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    孫權(quán)喻呂蒙讀書

    時(shí)間:2024-01-13 10:34:24 志升 國學(xué)常識(shí) 我要投稿
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    孫權(quán)喻呂蒙讀書

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對呂蒙讀書都再熟悉不過了吧,下面是小編為大家整理的孫權(quán)喻呂蒙讀書,希望對大家有所幫助。

    孫權(quán)喻呂蒙讀書

      【孫權(quán)喻呂蒙讀書原文】

      初,權(quán)謂呂蒙曰:"卿今當(dāng)涂掌事。不可不學(xué)!"蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:"孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳,卿言多務(wù),孰若孤孤常讀書,自以為大有所益。"蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:"卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!"蒙曰:"士別三日,即便刮目相待,大兄何見事之晚乎!"肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。

      【孫權(quán)喻呂蒙讀書譯文】

      當(dāng)初,孫權(quán)對呂蒙說:"您現(xiàn)在擔(dān)任要職,不可以不學(xué)習(xí)!呂蒙以軍中事務(wù)繁多為借口推辭了。孫權(quán)說:"我難道要您研究經(jīng)典成為博士嗎只要您廣泛閱讀,見識(shí)從前的事情罷了。您說事務(wù)繁多,哪里比得上我呢我常常讀書,自己覺得有很大的收獲。"于是呂蒙開始學(xué)習(xí)。到了魯肅經(jīng)過尋陽,跟呂蒙一道議論軍事,非常驚訝地說:"您現(xiàn)在的才干謀略,不再是當(dāng)年吳地的阿蒙!"呂蒙說:"讀書人離別三日,就應(yīng)該重新別眼相看。大多數(shù)哥為什么這么遲才改變看法呢!"魯肅于是拜見呂蒙的母親,與呂蒙結(jié)為朋友才辭別。

      孫權(quán)喻呂蒙讀書

      《孫權(quán)勸學(xué)》是北宋史學(xué)家、政治家司馬光創(chuàng)作的一篇記敘文,選自《資治通鑒》。該文通過描述孫權(quán)勸告呂蒙讀書的事情,揭示了開卷有益的道理。

      在文章中,當(dāng)初,孫權(quán)對呂蒙說:“你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)掌管政事的重要身份,不可以不學(xué)習(xí)!”呂蒙以軍中事務(wù)繁多為由推托。孫權(quán)進(jìn)一步勸說:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳!睂O權(quán)用親身體驗(yàn)向呂蒙說明讀書的益處,他說:“孤常讀書,自以為大有所益”。這個(gè)故事既記述了呂蒙在孫權(quán)的鼓勵(lì)下開始學(xué)習(xí)并大有長進(jìn)的過程,也贊揚(yáng)了孫權(quán)和呂蒙認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,并警示人們學(xué)習(xí)的重要性。

      此篇記敘文簡練生動(dòng),主要通過對話展現(xiàn)人物,對話語言簡潔卻內(nèi)容豐富,生動(dòng)逼真,富有表現(xiàn)力,毫無冗余之處。文中巧妙運(yùn)用了側(cè)面烘托及對比的手法來塑造人物形象,突出了人物風(fēng)采。

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