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    四書五經(jīng)指什么

    時間:2022-08-16 10:35:36 國學(xué)常識 我要投稿
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    四書五經(jīng)指什么

      四書五經(jīng),是指“四書”與“五經(jīng)”的合稱。四書之名始于宋朝,五經(jīng)之名始于漢武帝。四書五經(jīng)在中國的傳統(tǒng)文化的諸多文學(xué)作品當(dāng)中,占據(jù)著相當(dāng)重要的位置,是歷代儒客學(xué)子研學(xué)的核心書經(jīng)。下面是小編整理的四書五經(jīng)指什么,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      四書五經(jīng)指什么?

      四書指的是《論語》《孟子》《大學(xué)》和《中庸》;而五經(jīng)指的是《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》和《春秋》。

      中國古代的“四書五經(jīng)”,幾與耶教有圣經(jīng)、伊教有古蘭的經(jīng)相似。被用為封建科舉中選拔人才的命題書和教科書。我們只要談到中國傳統(tǒng)文化,必然得提到“四書五經(jīng)”,它是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是儒家思想的核心載體,更是中國歷史文化古籍中的寶典。 “四書五經(jīng)”翔實的記載了中華民族思想文化發(fā)展史上最活躍時期的政治、軍事、外交、文化等各方面的史實資料及影響中國文化幾千年的孔孟重要哲學(xué)思想。時至今日,“四書五經(jīng)”所載內(nèi)容及哲學(xué)思想仍對我們現(xiàn)代人具有積極的意義和極強的參考價值。其在社會規(guī)范、人際交流,社會文化等產(chǎn)生不可估量的影響,其影響播于海內(nèi)外,福蔭子孫萬代。四書五經(jīng)延續(xù)中華文化的千古名篇,人類文明的共同遺產(chǎn)。

      “四書”:指的是《論語》《孟子》《大學(xué)》和《中庸》, 為儒家傳道、授業(yè)的基本教材。幾百年來,“四書”在我國廣泛流傳,其中許多語句已成為膾炙人口的格言警句!墩撜Z》、《孟子》分別是孔子、孟子及其學(xué)生的言論集,《大學(xué)》、《中庸》則是《禮記》中的兩篇。

      《論語》成書于春秋戰(zhàn)國之際,是記載孔子及其學(xué)生言行的一部書,由孔子的學(xué)生及其再傳學(xué)生所記錄整理。

      《論語》涉及哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì),教育、文藝等諸多方面,內(nèi)容非常豐富,是儒學(xué)最主要的經(jīng)典。

      《孟子》是記載孟子及其學(xué)生言行的一部書。由于他的政治主張也與孔子的一樣不被重用,所以便回到家鄉(xiāng)聚徒講學(xué),與學(xué)生萬章等人著書立說,“序《詩》《書》,述仲尼之意,作《孟子》七篇。

      《大學(xué)》原本是《禮記》中一篇,傳為孔子弟子曾參作,是儒家學(xué)派的入門讀物。

      《中庸》從《禮記》中抽出來,與《論語》、《孟子》、《大學(xué)》并列,一般認(rèn)為它出于孔子的孫子子思之手。

      “五經(jīng)”:指的是《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》和《春秋》,簡稱為“詩、書、禮、易、春秋”, 是儒家作為研究基礎(chǔ)的古代五本經(jīng)典書籍,在之前,還有一本《樂經(jīng)》,合稱“詩、書、禮、樂、易、春秋”,這六本書也被稱做“六經(jīng)”,其中的《樂經(jīng)》后來亡佚了,就只剩下了五經(jīng)。

      《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,共收錄周代詩歌305篇,當(dāng)時都是能演唱的歌詞。按所配樂曲的性質(zhì),可分成風(fēng)、雅、頌類!帮L(fēng)”包括周南、召南、邶風(fēng)、庸阝風(fēng)、衛(wèi)風(fēng)、王風(fēng)、齊風(fēng)、魏風(fēng)、唐風(fēng)、秦風(fēng)、陳風(fēng)、檜風(fēng)、曹風(fēng)、豳風(fēng)組成,稱為十五國風(fēng),大部分是黃河流域的民歌,小部分是貴族加工的作品,共160篇!把拧卑ㄐ⊙藕痛笱牛105篇。 “雅”基本上是貴族的作品,只有小雅的一部分來自民間!绊灐卑ㄖ茼灐Ⅳ旐灪蜕添, 共40篇。頌是宮廷用于祭祀的歌詞。《詩經(jīng)》是中國韻文的源頭,是中國詩史的光輝起點。

      《尚書》意為“上古之書”,是中國上古歷史文件和部分追述古代事跡作品的匯編,是我國最古老的文章匯編。儒家尊之為經(jīng)典,故又稱《書經(jīng)》。

      《禮記》是戰(zhàn)國到秦漢年間儒家學(xué)者解釋說明經(jīng)書《儀禮》的文章選集,是一部儒家思想的資料匯編!抖Y記》雖只是解說《儀禮》之書,但由于涉及面廣,其影響乃超出了《周禮》、《儀禮》。

      《易經(jīng)》在中國傳統(tǒng)文化的經(jīng)典著作中,被譽為諸經(jīng)之首,三玄之一!兑捉(jīng)》也叫做《周易》,就是周代之易。 本經(jīng)包括八卦、重卦、卦辭,為易有主體,故稱為經(jīng);大傳包括上彖、下彖二、上象三、 下象四、 上系五、 下系六、 文言七、 說卦八、 序卦九、 雜卦十, 此十者合稱十翼, 十翼為闡明易經(jīng)而作, 故曰傳.。它是用八卦重疊而成的六十四卦為結(jié)構(gòu)框架,把中華民族在太古時代摸索總結(jié)出來的生活經(jīng)驗和生產(chǎn)經(jīng)驗,用抽象的符號記錄下來,進(jìn)一步以陰陽變化之道來分析,說明宇宙間的一切現(xiàn)象,通過卜卦來啟示天道,地道,人道的變化規(guī)律!兑捉(jīng)》是我國一部最古老而深邃的經(jīng)典,是華夏五千年智慧與文化的結(jié)晶,被譽為“群經(jīng)之首,大道之源”。

      《春秋》原是先秦時代各國史書的通稱,后來僅有魯國的《春秋》傳世,便成為專稱。原來由魯國史官所編《春秋》,相傳經(jīng)過孔子整理、修訂。是我國編年體史書之祖,它是綱目式的記載,文句極簡短,幾乎沒有描寫的成分。但它的語言表達(dá),具有謹(jǐn)嚴(yán)精煉的特點,反映了文字技巧的進(jìn)步。《春秋》最突出的特點就是寓褒貶于記事的“春秋筆法”。 在史書和文學(xué)作品的寫作上,也對后人產(chǎn)生很大影響。

      四書五經(jīng)名言名句

      《大學(xué)》

      大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。

      物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后齊家,家齊而后國治,國治而后天下平。

      君子賢其賢而親其親,小人樂其樂而利其利,此以沒世不忘也。

      君子有諸已而后求諸人,無諸已而后非諸人。

      《中庸》

      天命之謂性,率性之謂道,修道之謂教。

      隱惡而揚善,執(zhí)其兩端,用其中於民。

      博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。

      《孟子》

      老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

      樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。

      以力服人者,非心服也,力不贍(充足)也;以德服人者,中心悅而誠服也。

      天作孽,猶可違,自作孽,不可活。

      惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也。人之有是四端也,猶其有四體也。

      上有好者,下必有甚焉者矣。

      五經(jīng)名句

      《詩經(jīng)》

      言者無罪,聞?wù)咦憬?/p>

      高山仰止,景行行止。

      他人有心,予忖度之。

      高岸為谷,深谷為陵。

      他山之石,可以攻玉。

      靡不有初,鮮克有終。

      投我以桃,報之以李。

      《尚書》

      靜言庸違,象恭滔天。

      玩人喪德,玩物喪志。

      以公滅私,民其允懷。

      《禮記》

      愛而知其惡,憎而知其善。

      博聞強識而讓,敦善行而不怠,謂之君子。

      玉不琢,不成器,人不學(xué),不知道。

      《周易》

      天行健,君子以自強不息。

      居上位而不驕,在下位而不憂。

      二人同心,其利斷金。同心之言,其臭如蘭。

      窮則變,變則通,通則久。

      天下同歸而殊途,一致而百慮。

      《春秋》

      多行不義必自斃。

      人誰無過,過而能改,善莫大焉。

      居安思危,思則有備,有備無患。

      末大必折,尾大不掉。

      《老子》

      治大國,若烹小鮮。

      知足不辱,知止不殆。

      禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。

      道可道,非常道;名可名,非常名。

      知其雄,守其雌;知其白,守其黑;知其榮,守其辱。

      《莊子》

      獨與天地精神往來,而不傲倪于萬物。

      日出而作,日入而息,逍遙于天地之間。

      不樂壽,不哀夭,不榮通,不丑窮。

      傍日月,挾宇宙,游乎塵垢之外。

      天地與我并生,萬物與我合一。

      舉世譽之而不加勸,舉世非之而不加沮。

      至人無己,神人無功,圣人無名。

      《四書五經(jīng)》經(jīng)典名句有哪些?

      四書五經(jīng)是四書和五經(jīng)的合稱,是中國儒家的經(jīng)典書籍。四書又稱為四子書,是指《大學(xué)》、《中庸》、《論語》和《孟子》。五經(jīng)是《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》和《春秋》等五本儒家經(jīng)典的合稱,是“六經(jīng)”、“七經(jīng)”、“九經(jīng)”、“十二經(jīng)”、“十三經(jīng)”的一部分。

      《大學(xué)》

      1.物有本末,事有終始。知所先后,則近道矣。世上的事物都有本末始終,明確它們的先后次序,那就接近事物發(fā)展的規(guī)律了。

      2.古之欲明明德于天下者,先治其國。欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者;先致其知;致知在格物。古時候想要使天下人都發(fā)揚光明正大的德行,就先要治理好自己的國家;想要治理好自己的國家,就先要管理好自己的家庭;想要管理好自己的家庭,就先要修養(yǎng)自己的身心;想要修養(yǎng)自己的身心,就要先端正自己的心志;想要端正自己的心志,就先要證實自己的誠意;想要證實自己的誠意,就要豐富自己的知識;豐富知識就在于深入研究事物的原理。

      3.湯之《盤銘》曰:“茍日新,日日新,又日新!薄犊嫡a》曰:“作新民!薄对姟吩唬骸爸茈m舊邦,其命維新!笔枪示訜o所不用其極。商湯王刻在洗澡盆上的箴言說“如果能夠一天新,就應(yīng)保持天天新,新了還要更新!薄犊嫡a》說:“激勵人棄舊圖新!薄对娊(jīng)》說,“周朝雖然是舊的國家,但卻稟受了新的天命。”所以,品德高尚的人無處不追求完善。

      4.富潤屋,德潤身,心廣體胖。有錢的人房間裝飾得很華麗,有仁德的人心里寬暢,身體自然也安舒了。

      5.君子有大道,必忠信以得之,驕泰以失之。君子有個大原則,就是必須用忠誠信義來爭取民心,驕橫奢侈就會失去民心。

      6.生財有大道,生之者眾,食之者寡,為之者疾,用之者舒,則財恒足矣。創(chuàng)造財富有個大原則:生產(chǎn)的人多,消費的人少,創(chuàng)造得迅速,使用得舒緩,這樣國家財富就可以經(jīng)常保持充足。

      7.好人之所惡,惡人之所好,是謂拂人之性,必逮夫身。喜好人們所厭惡的,厭惡人們所喜好的,這就叫做違背人的本性,災(zāi)害必定會落到他的身上。

      8.君子有諸己而后求諸人,無諸已而后非諸人。所藏乎身不恕,而能喻諸人者,未之有也。君子對于優(yōu)點,要自己身上擁有以后再去要求別人;對于缺點,要自己身上沒有以后再去批評別人。自己身上所擁有的不是恕道,卻能夠去教導(dǎo)別人的,是從來沒有的。

      9.所謂誠其意者,毋自欺也。如惡惡臭,如好好色,此之謂自謙。故君子必慎其獨也。使意念真誠的意思是說,不要自己欺騙自己。要像厭惡腐臭的氣味一樣,要像喜愛美麗的女人一樣,一切都發(fā)自內(nèi)心。所以,品德高尚的人哪怕是在一個人獨處的時候,也一定要謹(jǐn)慎。

      《中庸》

      10.天命之謂性,率性之謂道,修道之謂教。天賦予人的品德叫做“性”,遵循事物本性就叫做“道”,使人修養(yǎng)遵循道就叫做“教”。

      11.好問而好察邇言,隱惡而揚善,執(zhí)其兩端,用其中于民。喜歡向別人請教,而且喜歡體察人們淺近的話語;消除消極的東西,而宣揚人們的善行;善于把握事情的兩個極端,采用恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ┬杏谌嗣瘛?/p>

      12.博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。廣泛地學(xué)習(xí)知識,詳細(xì)地詢問事物發(fā)展的原因,慎重地加以思考,明確地辨別是非,踏實地去實踐。

      13.自誠明,謂之性;自明誠,謂之教。誠則明矣,明則誠矣。由于誠懇而明白事理,這叫做天性;由于明白事理而做到誠懇,這是教育的結(jié)果。真誠就會明白事理,能夠明白事理也就能夠做到真誠了。

      14.中也者,天下之大本也。和也者,天下之達(dá)道也。“中”是天下的大本源,“和”是天下的普遍規(guī)律。

      15.天下國家可均也,爵祿可辭也,白刃可蹈也,中庸不可能也。天下和國家是可以平定治理的,爵位和俸祿是可以推辭的,明晃晃的快刀是可以踩踏的,但中庸之道卻是很難做到的。

      16.君子遵道而行,半涂而廢,吾弗能已矣。君子依據(jù)中庸之道行事,有的人卻半途而廢,可是我卻不能中途中止。

      17.上不怨天,下不尤人。故君子居易以俟命,小人行險以僥幸。對上不抱怨老天,對下不責(zé)怪別人。所以,君子處在安全的地位而等待天命,小人則冒險以期僥幸成功。

      18.好學(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。好學(xué)不倦就接近明智了,努力行善就接近仁義了,懂得恥辱就接近勇敢了。

      19.博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。要廣博地學(xué)習(xí),要審慎地詢問,要謹(jǐn)慎地思慮,要明晰地辨析,要篤實地履行。

      20.愚而好自用,賤而好自專。愚蠢的人,喜歡憑主觀意愿做事,自以為是;卑賤的人,喜歡獨斷專行。

      《論語》

      21.學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?學(xué)習(xí)知識而又能經(jīng)常去復(fù)習(xí)、練習(xí),不也是很令人高興的事么?有朋友遠(yuǎn)道而來,不也是令人快樂的事么?

      22.吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?我每天多次地進(jìn)行自我反。簽閯e人辦事竭盡全力了嗎?和朋友交往免誠實守信嗎?老師傳授知識,是否用心認(rèn)真復(fù)習(xí)?

      23.巧言令色,鮮矣仁!花言巧語、假裝和善的臉色,這樣的人很少有仁德的!

      24.君子務(wù)本,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與!君子致力于根本、根本的東西確立了,仁道也就產(chǎn)生了。孝順父母,敬愛兄長,就是行仁的根本吧!

      25.知之為知之,不知為不知,是知也。知道的就承認(rèn)知道,不知道的就是不知道,這就是對待事物的正確態(tài)度。

      26.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。只讀書而不思考就會感到迷惘,無所收獲;只是思考而不讀書,有時就會空想,疑惑不解。

      27.三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。三十歲開始自立,四十歲面對一切事情都能明白其中之理而不被迷惑,五十歲了解宇宙自然之理,六十歲時對別人所說的話能分清是非,七十歲便能隨心所欲、隨意而為,但一切行為都不會超越規(guī)矩準(zhǔn)則的。

      28.君子周而不比,小人比而不周。君子親密團(tuán)結(jié)而不想到勾結(jié),小人互相勾結(jié)而不親密團(tuán)結(jié)。

      29.成事不說,遂事不諫,既往不咎。已經(jīng)做過的事就不要再解釋了,已經(jīng)完成的事就不要勸阻了,已經(jīng)過去的事就不必再追究了。

      30.君子喻于義,小人喻于利。君子曉得的是道義,小人懂得的是財利。

      31.知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。聰明的人不會迷惑,有仁德的人不會憂愁,勇敢的人無所畏懼。

      32.敏而好學(xué),不恥下問。聰明而喜愛學(xué)習(xí),向地位、學(xué)識不如自己的人請教,并不感到恥辱。

      33.三思而后行。每件事情都要經(jīng)過多次考慮,然后才去行動。

      34.知者樂水,仁者樂山。知者動,仁者靜。知者樂,仁者壽。聰明的人喜愛水,仁德的人喜愛山。聰明的人活躍,仁德的人沉靜。聰明的人快樂,仁德的人長壽。

      35.三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之。三人一路同行,其中一定有可以做我的老師的人,選擇他們好的地方向他們學(xué)習(xí),不好的地方自己如果有就要改正。

      36.逝者如斯夫!不舍晝夜。消逝的時間,像流水一樣呀!日日夜夜一刻不停地流去。

      37.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。三軍的統(tǒng)帥可以被奪去,卻不可以強使一個男子漢的志向改變。

      38.歲寒,然后知松柏之后凋也!如果不是天氣寒冷,就不會知道松樹、柏樹是最少落葉的。

      《孟子》

      40.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。敬自己的長輩,從而推廣到尊敬別人的長輩;愛護(hù)自己的兒女,從而推廣到愛護(hù)別人的兒女。

      41.樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。以人民的快樂為自己快樂的人,人民也會以他的快樂為自己的快樂;以人民憂愁為自己憂愁的人,人民也會以他的憂愁為憂愁。

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