關(guān)于歌頌?zāi)赣H的詩歌朗誦稿
導(dǎo)語：三八婦女節(jié)是婦女的節(jié)日，是母親的節(jié)日，她們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)許多許多，值得我們的尊敬。下面是語文迷小編收集整理的關(guān)于三八婦女節(jié)的詩歌，歡迎大家閱讀參考!
三八婦女節(jié)的詩歌：
《讀給媽媽聽詩》
你黯然神傷琴聲
已從我夢(mèng)中淚弦
遠(yuǎn)逝
你臨熄滅微笑
猶如最后一張葉子
在我霧蒙蒙枝頭
顫抖不已
呵再一條小路
能悄悄走進(jìn)你嗎?媽媽
所有波濤和星光
都在你頭上永遠(yuǎn)消失
那個(gè)雷雨下午
你眼中印著掙扎
印著一株
羽毛蓬散棕櫚
時(shí)隔多年我才讀懂了
你留在窗玻璃上字跡
你在被摧毀之前滿腔抗議
呵風(fēng)往哪邊吹
都帶去我歌聲嗎?媽媽
愿所有被你寬恕過
因你寬恕審判
《游子吟》------孟郊
萱草生堂階,游子行天涯.
慈母依堂前,不見萱草花.
《母難日》------余光中
今生今世
我最忘情哭聲有兩次
一次在我生命開始
一次在你生命告終
次我不會(huì)記得聽你說
次你不會(huì)曉得我說也沒用
在兩次哭聲中間啊
有無窮無盡笑聲
一遍一遍又一遍
你都曉得我都曉得
三八婦女節(jié)的詩歌朗誦稿：
a：是駿馬奔騰如飛的渴望
b：是鮮花醉飲三月的陽光
a：我思想的閃電把心中的琴弦彈響
b：我情感的火焰把春風(fēng)燃燒成詩歌
a ：是歌，我們就要放聲歌唱，歌唱春天，歌唱北橋飛揚(yáng)的希望
b：是光，我們必須釋放能量，彩繪理想，彩繪北橋錦繡的風(fēng)光
a：春天只要第一棵小草染色，千萬棵小草就能匯成綠色的海洋
b：北橋只要第一聲號(hào)角吹響，千萬個(gè)兒女就會(huì)奏出恢弘的合唱
a ：我聽見了奮進(jìn)的鼓點(diǎn)無比雄壯
b：我看見了鮮艷的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)
a：我熱愛春天的北橋，我知道，旗幟展開的道路越走越寬廣
b：我贊美北橋的春天，我知道，小康醉人的花朵越開越芳香
a：詩人哪!請(qǐng)乘著抒情的風(fēng)，與我一起飛翔 -mm?3l4k/b4_0x
b：歌手哪!請(qǐng)?zhí)ぶ鴷r(shí)代的浪，與我一起放歌
a：我要用火一樣的熱情，歌唱博愛與奉獻(xiàn)，創(chuàng)造和理想
b：我要用鋼一般的堅(jiān)強(qiáng)，書寫自尊與自信，自立和自強(qiáng)
a：平凡中蘊(yùn)藏偉大 b：柔情里滿是激昂
a：巾幗英豪，明媚的春天里朝氣蓬勃
b：鏗鏘玫瑰，時(shí)代的風(fēng)景里盡情綻放
a：從城市展示的風(fēng)采到鄉(xiāng)村唱響的勁歌
b：從“雙學(xué)雙比”的春潮到“巾幗建功”的熱浪
a：走啊!雄鷹翱翔的藍(lán)天，放飛美好的理想
b：走啊!希望廣袤的土地，演奏激越的`交響a：到工業(yè)戰(zhàn)線編織輝煌，農(nóng)業(yè)沃野收獲夢(mèng)想 gy a:r!vz(h5k3u7e
b：到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮英姿颯爽，建設(shè)“三個(gè)文明”精彩樂章
a：無論是敬業(yè)愛崗，還是爭(zhēng)做先進(jìn)的榜樣，相信每一扇窗口都向美麗的季節(jié)開放
b：無論是春天播種，還是收割秋天的金黃，相信每一雙手都會(huì)托起生命的太陽
a：風(fēng)啊!把旗幟吹得更加獵獵作響
b：鼓啊!把豪情擂得更加斗志昂揚(yáng)
a：比希望更強(qiáng)大，誓言如火的巾幗一路浩蕩
b：比想象更美好，鏗鏘如歌的玫瑰恣意芬芳
a：希望彩虹，幸�；ㄓ�，我總想歌唱，歌唱北橋的無限春光
b：滿目新風(fēng)，遍地瓊芳，我總想歌唱，歌唱巾幗的神采飛揚(yáng)
a：假如我歌唱巾幗團(tuán)隊(duì)挺直的脊梁，扛起的就是半邊天的希望
b：假如我歌唱鏗鏘玫瑰裝點(diǎn)的春光，閃亮的更有黨政口的形象
a：左手高懸法律的天平，讓監(jiān)督的責(zé)任為發(fā)展保駕護(hù)航
b：右手緊握公正的寶劍，讓服務(wù)的春風(fēng)為北橋增添榮光
a：所有的琴弦都在激情飛揚(yáng)，我們巾幗的智慧要在北橋的天空閃閃發(fā)光
b：所有的日子都閃閃發(fā)光，我們北橋的巾幗要做全區(qū)婦女的楷模
a：繼續(xù)走啊!與奔流的漳河挽起臂膀，北橋的巾幗與全女的婦女正擁抱新的榮光
b：繼續(xù)走啊!與太行的雄風(fēng)挽起手臂，從春天出發(fā)的北橋正走向更大的輝煌
a：是春風(fēng)縱情最美的詩歌
b：是火焰燃燒巨大的能量
a：當(dāng)滿天飛虹，百花怒放，我思想的閃電把心中的琴弦彈得更響 b
b：當(dāng)瑰麗異彩，豪情萬丈，我語言的星河把春天的贊歌唱得更亮
a：讓我們用智慧和力量為建設(shè)新北橋譜寫華彩的詩章
b：讓我們用春天的歌唱為魅力、活力、和諧北橋祝福
合：北橋的明天更美好
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