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    成語(yǔ)典故

    時(shí)間:2024-07-01 09:36:24 成語(yǔ)故事 我要投稿

    成語(yǔ)典故(精選19篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的成語(yǔ)典故,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      成語(yǔ)典故 篇1

      蘇軾小時(shí)候,天資聰穎,由于書(shū)讀得多,字也認(rèn)得多,再加上文章寫(xiě)得好,因而受到人們的稱(chēng)贊。在一片贊揚(yáng)聲中,蘇軾不免有些飄飄然。

      有一天,便在自己書(shū)房門(mén)上手書(shū)一聯(lián),以顯示自己的才華,聯(lián)文是:讀盡人間書(shū),識(shí)遍天下字。對(duì)聯(lián)貼出之后,有一位老者專(zhuān)程來(lái)到蘇家,向蘇軾“求教”,請(qǐng)?zhí)K軾認(rèn)一認(rèn)他帶來(lái)的書(shū),書(shū)上全是寫(xiě)著周朝時(shí)史籀創(chuàng)制的字。蘇軾開(kāi)始滿(mǎn)不在乎,非常得意,可是接過(guò)書(shū)一看,書(shū)上的`字一個(gè)也不認(rèn)識(shí),這對(duì)驕傲自滿(mǎn)的蘇軾是當(dāng)頭一棒,他頓時(shí)面紅耳赤,只好向老者道歉。老者也沒(méi)說(shuō)什么,便含笑而去。蘇軾這時(shí)才感到自己太驕傲了,于是將書(shū)房門(mén)前對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)前各添了兩個(gè)字,使思想境界為之升華,一幅具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的對(duì)聯(lián)展現(xiàn)在人們的眼前:“立志讀盡天下書(shū),發(fā)憤識(shí)遍天下字。”

      此后,蘇軾發(fā)奮讀書(shū)。二十歲的時(shí)候,已學(xué)得博古通今,便和弟弟蘇轍一起參加了京城的考試。當(dāng)年的主考官是翰林學(xué)士歐陽(yáng)修。歐陽(yáng)修對(duì)當(dāng)時(shí)文壇崇尚詭怪奇澀的文風(fēng)很是反感,一律不加錄取。當(dāng)他看到一篇《刑賞忠厚論》時(shí),十分高興,便準(zhǔn)備取為第一。由于試卷是密封的,歐陽(yáng)修并不知道那文章是誰(shuí)寫(xiě)的。他想了想,覺(jué)得能寫(xiě)出這樣的文章的人,除了他的弟子曾鞏之外,可能不會(huì)有別人了。為了避嫌,歐陽(yáng)修就把蘇軾的卷子判為第二。等到發(fā)榜公布的時(shí)候,歐陽(yáng)修才知道寫(xiě)那篇好文章的人不是曾鞏,而是個(gè)叫蘇軾的年輕人,心里便有些過(guò)意不去。

      成語(yǔ)典故 篇2

      “開(kāi)誠(chéng)布公”這則成語(yǔ)的意思是人們把“開(kāi)誠(chéng)心,布公道”簡(jiǎn)為成語(yǔ)“開(kāi)誠(chéng)布公”,用來(lái)比喻誠(chéng)意待人,坦白無(wú)私。

      這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《三國(guó)志。蜀書(shū)。諸葛亮傳評(píng)》,諸葛亮之相國(guó)也。開(kāi)誠(chéng)心,布公道。

      三國(guó)時(shí),蜀漢的丞相諸葛亮極得皇帝劉備的信用。劉備臨終前,曾將自己的兒子劉禪托付給他,請(qǐng)他幫助劉禪治理天下,并且誠(chéng)懇地表示,你能輔佐他就輔佐他,如果他不好好聽(tīng)你話(huà),干出危害國(guó)家的事來(lái),你就取而代之。劉備死后,諸葛亮盡全力幫助平庸的后主劉禪治理國(guó)家。有人勸他進(jìn)爵稱(chēng)王,他嚴(yán)詞拒絕,并認(rèn)為自已受先帝委托,已經(jīng)擔(dān)任了這么高的官職;如今討伐曹魏沒(méi)見(jiàn)什么成效,卻要加官進(jìn)爵,這樣做是不義的。諸葛亮待人處事公正合理,不徇私情。馬謖(su)是他非?粗氐腵一位將軍,在攻打曹魏時(shí)當(dāng)前鋒。因?yàn)檫`反節(jié)制,失守街亭,諸葛亮嚴(yán)守軍令狀規(guī)定,忍痛殺了他。馬謖臨刑前上書(shū)諸葛亮,說(shuō)自己雖然死去,在九泉之下也沒(méi)有怨恨。諸葛亮自已也為失守街亭等承擔(dān)責(zé)任,請(qǐng)求后主批準(zhǔn)他由丞相降為右將軍。他還特地下令,要下屬批評(píng)他的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。這在當(dāng)時(shí)是罕見(jiàn)的。公元234年,諸葛亮病死于軍中。他一生清貧,并無(wú)什么產(chǎn)業(yè)留給后代。

      成語(yǔ)典故 篇3

      春秋時(shí),楚莊王即位已經(jīng)三年,白天打獵,晚上喝酒,對(duì)國(guó)家大事全不放在心上。他知道大臣們對(duì)他不滿(mǎn)意,就下了一道命令:“誰(shuí)要是敢勸諫,就判他的死罪!”

      有個(gè)名叫伍舉的大臣對(duì)莊王說(shuō):“我有個(gè)謎請(qǐng)大王猜猜!鼻f王說(shuō):“你說(shuō)吧。”伍舉說(shuō):“楚國(guó)有一只大鳥(niǎo),身披五彩,可是一停三年,不飛也不叫,這是什么鳥(niǎo)?”

      楚莊王說(shuō):“這不是普通的`鳥(niǎo),這種鳥(niǎo)不飛則已,一飛將要沖天,不鳴則已,一鳴將要驚人。你去吧,我已經(jīng)明白了!

      從那天開(kāi)始,楚莊王振作起來(lái),認(rèn)真治理國(guó)家,楚國(guó)也漸漸強(qiáng)大起來(lái)。最后,這個(gè)一鳴驚人的楚莊王成了春秋五霸。

      成語(yǔ)典故 篇4

      清朝康熙年間,盱眙縣知縣朱宏祥被提升為閩浙總督。他到廣東不到半載,就使廣東全省利興弊除。

      然而,在朱宏祥到廣東以前,這里的往來(lái)商旅不知死了多少,但就是找不到兇手,一個(gè)個(gè)都成了無(wú)頭冤案。譬如:朱肇運(yùn)主仆兩命盡喪;吳學(xué)伊主仆3命盡喪;謝俊卿男女5命盡喪。這些人的死,都是兇手將他們的肚子剖開(kāi),將石頭放進(jìn)他們的`肚子里,然后沉入水底的。

      據(jù)說(shuō),朱宏祥一到任,城隍認(rèn)定他是清官,就前去告訴他上述兇殺案是老龍舡戶(hù)干的。

      朱宏祥聽(tīng)到這一報(bào)告后,就到廣東東北老龍津這個(gè)地方去捉拿兇手,結(jié)果擒獲了50多名駕船人。經(jīng)審訊,才知道他們是以舟渡商旅為名,誆客人登上他們的船,再通過(guò)放蒙藥或燒悶香使客人昏迷,然后下手將客人剖腹納石,沉入水底。這些船戶(hù)結(jié)幫為害,致使這個(gè)地方社會(huì)極端黑暗。

      暗無(wú)天日的意思是:形容在反動(dòng)勢(shì)力統(tǒng)治下社會(huì)的黑暗。

      成語(yǔ)典故 篇5

      晉武帝司馬炎死后,他的叔叔趙王司馬倫野心很大,他趁晉惠帝司馬衷剛即位,國(guó)家還不夠穩(wěn)定的時(shí)候,就和手下一起計(jì)劃一項(xiàng)陰謀,篡奪了王位。司馬倫在當(dāng)上皇帝后,竟然胡亂封官,讓他自己的親戚朋友、甚至是家里的仆人和差役,都當(dāng)了大官或是成為他的近侍官員。當(dāng)時(shí)的.近侍官員都使用珍貴的貂尾作為帽子的妝飾,可是司馬倫封的官員實(shí)在太多了,找不出那么多的貂尾,只好用相似的狗尾代替。

      因?yàn)樗抉R倫濫封的官員實(shí)在太多了,而這些官員既沒(méi)有真才實(shí)學(xué),又不為人民辦事,碉知道欺壓百姓,胡作非為,令老百姓感到非常痛恨,就編了諺語(yǔ)諷刺他們:“貂不足,狗尾續(xù)!

      成語(yǔ)典故 篇6

      有一次,孟子的弟子問(wèn)起,現(xiàn)在要知道和要去干的事情很多,究竟應(yīng)該先知道和干些什么。孟子回答說(shuō):“有智慧的人無(wú)所不知,但要知道當(dāng)前應(yīng)該做的事中最急需要辦的事,而不要面面俱到。比如仁德是人們無(wú)所不愛(ài)的,但應(yīng)先愛(ài)親人和賢者。又比如古代的圣主堯和舜,尚且不能認(rèn)識(shí)所有的事物,因?yàn)樗麄儽仨毤庇诔楫?dāng)前最重要的'事情。堯舜的仁德也不是愛(ài)一切人,因?yàn)樗麄兗庇趷?ài)的是親人和賢人!苯又,孟子又從反面來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題:“父母死了,不去服三年的喪期,卻對(duì)服三個(gè)月、五個(gè)月喪期的禮節(jié)很講究;在長(zhǎng)者面前用餐沒(méi)有禮貌地狼吞虎咽,咕哆咕哆地喝湯,卻去講什么不能用牙齒咬斷干肉等等,這就是舍本逐末,不知道當(dāng)前最需要知道和干的是什么!

      【出處】先秦·孟軻《孟子·盡心上》:“知者無(wú)不知也,當(dāng)務(wù)之為急;仁者無(wú)不愛(ài)也,急親賢之為務(wù)!

      【釋讀】孟于曰:“知者無(wú)不知也,當(dāng)務(wù)之急,仁者無(wú)不愛(ài)也,急親賢之為務(wù)。釋義意思是指當(dāng)前應(yīng)該做的事情中最急需辦的事。

      成語(yǔ)典故 篇7

      西施有心痛病,總是皺著眉走路。村子里的人見(jiàn)到西施楚楚可憐的.樣子,都覺(jué)得西施更加美麗了,對(duì)她的美貌贊不絕口。

      村子里還有一個(gè)女子名叫東施,模樣長(zhǎng)得非常丑陋,她看見(jiàn)后,認(rèn)為西施那種樣子非常好看,于是就模仿著西施,也捂著心口,皺眉蹙額地走在村莊里。

      可是,事與愿違,人們見(jiàn)了她那種怪模樣都避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。后來(lái)人們用“東施效顰”嘲諷不顧本身?xiàng)l件而一味模仿,以致效果很壞的人。

      成語(yǔ)典故 篇8

      唐詩(shī)人崔護(hù),資質(zhì)甚美,清明獨(dú)游長(zhǎng)安南莊,至一村戶(hù),見(jiàn)花木叢萃,寂無(wú)人聲。因渴極,叩門(mén)求漿。良久始有一女子應(yīng)門(mén),捧杯水讓坐。女子獨(dú)倚庭前桃花斜河,姿態(tài)楚楚動(dòng)人;凝睇相對(duì),似有無(wú)限深情。

      崔護(hù)以言挑之,不應(yīng)。彼此注目久之。崔辭行,女子送至門(mén),如不勝情而入。次年清明,崔護(hù)追憶此事,情不可邂,又往探訪,唯見(jiàn)門(mén)院如故,扁鎖無(wú)人。

      惆悵之余,乃題詩(shī)于門(mén)扉曰:“去年今日此門(mén)中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)!”

      后代詩(shī)文中常以“人面桃花”喻男子邂逅一女子,來(lái)后不復(fù)再見(jiàn)的惆悵心情。

      成語(yǔ)典故 篇9

      來(lái)自漢劉歆《西京雜記》卷二:“匡衡字稚圭,勤學(xué)而無(wú)燭,鄰舍有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書(shū)映光而讀之!

      此典又可寫(xiě)作“鑿壁借光”、“鑿壁借輝”、“穿壁借光”、“偷光鑿壁”,或簡(jiǎn)稱(chēng)“鑿壁”、“偷光”、“匡壁”等。是指貧寒之士刻苦夜讀的典故。

      成語(yǔ)典故 篇10

      孔子,名丘,字仲尼,春秋時(shí)期魯國(guó)人。中國(guó)著名的大思想家、大教育家、政治家?鬃釉诠糯蛔鸱顬椤疤炜v之圣”,是當(dāng)時(shí)社會(huì)上最博學(xué)者之一,被后世統(tǒng)治者尊稱(chēng)為孔圣人。其儒家思想對(duì)中國(guó)和世界都有深遠(yuǎn)的影響,孔子被列為“世界十大文化名人”之首。孔子開(kāi)創(chuàng)了私人講學(xué)的風(fēng)氣,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。教學(xué)時(shí)孔子提出了“啟發(fā)式”教學(xué)的思想。

      從教學(xué)方面而言,孔子反對(duì)“填鴨式”、“滿(mǎn)堂灌”的作法。要求學(xué)生能夠“舉一反三”,在學(xué)生充分進(jìn)行獨(dú)立思考的.基礎(chǔ)上,再進(jìn)行啟發(fā)、開(kāi)導(dǎo)。孔子曾對(duì)他的學(xué)生說(shuō):“舉一隅,不以三隅反,則不復(fù)也!币馑际钦f(shuō):“我舉出一個(gè)方面,你們應(yīng)該要能靈活的推想到另外幾個(gè)方面,那如果不能的話(huà),我也不會(huì)再教你們了!

      后來(lái),大家就把孔子說(shuō)的這段話(huà)變成了“舉一反三”這句成語(yǔ),意思是說(shuō),學(xué)一件東西,要可以靈活地思考,運(yùn)用到其他類(lèi)似的東西上。

      舉一反三,列舉出一件事情,進(jìn)而以此類(lèi)推知道其他許多事情。比喻從懂得一點(diǎn),類(lèi)推而知道其他的。形容善于推論,能觸類(lèi)旁通,善于學(xué)習(xí),能夠由此知彼。就比如從我們的生活說(shuō),如果我們看到枯葉從樹(shù)上落下,從而類(lèi)推得出秋天到了,天氣會(huì)轉(zhuǎn)涼,早晚要加衣服之類(lèi)的一個(gè)過(guò)程就算是舉一反三。

      成語(yǔ)典故 篇11

      瓜田李下,意指正人君子要主動(dòng)遠(yuǎn)離一些有爭(zhēng)議的人和事,避免引起不必要的嫌疑。也指易引起嫌疑的地方。出自三國(guó)·曹植《君子行》:“君子防未然,不處嫌疑間,瓜田不納履,李下不整冠。”唐朝時(shí)期,大書(shū)法家柳公權(quán)忠良耿直,能言善辯,官職是工部侍郎。當(dāng)時(shí)有個(gè)叫郭寧的`官員把兩個(gè)女兒送進(jìn)宮中,于是皇帝就派郭寧到郵寧做官,百姓們對(duì)這件事情議論紛紛。

      皇帝就以這件事來(lái)問(wèn)柳公權(quán):“郭寧是太皇太后的繼父,官封大將軍,當(dāng)官以來(lái)沒(méi)有什么過(guò)失,現(xiàn)在只讓他當(dāng)郵寧這個(gè)小小地方的主官,又有什么不妥呢?”

      柳公權(quán)說(shuō):“議論的人都以為郭寧是因?yàn)檫M(jìn)獻(xiàn)兩個(gè)女兒入宮,才得到這個(gè)官職的!

      唐文宗說(shuō):“郭寧的兩個(gè)女兒是進(jìn)宮陪太后的,并不是獻(xiàn)給朕的。”

      柳公權(quán)回答:“瓜田李下的嫌疑,百姓哪能都分辨得清呢?”

      “瓜田李下”是從古樂(lè)府《君子行》中的詩(shī)句“瓜田不納履,李下不整冠”引申而來(lái)的,這里柳公權(quán)是比喻皇帝的做法很容易讓人產(chǎn)生懷疑。

      經(jīng)過(guò)瓜田,不要彎下身來(lái)提鞋,免得人家懷疑摘瓜;走過(guò)李樹(shù)下面,不要舉起手來(lái)整理帽子,免得人家懷疑摘李子。比喻容易引起嫌疑的地方,讓人誤會(huì),而又有理難辯的場(chǎng)合。古人強(qiáng)調(diào)正人君子要顧及言談舉止,風(fēng)度禮儀,除此之外,還要主動(dòng)避嫌,遠(yuǎn)離一些有爭(zhēng)議的人和事,不做讓人誤會(huì)的事,也很重要。

      成語(yǔ)典故 篇12

      在我們的世界里,有一些成功的人士。我們常常很羨慕這些人。但多數(shù)人只是看到他們獲得成功的喜悅,有多少人能夠看到他們努力的艱辛呢?

      我認(rèn)為:人們?nèi)绻氆@得成功,那就必須去奮斗。大家應(yīng)該還沒(méi)有忘記,我國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谙つ釆W運(yùn)會(huì)上為我國(guó)奪取了28枚金牌,為祖國(guó)爭(zhēng)了光。他們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的榮譽(yù),是用了多少汗水換來(lái)的!金牌,是他們每天都進(jìn)行高強(qiáng)度訓(xùn)練的成果。運(yùn)動(dòng)員們的奮斗,可以換來(lái)金牌;發(fā)明家的奮斗,可以改變我們的世界。由此可見(jiàn),奮斗是走向成功的必經(jīng)之路。

      在奮斗的道路上,我們是需要付出汗水的。上天是很公平的,你付出了多少,獲得的成果也就有多少。當(dāng)今世界上,有哪個(gè)人是不需努力而獲得成功的呢?如果以前沒(méi)有人去為中國(guó)革命事業(yè)付出血汗,為此奮斗,那么中華人民共和國(guó)也不會(huì)成立;如果沒(méi)有人們?yōu)椤八幕倍鴬^斗,付出汗水,那么也不會(huì)有我們現(xiàn)在的幸福生活;同樣地,如果現(xiàn)在不努力地奮斗,將來(lái)的中國(guó)也會(huì)日漸衰落。那么,我們應(yīng)該怎樣奮斗才能獲得成功呢?

      愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“如果你希望成功,當(dāng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以當(dāng)心為兄弟,以希望為哨兵!蔽艺J(rèn)為,邁向成功的.第一步,應(yīng)該是明確目標(biāo),樹(shù)立正確的人生觀。這是獲得成功的必要條件,如果沒(méi)有目標(biāo),那么要獲得成功便成為一句空話(huà)。其次,我們需要堅(jiān)持不懈地奮斗。在成功的征途上,是充滿(mǎn)坎坷、曲折的。有人說(shuō)過(guò):“成功是戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的奮斗結(jié)晶!比绻覀冇龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)失敗就放棄,那是絕對(duì)嘗不到成功的滋味的。愛(ài)迪生一生中有1000多項(xiàng)發(fā)明,在當(dāng)中,他經(jīng)歷過(guò)多少失敗呢,但他沒(méi)有放棄自己的事業(yè),他曾經(jīng)說(shuō):“失敗也是我需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值!痹俅,機(jī)遇也是成功的因素之一。我認(rèn)為,只有在機(jī)遇來(lái)臨之際,明確目標(biāo)并為之奮斗,才能夠成功。

      讓我們?cè)谕ㄏ虺晒Φ恼魍旧蠆^斗,用自己的汗水,換取成功的果實(shí)吧。

      成語(yǔ)典故 篇13

      志,乃要有所作為的決心;成,是為有所成就。凡學(xué)業(yè)、事業(yè),小至應(yīng)試中第、謀取官職,大到江山社稷、民族興旺,能有所成就者,無(wú)不有志之人。

      “外國(guó)人能做到的,中國(guó)人也一定可以做到!”這不是一句一時(shí)沖動(dòng)的豪言壯語(yǔ),這是被歧視的中國(guó)人民的“志”,它讓童第周、詹天佑在世界人面前表達(dá)了中國(guó)人民的驕傲。

      骨頭最硬的中國(guó)現(xiàn)代作家魯迅,在風(fēng)云變幻,災(zāi)難深重,民族矛盾和階級(jí)矛盾極其尖銳、復(fù)雜的年代,義無(wú)反顧地揭反封建之旗幟而起,用無(wú)比犀利的筆去喚醒沉睡的民眾而成為現(xiàn)代最偉大的作家、思想家。當(dāng)初,熱衷于自然科學(xué)的青年魯迅,覺(jué)醒到即使體格如何健壯的中國(guó)民眾若也只能做槍斃示眾的材料,或當(dāng)麻木的觀眾,這對(duì)于中國(guó)的社會(huì)改革是毫無(wú)意義的,于是他拿起了筆,愿“我以我血薦軒轅”了。如此刻骨的選擇,如此堅(jiān)定的志向,讓魯迅成為中國(guó)現(xiàn)代文化的.一座昆侖。

      俯首皆拾的樁樁事例無(wú)不說(shuō)明了“志”對(duì)于“成”的重要。無(wú)志之人猶如置身于茫;哪床坏骄G洲而唯有汗竭而亡。

      五歲即可“指物作詩(shī)立就”的仲永只因其父貪利,“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。更有無(wú)“志”而“江郎才盡”者,比比皆是。若“仲永”“江郎”者因其才而立志,我們的祖先也許就有太多的“愛(ài)迪生”了。

      成語(yǔ)典故 篇14

      三國(guó)時(shí)的曹操是當(dāng)時(shí)的一代梟雄。他叱咤風(fēng)云,挾天子以令諸侯,縱橫天下三十余年,才削平群雄,統(tǒng)一了北方,進(jìn)爵為魏王。

      曹操晚年,患有嚴(yán)重的頭疼病,且經(jīng)常發(fā)作。他頭疼病發(fā)作的時(shí)候,頭痛得像要裂開(kāi)來(lái)一樣。雖經(jīng)宮中太醫(yī)無(wú)數(shù)次診療,但毫不見(jiàn)效。后來(lái)他把名醫(yī)華佗請(qǐng)來(lái)診治,華佗認(rèn)為曹操的病灶在大腦,需打開(kāi)腦殼,取出病灶,才能治愈。曹操認(rèn)為華佗想謀害他,竟下令將華佗殺死。

      華佗死后,曹操的頭疼病無(wú)人能醫(yī),病情一天比一天嚴(yán)重起來(lái)。臨終之前,他把曹洪、司馬懿等召到病床前,囑咐將長(zhǎng)子曹丕立為繼承者,又把自己的侍妾都叫來(lái),吩咐近侍把平日所藏的名香分賜給她們,并囑咐她們說(shuō):“我死了以后,你們要勤習(xí)女紅,學(xué)會(huì)做絲鞋的本領(lǐng),以便將來(lái)生活困難的`時(shí)候,可以賣(mài)了自給自足,維持起碼的生計(jì)。”

      諸侍妾都淚流滿(mǎn)面,哭著答應(yīng)。

      曹操又留下遺言,把眾多侍妾全部遷往銅雀臺(tái)居住,讓她們每天在臺(tái)中設(shè)祭。他又怕自己死后有人盜掘他的墳?zāi)梗愿涝谡玫赂v武城外,設(shè)立七十二處疑塚。曹操一一囑咐完畢,長(zhǎng)嘆一聲,氣絕而死。

      后來(lái),“分香賣(mài)履”這個(gè)典故,用來(lái)形容一個(gè)人臨死前對(duì)妻兒的留戀、關(guān)愛(ài)。

      成語(yǔ)典故 篇15

      江淹,字文通,他在南朝時(shí)歷仕宋、齊、梁三個(gè)朝代,曾擔(dān)任侍中、光祿大夫等高官。他在文學(xué)上也很有成就,是一個(gè)著名的文學(xué)家。

      江淹少年時(shí),家里很窮,十三歲那年,父親死了,他靠上山砍柴來(lái)供養(yǎng)母親。但他讀書(shū)十分刻苦,二十歲時(shí)便學(xué)有所成,踏上仕途,擔(dān)任宋孝武帝劉駿第十一子劉子真的授業(yè)老師。孝武帝死后,劉宋王朝內(nèi)部爆發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)奪帝位的斗爭(zhēng),結(jié)果湘東王劉彧獲得了勝利。劉子真被殺,江淹便轉(zhuǎn)投到建平王劉景素門(mén)下。

      江淹二十多歲時(shí)便才華橫溢,文名卓著,寫(xiě)下了《恨賦》、《別賦》等不朽名篇,很得建平王劉景素的器重。但他少年氣盛,恃才傲物,引起同僚的妒忌,被誣陷入獄。

      江淹在獄中抱著一股不平之氣,寫(xiě)下了一篇情真意切的《詣建平王上書(shū)》,為自己申辯,這篇文章深深打動(dòng)了劉景素,立即將江淹釋放。

      由于江淹的文章寫(xiě)得如此精彩,下筆如有神助,于是有人傳說(shuō),江淹在二十一歲那年,曾經(jīng)做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)中,他見(jiàn)到了一個(gè)名叫郭璞的仙人,郭璞送給他一支五彩筆。從此,江淹的詩(shī)、文、賦便越寫(xiě)越好,每每提起筆來(lái),文思有似潮涌,寫(xiě)出的文章也更加文采煥發(fā)。

      公元479年,劉宋王朝的`大臣蕭道成滅宋稱(chēng)帝,建立齊朝。蕭道成深知江淹的文才,任命江淹為東武令,齊朝的許多重要文書(shū),多由江淹執(zhí)筆,顯示了其不凡的寫(xiě)作功力。

      后來(lái),“江淹夢(mèng)筆”這一典故,用來(lái)比喻文才卓著,筆力不凡。

      成語(yǔ)典故 篇16

      唐朝宣宗時(shí),年輕書(shū)生盧渥到京城參加考試后,帶著一個(gè)仆人外出游玩。他倆偶然經(jīng)過(guò)后宮外面的一條小河時(shí),盧渥突然發(fā)現(xiàn)小河中有一片漂浮的紅葉,葉上隱隱有字,頓時(shí)發(fā)生了興趣,馬上讓仆人把那片紅葉撈了上來(lái)。

      仆人把紅葉交給盧渥,盧渥一看,紅葉上題著一首五言絕句:“流水何太急,深宮盡日閑;殷勤謝紅葉,好去到人間!

      盧渥讀完詩(shī),心中暗想:

      “這紅葉一定是宮中一位很有才氣的宮女題詩(shī)后順?biāo)鰜?lái)的。這些年紀(jì)輕輕的.宮女一定很寂寞!”!"

      他回到客棧,把紅葉珍藏在衣箱里。不久,發(fā)榜了,盧握渥高中進(jìn)士,隨即被派到范陽(yáng)去做地方官。

      過(guò)了一段時(shí)間,唐宣宗看到后宮宮女太多,決定放出一部分宮女嫁人。盧渥也獲準(zhǔn)到長(zhǎng)安挑選一個(gè)宮女做自己的妻子。他趕到長(zhǎng)安,挑選了一個(gè)文靜而秀麗的宮女回到范陽(yáng)。他雖然很喜歡她,但又不免想到那個(gè)在紅葉上題詩(shī)的宮女。

      回到范陽(yáng)后的當(dāng)天,盧渥就和那宮女成了親。洞房花燭之夜,盧渥又情不自禁地拿出那片紅葉,想對(duì)妻子講述紅葉上的詩(shī)以極當(dāng)時(shí)撈到紅葉時(shí)的情況。不料他妻子一見(jiàn)到紅葉,萬(wàn)分驚異,吟道:

      “流水何太急,深宮盡日閑;殷勤謝紅葉,好去到人間!

      盧渥一聽(tīng),上前握住妻子的手,說(shuō):

      “你就是那個(gè)題詩(shī)的宮女,真是太巧了!”

      “當(dāng)時(shí)我偶然在紅葉上題了首詩(shī),放在河中,沒(méi)有想到被郎君撿到,還一直珍藏著,這真是太巧了!”

      “這是我們的緣分呀!”盧渥說(shuō)。

      兩人四目相對(duì),無(wú)比激動(dòng)興奮。第二天,盧渥的親友都知道了這件事,他們簡(jiǎn)直不相信這是真的。有人讓盧渥妻子當(dāng)場(chǎng)題詩(shī)一首驗(yàn)看筆跡,結(jié)果筆跡一模一樣。

      后來(lái),“紅葉題詩(shī)”這一典故,用來(lái)描寫(xiě)情思、閨怨,也用來(lái)描寫(xiě)良緣巧合。

      成語(yǔ)典故 篇17

      南朝的最后一個(gè)朝代陳朝,政事混亂。陳后主不務(wù)政事,沉醉于聲色犬馬之中。

      太子舍人徐德言,娶陳后主之妹樂(lè)昌公主為妻,公主姿色絕佳,世間罕有。徐德言知道陳王朝不會(huì)長(zhǎng)久,社會(huì)動(dòng)亂不可避免,也深為妻子的命運(yùn)擔(dān)憂(yōu),于是對(duì)妻子說(shuō):

      “以你的美貌,國(guó)亡后你一定會(huì)被權(quán)貴之家占有,我們夫妻情分難以保留。如果我們之間情緣未了,就應(yīng)該有機(jī)會(huì)相見(jiàn),見(jiàn)面時(shí)須有一信物!

      于是,徐德言將一面銅鏡破為兩半,夫婦各執(zhí)一半,約定以后每年正月十五將破鏡拿到都市去賣(mài),只要一方看到破鏡,就設(shè)法尋找。

      果然,陳被隋滅后,徐德言夫婦離散,其妻被越公楊素征入府巾,寵愛(ài)有加。徐德言歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,跋涉到京城,正月十五日到集市之上,就有一仆人高價(jià)出賣(mài)破鏡。德言將仆人領(lǐng)至他的`住處,講述緣由,將自己所藏半面破鏡合于一處,并在上面題詩(shī)一首。

      仆人將鏡拿回,陳氏見(jiàn)詩(shī)后傷心不已,悲泣不食。楊素弄清事情原委,也有些感慨,于是召來(lái)德言,將陳氏歸還給他,夫妻二人終于團(tuán)圓,返回江南,共度余生。

      后來(lái),“樂(lè)昌破鏡”這一典故,用來(lái)形容夫妻離散或分離后又團(tuán)圓。

      成語(yǔ)典故 篇18

      帝堯是我國(guó)上古時(shí)代的部落聯(lián)盟首領(lǐng)。這一年,中原連遭水災(zāi),帝堯?yàn)榇硕械綉n(yōu)心如焚。他感到自己無(wú)力治理天下,便想把自己的帝位禪讓給有才能的賢德之士。于是,他向自己的'老師尹壽請(qǐng)教,請(qǐng)尹壽舉薦賢人。

      尹壽向帝堯舉薦了許由等人,于是,帝堯派人四處去尋找他們,可過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,卻一個(gè)也沒(méi)有找到。

      又過(guò)了一段時(shí)間,帝堯終于打聽(tīng)到許由隱居在箕山,就派使者帶著玉璽來(lái)到箕山找到許由,對(duì)他說(shuō):“我們大王聽(tīng)說(shuō)你的賢名,我拿來(lái)帝王的玉璽,要把天下禪讓給你,請(qǐng)你不要推辭!

      許由聽(tīng)了,長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣說(shuō):“一個(gè)人立下了志向,就會(huì)堅(jiān)如磐石,不可動(dòng)搖。我志不在天下,而在山水之中。餓了,就上山采些果子充饑,渴了,就捧幾口河水喝。我這樣悠然自得,在這清幽的環(huán)境中修身養(yǎng)性,真是其樂(lè)無(wú)窮。哪里想求得什么官職呢?現(xiàn)在你們大王竟想把天下禪讓給我,我怎么會(huì)接受呢?”

      使者聽(tīng)了,知道許由這樣的隱士是決不肯接受禪讓的,就回人向帝堯稟告。帝堯聽(tīng)了,也只得算了,以后再另?yè)褓t人禪讓。

      而許由等使者走后,獨(dú)自翻過(guò)后山,不覺(jué)來(lái)到山下的潁水邊上,自言自語(yǔ)地說(shuō):“水清如此,而我偏要受這股濁氣,聽(tīng)這種濁話(huà),我的兩耳,不免污濁了。不如用這清水來(lái)洗它一洗吧!”

      于是,許由走近水邊,俯身用清水來(lái)灌洗兩耳。

      后來(lái),“許由洗耳”這一典故,用來(lái)形容以接觸塵俗的東西為恥辱,心性曠達(dá)于名利之外。

      成語(yǔ)典故 篇19

      漢武帝與寵妃麗娟一起賞花。

      花園中,薔薇花蓓蕾初綻,在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),似乎是在羞澀、多情地笑著。

      “你看,花在笑呢!”漢武帝說(shuō)。

      麗娟問(wèn)漢武帝:“花笑,固然是好看的。但難道能比美人的笑還要好看嗎?"漢武帝說(shuō):“花的.笑容、當(dāng)然勝過(guò)美人的笑容。”

      麗娟聽(tīng)了,開(kāi)玩笑地說(shuō):“那么,這花的笑容,也是可以用錢(qián)來(lái)買(mǎi)的嗎?”

      “當(dāng)然可以!睗h武帝輕松地答道。

      麗娟聽(tīng)了漢武帝的話(huà),立即讓侍者取來(lái)黃金一百斤,作為買(mǎi)笑的錢(qián),讓漢武帝高興了一天。

      后來(lái),“一笑千金”這一典故,用來(lái)形容美女之笑,或用以比喻買(mǎi)笑追歡。

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