里揮灑;有歡樂(lè)，總愿意在這里分享。
終于明白，屬于我的秋天的童話，十年、二十年……永遠(yuǎn)，都不會(huì)褪色。
童話人物作文 篇25
一個(gè)不冷不熱的季節(jié)，動(dòng)物們正商議著一年一度的動(dòng)物王國(guó)馬拉松舉行的日期。
經(jīng)過(guò)大家的一輪輪投票，最終決定在下個(gè)星期五舉行。在這期間，動(dòng)物們天天都在刻苦訓(xùn)練，盼望著自己能取得好成績(jī)！
動(dòng)物王國(guó)馬拉松快要開始了！
大家個(gè)個(gè)做著熱身運(yùn)動(dòng)，可裁判那發(fā)令槍卻遲遲沒(méi)有響起。這是怎么回事呀？原來(lái)，裁判因鬧肚子，還慢騰騰地在路上呢。
裁判終于到了！他馬上宣布了規(guī)則：“這次馬拉松與往常不同，不只限于跑步，可以通過(guò)你們各自擅長(zhǎng)的本領(lǐng)來(lái)完成！”說(shuō)完，裁判便舉起發(fā)令槍，“砰”的一聲響，動(dòng)物們便飛一般地向前沖去。
剛開始跑在第一位的是大熊，猴子見(jiàn)后十分著急，突然想起裁判的話，正好旁邊有棵樹，上樹，跳躍，成功領(lǐng)先。就在這時(shí)，大熊忽然停住了，原來(lái)是遇到了一個(gè)大斜坡。猴子奪冠心切，管不了那么多，直接跳了下去，其它動(dòng)物紛紛效仿，都摔得不輕。這時(shí)，大熊突然想到以前與小伙伴玩滑草時(shí)，是借助一塊木板通過(guò)的.，但這沒(méi)有木板，怎么辦呢？它環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)路旁有一塊樹皮，便就地取材，坐在樹皮上，“唰”一下，就到了坡底。大熊再次領(lǐng)先！
前方便是那滑溜溜的冰湖了。大熊和地鼠用爪子緊貼在冰面上，慢慢行走。猴子與松鼠卻學(xué)著企鵝憑借肚皮撐著冰面滑行。這可是它們第一次滑冰，根本不知其中的技巧，時(shí)而東一滑，時(shí)而西一滑……
比賽結(jié)束了。大熊榮獲第一，地鼠第二。這時(shí)的松鼠與猴子卻還在冰湖上不停地打轉(zhuǎn)呢！
童話人物作文 篇26
小灰兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來(lái)，說(shuō)：“小灰兔小灰兔你快來(lái)啊，我的車子壞了不能走了，我奶奶生病了要去醫(yī)院，你快來(lái)幫我修一下啊”小灰兔說(shuō)：“我不會(huì)修啊，怎么辦呢?對(duì)了!我家前面有一家修理廠呢，我們找工人師傅去修理吧!”“好”小松鼠和小灰兔一起跑去修理廠，找到了工人師傅。
工人師傅帶著工具箱就出發(fā)了，來(lái)到小松鼠的汽車旁邊，一看原來(lái)是輪胎破了漏氣了，車沒(méi)法開了。工人師傅拿著工具很快就把車修好了，小松鼠很高興，連忙謝謝工人師傅就出發(fā)了。
小灰兔看到小松鼠奶奶病得很嚴(yán)重，就陪著小松鼠他們一起去醫(yī)院，幫忙照顧松鼠奶奶了。很快松鼠奶奶病就好了，他們一起開開心心的回家了。
雨過(guò)天晴，天空中飄著朵朵白云，有的像在山坡上吃草的`山羊，有的像蹦蹦跳的白兔，還有的像白色的棉花糖。
今天是媽媽的生日，小象想去給媽媽采花，小象走呀走，看到橋?qū)Π堕L(zhǎng)著許多花，小象高興地說(shuō)：“太好了，我終于找到花了�！毙∠蟮亩亲优值孟翊底懔藲獾臍馇�，我真為它捏了一把汗。突然，小橋被壓彎了，小象差一點(diǎn)就被河水沖走了，小象害怕極了，趕緊退回來(lái)，拍了一下胸口說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊�，嚇�(biāo)牢伊恕！睒蜻^(guò)不去，這可怎么辦呢?它歪著頭苦思冥想起來(lái)。
突然，小象想出辦法啦。它用鼻子一卷，小橋就翻過(guò)來(lái)了。小象高興極了，它抬著頭、翹著長(zhǎng)鼻子過(guò)去了。
從小象的身上，我明白了遇到困難要用智慧去戰(zhàn)勝它的道理。
童話人物作文 篇27
從前，在一座茂盛的森林里，有一只勇猛威武的老虎，他平常對(duì)小動(dòng)物們很友好，所以，小動(dòng)物們就擁他為“森林之王”。
還有一只獅子，他做事情很公正、合理。森林里的小動(dòng)物們?nèi)绻惺裁床黄绞拢紩?huì)去找他評(píng)理，老虎和獅子是一對(duì)很要好的`朋友。
有一天，一只小熊著急地找獅子，獅子問(wèn)道：“你怎么了？”小熊一邊抹眼淚一邊說(shuō)：“老虎搶了我最愛(ài)吃的蜂蜜。”獅子一聽(tīng)，火冒三丈�？墒抢匣⑻叽螅⌒懿桓抑苯诱宜u(píng)理。
第二天一早，獅子來(lái)到老虎家，開口就問(wèn)：“你平日里對(duì)小動(dòng)物們很友好，但是你卻背地里搶了小熊的蜂蜜�！崩匣⒄f(shuō)：“我沒(méi)有，我一定要把偷小熊蜂蜜的小偷抓住，它竟然還敢栽贓給我�！�
他們請(qǐng)來(lái)了小猴子，在一棵大樹上布下一張大網(wǎng)，然后又在樹下放了一罐蜂蜜，等那個(gè)“不速之客”到來(lái)。果然，一只長(zhǎng)得和虎王一模一樣的小偷來(lái)了，虎王一聲令下，把這個(gè)小偷抓住了。
虎王讓他把小熊的蜂蜜還給了小熊，還拷問(wèn)他：“你是不是我失散的兄弟？”虎王請(qǐng)了大象朝小偷噴水，原來(lái)他身上的毛都是畫上去的，然后把小偷趕出了森林。
這一次，小熊的蜂蜜被還了回來(lái)，老虎和獅子立下了大功，小動(dòng)物們對(duì)老虎和獅子更尊敬了。
這一座森林又回到了往日的平靜。
童話人物作文 篇28
在一個(gè)森林王國(guó)里，住著一只獅子，他頭上長(zhǎng)著一圈棕色的鬃毛，頭頂上還有一綹像枯黃的小草似的毛發(fā)，眉毛粗粗的，像用毛筆撇上去一般，眼珠像兩顆綠寶石，嘴巴大大的，總露出他尖銳的牙齒，尾巴像一簇火苗……故事還得從一次比賽說(shuō)起。
有一天，森林王國(guó)要舉行一場(chǎng)“捉迷藏比賽”，豹子、老虎和獅子都來(lái)參加，而要來(lái)尋找它們的是一條狗。這條狗在森林里可是赫赫有名的，它嗅覺(jué)非常靈敏，誰(shuí)都別想輕而易舉地躲過(guò)它。
捉迷藏比賽要開始了，獅子躲在草叢里，老虎躲在一棵大樹后面，而豹子卻在老虎躲的那棵大樹的上面。表面看上去，大家都隱蔽得很好，可惜粗心的豹子沒(méi)有把尾巴隱藏好，漏了出來(lái)，狗一轉(zhuǎn)頭就看到了豹子的尾巴，它馬上跑過(guò)去，對(duì)著樹上的豹子一陣狂叫，還沒(méi)等豹子從樹上爬下來(lái)，躲在樹下的`老虎也被發(fā)現(xiàn)了。最后，狗頑皮地咬著豹子的尾巴，一副得意洋洋的樣子。
后來(lái)，狗試著用它敏銳的嗅覺(jué)再去尋找獅子，可這獅子了不得，他轉(zhuǎn)移了躲藏的陣地，將自己藏到牛欄里，然后往身上抹上了許多牛糞，試圖用這個(gè)方法掩蓋住自己身上的味道，從而混淆狗的嗅覺(jué)。真沒(méi)想到，獅子的辦法成功了，狗費(fèi)盡了九牛二虎之力都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)獅子的蹤跡。
最后獅子取得了這次比賽的勝利，豹子和老虎甘拜下風(fēng)，沮喪地離開了。
童話人物作文 篇29
一天熊媽媽給小熊織了一件粉紅色的毛衣小熊穿上它可漂亮了。小熊暗暗地想：“我一定要好好愛(ài)惜我的新毛衣，不把它弄臟。
過(guò)了一會(huì)兒小熊的好朋友小象興沖沖地跑過(guò)來(lái)朝著小熊大聲喊道：“小熊，小熊，天這么好，我們一起去踢足球吧！”小熊擺擺手說(shuō)：“不行不行，絕對(duì)不行那臟兮兮足球有可能會(huì)踢到我的新毛衣上的。”小象沒(méi)有辦法了只好掃興地走了。
又過(guò)了一會(huì)小熊的`好朋友小狗歡天喜地來(lái)了。小狗笑瞇瞇地對(duì)小熊說(shuō)：“走，小熊，今天陽(yáng)光這么好，我們?nèi)ヅ懿藉憻捝眢w吧！”小熊說(shuō)：“不去不去，堅(jiān)決不去，要是跑步不小心摔倒了，弄臟了我的這件新毛衣可不好。”小狗沒(méi)有辦法了只好搖搖頭走了
又過(guò)了一會(huì)小熊的好朋友小兔子一蹦一跳地來(lái)了。小兔子對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，小熊，呆在家里多沒(méi)勁啊，我們一起去河邊玩水吧！”小熊說(shuō)：“不去不去，玩水會(huì)弄濕我的新毛衣的�！毙⊥米訃@了口氣，獨(dú)自離開了。
熊媽媽從廚房走了出來(lái)看見(jiàn)自已的寶貝女兒一個(gè)人在電視面前看電視就好奇的問(wèn)：“寶貝女兒，今天天氣這么好，怎么不出去玩呢?”小熊對(duì)媽媽說(shuō)：“小象、小狗、小兔子他們都來(lái)約我玩，可我怕弄臟了我的新毛衣沒(méi)有答應(yīng)他們。”媽媽聽(tīng)了小熊的話，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“衣服弄臟了沒(méi)有關(guān)系可以洗干凈，但是朋友沒(méi)有了可是很孤獨(dú)的。你可不要因小失大呀！”小熊聽(tīng)了，覺(jué)得媽媽說(shuō)的話很有道理就高興的跟她的好朋友們?nèi)ネ嫠Ａ恕?/p>
童話人物作文 篇30
很久很久以前，有一個(gè)王國(guó)。王國(guó)的中心，有一個(gè)非常大的寶石，要是王國(guó)失去了寶石，將永遠(yuǎn)陷入黑暗。可是有一個(gè)黑暗界的人偷走了王國(guó)的寶石。從此，王子踏上了勇闖三關(guān)的路程。有一個(gè)神秘人給了他三樣?xùn)|西：金佩劍，金盔甲和金盾。
太陽(yáng)升起的`時(shí)候，王子就出發(fā)了。首先，王子要闖的第一關(guān)是魔法巫師關(guān)。王子走進(jìn)了一個(gè)黑幽幽的洞，可是里面有魔法機(jī)關(guān)，不過(guò)這可難不倒王子，只見(jiàn)他飛檐走壁，十八班絕技一下就通過(guò)了，然后對(duì)抗巫師的魔法，他用盾擋魔法風(fēng)，用盔甲擋雷，用劍擋火，結(jié)果劍竟然變成了火焰劍，王子用劍大戰(zhàn)了巫師，巫師被燒死了。
王子又來(lái)到第二關(guān)，大戰(zhàn)黑龍。只見(jiàn)王子來(lái)到了一個(gè)四處是即將噴發(fā)火山的地方，有一只巨大的黑龍飛出，他噴出很熱的焰氣，王子的火焰劍上的火也被熄滅了，正好下起了雨，雷公公也開始打雷，王子把劍對(duì)著雷，果然王子的劍變成了雷劍，用雷一劈，黑龍就被打敗了。
王子來(lái)到了第三關(guān)，打巨蛇，巨蛇可是三個(gè)官中最厲害的，怎么打也打不死。王子也快被巨蛇打得奄奄一息了。忽然，王子想到神秘人曾告訴他打蛇打七寸，于是王子用最后一口氣打敗了巨龍。
最后，王子和巨龍同歸于盡了。寶石被國(guó)王派人拿走了，并給王子舉行了隆重的國(guó)葬。
童話人物作文 篇31
小河邊，長(zhǎng)著一棵高大的松樹，松樹下，開著一朵嬌艷欲滴的玫瑰花。
星期天下午，這朵漂亮的玫瑰花正甜甜地睡著午覺(jué)。突然，它被一陣陣痛苦的呻吟聲吵醒了。它伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)大大的哈欠，睜開雙眼，定睛一看，呀！自己的好朋友大松樹捂著肚子，額頭冒著汗，臉白得像張白紙，好像正忍受著巨大的痛苦。玫瑰花見(jiàn)了心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻�！翱伞矣帧譄o(wú)能……能為力�！泵倒寤ㄟ吙捱呏钡卣f(shuō)。
玫瑰花淚如泉涌。就在這時(shí)，一只小松鼠采完堅(jiān)果，路過(guò)這里，玫瑰花就把這件事一五一十地告訴了小松鼠。小松鼠點(diǎn)了點(diǎn)頭，二話不說(shuō)，就去找啄木鳥醫(yī)生了。玫瑰花焦急地等著，因?yàn)槊恳幻�，每一分，自己的朋友隨時(shí)會(huì)面臨死亡的危險(xiǎn)。
沒(méi)過(guò)多久，啄木鳥醫(yī)生就叼著醫(yī)藥箱飛來(lái)了。它拿出聽(tīng)診器，確定了松樹的'病情后，對(duì)玫瑰花說(shuō)：“要治好松樹的病，必須要用你的花瓣做湯劑�！泵倒寤▓�(jiān)定地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！�
在啄木鳥醫(yī)生的幫助下，松樹的病好了。松樹被玫瑰花感動(dòng)了，流著淚說(shuō)：“玫瑰花，你犧牲了自己，幫助了我，你真是我最好的朋友�！泵倒寤ㄐχ鴮�(duì)它說(shuō)：“親愛(ài)的松樹，你是我的好朋友，我怎么會(huì)眼睜睜地看你痛苦而不救你呢？”說(shuō)完，玫瑰花微笑著看著松樹……
童話人物作文 篇32
從前，有一個(gè)森林，森林里的動(dòng)物都非常友好。但是，因?yàn)楠{子的到來(lái)，森林里的動(dòng)物減少許多。
有一年冬天，獅子不舒服，它拿出體溫計(jì)給自己量體溫，五分鐘后，獅子把體溫計(jì)拿出來(lái)一看三十九點(diǎn)七度，發(fā)了高燒。當(dāng)時(shí)連它自己都嚇了一跳。獅子心想：我現(xiàn)在太虛弱，跑不動(dòng)，找不到食物得想個(gè)辦法。獅子急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然它的腦子里冒出了一個(gè)想法，讓它們送上門來(lái)�！拔易屓苏f(shuō)我生病了，那些善良的人就一定忍不住過(guò)來(lái)，到時(shí)候我就，呵呵了。”于是，它躲在山洞，等著第一個(gè)獵物進(jìn)入他的虎口。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，善良的小豬知道后，忍不住了，于是拿了一點(diǎn)花當(dāng)禮物，就出發(fā)了。到獅子洞，它看到洞里好亂，就開始幫獅子打掃，獅子抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)把小豬給吞下肚子里，就這樣善良的'小豬被獅子吃了。
第二天，溫柔的小羊拿了一些水果。到了以后，獅子用同樣的手段宰了小羊，吃了它以后，獅子想：明天又會(huì)有誰(shuí)呢？反正來(lái)一個(gè)吃一個(gè)。
第三天，狐貍想看看獅子弄啥子把戲，就過(guò)去了。獅子準(zhǔn)備了一下就躺在床上。狐貍到了門口，它看見(jiàn)腳印有進(jìn)沒(méi)出，而且沒(méi)有其他門，它懂了一切，它在門口說(shuō)：“獅子，你這個(gè)騙子�！豹{子蒙了。
狐貍到家后準(zhǔn)備了一下，在森林告訴了每個(gè)動(dòng)物，獅子最后餓死了。森林里又充滿了友好的氣息。
童話人物作文 篇33
“媽媽，剛剛看的《灰姑娘》的電影真好看，我長(zhǎng)大了也要穿水晶鞋，像灰姑娘一樣去參加舞會(huì)……”我耳邊傳來(lái)了一個(gè)小女孩的聲音。我的思緒正沉浸在小女孩的想象中，卻被一個(gè)尖細(xì)而怪怪腔調(diào)的聲音打斷了。
“打住打住，別凈想那些沒(méi)用的東西，我告訴你啊，這世界上，根本沒(méi)有什么灰姑娘，更沒(méi)有你平時(shí)說(shuō)的什么白雪公主呀，拇指姑娘什么的，那些都是假的！”這個(gè)女人一看就是小女孩的媽媽。小女孩聽(tīng)了，眼神暗淡下來(lái)。
我十分不滿意這個(gè)媽媽的做法。我覺(jué)得等那位小女孩長(zhǎng)大了自然就會(huì)明白童話的真假，何必要刻薄地打擾小女孩的夢(mèng)想呢？不過(guò)，剛剛她們談起的童話，使我回憶起來(lái)以前自己熟悉的童話故事。
曾經(jīng)，媽媽總是拿著一本童話書，為我講述著一個(gè)個(gè)生動(dòng)的童話故事。
如今回想起以前，那時(shí)候?qū)Π籽┕鞯慕?jīng)歷特別崇尚，充滿了天真、單純而美好的'向往。還有童話里的丑小鴨，它開始雖然丑陋，但最后，善良和愛(ài)心讓它變成了漂亮的白天鵝……在這些童話中，無(wú)論是白雪公主還是丑小鴨，她們都是善良的，她們的結(jié)局也都很美好。
但是現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力大，根本沒(méi)有時(shí)間再去看一些童話書，有些甚至已經(jīng)淡忘了。
別了，童話！雖然我知道童話里的人物和事情都是假的。但我們要相信善良和互相幫助會(huì)讓自己和身邊的朋友都得到快樂(lè)，生活就會(huì)變得更美好。
童話人物作文 篇34
曾記得上幼兒園時(shí)，老師只要拿出那本厚厚的童話書，我和同學(xué)們總能坐得端端正正，津津有味地聽(tīng)著老師講著動(dòng)聽(tīng)的故事。
我常常幻想自己是那受百般寵愛(ài)的小公主，走到哪里都是受人尊敬，不知道那都是老師、親人為我們營(yíng)造出來(lái)的美好，所以總是無(wú)憂無(wú)慮，放蕩不羈。
有時(shí)我還幻想自己身處童話世界，遇到了那條會(huì)帶來(lái)災(zāi)難的巨龍，接著又被一位騎士救回家，然后戴著天使的翅膀飛向那美麗的`月亮。在那美麗的月亮上，還有一群可愛(ài)的小兔兔跟美麗的嫦娥姐姐，嫦娥姐姐陪我玩，小兔子們逗我開心……
后來(lái)一有時(shí)間，我也總會(huì)拿出那本厚厚的《格林童話》坐在家門口的臺(tái)階上靜靜地看，邊看邊想象著：自己和白雪公主一起逃脫王后的追殺，和小紅帽一起擔(dān)心大灰狼，幫灰姑娘反抗那不公平的命運(yùn)……還總以為蘋果有毒，因?yàn)樗舅懒税籽┕鳌?/p>
可長(zhǎng)大后，我知道了許多東西，比如說(shuō)世上不可能有巨龍，飛上月球的是飛船，根本沒(méi)有天使，月亮也沒(méi)有那么漂亮，上面也就沒(méi)有住著什么嫦娥和玉兔。
在我沒(méi)有明白這些事情前，我總把快樂(lè)和天真放在臉上和心里；長(zhǎng)大后總把快樂(lè)掛在臉上，把悲傷放在心里；以前我不太懂人情世故，現(xiàn)在經(jīng)歷了許多離別，看清了世間的真實(shí)。雖然我不再相信童話，早已告別了童話，但我還是相信美好。
兒時(shí)的美好，我永不會(huì)忘記。
童話人物作文 篇35
哈哈，明白爬山虎嗎？從墻上爬上去，在房頂上占了一大片地方的小的綠色的“精靈”哦！我就是小精靈的得力助手－腳！
我的模樣？好，我很苗條，像蝸牛大哥的觸角，人家喜歡穿嫩紅的衣服，什么？我在哪？你在爬山虎上找不到我？好吧，本人啊住在莖上，莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的我！明白了吧？
讓我一向尊敬的葉子姐姐，剛出生的葉子妹妹也愛(ài)穿嫩紅的衣服，長(zhǎng)大的葉子就對(duì)嫩綠的衣服情有獨(dú)鐘，那么新的衣服看著肯定十分舒服。為了照顧我們，葉子尖都是朝下，是那么的`均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)空隙。風(fēng)拂過(guò)，葉子姐姐們的綠裙就漾起了波紋，可美了呢，每到這時(shí)，我就羨慕極了。
說(shuō)是腳，但我們可不能左一步，右一步的走，給我費(fèi)很大的力氣。頭變成小圓片來(lái)巴住墻。我們本來(lái)是直身，一齊一彎，把嫩莖拉一把，就這樣一步一步往上爬的，使它緊貼在墻上。我的腳像不像圖畫上蛟龍的爪子呢？
人無(wú)完人，我們腳也是有“把柄”的！如果哪個(gè)淘氣包把我與墻面分開，那我不就倒大霉了！沒(méi)過(guò)兩天就要萎了！如果我貼在墻面上，逐漸就會(huì)被厭惡的灰色顏料澆上，連嫩紅的衣服也變的丑得不能再穿了！所以全身到下都是灰色，雖不好看，但還不錯(cuò)，至少，有顏色了。
我就是爬山虎的腳，一個(gè)不大不小的小家伙，你喜歡我嗎？
童話人物作文 篇36
森林里傳開了獅子的咆哮聲、小鳥的啼叫聲，這是怎么回事？一起看看吧！
一只蛾子本來(lái)在天空自在的.暢飛，忽然覺(jué)得自己的上面有一個(gè)東西，抬頭一看……只聽(tīng)蛾子大叫一聲，原來(lái)是一只鳥虎視眈眈地盯著自己，蛾子嚇得拼命往前飛，飛到一個(gè)山洞口，便急匆匆地躲進(jìn)去。在里面，它遇見(jiàn)了一只鴕鳥，蛾一看，飛也似的往外跑去，可想著門口還有一只大鳥呢！便又飛了回來(lái)，怯生生地問(wèn)：“你……不會(huì)……吃了……了我……我吧？”鴕鳥搖搖頭，講述了自己的遭遇：原來(lái)，鴕鳥剛才在溪邊喝水，沒(méi)想到遇見(jiàn)了獅子，鴕鳥便發(fā)瘋似地跑，躲進(jìn)了這個(gè)山洞，而現(xiàn)在，獅子也已經(jīng)嗅著氣味來(lái)到了這片森林附近，鳥也跟著蛛絲馬跡，找到了這里。獅了、鳥兒越來(lái)越近了，洞里的鴕鳥、蛾子急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后，鴕鳥急中生智想出了一個(gè)辦法，它冒著冷汗對(duì)蛾子招手大喊：“蛾子，快把你的蟲字摘下來(lái)給我，我把我的鳥給你。”蛾一下被整蒙了，獅子、鳥兒已經(jīng)臨近了，事到如今也只能這么辦了，蛾子這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，忙把自己身上的蟲摘下來(lái)，遞給鴕鳥，鴕鳥把自已身上的鳥給了蛾，這樣，蛾子的蛾變成了“蟲”和“它”的組合體：“蛇”，鴕鳥也變了“我”和“鳥”的組合鵝”，它們一起心驚膽戰(zhàn)地出了山洞。
再說(shuō)鳥兒和獅子，鳥兒飛到洞口看見(jiàn)一只蛇爬了出來(lái)，嚇得大叫一聲飛走了。獅子追到洞口，看見(jiàn)了一只鵝踱步了出來(lái)，愣住了，等它回過(guò)神兒來(lái)，鵝已經(jīng)跑遠(yuǎn)了……
童話人物作文 篇37
從前，“太陽(yáng)”老師和“月亮”老師交流�！疤�(yáng)”老師說(shuō)：“明天就是期末考試的日子了�！薄霸铝痢崩蠋熣f(shuō)：“是啊，一學(xué)期又過(guò)完了�！闭�，“星星”校長(zhǎng)來(lái)了，她走進(jìn)教室，問(wèn)：明天考試，同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎？大家異口同聲地回答：準(zhǔn)備好啦！“星星”校長(zhǎng)聽(tīng)了，非常高興！接著，“星星”校長(zhǎng)又去另一個(gè)班級(jí)了。
第二天，期末考試的日子到了。同學(xué)們非常緊張，只有一位同學(xué)很高興，“太陽(yáng)”老師問(wèn)：“你為什么那么開心？”那位同學(xué)說(shuō)：“我媽媽說(shuō)如果我緊張的話，就會(huì)考不好，所以我應(yīng)該靜下心來(lái)才行�！薄疤�(yáng)”老師聽(tīng)了，覺(jué)得非常有道理，就讓其他同學(xué)向這位同學(xué)學(xué)習(xí)。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課了，老師們來(lái)到各自的班級(jí)里，校長(zhǎng)也來(lái)發(fā)試卷了。卷子發(fā)完了，同學(xué)們就開始寫試卷。教室里安靜極了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都低著頭，認(rèn)認(rèn)真真地答題。
時(shí)間過(guò)得很快，廣播響了，同學(xué)們停止答題，“太陽(yáng)”老師和“月亮”老師就開始收卷了�！靶切恰毙ｉL(zhǎng)把每個(gè)班級(jí)的試卷都放到自己的.辦公室里。
同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，個(gè)個(gè)都在交談自己的分?jǐn)?shù)，有的同學(xué)說(shuō)：“這次英語(yǔ)我準(zhǔn)能考100分�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“這次語(yǔ)文我一定可以考95分以上。”還有的同學(xué)說(shuō)：“這次考試我可能考得不好……”
放學(xué)時(shí)間到了，同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)地回家了！
童話人物作文 篇38
在美麗的玩具星球上，流傳著這樣的一個(gè)奇妙的故事：
在很久很久以前，有一個(gè)名叫可白的小熊，他什么都很好，就是有一點(diǎn)不好——他對(duì)父母很冷淡。因此可白的爸爸媽媽很傷心。
圣誕節(jié)夜晚，小可白偷偷溜出家門，坐著自己的小飛船來(lái)到了地球閑逛。他無(wú)意中來(lái)到了一個(gè)小女孩的家里，這時(shí)小女孩正好剛從洗手間出來(lái)，看見(jiàn)了可白，一把緊緊抱住他，心里想：這一定是圣誕老人送我的禮物�。�
原來(lái)，這個(gè)小女孩是一個(gè)好孩子，不僅學(xué)習(xí)很好，而且很孝順。小可白天天看著小女孩孝順的樣子，慢慢的學(xué)會(huì)了做人的道理。
一天，小女孩帶著小可白去公園玩耍，可是回家是卻把他落在了公園了椅子上，這時(shí)的小可白十分想家，于是就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)做上了自己的小飛船，回到了家，回家后他主動(dòng)找到了自己的'父母，低下了頭，說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸、媽媽，我不該對(duì)你們那么冷淡，我以后不會(huì)這樣了。請(qǐng)你們?cè)徫�，好嗎？”小可白的父母�?jiàn)到他先很驚訝，然后欣慰的笑了，他的媽媽慈愛(ài)的摸了摸小可白的頭，微笑的說(shuō)：“可白，我們相信你，你一定會(huì)改變的。”
自從小可白回家之后，他就像變了一個(gè)人似的，他成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
小可白長(zhǎng)大后，選擇了誨人不倦的教師職業(yè)，他總是和他的學(xué)生講起他的那次奇遇......
童話人物作文 篇39
自從小鳥告訴青蛙，井外的天無(wú)邊無(wú)際，大得很。青蛙的心里就生了根、發(fā)了芽——它要出去看看。
這天，青蛙站在井里的荷葉上，雙腳一蹬，雙手用力抓住井口，慢慢地爬了上來(lái)�！巴�!”青蛙驚呆了，它瞪著大眼睛，嘴巴張得大大的，好像能一口吃掉一個(gè)蘋果。它望著無(wú)邊無(wú)際的大海，都看呆了，青蛙興奮極了，快速地蹦向大海，一邊跳一邊憧憬著美好的未來(lái)。突然，一只海鷗飛下來(lái)，用爪子抓起了它，青蛙用力掙扎著，海鷗帶著青蛙飛到了森林上，突然就松開了爪子，青蛙掉進(jìn)了一條小溪里，撿回了一條命。青蛙嚇壞了，這時(shí)它聽(tīng)到了小溪嘩啦啦的流水聲，心漸漸平靜了下來(lái)，它把內(nèi)心所有的恐懼拋到了腦后。青蛙心想：去不了大海，小溪也不錯(cuò)。
過(guò)了一會(huì)兒，天空下起了大雨。青蛙躲到了一塊石頭下，轟隆隆的雷聲像炸彈的`爆炸聲，嚇得青蛙急忙捂住耳朵。雨停的時(shí)候天已經(jīng)黑了，經(jīng)過(guò)這一天，青蛙累極了，它想找個(gè)地方休息。突然，草叢里鉆出了一條毒蛇，毒蛇張開大嘴，想一口吃掉青蛙。青蛙發(fā)現(xiàn)了毒蛇，便快速地向前跑。但毒蛇也緊追不放，青蛙看見(jiàn)前面的小溪，便一頭扎進(jìn)了小溪里。毒蛇不會(huì)游泳，無(wú)可奈何地走了。
青蛙發(fā)現(xiàn)外面的世界雖然廣闊，但是沒(méi)有井里安全。于是它連夜趕到了井邊，跳回了井里，從此再也不出來(lái)了。
童話人物作文 篇40
一天，免爸爸說(shuō)：“今天誰(shuí)有興趣翻過(guò)沙丘踏上海灘，和我一起看海去？”剛問(wèn)完，小兔子們就炸了鍋了，嘰嘰喳喳地議論不停。有的說(shuō)，大海神秘、美麗，值得一看；有的說(shuō)，大海危險(xiǎn)，萬(wàn)一在那兒丟了小命怎么辦；還有的說(shuō)，這兒離大海太遠(yuǎn)了，還沒(méi)到那兒，就累趴下了。爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，終于選出了一只兔子去大海了。
簡(jiǎn)單收拾后他們就出發(fā)了。免爸爸帶著小兔子又說(shuō)又笑地來(lái)到了海邊。小兔子哇地一下就呆住了，實(shí)在太美了。金黃的沙灘，碧藍(lán)的`海水，還有清新的空氣。
小兔子首先和爸爸在沙灘上撿貝殼，搭沙堡。接著又在沙子上寫上心里話。然后，又在海水里游泳，異常開心。
不過(guò)最好玩的還是沖浪。小兔子抱著爸爸在海面上疾馳、飛翔。一會(huì)兒左一會(huì)兒右，一會(huì)兒上一會(huì)兒下。前面一個(gè)大浪，爸爸一躍，嗖地一下，像箭一樣穿過(guò)大浪。這時(shí)右邊一個(gè)浪頭拍下，爸爸逆流而上，從浪上飛過(guò)。
回家了，但兔子父子依然戀戀不舍。到家后，小兔子們纏著免爸爸和小兔子講故事。他們便認(rèn)真地講了起來(lái)，從撿貝殼、搭沙堡、寫心里話、游泳，到?jīng)_浪時(shí)怎么穿過(guò)大浪，怎么飛過(guò)浪頭，怎么在一排排的浪中穿梭，一樣不落地講完了。
小兔子們聽(tīng)完，也被這美景吸引，恨自己當(dāng)初怎么沒(méi)有去，都盼望著明年能一起去！
童話人物作文 篇41
今天是小熊的生日，小熊爸爸和小熊媽媽有事情，所以不能陪小熊過(guò)生日了，他們讓小熊自己準(zhǔn)備生日。
小熊想：要么我今天的生日就請(qǐng)小兔蹦蹦，其它動(dòng)物我都不請(qǐng)。因?yàn)槲液托⊥帽谋耐娌攀亲铋_心的。于是小熊就寫下了邀請(qǐng)函，上面寫：小兔子蹦蹦，今天是我的`生日，我想請(qǐng)你到我家來(lái)玩，順便幫我慶祝生日。我這次只請(qǐng)你一個(gè)人，因?yàn)楹湍阃娌攀俏易铋_心的事情。一定要來(lái)哦！
小熊寫完了，覺(jué)得很滿意，就請(qǐng)山羊伯伯把這份邀請(qǐng)函交給小兔子蹦蹦。
小兔子蹦蹦收到了這份邀請(qǐng)函，便拆開來(lái)看了�？赐炅�，她覺(jué)得很奇怪：為什么這份邀請(qǐng)函上面沒(méi)寫名字，我的朋友可沒(méi)有那么粗心。于是小兔子蹦蹦就沒(méi)把邀請(qǐng)函當(dāng)一回事兒。
小熊他還在家里忙。你可不知道，小熊為了小兔子的到來(lái)，把家里布置的花花綠綠，還燒了一桌子可口的飯菜。忙完了，小熊就在家里等著小兔子蹦蹦。可是到了下午一點(diǎn)，小兔子還沒(méi)有來(lái)。到了兩點(diǎn)，小兔子沒(méi)有來(lái)，到了三點(diǎn)，小兔子還是沒(méi)有來(lái)。這下小熊急了，他“刷”地一下站起來(lái)，跑出家門來(lái)到了小兔子家，對(duì)小兔子蹦蹦說(shuō)：“你沒(méi)看到我寫得邀請(qǐng)函嗎？你為什么不來(lái)參加我的生日？”小兔子很驚訝地說(shuō)：“這是你寫得邀請(qǐng)函呀，上面都沒(méi)名字。”“是嗎？”小熊說(shuō)著就拿起桌上的邀請(qǐng)函一看，發(fā)現(xiàn)自己真的沒(méi)有寫名字，就對(duì)小兔子蹦蹦擠出了一個(gè)不好意思的笑容。
哎，這都怪小熊馬虎大意。
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